Toan 5 tuan 11

- Gióp HS cñng cè phÐp trõ hai sè thËp ph©n, t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh.. Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng[r]

(1)

Tuần 11: Thứ hai, ngày tháng 11 năm 2010 To¸n

Lun tËp I Mơc tiªu:

- Giúp HS củng cố cách tính tổng nhiều sơ thập phân, sử dụng tính chất phép cộng để tính cách thuận tiện

- Rèn cho HS kĩ so sánh số thập phân, tính giải toán xác - Giáo dục HS yêu thích môn học

II Chun b: phn màu, bảng phụ III Hoạt động dạy – học

A Kiểm tra cũ: gọi HS lên bảng làm

a.2,8+4,7+7,2+5,3 b.13,34+28,87+7,66+32,13

- Giáo viên nhận xét cho điểm B Dạy mới:

1 Giới thiệu Ghi bảng: 2.Hớng dẫn HS luyện tập

Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu thực yêu cầu -2HS lên bảng làm, Gv nhận xét

a.15,32 b.27,0 + 41,69 + 9,38 8,44 11,23

65,45 47,66 Bài : - Gọi HS đoc yêu cầu thực yêu cầu - HS lên bảng làm HS nhận xét

a.4,68 + 6,03 + 3,97 = 4,68+ (6,03+3,97) = 4,68 + 10 = 14,68 b.6,9 + 8,4 +3,1 + 0,2 = (6,9+3,1) + (8,4+0,2) = 10 + 8,6 = 18,6 c.3,94 + 5,7 + 1,51 = ( 3,49 + 1,51 ) + 5,7 = + 5,7 = 10,7 d 4,2 + 3,5 +4,5 + 6,8 = (4,2 + 6,8) + (3,5 + 4,5) = 11 + = 19 Bài 3: - Gọi HS đoc yêu cầu thực yêu cầu

- HS làm bạng nhóm,GV nhận xét

3,6 + 5,8 > 8,9 5,7 + 8,9 > 14,5 7,56 < 4,2 + 3,4 0,5 > 0,08 + 0,4 Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu thực yêu cầu

- HS làm ,GV chấm điểm

Bi gii: Ngy th hai dệt đợc số mét vải là: 28,4 + 2,2 = 30,6 (m) Ngày thứ ba dệt đợc số mét vải là: 30,6 + 1,5 = 32,1 (m)

Cả ba ngày dệt đợc số mét vải là: 28,4+ + 30,6 +32,1 = 91,1(m) Củng cố – Dặn dị:

(2)

To¸n

trừ hai số thập phân I/Mục tiêu:

- Giúp HS biết cách thực phép trừ hai số thập phân từ áp dụng giải tốn thành thạo

- Rèn cho HS kĩ trừ - Giáo dục HS u thích mơn học II/ Chuẩn bị: Phấn màu, bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học

A.KiĨm tra bµi cị: - Gäi 2HS lên bảng làm:

a.12,34 + 23,41 25,09 + 11,21 b.38,56 + 24,44… 42,78 + 20,22 B Dạy mới:

Giới thiệu Ghi bảng:

Hớng dÉn HS thùc hiƯn phÐp trõ hai sè thËp ph©n

a GV nªu VD1 (SGK) gäi HS đoc ví dụ tìm cách làm

- u cầu HS nêu phép tính tìm độ dài đoạn BC là: 4,29 – 1,84 = ?m

- HS nêu cách thực (chuyển phép trừ hai số t nhiên, chuyển đổi đơn vị đo để nhận biết kết phép trừ ): 429 – 184 = 2,45(cm) =2,45(m)

- Cho HS tự đặt tính nh phép trừ hai số tự nhiên, GV hớng dẫn HS - Gọi HS nêu cách trừ hai số thập phân – GV chốt lại

- Mét sè HS nªu kÕt luËn SGK LuyÖn tËp:

Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu thực yêu cầu - HS lên bảng làm, GV nhận xét

a.72,1 b.46,8 c.50,81 - 25,7 - 9,34 - 19,265

42,7 37,46 31,554

Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu thực yêu cầu - 1HS lên làm, HS – GV nhận xét

a.72,1 b.5,12 c 69

- 30,4 - 0,68 - 7,85 41,7 4,44 61,15

Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu thực yêu cầu - HS giải vở,GV chấm điểm

Bài giải: Số ki – lô - gam đờng lấy tất là: 10,5 + = 18 (kg)

Số ki – lô - gam đờng lại thùng là:28,75-18,5=10,25kg Đáp số : 10,25 kg

(3)

To¸n Lun tËp I/ Mơc tiªu:

- Gióp HS cđng cè phÐp trừ hai số thập phân, tìm thành phần cha biết phép tính - Rèn kĩ trừ thành th¹o

- Giáo dục HS u thích mơn học II/ Chuẩn bị: phấn màu , bảng phụ III/ Hoạt động dạy – hoc:

A KiĨm tra bµi cũ: - Gọi HS lên bảng làm bài:

a.12,09 – 0,7 b.34,9 – 23,4 15,57 – 8,72 78,03 – 56,47 - GV nhận xét cho điểm

B Dạy mới:

Giới thiệu ghi bảng Híng ®Én HS lun tËp:

Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu thực yêu cầu - 2HS lên bảng làm, HS – GV nhận xét

a 68,72 b.25,37 c.75,5 d.60 - 29,91 - 8,64 - 30,26 - 12,45 38,81 16,73 45,24 47,55 Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu thc yêu cầu

- HS lên bảng làm , HS GV nhận xét

a.x + 4,32 = 8,67 b 6,85 + x = 10,29 c.x- 3,64 = 5,86

x = 8,67 – 4,32 x = 10,29 – 6,85 x = 5,86+3,64 x = 4,35 x = 3,44 x = 9,5

Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu thực hện yêu cầu - HS giải vào v GV nhn xột

Bài giải: Quả da thứ hai cân nặng là: 4,8 1,2 = 3,6 (kg )

Qu¶ da thø nhÊt da thứ hai cân nặng là:4,8+3,6 = 8,4(kg) Quả da thứ ba cân nặng là: 14,5 8,4 = 6,1(kg)

Đáp số: 6,1 (kg) Bài 4: - Gọi HS lên bảng làm bảng phụ GV nhËn xÐt

a b c a – b - c a – ( b+c) 2,3 2,3 3,5 3,1 3,1

12,38 4,3 2,08

16,72 8,4 3,6 4,72 4,72 Cñng cè Dặn dò: - Nhận xét tiết học, tuyên dơng HS - VỊ nhµ häc bµi, chn bị sau

Thứ năm ngày tháng năm 2006 Toán

Luyện tập chung I/ Mục tiêu:

- Gióp HS cđng cè vỊ céng trõ hai số thập phân, tính giá trị biểu thức, giải toán có lời văn

(4)

A Kiểm tra cũ: Tính cách thuận tiện

a 12,56- ( 3,56+ +4,8) b 15,73 4,21 - 7,79 - Giáo viên nhận xét cho điểm

B.Dạy mới:

1.Giới thiệu ghi bảng: Hớng dÉn HS luyÖn tËp:

Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu thực yêu cầu - HS lên bảng làm GV nhận xét

a.605,26 b 800,56 c 16,39 + 5,25 – 10,3 + 217,3 - 384,48 = 21,64 - 10,3

922,56 416,08 = 10,34 Bµi 2: - Gäi HS đoc yêu cầu thực yêu cầu

- Cho HS làm bảng nhóm, GV nhận xét

a.x – 5,2 = 1,9 + 3,8 b x + 2,7 = 8,7 + 4,9

x – 5,2 = 5,7 x + 5,7 = 13,6 x = 5,7 + 5,2 x = 13,6 – 2,7 x = 10,9 x = 10,9

Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu thực yêu cầu - Gọi HS lên bảng làm – GV nhận xét

a 12,45 + 6,98 + 7,55 = (12,45 + 7,55) + 6,98 = 20 + 6,98 = 26,98

b 42,37 – 28,73 – 11,27 = 42,37 - (11,27 + 28,73) = 42,37 – 40 = 2,37 Bài 4: - Gọi HS đọc yêu cầu

- HS tóm tắt giải vào vở, GV chấm điểm Bài giải: Giờ thứ hai ngời đợc quãng đờng là: 13,25 – 1,5 = 11,75 (km)

Trong hai đầu ngời đợc quãng đờng là: 13,25 + 11,75 = 25 (km)

Giờ thứ ba ngời đợc là:

36 – 25 = 11 (km)

Đáp số: 11(km)

Bi 5:- Gi HS đọc yêu cầu - GV hớng dẫn HS lm

Bài giải: Số thứ ba là: – 4,7 = 3,3 Sè thø nhÊt lµ: – 5,5 = 2,5 Sè thø hai lµ: 4,7 – 2,5 = 2,2

Đáp số: 2,5; 2,2;3,3 Củng cố Dặn dß:

- NhËn xÐt tiÕt häc , tuyên dơng HS - Về nhà học , chuẩn bị sau

(5)

(6)

Toán

Nhân số thập phân với số tự nhiên I/ Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vận dụng đợc qui tắc nhân số thập phân với số tự nhiên từ vận dụng làm tập thành thạo

- Rèn cho HS kĩ nhân xác - Giáo dục HS u thích mơn học II/ Chuẩn bị: Phấn màu, bảng phụ III/ Hoạt động dạy học:

A.Kiểm tra cũ:(3p) Gọi HS lên làm tập Tổng số 6,75, hiệu sốlà 4,5.tìm số đó? - Giỏo viờn nhn xột cho im

B.Dạy míi: (15p) 1.Giíi thiƯu bµi (1):

- Gọi HS nêu hớng giải( chu vi hình tam giác tổng độ dài ba cạnh) 1,2



- GV gợi ý HS đổi đơn vị đo(1,2m = 12dm) để phép tính giải tốn trở thành phếp nhân hai phân số tự nhiên :12



- HS tự đối chiếu kết phép nhân : 12 3 = 36 (dm) với kết phép nhân 1,2



- GV viết đồng thời phép nhân để HS thấy cách làm đối chiếu phép nhân

12 1,2



- Gọi HS nêu nhận xét cách nhân số thập phân với số tự nhiên - GV nêu VD2 yêu cầu HS vận dụngnhận xÐt dĨ lµm: 0,46



- Gọi số HS nêu quy tắc nhân số thập phân với số tự nhiên (SGK), GV chốt l¹i

Lun tËp:

Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu thực yêu cầu - HS lên bảng làm, HS – GV nhận xét

a.2,5 b.4,18 c.0,256 d.6,8



17,5 20,90 2,048 340

68

(7)

1020 Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu thc yêu cầu

- HS làm nhóm,đại diện nhóm lên chữa bài, GV nhận xét

Thõa sè 3,18 8,07 2,389

Thõa sè 10

TÝch 9,54 40,35 23,890

Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu thực yêu cầu - HS tự tóm tắt giải – GV chấm điểm Bài giải: Trong ô tô đợc quãng đờng là: 4,26



Đáp số: 170,4 km Củng cố Dặn dò: