Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo Đề thi HK 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2017 - Sở GD&ĐT Quảng Nam - Mã đề S23 để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kỳ thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 03 trang) KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 – 2017 Môn: SINH - LỚP 12 Thời gian: 45 phút ( khơng tính thời gian giao đề) MÃ ĐỀ: S23 I PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (8 điểm) Câu Trong biện pháp bảo vệ vốn gen loài người, biện pháp sau nhằm hạn chế tác nhân đột biến? A Tạo môi trường B Sàng lọc trước sinh C Liệu pháp gen D Tư vấn di truyền Câu Trong cấu trúc siêu hiển vi nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực, sợi nhiễm sắc có đường kính A 30 nm B 11 nm C 700 nm D 300 nm Câu Bệnh, tật di truyền sau khơng thuộc nhóm bệnh di truyền phân tử? A Bệnh phêninkêtô niệu B Thiếu máu hồng cầu liềm C Ung thư máu D Máu khó đơng Câu Cho biết gen trội lặn hoàn toàn phân li độc lập.Theo lý thuyết, phép lai ♂ AaBb x ♀ aaBb tạo đời có kiểu hình giống mẹ chiếm tỉ lệ A 3/16 B 1/4 C 3/8 D 1/2 Câu Phát biểu sau nói nội dung quy luật phân li Menđen? A Các alen bố mẹ tồn chung tế bào có hịa trộn B Các thành viên cặp alen có tượng phân li trình tạo giao tử C Mỗi tính trạng alen qui định có nguồn gốc từ bố D Khi hình thành giao tử thành viên cặp alen phân li đồng giao tử Câu Cho biết cặp gen qui định cặp tính trạng trội lặn hoàn toàn Cho lai hai thể bố mẹ chủng thân cao, hoa đỏ với thân thấp, hoa trắng thu F1: 100% thân cao, hoa đỏ Đem F1 lai phân tích thu được: 2240 thân cao, hoa đỏ: 2254 thân thấp, hoa trắng: 960 thân cao, hoa trắng: 966 thân thấp, hoa đỏ Biết khơng có đột biến xảy ra, sức sống giao tử hợp tử ngang nhau, tần số hoán vị gen xảy F1 A 30% B 20% C 35% D 15% Câu Cơ sở tế bào học quy luật phân li độc lập A cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng phân li độc lập tổ hợp ngẫu nhiên trình giảm phân hình thành giao tử B cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng phân li trình giảm phân hình thành giao tử tổ hợp ngẫu nhiên thụ tinh C cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác phân li độc lập tổ hợp ngẫu nhiên trình giảm phân hình thành giao tử D cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác phân li trình giảm phân hình thành giao tử tổ hợp ngẫu nhiên thụ tinh Câu Lai dòng chủng: hoa trắng (1) x hoa trắng (2) thu F 1: 100% hoa đỏ F1 giao phấn ngẫu nhiên F2: 56,25% hoa đỏ: 43,75% hoa trắng Lấy F1 lai với hoa trắng thuộc dòng (1) hệ bố mẹ, theo lý thuyết tỉ lệ phân li kiểu hình đời A hoa đỏ: hoa trắng B hoa đỏ: hoa trắng C hoa đỏ: hoa trắng D hoa đỏ: hoa trắng Câu Bằng kĩ thuật chuyển gen người ta tạo dịng vi khuẩn E.coli có khả sản xuất insulin người Trong kĩ thuật người ta sử dụng plasmit làm thể truyền tạo ADN tái tổ hợp Vậy thành phần ADN tái tổ hợp bao gồm: A gen tổng hợp insulin người, ADN plasmit ADN vi khuẩn E coli B gen tổng hợp insulin người ADN plasmit Trang - Mã đề S23 C ADN vi khuẩn E coli gen tổng hợp insulin người D ADN plasmit ADN vi khuẩn E coli Câu 10 Khi nói chế điều hịa hoạt động Operon Lac, phát biểu sâu đúng? A Nhóm gen cấu trúc khơng hoạt động mơi trường khơng có đường lactơzơ prơtêin ức chế khơng tạo B Mơi trường khơng có đường lactơzơ gen điều hịa khơng hoạt động C Mơi trường có đường lactơzơ enzim phân giải đường tạo gen điều hịa khơng hoạt động D Prơtêin ức chế gắn vào vùng vận hành làm ức chế q trình phiên mã gen cấu trúc mơi trường khơng có đường lactơzơ Câu 11 Đặc điểm di truyền gen nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X A tính trạng lặn thường biểu giới XX B có tượng di truyền chéo C tính trạng ln biểu đồng hai giới D kết lai thuận giống lai nghịch Câu 12 Một gen có chiều dài 5100A0 có 3600 liên kết hiđrơ Một đột biến điểm xảy làm gen giảm liên kết hiđrô, số nuclêôtit loại gen sau đột biến A A = T = 900, G = X = 601 B A = T = 900, G = X = 599 C A = T = 600, G = X = 899 D A = T = 903, G = X = 597 Câu 13 Mức phản ứng A tính trạng chất lượng thường rộng mức phản ứng tính trạng số lượng B kiểu gen qui định di truyền hay không tùy thuộc vào môi trường C biến đổi kiểu hình kiểu gen để thích ứng với thay đổi mơi trường D tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác Câu 14 Xét loài thực vật (2n = 16), số lượng nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng thể đột biến ba nhiễm A 17 B 18 C 48 D 15 Khi nói phương pháp tạo giống cơng nghệ tế bào, có phát biểu sau đúng? Câu 15 (1) Các giống tạo công nghệ cấy truyền phơi có kiểu gen hồn tồn giống giống mẹ (2) Cơng nghệ ni cấy hạt phấn nỗn chưa thụ tinh, sau gây lưỡng bội hóa tạo giống trồng mang kiểu gen đồng hợp tất cặp gen (3) Nhân vơ tính động vật dựa sở trình phân bào nguyên phân (4) Bằng công nghệ nuôi cấy mô tế bào thực vật nhân nhanh giống q A B C D Câu 16 Cho bước quy trình tạo giống mới, quy trình sau việc tạo giống phương pháp gây đột biến? I Xử lý mẫu vật tác nhân đột biến thích hợp II Tạo dòng chủng III Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn A I → III → II B II → I → III C I → II → III D III → I → II Câu 17 Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể sau không làm thay đổi số lượng thành phần gen nhiễm sắc thể? A Đột biến lặp đoạn B Đột biến đoạn C Đột biến chuyển đoạn tương hỗ D Đột biến đảo đoạn Quá trình phiên mã Câu 18 A dựa theo nguyên tắc bổ sung B kết thúc enzim ADN polimeraza gặp tín hiệu kết thúc C tạo sản phẩm prôtêin Trang - Mã đề S23 D dựa mạch gốc có chiều 5' → 3' Câu 19 Mã di truyền có tính thối hóa nghĩa A ba mã hóa cho loại axit amin B tất lồi sinh vật có chung mã di truyền C nhiều ba khác xác định loại axit amin D ba mã hóa cho nhiều loại axit amin khác Câu 20 Phương pháp sau không sử dụng để tạo sinh vật biến đổi gen? A Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen B Làm bất hoạt gen hệ gen C Làm thay đổi vị trí gen nhiễm sắc thể D Đưa thêm gen lạ vào hệ gen Câu 21 Ở loài thực vật, alen A qui định hoa đỏ đồng thời qui định cánh hoa to, alen a qui định hoa trắng đồng thời qui định cánh hoa nhỏ Ví dụ nói lên tượng A liên kết gen B gen đa hiệu C tương tác gen D di truyền liên kết với giới tính Câu 22 Ở lồi hoa phấn, người ta thực phép lai thuận nghịch: Lai thuận: ♀ xanh x ♂ đốm→F1: 100% xanh Lai nghịch: ♂ xanh x ♀ đốm→F1: 100% đốm Cho hạt phấn F1 phép lai thuận thụ phấn cho F1 phép lai nghịch →F2 Tỉ lệ phân li kiểu hình F2 A 75% đốm: 25% xanh B 100% xanh C 50% đốm: 50% xanh D 100% đốm Câu 23 Ở cà chua, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Dùng cơnsixin để xử lí hợp tử lưỡng bội có kiểu gen Aa thu thể tứ bội Cho thể tứ bội giao phấn với vàng lưỡng bội Trong trường hợp bố mẹ giảm phân bình thường khơng xảy đột biến gen, tính theo lí thuyết tỉ lệ phân li kiểu hình đời A 11đỏ: vàng B đỏ: vàng C đỏ: vàng D đỏ: vàng Câu 24 Hai cặp gen B, b D, d nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng có khoảng cách tương đối 20cM Theo lý thuyết, thể có kiểu gen loại giao tử với tỉ lệ A BD = bd = 15%, Bd = bD = 35% C BD = bd = 40%, Bd = bD = 10% BD giảm phân bình thường cho bd B BD = bd = 10%, Bd = bD = 40% D BD = bd = 30%, Bd = bD = 20% II PHẦN TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN: (2điểm) Câu (1điểm) a Ưu lai gì? b Theo giả thuyết siêu trội, khơng nên dùng lai F1 có ưu lai cao để làm giống? Câu (1điểm) a Một quần thể tự thụ phấn bắt buộc hệ xuất phát có 100% Aa Theo lý thuyết, tỷ lệ kiểu gen đồng hợp lặn hệ F4 ? b Một quần thể ngẫu phối có cấu trúc di truyền sau : P 0,15AA : 0,3Aa : 0,55aa - Tính tần số alen A a quần thể - Quần thể đạt trạng thái cân di truyền chưa? Vì ? HẾT - Trang - Mã đề S23 ... trình phiên mã Câu 18 A dựa theo nguyên tắc bổ sung B kết thúc enzim ADN polimeraza gặp tín hiệu kết thúc C tạo sản phẩm prôtêin Trang - Mã đề S23 D dựa mạch gốc có chiều 5' → 3' Câu 19 Mã di truyền... cấu trúc di truyền sau : P 0 ,15 AA : 0,3Aa : 0,55aa - Tính tần số alen A a quần thể - Quần thể đạt trạng thái cân di truyền chưa? Vì ? HẾT - Trang - Mã đề S23 ... xanh x ♂ đốm→F1: 10 0% xanh Lai nghịch: ♂ xanh x ♀ đốm→F1: 10 0% đốm Cho hạt phấn F1 phép lai thuận thụ phấn cho F1 phép lai nghịch →F2 Tỉ lệ phân li kiểu hình F2 A 75% đốm: 25% xanh B 10 0% xanh C