- X©y dùng hÖ thèng tra cøu t×m th«ng tin thÝch hîp, tæ chøc b¹n ®äc nghiªn cøu, sö. dông thuËn lîi vµ cã hiÖu qu¶ t liÖu cña th viÖn.[r]
(1)TiÕt 7: Bµi tËp vµ thùc hµnh 1 Tìm hiểu hệ sở liệu
*Kiểm tra sÜ sè Ngµy soan: / / 2010 Lớp Ngày giảng Sĩ số Tên học sinh nghỉ học
12A1 / /2010 / 12A2 / /2010 / 12A3 / /2010 / 12A4 / /2010 / 12A5 / /2010 / I Mục Đích yêu cầu
1 Kiến thức:
- Các công việc thờng gặp xử lí thơng tin tổ chức, cơng việc xây dựng CSDL đơn giản
Kỹ năng:
- Xỏc nh đợc việc cần làm hoạt động quản lí công việc đơn giản
- Biết số công việc xây dựng CSDL đơn giản Thái độ:
- Qua giảng, học sinh có hứng thú, say mê với môn học, thấy đợc tầm quan trọng việc ứng dụng tin học quản lý
II phÇn chuÈn bÞ CỦA GV VÀ HS 1 GV : SGK, TLHDGD, giáo án, sổ điểm.
HS : Vở, nháp, SGK, tltk , học nhà tríc lªn líp.
III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG.
KiĨm tra bµi cị: Bài
Bài 1: Tìm hiểu nội quy th viện, thẻ th viện, phiếu mợn /trả sách, sổ quản lý sách, th viện trờng THPT
Hđ GV HĐ HS
Nội quy th viƯn ë tr-êng THPT?
ThỴ th viƯn bao gồm thông tin gì?
Trả lời:
- Khi đến th viện, bạn đọc xuất trình thẻ th viện với thủ th để kiểm tra Không dùng thẻ ngời khác không cho ngời khác mợn thẻ
- Khi thẻ, bạn đọc phải báo cho thủ th để khố thẻ - Khơng mang vào th viện vật dụng nh túi xách, cặp Bạn đọc mợn chìa khố bàn thủ th để gửi đồ Bạn đọc tự bảo quản tài sản Th viện hồn tồn khơng chịu trách nhiệm cho mát tài sản cá nhân bạn đọc - Không mang đồ ăn, nớc uống (trừ nớc uống đóng chai) vào th viện
- Không sử dụng điện thoại di động th vin
- Không gây trật tự, viết vẽ bẩn lên bàn ghế, sách báo th viÖn
- Bạn đọc vi phạm bị xử lý kỷ luật tùy theo mức độ vi phạm Trả lời: Mã số thẻ, họ tên, ngày sinh, lớp
(2)Hđ GV HĐ HS
Hãy kể tên hoạt động th vin
Trả lời:
- Mua nhập sách, lí sách;
- Tổ chức xếp, lu trữ, bảo quản sách, báo, t liệu
- Xây dựng hệ thống tra cứu tìm thơng tin thích hợp, tổ chức bạn đọc nghiên cứu, sử
dụng thuận lợi có hiệu t liệu th viện - Phục vụ bạn đọc chỗ
- Cho mợn nhà
- Gii thiệu sách báo theo chuyên đề
Bài 3: Hãy liệt kê đối tợng cần quản lí xây dựng CSDL quản lý sách mợn /trả sách, chẳng hạn nh ngời đọc, sách Với đối tợng, liệt kê thơng tin cần quản lí
H® cđa GV H§ cđa HS
Liệt kê đối tợng cần quản lí? Thơng tin ngời c?
Thông tin sách?
Thụng tin thẻ mợn / đọc sách?
Trả lời: Bạn đọc, sách báo, tạp trí, t liệu, phiếu m-ợn / đọc sách
Trả lời: Số thẻ mợn / đọc, họ tên, ngày sinh, lớp
Tr¶ lêi: MÃ sách, tên sách, tên tác giả, thể loại, nhà xuất bản, năm xuất
Trả lời:
- Thông tin chung: (không lặp) số thẻ, họ tên, ngày sinh, lớp
- Thông tin riêng: (lặp nhiều lần) ngày/giờ mợn, ngày/giờ trả, mà sách, tên sách, thể loại
Bài 4: Theo em, CSDL nêu cần bảng nào? Mỗi bảng cần có cột nào?
Hđ GV HĐ HS
CSDL cần có bảng nào?
Bảng lu thông tin sách gồm cột nào?
Bảng lu thông tin ngời đọc gồm ct no?
Bảng lu thông tin mợn sách gồm cột nào?
Bng lu thụng tin đọc sách gồm cột nào?
Trả lời: Bảng lu thông tin sách, ngời đọc, thông tin lần mợn / đọc ngời c
Trả lời: MÃ sách, tên sách, tên tác giả, thể loại, nhà xuất bản, năm xuất
Trả lời: Số thẻ mợn / đọc, họ tờn, ngy sinh, lp
Trả lời: Số thẻ mợn, ngày mợn, ngày trả, mà sách, tên sách
Tr lời: Số thẻ đọc, mợn, trả, mã sách, tên sách
(3)3 Cñng cè
- Các cơng việc thờng gặp xử lí thơng tin tổ chức, công việc xây dựng CSDL đơn giản
4 Dặn dũ
- Làm tập lại SBT - Đọc trớc sau