[r]
(1)Tuan :2 Ngày soạn: Tiết :3 Ngày dạy:
Nhân chia số hữu tỉ
A Mục tiêu:
- Học sinh nắm vững qui tắc nhân chia số hữu tỉ , hiểu khái niệm tỉ số số hữu tỉ
- Có kỹ nhân chia số hữu tỉ nhanh - Rèn thái độ cẩn thận, xác, trình bày khoa học B Chuẩn bị:
- Thày: Bảng phụ với nội dung tính chất số hữu tỉ (đối với phép nhân)
- Trß: Học kĩ cũ , làm tập nh , xem trc bi mi C Tiến trình gi¶ng:
I.ổn định lớp (ktss)(1')
7A1: 7A2 : 7A3: 7A4:
II KiÓm tra bµi cị: (7') - Thùc hiƯn phÐp tÝnh:
* Häc sinh 1: a) 1.2
* Häc sinh 2: b) 0, :
III Bµi míi:
Hoạt động thày Hoạt động trò Ghi bảng -Qua việc kiểm tra bi c
giáo viên đa câu hỏi: ? Nêu cách nhân chia số hữu tỉ
? Lập cơng thức tính x, y +Các tính chất phép nhân với số nguyên thoả mãn phộp nhõn s hu t
? Nêu tính chất phép nhân số hữu tỉ - Giáo viên treo bảng phụ
? Nêu công thức tính x:y - Giáo viên y/c học sinh làm ?
-Ta đa dạng phân số thực phép toán nhân chia phân số
-Học sinh lên bảng ghi
-1 học sinh nhắc lại tính chất
-Học sinh lên bảng ghi công thức
- học sinh lên bảng làm, lớp làm sau nhận xét làm bạn
1 Nhân hai số hữu tỉ (5') Với x a;y c
b d
a c a c x y
b d b d
*C¸c tÝnh chÊt :
+ Giao ho¸n: x.y = y.x + Kết hợp: (x.y).z = x.(y.z) + Phân phèi:
x.(y + z) = x.y + x.z + Nh©n víi 1: x.1 = x 2 Chia hai sè h÷u tØ (10')
Víi x a;y c
b d
(y0)
: :
a c a d a d x y
b d b c b c
(2)- Giáo viên nêu ý
? So sánh khác tỉ số hai số với phân sè
-Học sinh ý theo dõi -Học sinh đọc ý
-TØ sè sè x y với xQ; yQ (y0)
-Phân số a
b (aZ, bZ, b
0)
2 35
3,5
5 10 7 7.( 7) 49
2 2.5 10
b) 5: ( 2) 5
23 23 46
* Chó ý: SGK
* VÝ dơ: TØ sè cđa hai sè -5,12 vµ 10,25 lµ 5,12
10, 25
hc
-5,12:10,25
-TØ sè cđa hai số hữu tỉ x y (y0) x:y hay x
y IV Cñng cè:
- Y/c häc sinh lµm BT: 11; 12; (tr12) BT 11: TÝnh (4 häc sinh lªn bảng làm)
2 21 2.21 1.3 )
7 7.8 1.4
15 24 15 15 6.( 15) 3.( 3)
)0, 24
4 100 25 25.4 5.2 10
a b
)( 2) ( 2) ( 2).( 7) 2.7
12 12 12
c
) : ( 3).1 ( 1).1
25 25 25.6 25.2 50
d
BT 12: ) 5 16 4
a ) 5:
16
b
V H íng dÉn häc ë nhµ:( 2') - Häc theo SGK
- Lµm BT: 15; 16 (tr13); BT: 16 (tr5 - SBT) Häc sinh kh¸: 22; 23 (tr7-SBT)
HD BT5: 4.(- 25) + 10: (- 2) = -100 + (-5) = -105 HD BT56: ¸p dơng tÝnh chÊt phÐp nh©n ph©n phèi víi
phÐp céng
råi thùc hiƯn phÐp to¸n ë ngc
2 4
: :
3 7
2 4
:
3 7
R
(3)