GA L5TUAN 3 2buoiHUNG

* Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp. - NhËn xÐt tiÕt häc.[r]

(1)

Tuần 3:

Thứ hai ngày tháng năm 2010 Sáng.

Chào cờ : Tập trung díi cê

-Tập đọc:

Lòng dân ( tiết )

I/ Mục tiªu.

- Học sinh đọc đúng, phân biệt đợc nhân vật, đọc ngữ điệu kiểu câu

- Hiểu nội dung : Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mu trí để cứu cán - Rèn kĩ đọc diễn cảm cho học sinh

- Gi¸o dơc c¸c em ý thøc häc tập tốt

II/ Đồ dùng dạy-học.

- Giáo viên: nội dung bài, tranh minh hoạ - Häc sinh: s¸ch, vë

III/ Các hoạt ng dy-hc

Giáo viên Học sinh PT

1/ Kiểm tra cũ - Nhận xét, ghi điểm

2/ Bài : Giới thiệu Bài giảng a/ Luyện đọc

- Giáo viên đọc mẫu

b/ Tìm hiểu

- Chỳ cỏn b gặp chuyện nguy hiểm ? - Dì Năm nghĩ cách để cứu ? -Chi tiết đoạn kịch làm em thích nhất?

c/ Đọc diễn cảm

- Hng dn hc sinh đọc phân vai - Đánh giá, ghi điểm

3/ Củng cố-dặn dò - Nhắc lại nội dung - Dặn học nhà

-2 em c bi : Sắc màu em yêu

- em đọc giới thiệu nhân vật,cảnh trí,thời gian

- Đọc tiếp nối theo đoạn - Luyện đọc theo cặp - em c li on kch

- Chú bị giặc đuổi bắt, chạy vào nhà dì Năm

- Dỡ nhận chồng - Học sinh phát biểu - Rút ý nghĩa kịch - em đọc

- Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc diễn cm

Toán : Luyện tập

I/ Mục tiêu.

- Củng cố cho học sinh cách chuyển đổi hỗn số thành phân số, cách thực phép tính với hỗn số, so sánh hỗn số

(2)

II/ Đồ dùng dạy-học

- Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ - Học sinh: sách vë, b¶ng

III/ Các hoạt động dạy hc

Giáo viên Học sinh Pt

1/ Kiểm tra cũ - Nhận xét, ghi điểm 2/ Bài : Giới thiệu Bài giảng Bài 1:

-Gọi nhận xét,nhắc lại cách làm Bài 2:

-Gọi nhËn xÐt ,bỉ sung Bµi 3:

-ChÊm bµi cho học sinh 3/ Củng cố-dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà học

-2 em chữa

-Học sinh tự làm , chữa bµi Bµi

-Líp lµm bµi theo nhãm

-Các nhóm cử đại diện chữa Bài

-Lớp làm vở,chữa Bài

o c :

Có trách nhiệm việc làm mình(tiết1).

I/ Mục tiêu

- Học sinh biết: ngời cần phải có trách nhiệm việc làm

- Bớc đầu có kĩ định thực định mình, khơng tán thành việc trốn tránh trách nhiệm

- Giáo dục em có hành vi đạo đức tốt

II/ §å dïng d¹y-häc.

- T liƯu - Thẻ màu

III/ Cỏc hot ng dy-hc

1/ Kiểm tra cũ 2/ Bài : Giới thiệu Bài giảng

a/ Hoạt động : Tìm hiểu truyện: Chuyện Đức

-Mơc tiªu : Häc sinh thÊy râ diƠn biến tâm trạng Đức

-Giỏo viờn kt luận ý -Gọi em đọc ghi nhớ

b/ Hoạt động : Làm tập

-Mục tiêu : Học sinh xác định đợc việc làm biểu ngời có trách

-2 em đọc truyện

-Th¶o luËn nhãm tr¶ lêi câu hỏi sách giáo khoa

(3)

nhiệm

-Giáo viên kết luận : a,b,d,g biểu cđa ngêi cã tr¸ch nhiƯm

c/ Hoạt động : By t thỏi

-Mục tiêu : Các em biết tán thành ý kiến

- Giáo viên nêu ý kiến tập - Giáo viên kết luận : tán thành a,đ 3/ Củng cố-dặn dò

-Nhắc lại nội dung -Về nhà học

-Lớp làm theo nhóm, trình bày kÕt qu¶

-Học sinh giơ thẻ màu bày tỏ thái độ

MÜ thuËt:

Vẽ theo đề tài: Trờng em. (Giáo viên môn dạy)

-Chiều.

Tập làm văn:

Luyện tập tả cảnh.

I/ Mục tiêu

- Qua phân tích Ma rào, hiểu thêm cách quan sát chọn lọc chi tiết văn tả cảch, biết lập dàn ý cho văn

- Rốn k quan sát, diễn đạt rõ ràng tự nhiên cho học sinh - Giáo dục em lịng u thích mụn hc

II/ Đồ dùng dạy- học.

- Bót d¹, giÊy khỉ to - S¸ch gi¸o khoa

III/ Các hoạt động dy hc

a/ Kiểm tra cũ - Nhận xét, ghi điểm b/ Bài : Giới thiệu Bài giảng * Hớng dÉn lun tËp Bµi

- Gọi học sinh đọc nội dung

- Những dấu hiệu báo ma đến? - Tìm từ t ting ma v ht ma ?

-Tìm từ tả cối, vật, bầu trời ?

- Tác giả quan sát giác quan nào?

Bµi

- Gọi em đọc yêu cu bi

-Học sinh chữa

-Lớp theo dõi

-Mây : nặng, đen kịt, lổm ngổm đầy trời

-Giú : thi git, i mát lạnh, nhuốm nớc, gió mạnh

-Tiếng ma : lẹt đẹt, lách cách, rào rào, sầm sp, m p

-Hạt ma : tuôn rào rào, lao xuống ,lao vào bụi

-Lá vẫy tai run rẩy, gà ớt lớt thớt, vòm trời tối sẫm

-Bằng mắt, tai, b»ng da, b»ng mòi

(4)

- Nhận xét, ghi điểm c/ Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - Về chuẩn bị sau

íc líp

-Häc sinh sưa ch÷a, hoàn chỉnh dàn

Tự học:

Khoa häc: Cđng cè kiÕn thøc tn 1, 2.

I/ Mục tiêu.

Sau học này, học sinh biÕt:

- Phân biệt đặc điểm mặt sinh học xã hội nam nữ

- Nhận cần thiết phải thay đổi số quan điểm xã hội nam nữ - Có ý thức tơn trọng bạn giới v khỏc gii

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan, phiếu tập - Học sinh: sách, vở, bót mµu

III/ Các hoạt động dạy học ch yu

1/ Khởi động 2/ Bài

a)Hoạt động 1: Quan sát thảo luận * Mục tiêu: Thấy vị khác nam nữ mặt sinh hc

* Cách tiến hành - HD thảo luËn nhãm

KL: Ngoài đặc điểm chung, nam nữ có khác biệt cấu tạo chức quan sinh sản

b) Hoạt động 2:Trò chơi: Ai nhanh,ai

* Mục tiêu: Giúp HS xác định đặc điểm mặt xã hội nam nữ * Cách tiến hành

- HD thảo luận nhóm đơi

KL: Tun dơng đội thắng

c) Hoạt động 3: Thảo luận số quan niệm xã hội nam nữ

* Mục tiêu: Giúp HS xác định số quan niệm xã hội nam nữ, có ý thức tơn trọng bạn khác giới

* C¸ch tiÕn hµnh

- HD thảo luận nhóm đơi

- Cả lớp hát hát yêu thích

- Quan sát tranh, ảnh sgk - Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi sgk

+ Đại diƯn c¸c nhãm b¸o c¸o

+ C¸c nhãm kh¸c nhận xét, bổ sung

- Nêu yêy cầu tËp

- Thảo luận tập theo nhóm đơi - Một vài nhóm trình bày trớc lớp giải thích lại chọn nh vậy? - Liên hệ thực tế thân

- HS suy nghĩ, đối chiếu việc làm từ trớc tới với quan điểm nam nữ

- Thảo luận nhóm đơi

(5)

KL: Mỗi học sinh cần góp phần tạo nên thay đổi quan niệm xã hội nam nữ hành động cụ thể lớp, nhà

3/ Hoạt động nối tiếp - Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bị sau

- Liên hệ thực tế thân trớc lớp

2-3 em đọc to phần “Ghi nhớ”

To¸n *

Lun tËp vỊ ph©n sè thËp ph©n.

I/ Mơc tiêu.

Giúp HS củng cố về:

-Viết phân số thập phân đoạn tia số - Chuyển số phân số thành số phân số thập phân - Giải toán tìm giá trị phân số số cho trớc

II/ §å dïng d¹y häc.

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan - Học sinh: sách, vở, bảng III/ Các hoạt động dạy hc ch yu

1/ KiĨm tra bµi cị 2/ Bµi míi

a) Giíi thiƯu bµi b) Néi dung Bµi tËp Bµi tập

Bài tập ( tơng tự ) Bµi tËp

- Cho häc sinh làm chữa - Nhận xét

Bài 5: HD tóm tắt - HD nêu cách giải - Chữa nhận xét

- Ôn tập cách viết thơng hai số tự nhiên, cách viết số tự nhiên dới dạng phân số

c)Củng cố - dặn dò -Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bÞ giê sau

- Đọc yêu cầu đề - Viết phân số tia số

+ Đọc phân số tia số viết - Đọc yêu cầu đề

- ChuyÓn phân số thành phân số thập phân

- Chữa bảng, nhận xét

Bài giải

Số học sinh giỏi Tốn lớp là: 30 x

10

= ( häc sinh )

Số học sinh giỏi Tiếng Việt lớp là:

30 x

10

= ( học sinh ) Đáp số: häc sinh giái To¸n

häc sinh giái TV + Ch÷a, nhËn xÐt

(6)

ThĨ dơc:

Đội hình đội ngũ Trị chơi : Bỏ khăn.

I/ Mơc tiªu.

- Củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, nghiêm nghỉ

- Các em chơi luật, hào hứng trò chơi : Bỏ khăn - Giáo dục em chăm tập thể dục thể thao

II/ Địa điểm,ph ơng tiện.

- Sõn - Còi,khăn tay III/ Các hoạt động dạy-học

Nội dung Đlợng Phơng pháp

1/ Phần mở đầu

2/ Phần * Đội hình đội ngũ

* Trò chơi vận động - Chơi trò : Bỏ khăn

3/ PhÇn kÕt thóc

-Líp tËp trung, thả lỏng -Giáo viên nhận xét tiết học

4-6’

22-24’

3-5’

-Giáo viên nhận lớp,nêu yêu cầu tập,chấn chỉnh đội hình

-Học sinh khởi động

-Chơi trị : Diệt vật có hại -Ơn tập dóng hàng,điiểm số,đứng nghiêm nghỉ, quay phải, trỏi -Ln giỏo viờn iu khin

-Các lần sau cán lớp điều khiển, giáo viên quan sát, sưa sai

-Líp chia tỉ tËp lun -Thi tr×nh diễn tổ

-Giáo viên nêu tên trò ch¬i, híng dÉn lt ch¬i

-Líp ch¬i thư, ch¬i thức

Tp c

Lòng dân ( phần )

I/ Mục tiêu.

- Học sinh biết đọc giọng nhân vật, đọc ngữ điệu kiểu câu Nắm đợc ý nghĩa kịch : Ca ngợi mẹ dì Năm dũng cảm,mu trí để cứu cán - Rèn kĩ đọc đúng, đọc diễn cảm cho học sinh

- Gi¸o dơc c¸c em ý thøc häc tËp chăm

- Tranh minh häa - B¶ng phơ

III/Các hot ng dy-hc

a/ Kiểm tra cũ - Nhận xét,ghi điểm b/ Bài : Giới thiệu Bài giảng * Luyện c

- Giáo viên phân đoạn

-2 em đọc : Lòng dân ( phần )

-Học sinh đọc tiếp nối kịch

(7)

- Giáo viên đọc mẫu * Tìm hiểu

- An làm cho bọn giặc mừng hụt nh ?

- Chi tiÕt nµo cho thấy dì Năm thông minh ?

- Vỡ kịch đợc đặt tên Lòng dân? * Đọc diễn cảm

- Hớng dẫn học sinh đọc phõn vai

- Giáo viên ghi điểm c/ Củng cố - dặn dò - Nhắc lại nội dung - VỊ nhµ häc kÜ bµi

khã

-Luyện đọc nhóm đơi

-Cháu kêu ba,hổng phải tía -Dì vờ hỏi giấy tờ để chỗ nào,rồi nói tên cho nói theo

-V× vë kịch thể lòng dân với cách mạng

-Hc sinh nêu ý nghĩa kịch -6 em đọc

-Luyện đọc theo nhóm -Thi đọc diễn cảm

-Bình chọn nhóm đọc tốt

To¸n :

Lun tËp chung.

I/ Mơc tiªu.

- Cđng cè cho học sinh nắm cách chuyển phân số thành phân số thập phân, chuyển hỗn số thành phân số

- Rèn kĩ tính toán xác ,thành thạo cho học sinh - Giáo dục lòng yêu thích toán học

- Bảng phụ - Sách giáo khoa

Giáo viên Häc sinh Pt

a/ KiĨm tra bµi cị - Nhận xét, ghi điểm b/ Bài : Giới thiệu Bài giảng Bài

- Gi hc sinh đọc đề - Gọi nhận xét,bổ sung Bài

- Yêu cầu em đọc đề

- Gọi nhóm khác nhận xét,bổ sung Bài

-2 em chữa

-Lớp theo dõi

-Làm vaò bảng Bài

-Học sinh làm theo nhóm,báo cáo kết

Bài a/

(8)

Bài

- Chấm ,chữa cho học sinh c/ Củng cố dặn-dò

- Nhận xét tiết học

-Học sinh làm vở,chữa Bài

Chính tả:

Nhớ -viết : Th gửi học sinh

I/ Mục tiêu.

- Nhớ viết lại tả đoạn viết Th gửi học sinh, luyện tập cấu tạo vần

- Rèn kĩ viết đúng, đẹp cho học sinh - Giáo dục em ý thức rèn chữ viết đẹp

- Phấn màu,bảng phơ - S¸ch gi¸o khoa, vë

III/ Các hot ng dy- hc

a/ Kiểm tra cũ - Nhận xét,ghi điểm

b/ Bµi míi : Giíi thiƯu bµi Bài giảng

* Hớng dẫn học sinh nhớ-viết * LuyÖn viÕt tõ khã

- Yêu cầu học sinh nêu từ ngữ khó để luyện viết

* Nhớ -viết tả - Chấm , chữa * Lun tËp

Bµi

- Gọi em đọc yêu cầu - Gọi nhận xét, đa kết luận Bài

- Yêu cầu học sinh nhắc lại quy tắc đánh dấu

c/ Củng cố-dặn dò - Nhận xét tiết học - Về chuẩn bị sau

-Học sinh ghép vần tiếng hai dòng thơ vào mô hình

-2 em đọc thuộc lòng đoạn viết -Lớp theo dõi, ghi nh

-Nô lệ, trông mong, non sông, trở nên, sánh vai, năm châu

-Học sinh gấp sách, nhớ lại đoạn th, tự viết

-Soát lại bµi

-Líp theo dâi,lµm bµi

-Häc sinh tiÕp nối lên bảng điền vần dấu vào mô hình

-Hc sinh da vo mụ hỡnh cu tạo vần phát biểu : dấu đặt âm

ChiỊu.

(9)

Cần làm để mẹ em bé khoẻ

I/ Mơc tiªu.

- Học sinh nắm đợc việc nên làm không nên làm phụ nữ có thai để đảm bảo mẹ thai nhi khoẻ

- Xác định đợc nhiệm vụ ngời gia đình phải chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ có thai

- Giáo dục em ý thức giúp đỡ phụ nữ có thai

II/ §å dùng dạy-học.

- Tranh minh học hình 12,13 - S¸ch gi¸o khoa

III/ Các hoạt ng dy-hc

a/ KiĨm tra bµi cị b/ Bµi míi : Giíi thiƯu Bài giảng

* Hot ng : Lm việc với sách giáo khoa - Mục tiêu : Học sinh nêu đợc việc nên làm không nên làm phụ nữ có thai

- Yêu cầu học sinh quan sát hình 1,2,3,4 - Phụ nữ có thai nên khơng nên làm ? - Gọi nhận xét, bổ sung, đa kết luận * Hoạt động ; Thảo luận lớp

- Mục tiêu : Học sinh xác định đợc nhiệm vụ thành viên gia đình

- Yêu cầu lớp quan sát hình 5,6,7 nêu nội dung cđa tõng h×nh

- Mọi ngời cần làm để thể quan tâm đến phụ nữ có thai?

* Hoạt động : Đóng vai

- Mục tiêu : Học sinh có ý thức giúp đỡ phụ nữ có thai

- Cho häc sinh thảo luận phần liên hệ c/ Củng cố dặn-dò

- Nhắc lại nội dung - Về nhà học kĩ

-Học sinh quan sát

-Thảo luận nhóm đơi đẻ trả lời câu hỏi, cử đại diện trình bày trớc lớp

-Häc sinh quan sát, phát biểu -Lớp thảo luận, nêu kết

-Các nhóm thảo luận, trình diễn trớc lớp

-Bình ln vµ rót kÕt ln

Tù häc:

Luyện đọc: Lịng dân.

I/ Mơc tiªu.

- Học sinh biết đọc giọng nhân vật, đọc ngữ điệu kiểu câu Nắm đợc ý nghĩa kịch : Ca ngợi mẹ dì Năm dũng cảm,mu trí để cứu cán - Rèn kĩ đọc đúng, đọc diễn cảm cho học sinh

- Gi¸o dơc c¸c em ý thøc học tập chăm

- Tranh minh häa - B¶ng phơ

III/Cỏc hot ng dy-hc

a/ KiĨm tra bµi cị

(10)

b/ Bài : Giới thiệu Bài giảng * Luyn c

- Giáo viên phân đoạn

- Giáo viên đọc mẫu * Đọc diễn cảm

- Hớng dẫn học sinh đọc phân vai - Giáo viờn ghi im

c/ Củng cố - dặn dò - Nhắc lại nội dung - Về nhà học kÜ bµi

-Học sinh đọc tiếp nối kịch

-Đọc tiếp nối lần 2,kết hợp giải nghĩa từ khã

-Luyện đọc nhóm đơi

-Học sinh nêu ý nghĩa kịch -6 em đọc

-Luyện đọc theo nhóm -Thi đọc diễn cảm

-Bình chọn nhóm đọc tốt

MÜ thuËt:

Vẽ theo đề tài: Trờng em. (Giáo viên môn dạy)

-Thứ t ngày tháng năm 2010

Toán :

Luyện tập chung.

I/ Mục tiêu.

- Củng cố cho học sinh nắm cách cộng trừ hai phân số, tính giá trị biểu thức với phân số, giải tốn tìm số biết giá trị phân số số

- Bảng phụ - Sách giáo khoa III/ Cỏc hot ng dy-hc

Giáo viên a/ Kiểm tra cũ - Nhận xét,ghi điểm b/ Bài : Giới thiệu Bài giảng Bài

- Gọi em đọc đề - Kết luận kết Bài

- Yêu cầu học sinh đọc đề - Gọi nhận xét, sửa sai

Bài

- Cho lớp làm bảng

Học sinh -2 em chữa

-Lớp theo dõi, làm theo nhóm, nêu kết

Bài

-Lớp theo dõi ,làm Bài

-Học sinh làm bài, nêu kết

(11)

- Gäi nhËn xÐt, bæ sung Bµi

- Cho líp lµm vë,chÊm bµi cho học sinh c/ Củng cố - dặn dò

- NhËn xÐt tiÕt häc - VỊ nhµ lµm bµi

Bài

-Học sinh làm vở,chữa Bài

Luyện từ câu

Mở rộng vốn từ : Nhân dân.

I/ Mục tiêu.

- Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ Nhân dân ,biết số thành ngữ ca ngợi phẩm chất cđa nh©n d©n ViƯt Nam

- Rèn kĩ sử dụng từ đặt câu cho học sinh - Giáo dục em ý thức học tốt môn

- Phiu học tập - Từ điển III/ Các hoạt ng dy-hc

Giáo viên Học sinh Pt a/ KiĨm tra bµi cị

- NhËn xÐt, ghi điểm b/ Bài : Giới thiệu Bài giảng

* Hớng dẫn học sinh làm bµi tËp Bµi

- Gọi em đọc yêu cầu - Gọi nhận xét, sửa sai Bài

- Gọi nhận xét, bổ sung, kết luận câu trả li ỳng

Bài

- Chấm , chữa cho học sinh

c/ Củng cố - dặn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VỊ häc kÜ

-Học sinh chữa

-Học sinh làm theo cặp, nêu kết

Bài

-Công nhân : thợ điện, thợ khí -Nông dân : thợ cấy, thợ cày

-Doanh nhõn : tiểu thơng, chủ tiệm -Trí thức : giáo viên, bác sĩ, kĩ s -Lớp theo dõi,làm theo nhóm,cử i din nờu kt qu

+ Chịu thơng chịu khó : cần cù, chăm chỉ, không ngại khó ngại khổ

+ Dám nghĩ dám làm : mạnh dạn, táo bạo, có nhiều sáng kiến

+ Uống nớc nhớ nguồn : biết ơn ngời đem lại điều tốt đẹp cho

-1 em đọc truyện Con Rồng cháu Tiên -Lớp làm vài v

Bài

(12)

Lịch sử:

Cuộc phản công kinh thành Huế.

I/ Mơc tiªu.

- Học sinh nắm đợc : phản công quân Pháp kinh thành Huế Tôn Thất Thuyết tổ chức mở đầu cho phong tro Cn vng

- Các em biết tôn trọng,tự hào truyền thống yêu nớc, bất khuất dân téc - Gi¸o dơc c¸c em ý thøc häc tËp chăm

- Lợc đồ,bản đồ - Phiếu học tập III/ Cỏc hot ng dy-hc

a/ KiĨm tra bµi cị b/ Bµi míi : Giới thiệu Bài giảng

*Hot ng : Diễn biến phản công kinh thành Huế

-Yêu cầu nhóm báo cáo kết quả, nhận xét, bæ sung

* Hoạt động : ý nghĩa chiếu Cần v-ơng

- Giíi thiƯu mét sè ảnh nhân vật lịch sử

* Củng cố - dặn dò - Nhắc lại nội dung - VỊ häc kÜ bµi

- em đọc phn

- Lớp thảo luận hoàn thành nhiƯm vơ:

- Phân biệt phái chủ hồ chủ chiến - Tơn Thất Thuyết làm để chng Phỏp

- Tờng thuật lại phản công ë kinh thµnh HuÕ

- Lớp đọc thầm phần cũn li

- Nêu khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần vơng

- em đọc phần ghi nhớ

KĨ chun:

Kể chuyện đợc chứng kiến tham gia

I/ Mơc tiªu

- Học sinh tìm đợc câu chuyện ngời có việc làm tốt góp phần xây dựng quê hng, t nc

- Rèn kĩ nghe kĩ nói cho học sinh - Giáo dục em ý thức học tập chăm

- Tranh ảnh minh hoạ - Bảng phụ

III/ Cỏc hot ng dy-hc

a/ Kiểm tra cũ - Nhận xét, ghi điểm b/ Bài : Giới thiệu Bài giảng * Hớng dẫn tìm hiểu đề

(13)

- Giáo viên gạch chân từ quan trọng * Gợi ý kể chuyện

* Thực hành kể chuyện - KĨ chun theo cỈp - Thi kĨ tríc líp

- Tỉ chøc cho häc sinh thi kĨ tríc lớp - Đánh giá, ghi điểm

c/ Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - Về chuẩn bị sau

-1 em c bài, lớp theo dõi, phân tích đề

-3 em đọc gợi ý

-Giíi thiƯu vỊ c©u chun m×nh chän kĨ

-Từng cặp học sinh kể cho nghe, trao đổi nhân vật truyện

-Học sinh tiếp nối thi kể thớc lớp, trao đổi nhân vật, ý nghĩa câu chuyện

-Líp bình chọn bạn kể hay

Chiều.

Địa lÝ: KhÝ hËu.

I/ Mơc tiªu.

- Học sinh trình bày đợc đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa nớc ta Biết khác hai miền khí hậu Bắc Nam

- Rèn kĩ đồ cho học sinh - Giáo dục em ý thức học tốt môn

II/ Đồ dùng dạy-học

- Bản đồ tự nhiên khí hậu

- Tranh minh họa hậu lũ lụt III/ Cỏc hot ng dy-hc

a/ KiĨm tra bµi cị b/ Bµi míi : Giới thiệu Bài giảng

* Hot ng : Nớc ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa

- Nớc ta nằm đới khí hậu ?

- Nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa ?

* Hoạt động : Khí hậu miền có khác biệt

- Yêu cầu học sinh dãy núi Bạch Mã đồ

- Cho học sinh thảo luận nhóm đơi : + Sự chênh lệch nhiệt độ tháng tháng ?

+ C¸c mïa khÝ hËu ?

* Hoạt động Anh hởng khí hậu - Khí hậu nớc ta có ảnh hởng đến đời sống sản xuất ?

-Học sinh quan sát địa cầu, đọc phần

-Nhiệt độ cao, gió ma thay đổi theo

-2 em

-Các nhóm thảo luận, nêu kết -Nhóm khác nhận xét, bổ sung

(14)

c/ Củng cố - dặn dò - Nhắc lại nội dung - Về học kĩ bµi

ThĨ dơc*:

Đội hình đội ngũ Trị chơi : Đua ngựa.

I/ Mơc tiªu.

- Củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, nghiêm nghỉ, vịng phải, vòng trái

- Các em chơi luật, hào hứng trò chơi : Đua ngựa - Giáo dục em chm th dc th thao

- Sân tập

- Còi, khăn tay

III/ Cỏc hot ng dy-hc.

1/ Phần mở đầu

b/ Phn c bn * i hình đội ngũ

* Trị chơi vận động - Chơi trò : Đua ngựa c/ Phần kết thúc

4-6’

22-24’

4-6’

-Giáo viên nhận lớp, nêu yêu cầu tập, chấn chỉnh đội hình

-Chơi trò : Diệt vật có hại -Ơn tập dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm nghỉ, quay phải, trái, vòng phải, vòng trỏi

-Lần giáo viên điều khiển

-Các lần sau cán lớp điều khiển, giáo viên quan s¸t , sưa sai

-Líp chia tỉ tËp lun -Thi trình diễn tổ

-Giáo viên nêu tên trò chơi, hớng dẫn luật chơi

-Lớp chơi thử, chơi thức -Lớp tập trung, thả lỏng

-Giáo viên nhận xét tiết học Tiếng Việt*:

ễn luyện: Kể chuyện đợc chứng kiến tham gia.

I/ Mơc tiªu

- Học sinh tìm đợc câu chuyện ngời có việc làm tốt góp phần xây dựng quê hơng, đất nớc

- RÌn kÜ nghe kĩ nói cho học sinh - Giáo dục em ý thức học tập chăm

- Tranh ảnh minh hoạ - Bảng phụ

III/ Cỏc hot ng dy-hc

a/ KiĨm tra bµi cị

(15)

b/ Bài : Giới thiệu Bài giảng * Hớng dẫn tìm hiểu đề

- Giáo viên gạch chân từ quan trọng * Gợi ý kĨ chun

* Thùc hµnh kĨ chun - KĨ chun theo cỈp - Thi kĨ tríc líp

- Tỉ chøc cho häc sinh thi kĨ tríc líp - Đánh giá, ghi điểm

-1 em c bi, lớp theo dõi, phân tích đề

-3 em đọc gi ý

-Giới thiệu câu chuyện chän kÓ

-Từng cặp học sinh kể cho nghe, trao đổi nhân vật truyện

-Học sinh tiếp nối thi kể thớc lớp, trao đổi nhân vật, ý nghĩa câu chuyện

-Líp b×nh chọn bạn kể hay

Thứ năm ngày tháng năm 2010 Sáng.

Toán:

Luyện tập chung.

I/ Mơc tiªu.

- Cđng cè cho học sinh nắm cách nhân, chia hai phân số; tìm thành phần cha biết với phân số, tính diện tích hình chữ nhật hình vuông

- Bảng phụ - Sách giáo khoa

a/ Kiểm tra cũ - Nhận xét, ghi điểm b/ Bài : Giới thiệu Bài giảng Bài

- Giáo viên bao quát lớp, giúp đỡ học sinh - Gọi nhận xét,bổ sung

Bµi

- Gäi nhËn xÐt, bỉ sung

Bµi

-Học sinh chữa

-Học sinh tự làm chữa Bài

-Lớp làm theo nhóm,nêu kết Bài

(16)

Bài

- Chấm, chữa cho học sinh c/ Củng cố - dặn dò

- Nhận xét tiết häc - VỊ nhµ häc kÜ bµi

Bµi

-Lớp làm vở,chữa Bài

Khoa häc:

Từ lúc sinh đến tuổi dậy thì.

I/ Mơc tiªu.

- Học sinh nêu đợc số đặc điểm chung trẻ em giai đoạn : dới tuổi, từ đến tuổi, từ đến 10 tuổi

- Nêu đợc đặc điểm tầm quan trọng tuổi dậy đời ngời - Giáo dục em ý thức học tập chăm

- Tranh minh học hình 14,15 - Sách giáo khoa

III/ Các hoạt động dạy-học

Gi¸o viên Học sinh Pt a/ Kiểm tra cũ

- Phụ nữ có thai nên không nên làm ? - Nhận xét, ghi điểm

b/ Bài : Giới thiệu Bài giảng

* Hoạt động : Thảo kuận lớp

Mục tiêu : Học nêu đợc tuổi đặc điểm em bé ảnh su tầm đợc

- Yêu cầu học sinh giới thiệu trớc lớp ảnh su tầm đợc

* Hoạt động : Trò chơi :Ai nhanh,

Mục tiêu : Học sinh nêu đợc số đặc điểm chung trẻ em giai đoạn từ đến 10 tui

- Yêu cầu nhóm chuẩn bị bảng vµ bót viÕt

- Giáo viên phổ biến cách chơi luật chơi đánh giá kết quả, tuyên dơng nhóm thắng

* Hoạt động : Thực hành

- Mục tiêu : Học sinh nêu đợc đặc điểm tầm quan trọng tuổi dậy

- Tại tuổi dậy có tầm quan trng c bit?

c/ Củng cố- dặn dò - Nhắc lại nội dung - Về học kĩ

- Häc sinh tr¶ lêi

-Häc sinh giới thiệu ảnh : bé tuổi, biết làm

-Các nhóm theo dõi, tiến hành ch¬i

-1 em đọc thơng tin trang 15 -Vì thời kì thể có nhiều thay đổi nht

(17)

Đính khuy hai lỗ ( tiết ) ĐÃ soạn tuần2

-Âm nhạc:

Ôn tập hát : Reo vang bình minh-TĐN số 1. ( Giáo viên môn dạy )

-Chiều.

Tập làm văn:

Luyện tập tả cảnh.

I/ Mục tiêu

- Qua phân tích Ma rào, hiểu thêm cách quan sát chọn lọc chi tiết văn tả cảch, biết lập dàn ý cho văn

- Rèn kĩ quan sát, diễn đạt rõ ràng tự nhiên cho học sinh - Giáo dục em lịng u thích mơn học

II/ §å dïng d¹y- häc.

- Bót d¹, giÊy khỉ to - S¸ch gi¸o khoa

III/ Cỏc hot ng dy hc

a/ KiĨm tra bµi cị - NhËn xét, ghi điểm b/ Bài : Giới thiệu Bài giảng * Hớng dẫn luyện tập Bài

- Những dấu hiệu báo ma đến? - Tìm từ tả tiếng ma hạt ma ?

-Tìm từ tả cối, vật, bầu trời ?

- Tác giả quan sát giác quan nào?

Bài

- Gi em đọc yêu cầu tập - Nhận xét, ghi im

-Học sinh chữa

-Lớp theo dõi

-Mây : nặng, đen kịt, lổm ngổm đầy trêi

-Gió : thổi giật, đổi mát lạnh, nhuốm nớc, gió mạnh

-Tiếng ma : lẹt đẹt, lách cách, rào rào, sầm sập, đồm p

-Hạt ma : tuôn rào rào, lao xuống ,lao vào bụi

-Lá vẫy tai run rẩy, gà ớt lớt thớt, vòm trời tèi sÉm

-B»ng m¾t, b»ng tai, b»ng da, mũi

-Lớp theo dõi, dựa vào kết quan sát lập dàn tả ma, trình bày tr-ớc lớp

-Học sinh sửa chữa, hoàn chỉnh dàn

Tự học:

(18)

- Rèn kĩ sử dụng từ đặt câu cho học sinh - Giáo dục em ý thức học tốt môn

- Phiu hc tập - Từ điển III/ Các hoạt động dy-hc

Giáo viên Học sinh Pt a/ KiĨm tra bµi cị

- NhËn xÐt, ghi ®iĨm b/ Bµi míi : Giíi thiƯu bµi Bài giảng

* Hớng dẫn học sinh làm tËp Bµi

- Gọi em đọc yêu cầu - Gọi nhận xét, sửa sai Bài

- Gọi nhận xét, bổ sung, kết luận câu trả lời ỳng

Bài

- Chấm , chữa cho học sinh

c/ Củng cố - dặn dò - NhËn xÐt tiÕt häc - VỊ häc kÜ bµi

-Học sinh chữa

-Học sinh làm theo cặp, nêu kết

Bài

-Công nhân : thợ điện, thợ khí -Nông dân : thợ cấy, thợ cày

-Doanh nhõn : tiểu thơng, chủ tiệm -Trí thức : giáo viên, bác sĩ, kĩ s -Lớp theo dõi,làm theo nhóm,cử đại din nờu kt qu

+ Chịu thơng chịu khó : cần cù, chăm chỉ, không ngại khó ngại khổ

+ Dám nghĩ dám làm : mạnh dạn, táo bạo, có nhiều sáng kiến

+ Ung nớc nhớ nguồn : biết ơn ngời đem lại điều tốt đẹp cho

-1 em đọc truyện Con Rồng cháu Tiên -Lớp làm vài

Bµi

-Đồng hơng, đồng mơn, đồng chí, đồng bộ, đồng ca, đồng bọn, đồng đội, đồng nghiệp, đồng phục, đồng Thể dục:

Đội hình đội ngũ Trò chơi : Đua ngựa.

I/ Mơc tiªu.

- Củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, nghiêm nghỉ, vòng phải, vòng trái

- Các em chơi luật, hào hứng trò chơi : Đua ngựa - Giáo dục em chăm tập thể dục thể thao

- Sân tập

- Còi, khăn tay

III/ Cỏc hot ng dy-hc.

(19)

b/ Phần * Đội hình đội ngũ

* Trị chơi vận động - Chơi trò : Đua ngựa c/ Phần kết thúc

22-24’

4-6’

-Giáo viên nhận lớp, nêu yêu cầu tập, chấn chỉnh đội hình

-Chơi trị : Diệt vật có hại -Ơn tập dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm nghỉ, quay phải, trái, vòng phải, vòng trái

-Lần giáo viên điều khiển

-Các lần sau cán lớp điều khiển, giáo viên quan sát , sưa sai

-Líp chia tỉ tËp lun -Thi tr×nh diễn tổ

-Giáo viên nêu tên trò ch¬i, híng dÉn lt ch¬i

-Líp ch¬i thư, ch¬i thức -Lớp tập trung, thả lỏng

-Giáo viên nhận xét tiết học Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2010.

Sáng.

Toán:

Ôn tập giải toán.

I/ Mục tiêu.

- Cng c cho học sinh cách giải toán liên quan đến tỉ số lớp ( bái tốn: Tìm hai số biết tổng ( hiệu ) tỉ hai s ú

- Rèn kĩ tính toán xác, thành thạo cho học sinh - Giáo dục lòng yêu thích toán học

- Bảng phụ - S¸ch gi¸o khoa

III/ Các hoạt động dạy-học.

Giáo viên Học sinh Pt a/ kiểm tra cũ

- Nhận xét,ghi điểm b/ Bài : Giới thiệu Bài giảng

- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách giải tốn Tìm hai số biết tổng ( hiệu ) tỉ số hai số đó, giải tốn 1,2 sách giáo khoa

* Lun tËp Bµi

- Gäi nhËn xÐt, bỉ sung, nhắc lại cách làm Bài

- Yờu cu em đọc đề

-2 em chữa

-Học sinh thực , nêu kết : Bài :

Đáp sè : 55 vµ 66 Bµi :

Đáp số : 288 480 -Học sinh tự làm , nêu kết Bài

a/ Số bÐ : 35 , sè lín : 45

b/ Số thứ : 99 , số thứ hai : 44 -Lớp theo dõi,vẽ sơ đồ làm Bài

(20)

- Gäi nhËn xÐt, söa sai, nhắc lại cách làm Bài

- Chấm, chữa cho học sinh

c/ Củng cố -dặn dò - Nhận xét tiết học

- VỊ häc kÜ bµi

-Häc sinh lµm vào , chữa Bài

a/ 35m vµ 25m b/ 35m2

Lun từ câu:

Luyn v t ng ngha.

I/ Mơc tiªu.

- Luyện tập sử dụng chỗ số nhóm từ đồng nghĩa viết câu văn, đoạn văn.Biết thêm số thành ngữ tỡnh dõn tc

- Các em làm tốt tập ứng dụng - Giáo dục em ý thức học tốt môn

II/ Đồ dùng d¹y-häc.

- PhiÕu häc tËp - Tõ ®iĨn

III/ Các hoạt động dạy-học

Giáo viên Học sinh Pt a/ Kiểm tra cũ

- Nhận xét, ghi điểm b/ Bài : Giới thiệu Bài giảng

* Hớng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bµi

- Gọi em đọc yêu cầu tập - Gọi nhận xét,chốt lại lời giải Bài

- Yêu cầu em đọc đè

- Gäi nhóm khác nhận xét, bổ sung Bài

- Gọi em đọc yêu cầu

- Ghi điểm khá, tuyên dơng bạn sử dụng đợc nhiu t ng ngha

c/ Củng cố- dặn dò - NhËn xÐt tiÕt häc - VỊ häc kÜ bµi

-Học sinh chữa

-Lớp theo dõi, quan sát tranh minh họa làm bài, chữa bµi

Bài : Thứ tự từ cần điền là: + đeo,xách, vác, khiêng, kẹp -2 em đọc lại đoạn văn

-Lớp theo dõi, làm theo nhóm 4, cử đại diện nêu kết

Bài

-ý nghĩa chung câu tục ngữ : Gắn bó với quê hơng tình cảm tự nhiên

-5 em nêu khổ thơ chọn, nói vài câu mẫu

-Làm vào vở, trình bày trớc lớp

Tập làm văn:

Lun tËp t¶ c¶nh.

(21)

- BiÕt hoàn chỉnh đoạn văn dựa vào nội dung đoạn

- Biết chuyển phần dàn ý văn tả ma thành đoạn văn miêu tả chân thực, tự nhiên

- Giáo dục em lòng yêu thích môn học

- Nội dung đoạn văn tả ma - Dàn ý văn tả ma

III/ Cỏc hot ng dy hc

a/ Kiểm tra cũ - Nhận xét, ghi điểm b/ Bài : Giới thiệu Bài giảng * Híng dÉn lun tËp Bµi

- Những dấu hiệh báo ma đến - Tìm từ tả tiếng ma hạt ma ?

- Tìm từ tả cối, vật, bầu trời ?

- Tác giả quan sát giác quan nµo

Bµi

- Gọi em đọc yêu cầu tập - Nhận xét , ghi im

-Học sinh đọc dàn tả ma tit trc

-Lớp theo dõi

-Mây : nặng, đen kịt, lổm ngổm đầy trời

-Giú : thổi giật, đổi mát lạnh, nhuốm nớc, gió mạnh

-Tiếng ma : lẹt đẹt, lách cách, rào ro, sm sp, m p

-Hạt ma: tuôn rào rào, lao xuống,lao vào bụi

-Lá vẫy tai run rẩy,con gà ớt lớt th-ớt, vòm trêi tèi sÉm

-B»ng m¾t, b»ng tai, b»ng da, b»ng mịi

-Líp theo dâi, dùa vµo kÕt quan sát lập dàn tả ma, trình bày tr-ớc lớp

-Học sinh sửa chữa, hoàn chỉnh dàn

Âm nhạc:

Ôn tập hát : Reo vang bình minh-TĐN số 1. ( Giáo viên môn dạy )

Chiều.

Toán*

Ôn tập: Phép nhân phép chia hai phân số.

I/ Mục tiêu.

- Vận dụng tính chất để thực phép nhân, phép chia hai phân số - Giáo dục ý thức tự giác học tập

- Giỏo viên: nội dung bài, trực quan - Học sinh: sách, vở, bảng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

(22)

1/ KiÓm tra bµi cị 2/ Bµi míi

a)Giíi thiƯu bµi b)Bài

* Ôn tập phép nhân, phép chia hai phân số

* Luyện tập thực hành Bài 1: Hớng dẫn làm bảng - Lu ý cách viÕt

Bµi 2: Híng dÉn lµm nhãm - Gäi nhóm chữa bảng Bài 3: Hớng dẫn làm -Chấm chữa

d)Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bị sau

- Nêu phép nhân, phép chia hai phân số - Làm bảng ví dụ (sgk )

+ Chữa, nhận xét

- Các nhóm báo cáo kết + Nhận xét bổ xung

- Làm vở, chữa bảng + Nhận xét

Bài giải: Diện tích bìa là:

2

x

3

=

6

( m ) Diện tích phần là:

6

: =

18

( m ) Đáp số:

Âm nhạc:

Ôn tập hát : Reo vang bình minh-TĐN số 1. ( Giáo viên môn dạy)

-Sinh hoạt tập thể

Kiểm điểm tuần 3.

I/ Mơc tiªu.

1/ Đánh giá hoạt động lớp tuần qua 2/ Đề nội dung phơng hớng, nhiệm vụ tuần tới 3/ Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trờng lớp

II/ Chuẩn bị.

- Giáo viên: néi dung bi sinh ho¹t - Häc sinh: ý kiến phát biểu

III/ Tiến trình sinh hoạt.

1/ Đánh giá hoạt động lớp tun qua

a/ Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp hành nội quy thành viên tổ - Tổ trởng tập hợp, báo cáo kết kiểm điểm

- Lp trng nhn xột, ỏnh giá chung hoạt động lớp - Báo cáo giáo viên kết đạt đợc tuần qua

- Đánh giá xếp loại tổ

- Giáo viên nhận xét đánh giá chung mặt hoạt động lớp - Về học tập:

- Về đạo đức:

- Về trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giờ: - Về hoạt động khác

(23)

 Phê bình: Thắng, Thanh

2/ ni dung phơng hớng, nhiệm vụ tuần tới - Phát huy u điểm, thành tích đạt đợc - Khắc phục khó khăn, trì tốt nề nếp lớp 3/ Củng cố - dặn dò

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	196,5 KB