Chuùng ta soáng trong theá giôùi aâm thanh .Vaäy caùc em coù bieát aâm thanh (goïi taét laø aâm) ñöôïc taïo ra nhö theá naøo khoâng?. Tieát 11,Baøi 10 NGUOÀN AÂM I.NHAÄN BIEÁT NGUO[r]
(1)(2)* Các nguồn âm có chung đặc điểm ? * Âm trầm, âm bổng khác nhua chổ nào? * Âm to, âm nhỏ khác chổ ?
(3)Hàng ngày thường nghe tiếng cươiø nói vui vẽ ,tiếng đàn nhạc du dương,tiếng chim hót líu lo,tiếng ồn ngồi đường phố … Chúng ta sống giới âm Vậy em có biết âm (gọi tắt âm) tạo không ?
Tiết 11,Bài 10
NGUỒN ÂM
I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂMC1.Tất giữ im lặng lắng tai nghe.Em nêu âm mà em nghe tìm xem chúng phát từ đâu Vật phát âm gọi nguồn âm
C2.Em kể tên số nguồn âm
(4)Tiết 11 ,Bài 10
NGUỒN ÂM
I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂMVật phát âm gọi nguồn âm
Một số nguồn âm:Tiếng mưa rơi,tiếng gà gáy,tiếng máy nổ ……
Vị trí cân dây cao su gì?
Vị trí cân dây cao su vị trí đứng n,nằm đường thẳng
II.CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ? 1.Thí nghiệm 1:
Một bạn dùng tay kéo căng sợi dây cao su Dây đứng yên vị trí cân Một bạn khác dùng ngón tay bật sợi dây cao su (hình 10.1)
(hình 10.1)
Nhận xét: +Quan sát dây cao su rung động +Nghe âm phát
(5)Tiết 11 ,Bài 10
NGUỒN ÂM
I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂMVật phát âm gọi nguồn âm
Một số nguồn âm:Tiếng mưa rơi,tiếng gà gáy,tiếng máy nổ …… II.CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ?
1.Thí nghiệm 1:
Nhận xét:Quan sát dây cao su rung động ,nghe âm phát 2.Thí nghiệm 2: Dùng dùi gõ vào mặt trống
C4.Vật phát âm ? Vật có rung động hay khơng ?Nhận biết điều cách nào?
Ở lớp 7A4 bạn đề phương án sau: Các em kiểm tra phương án
+Để vật mẫu giấy lên mặt trống thấy vật nảy lên,nảy xuống +Đưa trống cho tâm trống sát bóng
(6)Tiết 11 ,Bài 10
NGUỒN ÂM
I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂMII.CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ? Vật phát âm gọi nguồn âm
Nhận xét:Quan sát dây cao su rung động ,nghe âm phát 2.Thí nghiệm 2:
1.Thí nghiệm 1:
Nhận xét: Mặt trống rung động phát âm
Sự rung động (chuyển động) qua lại vị trí cân dây cao su, mặt trống v.v… gọi dao động.
3.Thí nghiệm 3: Dùng búa gõ nhẹ vào nhánh âm thoa lắng nghe âm âm thoa phát
C5.Âm thoa có dao động khơng ?Hãy tìm cách kiểm tra xem phát âm âm thoa có dao động khơng?
Lớp 7A2 bán đeă phương án kieơm tra sau: +Sờ tay vào mt nhánh ađm thoa thaẫy ađm thoa dao đng
+Đặt bóng cạnh nhánh âm thoa ,quả bóng bị nảy
+Buộc que tăm vào nhánh âm thoa ,gõ nhẹ ,đặt đầu tăm xuống nước thấy mặt nước dao động
Nhận xét: Âm thoa dao động phát âm
Qua thí nghiệm em rút kết luận gì?Bằng cách điền vào chổ trống câu sau
4.Kết luận:
(7)Tiết 11 ,Bài 10
NGUỒN ÂM
I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂMVật phát âm gọi nguồn âm
II.CÁC NGUỒN ÂM CĨ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ? Khi phát âm,các vật dao động
Dây âm Thanh quản Khí quản
Đặt ngón tay vào sát ngồi cổ họng kêu” aaa” Em cảm thấy đầu ngón tay?
Phổi Đó nói
,khơng khí từ phổi lên khí quản ,qua quản đủ mạnh nhanh làm cho dây âm dao động Dao động tạo âm
(8)Tiết 11 ,Bài 10
NGUỒN ÂM
I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂMVật phát âm gọi nguồn âm
Khi phát âm,các vật dao động
II.CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ?
C6 Em làm cho số vật tờ giấy ,lá chuối … Phát âm đươcï không ?
III.VẬN DỤNG.
TỔ CHỨC TRỊ CHƠI
Thử tài đoán vật: Đây nhạc cụ Nhạc cụ có dây
Nhạc cụ làm từ nhiều tre Nhạc cụ làm từ
hòn cứng.
(9)Tieát 11 ,Bài 10
NGUỒN ÂM
I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂMVật phát âm gọi nguồn âm
II.CÁC NGUỒN ÂM CĨ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ? Khi phát âm ,các vật dao động
III.VẬN DỤNG
C8.Nếu em thổi vào miệng lọ nhỏ ,cột không khí lọ dao động phát âm Hãy tìm cách kiểm tra xem có cột khơng khí dao động khơng
c/ Cái dao động phát âm?
d/ Ống phát âm trầm ,ống phát âm bổng nhất? C8.Phương án:
+Để mộ mẩu giấy vụn vào lọ ,khi thổi ta thấy bay lên.
+Dán vài tua giấy mỏng miệng lọ thấy tua giấy rung rung C9 a/ Bộ phận dao động phát âm ?
b/ Ống phát âm trầm nhất,ống phát âm bổng nhất? C9 a/ Ống nghiệm nước ống nghiệm dao động.
b/ Ống nhiều nước phát âm trầm nhất,ống nước phát âm bổng
c/ Cột khơng khí ống dao động
d/ Ống nước phát âm trầm
Ống nhiều nước phát âm bổng
(10)Tieát 11 ,Bài 10
NGUỒN ÂM
I.NHẬN BIẾT NGUỒN ÂMVật phát âm gọi nguồn âm
II.CÁC NGUỒN ÂM CĨ CHUNG ĐẶC ĐIỂM GÌ? Khi phát âm ,các vật dao động
III.VẬN DỤNG
Các vật phát âm có chung đặc điểm gì?
Nếu vật phát âm mà muốn dừng lại phải làm nào? + Về nhà học bài. + Làm lại C6 đến C7 tập sách tập.
+ Chuẩn bị 11 sách giáo khoa
Các vật phát âm có chung đặc điểm dao động
(11)