Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Liªn.[r]
(1)Tuần 1
Thứ t ngày tháng năm 2010
Kể chuyện
Sự tích hồ Ba BÓ
I Yêu cầu cần đạt:
- Nghe-kể lại đợc đoạn câu chuyện theo tranh minh họa, kể nối tiếp đợc toàn câu chuyện “Sự tích hồ Ba Bể” (do GV kể)
- Hiểu đợc ý nghĩa câu chuyện: GiảI thích hình thành hồ Ba Bể ca ngợi ngời giàu lũng nhõn ỏi
II Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa SGK phóng to III.c ác hoạt động dạy học chủ yếu:
A Giíi thiƯu: Nh STK-trang 18. B DBM:
1 GTB: nh STK.trang 18 GVKC: nh STK.trang 18,19 2 HD kĨ chun: nh STK.trang 20. 3 Củng cố, dặn dò: nh STK.trang 20.
Tập đọc
MÑ èm
I yêu cầu cần đạt:
- Đọc rành mạch, trôi chảy; bớc đầu biết đọc diễn cảm 1, khổ thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm
- Hiểu nội dung: Tình cảm u thơng sâu sắc lịng hiếu thảo, biết ơn bạn nhỏ với mẹ bị ốm (Trả lời đợc câu hỏi 1,2,3; thuộc khổ thơ bài.) II đồ dùng dạy học:
Sư dơng tranh minh ho¹ SGK
(2)Tuần 1
Thứ t ngày tháng năm 2010
III cỏc hot ng dy học chủ yếu: A KTBC: nh STK.trang 22
B DBM:
1 GTB: nh STK.trang 23.
2 HD luyện đọc tìm hiểu bài: a Luyện đọc: nh STK.trang 23.
b Tìm hiểu bài:
- HS TLCH 1,2,3 SGK-GV kÕt luËn nh STK.trang 24,25 c Đọc diễn cảm học thuộc lòng:
* Đọc diễn cảm:
- HS c ni tip thơ, nêu cách đọc hay khổ
- Thi đọc diễn cảm:
* Luyện đọc thuộc lòng:
- HS tự nhẩm đọc thuộc lịng khổ thơ em thích
- HS giỏi : đọc thuộc lịng tồn thơ - Thi đọc thuộc lòng:
C
Củng cố, dặn dò:
- Nêu nội dung thơ?- Về nhà tiếp tục học thuộc lòng thơ,chuẩn bị sau Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (tiÕp theo)”
To¸n
Ơn tập số đến 100 000 (tiếp theo)
I yêu cầu cần đạt:
- Tính nhẩm, thực đợc phép cộng, phép trừ số có đến năm chữ
số; nhân (chia) số có đến năm chữ số với (cho) số có chữ số
- Tính đợc giá trị biểu thức.
II.các hoạt động dạy học chủ yu:
A KTBC: làm lại BT cột tiÕt tríc ?
B DBM:
1 GTB: nh STK.trang 12.
2 HD ôn tập
- HS làm bµi 1; b; BT 3a,b HS ch· bµi- GVKL nh
STK.trang 12, 13.
- HS giỏi làm đợc hết SGK GVKL nh
STK.trang 13,14.
C Củng cố,dặn dò:
-Nêu thø tù thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh biĨu thøc ?
- Về nhà học thuộc ghi nhớ làm lại tập làm lớp.
(3)Tuần 1
Thứ t ngày tháng năm 2010
(4)Tuần 1
Thứ t ngày tháng năm 2010
Khoa häc
Trao đổi chất ngời
I yêu cầu cần đạt:
-
Nêu đợc số biểu TĐC thể ngời với mơi trờng nh: lấy vào khí ơ-xi, thức ăn, nớc uống; thảI khí các-bơ-níc, phân nớc tiểu- Hoàn thành sơ đồ TĐC thể ngời với mơi trờng Ví dụ:
KhÝ «-xi khí các-bô-nic
Thức ăn Phân
Nớc uống Nớc tiĨu
II đồ dùng dạy học:
Sư dơng hình minh hoạ SGK
III.cỏc hot ng dạy học chủ yếu:
*
Hoạt động khởi động
: nh STK.trang11* Hoạt động1
:Trong trình sống, thể ngời lấy thảI gì? Nh STK.trang12, 13* Hoạt đông 2
: Vẽ sơ đồ TĐC thể ngời với môi trờng.Nh STK.trang 14
* Hoạt động kết thúc:
- Đọc mục bạn cần biết:Chuẩn bị sau- TĐC ngời (tiếp theo)
Giáo viên: Nguyễn Thị Liên
Lấy vào Thải