ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2020 – 2021 Môn: văn I Phần văn học STT Tên tác phẩm Tác giả Ngôi kể, Thể phương loại Tóm tắt nội dung thức biểu đạt Bài học đường đời Tơ Hồi Ngơi kể thứ Truyện - Dế Mèn tự tả chân dung mình: cường tráng, oai phong, tự cao, kiêu ngạo - Phương - Dế Mèn trêu chị Cốc dẫn đến thức biểu chết Dế Choắt ân đạt: Tự sư hận kết hợp miêu tả biểu cảm Sơng nước Cà Mau Đồn Giỏi Ngơi kể thứ Truyện dài Bức tranh thiên nhiên rộng lớn, hoang dã sống vùng sông nước Cà Mau độc đáo - Phương thức biểu đạt: Tự sư kết hợp miêu tả biểu cảm: Bức tranh em gái Tạ Duy Ngơi kể thứ Truyện Tình cảm hồn nhiên,trong sáng tơi lịng nhân hậu em gái Anh - Phương thức biểu đạt: Tự sư kết hợp miêu tả biểu cảm ngắn Kiều Phương giúp người anh nhận phần hạn chế 2 Vượt thác (trích Q Võ Quảng Ngơi kể thứ Truyện Cảnh vượt thác thuyền nội) dượng Hương Thư huy dài sông Thu Bồn - Phương thức biểu đạt: Tự sư kết hợp miêu tả biểu cảm Buổi học cuối An Truyện Buổi học cuối tiếng -phông-xơ ngắn Pháp vùng An-dát bị quân Đô-đê Phổ chiếm đóng hình ảnh thầy Ha-men qua nhìn tâm trạng bé Phrăng Cô Tô Nguyễn PTBĐ: Miêu Tuân tả, biểu cảm Kí Cảnh thiên nhiên tươi đẹp, sáng sinh hoạt đông vui người vùng đảo Cô Tô Cây tre Việt Nam Thép Mới Miêu tả, biểu cảm Kí Cây tre - người bạn thân thiết dân tộc Việt Nam, biểu tượng đất nước, dân tộc Việt Nam Bức thư thủ lĩnh Thủ lĩnh da đỏ PTBD: TS, Xi-át-tơn MT NL Thư từ Bức thư nói chuyện mua bán đất đai cách kỉ coi văn hay nhất, bởi: - Tác giả viết với tất tình u mến, kính trọng đất đai người da đỏ - Bằng kinh nghiệm sống gần gũi với thiên nhiên, tầm quan trọng đất nước, khơng khí, mn thú người Đêm Bác không Minh Huệ Tự sự, miêu Thể thơ Bài thơ thể lòng yêu ngủ (1951) tả, biểu cảm chữ thương sâu sắc rộng lớn Bác Hồ với đội, nhân dân tình cảm kính u cảm phục người chiến sĩ Bác 10 Lượm Tố Hữu Miêu tả, tự Thơ chữ Bài thơ khắc họa hình ảnh Lượm hồn nhiên, vui tươi, hăng hái, dũng cảm Lượm hi sinh hình ảnh em sống với II PHẦN TIẾNG VIỆT biện pháp tu từ câu: So sánh Nhân hóa Ẩn dụ Khái niệm - Là đối chiếu vật, Là gọi tả Là gọi tên sự việc với vật, cối, đồ Hoán dụ Là gọi tên vật tượng vật, vật, việc khác có vật tên tượng,khái niệm nét tương đồng để từ ngữ vốn vật tên vật, làm tăng sức gợi dùng để gọi tượng khác có tượng, khái hình, gợi cảm cho tả người, làm nét tương niệm khác có diễn đạt quan hệ gần cho giới lồi đồng với vật, cối, đồ vật nhằm tăng sức gũi với nhằm trở nên gần gũi với gợi hình, gợi tăng sức gợi người, biểu thị cảm cho hình, gợi cảm suy nghĩ cho diễn đạt diễn đạt tình cảm người Ví dụ - Mặt trăng tròn Từ đĩa bạc Ăn nhớ kẻ Lớp ta học chăm cao, chị trăng nhìn trồng (ăn em mỉm cười quả: hưởng - Nam – lớp - kiểu 1: Chị Cúc thụ; trồng cây: trưởng lớp 6A vàng khoe mẫu người làm ra) tay cờ vua cự màu áo - Công cha núi - kiểu phách Thái Sơn/ Nghĩa mẹ 2:Hàng nghìn - Thuyền có xanh cố nhớ bến chăng, trường nước Vì Trái Dất gắng bảo vệ nguồn chảy tấc đất mảnh vườn bến nặng ân tình - kieu 3:Này khăng khăng Cấu tạo - Làng quanh chim - Lương y từ phép so sánh thông thường gồm có: đợi thuyền” năm vất vả - Người Cha – Vế A (tên vật, người so sánh) mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm” – vế B (tên vật, người so sánh với vế A) mặt trời qua – Từ ngữ phương tiện so sánh lăng, thấy mặt trời lăng – Từ so sánh đỏ Ví dụ: Trẻ em búp cành “Trẻ em” vế A, - từ ngữ so sánh “như”, - vế B “như búp cành” Có số trường hợp câu nhân hóa khơng tn theo cấu tạo Phương diện từ so sánh bị lược bỏ Các kiểu kiểu: So sánh ngang bằng, so sánh không ngang kiểu nhân hóa: - Dùng từ vốn gọi người để gọi vật - Dùng từ vốn hoạt động, tính chất người để hoạt Giảm tải Giảm tải động, tính chất vật - Trị chuyện, xưng hơ với vật người Dấu câu: Câu trần thuật đơn Khái niệm Câu trần thuật đơn có Câu trần thuật đơn từ khơng có từ - Là loại câu - Vị ngữ thường - Vị ngữ thường động cụm C-V tạo thành từ kết hợp với danh từ cụm động từ, - dùng để giới thiệu, từ (cụm danh từ) tạo tính từ cụm tính từ tả kể tạo thành việc, vật hay để nêu ý kiến thành - Khi biểu thị ý phủ - Khi vị ngữ biểu thị ý định, kết hợp với phủ định, kết hợp với cụm từ khơng từ khơng, chưa phải, chưa phải Ví dụ Tôi Trời mưa Mèn trêu chị Cốc/ dại - Mai// lớp trưởng lơp 6A1 - Mẹ //là công nhân Chúng học Lớp ồn Lớp không ồn Các bạn chơi nhảy dây III TẬP LÀM VĂN Đề 1: TẢ NGƯỜI THÂN ( dàn ý tham khảo tả mẹ, tùy vào sở thích HS tả phải đảm bảo đoạn văn văn theo ý chính) a Mở - Dẫn dắt giới thiệu người thân mà em miêu tả ai? Tình cảm người (Gợi ý khơng viết lại ngun vẹn: Giống vầng thái dương tỏa rạng nơi nơi, mẹ người đời đem đến cho ánh sáng ấm nồng tình yêu thương, hạnh phúc, bàn tay khích lệ, động viên Cơng lai trời bể ấy, chẳng sánh thẳm sâu trái tim người, họ ln in dấu hình ảnh người mẹ chịu thương, chịu khó mà đẹp đẽ đến vơ ngần.) b Thân * Đoạn thân bài: Miêu tả khái quát ngoại hình kết hợp giới thiệu tên tuổi, nghề nghiệp người thân - Mẹ tên gì? Năm mẹ em bốn mươi tuổi, mẹ mẹ làm nghề - Dáng người mẹ dong dỏng cao với mái tóc dài qua lưng, đen gỗ mun Lúc mái tóc mềm mượt dòng suối lành, mát rượi - Dấu ấn thời gian dường nhiều lưu lại gương mặt mẹ Một vài nếp nhăn- dấu hiệu sư lo toan công việc xuất lúc mẹ vui tươi rạng rỡ Mỗi mẹ cười xinh nụ cười tươi nhành hoa nở, nụ cười ấm áo ánh ban mai - Em yêu quý đôi mắt mẹ, đôi mắt bồ câu mà chất chứa biển trời yêu thương Đôi mắt lúc ngập tràn tình cảm dành cho người xung quanh có lúc lại buồm rầu điều phiền lịng, lúc lại chất chứa động viên, khích lệ cho người xung quanh - Sự vất vả ngược xuôi đời người lên rõ qua đôi bàn tay Đôi bàn tay không trắng trẻo, mịn màng mà có chút thơ ráp, điểm chấm đồi mơi Nhưng lần nắm vào bàn tay ấy, lửa truyền ấm, sức mạnh để em bước tiếp chặng đường phía trước cịn gian lao * Đoạn thân bài: Sở thích, tính cách, hoạt động, - Mẹ thích nấu ăn nấu ngon Cả nhà gọi mẹ người đầu bếp tài ba Với nhiên liệu đơn giản, qua bàn tay khéo léo mẹ mà trở nên hấp dẫn vô - Vào thời gian rảnh rỗi, mẹ thường may quần áo cho nhà với đồ đẹp hợp Mẹ người u đẹp nên mẹ ln chăm sóc tận tình cho hoa ngồi vườn Nhờ có bàn tay mẹ, khu vườn xanh tốt, trổ sâc, khoe hương thơm ngát - Trong gia đình, mẹ sống tình cảm, ln quan tâm, chăm sóc, hi sinh thân nhiều người xung quanh Với hàng xóm láng giềng, mẹ sống thân thiện, giúp đỡ họ gặp khó khăn, chia sẻ với niềm vui Trong xóm, quý mẹ từ đứa trẻ người trung niên - Là người lo toan hầu hết công việc nhà, mẹ người tính tốn xếp việc chu toàn từ việc dạy đến việc đối nội, đối ngoại 7 * Đoạn thân bài: Kết họp kể lại kỉ niệm gắn bó đáng nhớ em với người thân ( Đi chơi nhau; chăm sóc em ốm; lần mắc lỗi làm mẹ buồn; ý miêu tả thái độ, cử chỉ, tình cảm người thân kỉ niệm đó) c Kết bài: Nêu cảm nghĩ, tình cảm với người thân Mẹ cánh tay chở che, bờ vai ta dựa ta vấp ngã, mẹ hi sinh cho ta thật nhiều Yêu mẹ nhiêu! Em tự nhủ học tập rèn luyện thật tốt, để bù đắp làm mẹ vui lòng TẢ CẢNH TRƯỜNG EM a Mở bài: Giới thiệu đối tượng miêu tả: trường em.( Trường học nơi ươm mầm cho em học sinh hệ tương lai đất nước, trường học có thầy truyền đạt kiến thức người bạn thân thiết Đối với em trường gắn bó với nhiều kỉ niệm, quãng thời gian tươi đẹp cắp sách đến trường.) b Thân bài: *Đoạn thân bài: Miêu tả chung trường: - Trường em nằm khu đất rộng đồi nhỏ thoáng mát, yên tĩnh - Ngôi trường xây dựng sủa chữa thêm trơng lớn so vơi trường khác gần - Xung quanh trường bao phủ hàng rào chắn, hàng xanh tươi mát - Đặt chân đến trường cổng trường cao lớn với dòng chữ * Đoạn 2: Miêu tả chi tiết ngơi trường: - Khu giảng dạy: phịng tin, phịng lap, phòng học phòng học nào, - Khu thư viện, hiệu bộ, sân khấu, + Nằm bên phải khu giảng dạy + Thư viện có phịng lớn có gần 1000 đầu sách khác + Trang bị máy tính phục vụ học sinh giáo viên - Khu thực hành: + Nằm bên trái khu giảng dạy + Phục vụ thí nghiệm mơn Tốn, Lý, Hóa - Khu nhà xe + Nằm phía sau khu giảng dạy + Nơi để xe học sinh giáo viên trường + Có bác bảo vệ trơng coi giữ gìn trật tự - Sân trường + Trồng nhiều cối có bóng mát phượng, bàng + Giữa sân trường cột cờ, cờ đỏ vàng bay phấp phới + Có bồn hoa trồng nhiều loại hoa khác - Hoạt động người + Phía trước cổng trường bác bảo vệ làm nhiệm vụ canh gác + Học sinh chăm nghe giảng làm tập + Giáo viên giảng lớp, tiếng giảng đều 8 + Lác đác số học sinh ôn ghế đá cho tiết kiểm tra đến c Kết bài: Nêu số cảm nhận ngơi trường em Ai có ngơi trường gắn bó, em ngơi trường tiểu học có nhiều kỉ niệm nhất, bước chân chập chững vào cấp thầy dìu dắt giúp em trưởng thành Em yêu nhớ trường đầu đời ======================== TẢ CẢNH SÂN TRƯỜNG EM GIỜ RA CHOI a Mở bài: Dẫn dắt, giới thiệu chơi sân trường em b Thân - Miêu tả sân trường trước chơi: + Khung cảnh yên tĩnh, vắng lặng bạn học sinh học tập lớp +Những chim nhỏ ríu rít nhảy nhót cành +Những gió nhẹ lướt qua tán +Sân trường thật yên bình - Miêu tả sân trường chơi: +Sau tiếng trống, bạn học sinh ùa sân trường, náo động khiến cho chim nhỏ trốn đâu hết +Các bạn xếp thành hàng, ngắn để tập thể dục giờ, giúp xua tan mệt mỏi +Sau đó, bạn chia thành nhóm nhỏ để bắt đầu hoạt động giải trí yêu thích +Khắp sân trường, nơi bạn học sinh với khn mặt tươi cười +Có bạn thích chơi đá bóng, đánh bóng rổ… tụ tập phần sân thể dục +Các bạn chơi trò đá cầu, nhảy dây, đuổi bắt tập hợp khoảng sân rộng +Dưới gốc cây, hàng ghế đá nơi cho bạn thích chơi trị nhẹ nhàng ô ăn quan, bắn bi… hay ngồi đọc sách, tâm +Mỗi bạn trị chơi, trơng vui vẻ vô +Trên sân, ánh nắng dịu dàng chiếu xuống mặt đất, chiếu lên giọt mồ gị má bạn học sinh +Những gió thổi đều, giúp bạn xua nóng +Những chú chim bay về, đứng cành cây, tò mò quan sát tất +Bỗng tiếng trống trường lại lần vang lên, bạn học sinh dừng lại tiếc nuối, rửa tay chân để trở lại lớp học c Kết +Suy nghĩ em vai trò, ý nghĩa chơi với người học sinh + Tình cảm em dành cho chơi sân trường ==================== ... nhìn trồng (ăn em mỉm cười quả: hưởng - Nam – lớp - kiểu 1: Chị Cúc thụ; trồng cây: trưởng lớp 6A vàng khoe mẫu người làm ra) tay cờ vua cự màu áo - Công cha núi - kiểu phách Thái Sơn/ Nghĩa... từ khơng, chưa phải, chưa phải Ví dụ Tơi Trời mưa Mèn trêu chị Cốc/ dại - Mai// lớp trưởng lơp 6A1 - Mẹ //là công nhân Chúng học Lớp ồn Lớp không ồn Các bạn chơi nhảy dây III TẬP LÀM VĂN Đề 1:... cảm người (Gợi ý không viết lại nguyên vẹn: Giống vầng thái dương tỏa rạng nơi nơi, mẹ người đời đem đến cho ánh sáng ấm nồng tình yêu thương, hạnh phúc, bàn tay khích lệ, động viên Cơng lai trời