TÓM TẮT LÍ THUYẾT VÀ BÀI TẬP TRÁC NGHIỆM QUY LUẬT DI TRUYỀN

- Nội dung quy luật phân li độc lập : Các cặp alen quy định các tính trạng khác nhau nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau thì phân li độc lập và tổ hợp tự do (ngẫu nhiên) trong quá [r]

PHẦN 1 PHẦN 1 H

HỆỆ TH THỐỐNG KING KIẾẾN THN THỨỨC LÝC LÝ

THUY

THUYẾẾT & CÔNG THT & CÔNG THỨỨCC

-

-PHẦN DI TRUYỀN HỌC

CHƯƠNG 2: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN

1- QUY LUẬT PHÂN LI CỦA MENĐEN

- Nội dung quy luật phân li : Mỗi tính trạng cặp alen quy định, có nguồn gốc từ bố, có nguồn gốc từ mẹ Các alen tồn tế bào cách riêng rẽ, khơng hịa trộn vào Khi hình thành giao tử, thành viên cặp alen phân li đồng giao tử, nên 50% số giao tử chứa alen 50% giao tử chứa alen kia.

- Cơ sở tế bào học quy luật phân li :

+ Trong tế bào sinh dưỡng, NST tồn thành cặp tương đồng chứa cặp alen tương ứng + Khi GP tạo giao tử, NST cặp tương đồng phân li đồng giao tử  phân li alen tương ứng tổ hợp chúng qua thụ tinh dẫn đến phân li tổ hợp cặp alen tương ứng.

- Ý nghĩa quy luật phân li :

Giải thích tương quan trội lặn phổ biến tự nhiên, tượng trội cho thấy mục tiêu chọn giống tập trung nhiều tính trội có giá trị cao.

Khơng dùng lai F1 làm giống hệ sau phân li F1 có kiểu gen dị hợp.

2- QUY LUẬT PHÂN LI ĐỘC LẬP CỦA MENĐEN

- Nội dung quy luật phân li độc lập : Các cặp alen quy định tính trạng khác nằm cặp NST tương đồng khác phân li độc lập tổ hợp tự (ngẫu nhiên) trình hình thành giao tử.

- Cơ sở tế bào học quy luật phân li độc lập :

+ Các cặp alen nằm cặp NST tương đồng khác nhau.

+ Sự phân li độc lập tổ hợp ngẫu nhiên cặp NST tương đồng giảm phân hình thành giao tử dẫn đến phân li độc lập tổ hợp ngẫu nhiên cặp alen tương ứng.

- Ý nghĩa quy luật phân li độc lập : Quy luật phân li độc lập sở góp phần giải thích tính đa dạng phong phú của sinh vật tự nhiên, làm cho sinh vật ngày thích nghi với môi trường sống Quy luật phân li độc lập còn sở khoa học phương pháp lai tạo để hình thành nhiều biến dị, tạo điều kiện hình thành nhiều giống mới có suất phẩm chất cao, chống chịu tốt với điều kiện bất lợi môi trường.

Nếu biết gen phân li độc lập dự đốn kết phân li kiểu hình đời sau.

* Chú ý : Khi lai thể có kiểu gen giống nhau, với n cặp alen phân li độc lập với (mỗi cặp alen quy định một tính trạng) hệ lai thu :

- Số lượng loại giao tử : 2n - Số tổ hợp giao tử : 4n

- Số lượng loại kiểu gen : 3n - Tỉ lệ phân li kiểu gen : (1 : : 1)n - Số lượng loại kiểu hình : 2n - Tỉ lệ phân li kiểu hình : (3 : 1)n

Phép lai F1 F2

KG Số kiểu Số kiểu tổ Số loại KG Tỉ lệ KG Số loại KH Tỉ lệ KH

giao tử hợp giao tử Lai tính

Lai tính Lai tính

Aa AaBb AaBbDd

21

22

23

21 x 21

22 x 22

23 x 23

31

32

33

(1: 2: 1)1

(1: 2: 1)2

(1: 2: 1)3

21

22

23

( 3: 1)1

( 3: 1)2

( 3: 1)3

Lai n tính AaBbDd 2n 2n x 2n 3n (1: 2: 1)n 2n ( 3: 1)n

MỘT SỐ VẬN DỤNG TRONG QUY LUẬT PHÂN LI CỦA MENDEN DẠNG 1: TÍNH SỐ LOẠI VÀ TÌM THÀNH PHẦN GEN CỦA GIAO TỬ

1- Số loại giao tử: Không tùy thuộc vào số cặp gen KG mà tùy thuộc vào số cặp gen dị hợp Trong đó:  KG cá thể gồm cặp gen dị hợp sinh 21 loại giao tử.

 KG cá thể gồm cặp gen dị hợp sinh 22 loại giao tử.  KG cá thể gồm cặp gen dị hợp sinh 23 loại giao tử. Số loại giao tử cá thể có KG gồm n cặp gen dị hợp = 2n 2- Thành phần gen giao tử:

- Trong tế bào gen tồn thành cặp( 2n ) Trong tế bào giao tử gen tồn trạng thái đơn bội( n). - Cách xác định giao tử: Sử dụng sơ đồ phân nhánh Auerbac.

+ Đối với thể chủng(đồng hợp) tạo loại giao tử Ví dụ: AAbbCCDD cho loại giao tử AbCD + Đối với thể dị hợp:

Ví dụ 1: Xác định giao tử thể có KG AaBbDd

Bước 1: Xác định giao tử cặp gen: Aa cho loại giao tử: A a; Bb cho loại giao tử: B b; Dd cho loại giao tử: D d

Bước 2: Tổ hợp mạch nhánh

A a

B b B b

D d D D D d D d

ABD ABd AbD Abd aBD aBd abD abd Ví dụ 2: AaBbDDEeFF

A a

B b B b

D D D D

E e E e E e E E

F F F F F F F F

ABDEF ABDeF AbDEF AbDeF aBDEF aBDeF abDEF abDeF DẠNG 2: TÍNH SỐ KIỂU TỔ HỢP – KIỂU GEN – KIỂU HÌNH

VÀ CÁC TỈ LỆ PHÂN LI Ở ĐỜI CON 1- Số kiểu tổ hợp:

* Chú ý: Khi biết số kiểu tổ hợp  biết số loại giao tử đực, giao tử  biết số cặp gen dị hợp kiểu gen của cha mẹ VD: 16 tổ hợp = x ( 16 x x 2).

( số giao tử bội số cặp gen dị hợp thể vì: n số cặp gen dị hợp  2n loại giao tử)

2- Số loại tỉ lệ phân li KG, KH:

 Tỉ lệ KG chung nhiều cặp gen tỉ lệ KG riêng rẽ cặp tính trạng nhân với nhau.  Số KH tính trạng chung số KH riêng cặp tính trạng nhân với nhau.

Ví dụ 1: A hạt vàng, B hạt trơn, D thân cao P: AabbDd x AaBbdd.

Số cặp gen Tỷ lệ KG riêng Số KG Tỷ lệ KH riêng Số KH

Aa x Aa 1AA:2Aa:1aa 3 3 vàng : xanh 2

bb x Bb 1Bb:1bb 2 1 trơn : nhăn 2

Dd x dd 1Dd:1dd 2 1 cao : thấp 2

Số KG chung = ( 1AA:2Aa:1aa)(1Bb:1bb)(1Dd:1dd) = 3 x x = 12.

Số KH chung = (3 vàng : xanh)(1 trơn : nhăn)(1 cao : thấp) = 2 x x = 8.

Ví dụ 2: Xét phép lai AaBbDd x aaBbdd, cặp gen quy định cặp tính trạng trội hồn tồn đời con

có số loại KH là: A 2 B 3 C 4 D 8

3- Mối quan hệ số alen số KG xuất F1:

*Trường hợp 1: Nếu gọi r số alen/ 1gen  Số kiểu gen đồng hợp? Số kiểu gen dị hợp? Tổng số kiểu gen? Lập bảng sau:

GEN SỐ ALEN/GEN SỐ KIỂU GEN SỐ KG ĐỒNG HỢP SỐ KG DỊ HỢP

I 3 6 3 3

II 4 10 4 6

III 5 15 5 10

.

. .. .. .. ..

n r

2

) 1 (r

r r r(r −1)

2

Ví dụ: Số alen gen I, II III 3, 5.Biết gen nằm NST thường khơng nhóm liên kết Xác định:

a Số kiểu gen đồng hợp tất gen dị hợp tất gen là: A 60 90 B 120 180 C 60 180 D 30 60

Số KG đồng hợp tất gen = 3.4.5 =60 ; Số KG dị hợp tất gen = 3.6.10 =180 b Số kiểu gen đồng hợp cặp gen dị hợp cặp gen là:

A 240 270 B 180 270 C 290 370 D 270 390

Số KG đồng hợp cặp, dị hợp cặp = ( 3.4.10 + 4.5.3 + 3.5.6 ) = 270 Số KG dị hợp cặp, đồng hợp cặp = ( 3.6.5 + 6.10.3 + 3.10.4 ) = 390

c Số kiểu gen dị hợp: A 840 B 690 ` C 750 D 660

Số KG dị hợp = ( 6.10.15 ) – ( 3.4.5 ) = 840 *Lưu ý:Nếu số cặp gen dị hợp tử n thì:

- Số loại giao tử khác F 1 2n - Số loại kiểu gen F

2 3n - Số loại kiểu hình F

2 2n

*Trường hợp 2:Nếu tỉ lệ trội/ lặn cặp tính trạng khơng ta phải tính tổng XS riêng từng cặp:

Ví dụ 1: Các gen phân li độc lập, phép lai AaBbDdEE x AabbDdEe cho tỉ lệ kiểu hình gồm: trội lặn bao nhiêu? trội lặn bao nhiêu? Ta phân tích cặp tính trạng sau:

* cặp 1: Aa x Aa → 3/4 trội ;1/4 lặn * cặp 2: Bb x bb → 1/2 trội ;1/2 lặn

* cặp 3: Dd x Dd → 3/4 trội ;1/4 lặn * cặp 4: EE x Ee → trội ; lặn

KH tổ hợp TRỘI tổ hợp LẶN TỈ LỆ RIÊNG TỈ LỆ

CHUNG

T 1,2,3,4 0 3/4 1/2 3/4 = 9/32 9/32

3T + 1L 4,1,2 3 1 3/4 1/2 1/4 = 3/32

15/32

4,1,3 2 1 3/4 3/4 1/2 = 9/32

4,2,3 1 1 1/2 3/4 1/4 = 3/32

2T + 2L 4,1 2,3 1 3/4 1/2 1/4 = 3/32

7/32

4,2 1,3 1 1/2 1/4 1/4 = 1/32

4,3 1,2 1 3/4 1/4 1/2 = 3/32

1T + 3L 4 1,2,3 1 1/4 1/2 1/4 = 1/32 1/32

Ví dụ 2: Trong phép lai: Bố AaBbCcDdEe x Mẹ aaBbccDdee

Các cặp gen quy định tính trạng khác nằm cặp NST tương đồng khác Hãy cho biết: a Tỉ lệ đời có KH trội tất tính trạng bao nhiêu?

Phân tích cặp gen:

Số cặp gen Tỷ lệ KG Tỷ lệ KH

Aa x aa 1/2 Aa : 1/2 aa 1/2 trội : 1/2 lặn

Bb x Bb 1/ BB : 2/4 Bb : 1/4 bb 3/ trội : 1/4 lặn

Cc x cc 1/2 Cc : 1/2 cc 1/2 trội : 1/2 lặn

Dd x Dd 1/ DD : 2/4 Dd : 1/4 dd 3/ trội : 1/4 lặn

Ee x ee 1/2 Ee : 1/2 ee 1/2 trội : 1/2 lặn

 Tỷ lệ KH trội gen A 1/2, gen B 3/4, gen C 1/2, gen D 3/4, gen E 1/2. Do tỉ lệ đời con có KH trội tất tính trạng = 1/2 x 3/4 x 1/2 x 3/4 x 1/2 = 9/128

b Tỉ lệ đời có KH giống mẹ = 1/2 x 3/4 x 1/2 x 3/4 x 1/2 = 9/128 c Tỉ lệ đời có KG giống bố = 1/2 x 2/4 x 1/2 x 2/4 x 1/2 = 4/128 = 1/32

*Lưu ý: Sử dụng toán xác suất để giải tập xác suất sinh học

- Nếu hai trường hợp độc lập đồng thời xảy  dùng phương pháp nhân xác suất.

- Nếu hai trường hợp độc lập đối lập ( Nếu trường hợp xảy trường hợp không xảy ra  dùng công thức cộng xác suất.

Ví dụ 1: Ở cà chua, gen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với gen a quy định vàng Khi cho cà chua quả đỏ dị hợp tử tự thụ phấn F1 Xác suất chọn ngẫu nhiên cà chua màu đỏ, có đỏ có

kiểu gen đồng hợp đỏ có kiểu gen dị hợp từ số đỏ F1 là:

A 3/32 B 2/9 C 4/27 D 1/32



F1 x F1: Aa x Aa → F2: 1/4AA : 2/4 Aa : 1/4aa (1/4 đỏ đồng hợp : 2/4 đỏ dị hợp )

→ số đỏ thì: đồng hợp = 1/3 ; dị hợp = 2/3

Xác suất cho đỏ đồng hợp đỏ dị hợp = (1/3)2 2/3 C1

3 = 2/9

Ví dụ 2: Ở cà chua, gen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với gen a quy định vàng Khi cho cà chua quả đỏ dị hợp tử tự thụ phấn F1 Xác suất chọn ngẫu nhiên cà chua màu đỏ làm giống từ số đỏ ở

F1 là: A 1/64 B 1/27 C 1/32 D 27/64



F1 x F1: Aa x Aa → F2: 1/4AA : 2/4 Aa : 1/4aa (1/4 đỏ đồng hợp : 2/4 đỏ dị hợp )

→ số đỏ thì: đồng hợp = 1/3 ; dị hợp = 2/3 Xác suất đỏ đồng hợp = 1/3.1/3.1/3 = 1/27

DẠNG 3: TÌM SỐ KIỂU GEN CỦA CƠ THỂ VÀ SỐ KIỂU GIAO PHỐI

Một thể có n cặp gen nằm n cặp NST tương đồng, có k cặp gen dị hợp m = n – k cặp gen đồng hợp Số kiểu gen có thể tính theo cơng thức:

A=Cnn − k×2n− k=Cnm×2m

Trong đó: A số kiểu gen có thể đó

n số cặp gen; k số cặp gen dị hợp ; m số cặp gen đồng hợp

a) Số kiểu gen đồng hợp cặp gen = 21 C

51 = x = 10

b) Số kiểu gen đồng hợp cặp gen = 22 C

52 = 40

c) Số kiểu gen đồng hợp cặp gen = 23 C

53 = 80

d) Số kiểu gen đồng hợp cặp gen = 24 C

54 = 80

e) Số kiểu gen đồng hợp cặp gen = 25 C

55 = 32

 Tổng số kiểu gen khác = 35 = 243

Ví dụ 2: Trong thể có cặp gen nằm cặp NST tương đồng, thể bố có cặp gen dị hợp, cặp gen đồng hợp cịn mẹ ngược lại Có kiểu giao phối xáy ra?

A 64 B.16 C.256 D.32

Cách 1: Giải theo cách liệt kê kiểu gen có thể bố mẹ sau nhân lại với nhau: - Xét thể bố: có cặp gen dị hợp, đồng hợp  kiểu gen có:

AaBbCcDD AaBbCcdd AaBbCCDd AaBbccDd AaBBCcDd AabbCcDd AABbCcDd aaBbCcDd  Vậy có tất trường hợp xảy ra

- Xét thể mẹ: có cặp dị hợp, cặp đồng hợp  kiểu gen có: AaBBCCDD AabbCCDD AaBBCCdd AabbCCdd

AaBBccDD AabbccDD AaBBccdd Aabbccdd

Nếu ta giả định Aa cặp gen dị hợp cặp gen cịn lại đồng hợp ta liệt kê kiểu gen, sau ta thay đổi vai trò dị hợp cho cặp gen lại Lúc đó, số kiểu gen có thể mẹ là: 8 = 32

 Suy ra, số kiểu giao phối là: 8 32 = 256 chọn đáp án C Cách 2: Áp dụng công thức tính:

Số kiểu gen có thể bố là:

A=C41×21= 4!

(4−1)!1!×2

1

=4×2=8

Số kiểu gen có thể mẹ là:

B=C43×23= 4!

(4−3)!3!×2

3

=4×8=32

Suy ra, số kiểu giao phối là: 32 = 256  chọn đáp án C

3- QUY LUẬT TƯƠNG TÁC GEN VÀ TÁC ĐỘNG ĐA HIỆU CỦA GEN

- Khái niệm tương tác gen:

Hai (hay nhiều) gen không alen khác tương tác với quy định tính trạng.

- Ý nghĩa tương tác gen : Làm tăng xuất biến dị tổ hợp, xuất tính trạng chưa có bố mẹ Mở khả tìm kiếm tính trạng công tác lai tạo giống.

* Khái niệm tương tác bổ sung: Tương tác bổ sung tác động bổ sung cho sản phẩm gen thuộc locut khác lên biểu tính trạng.

Ví dụ : Khi lai thứ đậu thơm chủng hoa đỏ thẫm hoa trắng với thu F2 có tỉ lệ : 9/16 hoa

đỏ thẫm : 7/16 hoa trắng.

Trong alen A tổng hợp enzim A có hoạt tính, alen a tổng hợp enzim a khơng có hoạt tính ; alen B tổng hợp enzim B có hoạt tính, alen b tổng hợp enzim b khơng có hoạt tính.

Trung tâm gia s NTIC tel: 0905.540.067 Trang 5

Gen A

Enzim A Enzim B

Gen B

Tiền chất P

* Khái niệm tương tác cộng gộp: Khi alen trội thuộc hai hay nhiều locut gen tương tác với theo kiểu mỗi alen trội (bất kể locut nào) làm gia tăng biểu KH lên chút ít.

Ví dụ : Khi đem lai thứ lúa mì chủng hạt đỏ đậm hạt trắng F2 thu 15 hạt đỏ : hạt trắng.

- Tính trạng nhiều gen tương tác quy định, sai khác KH KG nhỏ, khó nhận biết KH đặc thù cho KG.

- Những tính trạng số lượng thường nhiều gen quy định, chịu ảnh hưởng nhiều môi trường như: Sản lượng sữa, khối lượng gia súc gia cầm, số lượng trứng gà.

* Gen đa hiệu: Một gen tác động đến biểu nhiều tính trạng khác nhau.

Ví dụ: Gen HbA người quy định tổng hợp chuỗi -hemơglơbin bình thường gồm 146 axit amin.Gen đột biến HbS quy định tổng hợp chuỗi -hemơglơbin bình thường gồm 146 axit amin, khác axit amin vị trí số (axit amin glutamic thay valin) Gây hậu làm biến đổi hồng cầu hình đĩa lõm thành hình lưỡi liềm  Xuất hàng loạt rối loạn bệnh lí thể.

CÁC DẠNG BÀI TẬP TƯƠNG TÁC GEN 1- Các dạng:

- Tương tác bổ sung( tương tác bổ trợ), gồm tỉ lệ: 9:3:3:1 9:6:1 9:7 - Tương tác át chế:

+ Tương tác át chế gen trội: 12:3:1 13:3 + Tương tác át chế gen lặn: 9:3:4

- Tương tác cộng gộp( kiểu khơng tích lũy gen trội): 15: 1( tỉ lệ: 1: 4: 6: 4: 1). 2- Tương tác gen không alen:

Mỗi kiểu tương tác có tỉ lệ KH tiêu biểu dựa theo biến dạng (3:1)2 như sau:

2.1- Các kiểu tương tác gen:

- Tương tác bổ sung có tỉ lệ KH: 9:3:3:1 9:6:1 9:7.

+ Tương tác bổ trợ gen trội hình thành KH: : : : A-B- ≠ A-bb ≠ aaB- ≠ aabb + Tương tác bổ trợ gen trội hình thành KH: : : A-B- ≠ (A-bb = aaB-) ≠ aabb + Tương tác bổ trợ gen trội hình thành KH: : A-B- ≠ (A-bb = aaB- = aabb) - Tương tác át chế có tỉ lệ KH: 12 : : 13 : : :

+ Tương tác át chế gen trội hình thành KH: 12:3:1 (A-B- = A-bb) ≠ aaB- ≠ aabb + Tương tác át chế gen trội hình thành KH: 13:3 (A-B- = A-bb = aabb) ≠ aaB- + Tương tác át chế gen lặn hình thành KH: 9:3:4 A-B- ≠ aaB- ≠ (A-bb = aabb) - Tác động cộng gộp (tích lũy) hình thành KH: 15:1 (A-B- = A-bb = aaB-) ≠ aabb



Tổng quát n cặp gen tác động cộng gộp => tỉ lệ KH theo hệ số số hạng khai triển nhị thức Newton (A + a)n

* Lưu ý: - Tương tác bổ trợ kèm theo xuất tính trạng mới

- Tương tác át chế ngăn cản tác dụng gen không alen. - Tương tác cộng gộp gen góp phần vào phát triển.

2.2 Dạng toán thuận:

* Cho biết kiểu tương tác tìm tỉ lệ phân li đời con

Ví dụ: Ở ngựa có mặt gen trội A B kiểu gen qui định lơng xám, gen A có khả đình chỉ hoạt động gen B nên gen B cho lông màu đen không đứng với gen A kiểu gen Ngựa mang 2 cặp gen đồng hợp lặn cho kiểu hình lơng Các gen phân li độc lập q trình di truyền Tính trạng màu lông ngựa kết tượng nào?

A Tác động cộng gộp B Tác động ác chế C Trội khơng hồn tồn D Tác động bổ trợ Giải:Theo đề gen A có khả đình hoạt động gen B, gen B biểu hện kiểu hình khơng đứng cùng với gen A kiểu gen.Hay nói cách khác gen A át chế hoạt động gen trội B

Suy ra, Tính trạng màu lông ngựa kết tượngtương tác át chế  chọn đáp án: B

Ví dụ1: Lai hai dịng bí chủng trịn F1 toàn dẹt; F2 gồm 271 dẹt : 179 tròn : 28 quả

dài Sự di truyền hình dạng tuân theo quy luật di truyền nào?

A Tương tác át chế B Tương tác cộng gộp C Trội khơng hồn toàn D Tương tác bổ trợ

Giải:Xét tỉ lệ KH đời là: 271 dẹt : 179 tròn : 28 dài dẹt : 6 tròn : dài Quy luật di truyền chi phối là: Tương tác bổ trợ  Chọn đáp án D

Chú ý: Đối với toán dạng này, ta coi số nhỏ đơn vị, chia số lớn với

Ví dụ2: Cho lai hai dịng vẹt chủng lông vàng với lông xanh, F1 toàn màu hoa thiên lý (xanh-vàng).F2

gồm 9/16 màu thiên lý : 3/16 lông vàng : 3/16 lông xanh : 1/16 lơng trắng Tính trạng di truyền theo quy luật:

A Phân li độc lập C.Trội không hoàn toàn

B Tương tác gen D Liên kết gen

Giải:Tỉ lệ phân tính KH hệ F2 là: 9:3:3:1 Mà kết phép lai hai cá thể cặp tính

trạng tương phản Nên suy tính trạng di truyền theo quy luật tương tác gen  Chọn đáp án B

2.3.D ng toán ngh ch:ạ ị

Thường dựa vào kết phân tính hệ lai để suy số kiểu tổ hợp giao tử số loại bố mẹ  số cặp gen tương tác

Sau xác định số cặp gen tương tác, đồng thời xác định kiểu gen bố mẹ suy sơ đồ lai có của phép lai để thấy tỉ lệ KG thuộc dạng nào, đối chiếu với kiểu hình đề để dự đốn kiểu tương tác.

Thường tổng tỉ lệ chẩn hệ số chẵn tích số chẵn với số nguyên dương khác thực phép nhân xác suất quần thể Từ đó, suy số loại giao tử bố mẹ

- Khi lai F1 x F1 tạo F2 có 16 kiểu tổ hợp như: 9:3:3:1; 9:6:1; 9:7; 12:3:1; 13:3, 9:3:4; 15:1

( 16 = x  P giảm phân cho loại giao tử)

- Khi lai F1 với cá thể khác tạo F2 có kiểu tổ hợp như: 3:3:1:1; 4:3:1; 3:3:2; 5:3; 6:1:1; 7:1.

( = x  bên P cho loại giao tử, bên P cho loại giao tử) - Khi lai phân tích F1 tạo F2 có kiểu tổ hợp như: 3:1; 1:2:1; 1:1:1:1

(4 = x  bên P cho loại giao tử, bên P cho loại giao tử)

Ví dụ 1: Khi lai hoa đỏ chủng với hoa trắng chủng, F1 thu 100% hoa đỏ Cho lai F1 với

cây hoa trắng chủng trên, F2 thu hoa trắng : hoa đỏ Sự di truyền tính trạng tuân theo quy

luật nào?

Giải:Pt/c, F1 thu 100% hoa đỏ => tính trạng hoa đỏ trội hoàn toàn so với hoa trắng( theo ĐL đồng tính của

Menden) Mà tính trạng hoa trắng tính trạng gen lặn quy định nên hoa trắng cho loại giao tử Trong khi đó F2 = + = kiểu tổ hợp, lai F1 phải cho loại giao tử  F1 dị hợp cặp gen( AaBb), lúc KG của

hoa trắng chủng aabb, kiểu gen hoa đỏ chủng AABB. Sơ đồ lai:

Pt/c: AABB x aabb

(hoa đỏ) (hoa trắng)

F1: AaBb

(100% hoa đỏ)

F1 x Pt/c(hoa trắng): AaBb x aabb

hoa đỏ hoa trắng

F2: 1AaBb 1Aabb 1aaBb 1aabb

Mà kết kiểu hình đề hoa trắng: 1hoa đỏ Ta xác định KG aabb quy định tính trạng hoa trắng, AaBb quy định tính trạng hoa đỏ

Từ ta kết luận KG cịn lại Aabb aaBb quy định tính trạng hoa trắng.

Kết luận di truyền tính trạng tuân theo quy luật tương tác gen, kiểu tương tác bổ trợ gen trội.

Ví dụ 2: Ở đậu thơm, có mặt gen trội A, B kiểu gen qui định màu hoa đỏ, tổ hợp gen khác chỉ có loại gen trội trên, kiểu gen đồng hợp lặn cho kiểu hình hoa màu trắng Cho biết các

gen phân li độc lập trình di truyền lai giống đậu hoa trắng chủng, F1 thu toàn hoa màu

đỏ Cho F1 giao phấn với hoa trắng thu F2 phân tính theo tỉ lệ 37.5% đỏ: 62,5% trắng Kiểu gen hoa trắng

đem lai với F1 là:

A Aabb aaBb B Aabb AaBB C aaBb AABb D AaBB AABb Giải: F2 phân tính có tỉ lệ: 37.5% đỏ: 62,5% trắng = đỏ : trắng = tổ hợp = giao tử x giao tử

Theo giả thuyết hoa trắng có kiểu gen sau:

Aabb Aabb aaBB aaBb aabb

Trong đó, Kiểu gen AAbb, aaBB, aabb giảm phân cho loại giao tử Kiểu gen Aabb, aaBb giảm phân cho loại giao tử

Vậy có KG Aabb, aaBb thỏa mãn, để lai với F1 cho tổ hợp.

Do đem lai cho loại giao tử nên đem lai với F1 có kiểu gen là: Aabb aaBb.

 Chọn đáp án A

Ví dụ 3: Lai dịng bí chủng trịn, thu F1 tồn dẹt; cho F1 tự thụ phấn F2 thu 271 quả

dẹt : 179 tròn : 28 dài Kiểu gen bố mẹ là:

A Aabb x aaBB C AaBb x AaBb B AaBB x Aabb D AABB x aabb Giải: Xét F2 có 271 dẹt : 179 trịn : 28 dài = dẹt : tròn : dài

 F2 có + + = 16 tổ hợp = giao tử x giao tử

Suy F1 dị hợp cặp gen : AaBb, thể bố mẹ chủng hai cặp gen.

Quy ước: A-B- : dẹt; A-bb aaB-: tròn; Aabb : dài Vậy kiểu gen bố mẹ chủng là: Aabb x aaBB  chọn đáp án A

4- QUY LUẬT DI TRUYỀN LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN

- Đặc điểm liên kết hoàn toàn:

+ Các gen NST phân li làm thành nhóm gen liên kết. + Số nhóm liên kết loài tương ứng với số NST đơn bội(n) lồi đó. + Số nhóm tính trạng liên kết tương ứng với số nhóm gen liên kết

- Thí nghiệm:

Pt/c :Thân xám, cánh dài x thân đen, cánh cụt F1 : 100% xám, dài

Lai phân tích ruồi ♂ F1 xám – dài

Pa: ♂ xám – dài x ♀ đen – cụt Fa : xám – dài : đen – cụt

- Ý nghĩa liên kết gen: Liên kết gen làm hạn chế xuất biến dị tổ hợp, đảm bảo trì bền vững nhóm tính trạng quy định gen NST Trong chọn giống nhờ liên kết gen mà nhà chọn giống có khả chọn nhóm tính trạng tốt ln ln kèm với nhau.

- Thí nghiệm Moocgan liên kết khơng hồn tồn: Pt/c: ♀ xám, dài x ♂ đen, cụt

F1: 100% xám, dài

Lai phân tích F1

Pa :♀ (F1) xám – dài x ♂ đen – cụt

Fa: 965 xám – dài

944 đen – cụt 206 xám – cụt 185 đen – dài

- Cơ sở tế bào học: Sự trao đổi chéo crômatit khác nguồn gốc cặp NST tương đồng dẫn đến trao đổi (hoán vị) gen cặp NST tương đồng Các gen nằm xa lực liên kết càng yếu, dễ xảy hoán vị gen.

- Ý nghĩa hoán vị gen: Hoán vị gen làm tăng tần số biến dị tái tổ hợp, tạo điều kiện cho gen quý có dịp tổ hợp lại với  cung cấp nguyên liệu cho chọn lọc nhân tạo chọn lọc tự nhiên, có ý nghĩa chọn giống

và tiến hố.

Dựa vào kết phép lai phân tích tính tần số hốn vị gen, tính khoảng cách tương đối giữa các gen dựa vào quy luật phân bố gen theo đường thẳng mà thiết lập đồ di truyền

- Tần số hoán vị gen = Tỉ lệ % loại giao tử mang gen hoán vị. - Trong phép lai phân tích tần số hốn vị gen tính theo công thức :

  Sè cá thể có hoán vị gen 100 f(% )

Tổng số cá thể đời lai phân tích

DẠNG : NHẨM NGHIỆM KG DỰA VÀO KIỂU HÌNH Lai tính : Sẽ xuất tỉ lệ lai tính

- :1  Kiểu gen thể đem lai : AB/ab x AB/ab

- :2 :1  Kiểu gen thể đem lai : Ab/aB x Ab/aB ; Ab/aB x AB/ab

- :1  Kiểu gen thể đem lai : Nếu #P AB/ab x ab/ab Nếu ≠P Ab/aB x ab/ab

- :1 :1 :1  Ab/ab x aB/ab

DẠNG : SỐ LOẠI GIAO TỬ VÀ TỶ LỆ GIAO TỬ

* Với x số cặp NST tương đồng mang gen  Số loại giao tử = 2x VD: AB/ab  x =1 ; số loại giao tử = 21

* Với a (a≤x) số cặp NST tương đồng chứa gen đồng hợp  Số loại giao tử = 2x-a

VD: Aa bd/bd có x = a =  2-1 = loại giao tử

- Tỷ lệ giao tử KG = tích tỷ lệ giao tử KG

VD:

Có x =  Số loại giao tử = 23 = 8

Tỷ lệ: aB DE gh = 1/2 x 1/2 x 1/2 = 12,5% Ab De GH = 1/2 x x 1/2 = 0%

DẠNG : DI TRUYỀN LIÊN KẾT GEN KHƠNG HỒN TỒN (HỐN VỊ GEN)) 1- Cách nhận dạng:

- Cấu trúc NST thay đổi giảm phân

- Là trình lai hay nhiều tính trạng, tỉ lệ phân tính chung cặp tính trạng khơng phù hợp với phép nhân xác suất xuất đầy đủ loại kiểu phân li độc lập

2- Cách giải :

- Bước 1 : Qui ước

- Bước 2 : Xét cặp tính trạng - Bước 3 : Xét cặp tính trạng

- Bước 4 : Xác định kiểu gen cá thể đem lai tần số hốn vị gen :

a- Lai phân tích :

- Tần số hoán vị gen tổng % cá thể chiếm tỉ lệ thấp

- Nếu đời sau xuất kiểu hình giống bố mẹ chiếm tỉ lệ cao  KG : AB/ab x ab/ab - Nếu đời sau xuất kiểu hình giống bố mẹ chiếm tỉ lệ thấp  KG : Ab/aB x ab/ab

b- Hoán vị gen xảy bên : % ab x 50% = % kiểu hình lặn - Nếu % ab < 25 %  Đây giao tử hoán vị

+ Tần số hoán vị gen : f % = x % ab + Kiểu gen : Ab/aB x Ab/aB

- Nếu % ab > 25 %  Đây giao tử liên kết

+ Tần số hoán vị gen : f % = 100 % - x % ab + Kiểu gen : AB/ab x AB/ab

c- Hoán vị gen xảy bên : (% ab)2 = % kiểu hình lặn - Nếu % ab < 25 %  Đây giao tử hoán vị

+ Tần số hoán vị gen : f % = x % ab

Trung tâm gia s NTIC tel: 0905.540.067 Trang 9

+ Kiểu gen : Ab/aB x Ab/aB - Nếu % ab > 25 %  Đây giao tử liên kết

+ Tần số hoán vị gen : f % =100% - x % ab + Kiểu gen : AB/ab x AB/ab

d- Hoán vị gen xảy bên đề cho kiểu hình( trội : lặn ):

Gọi x % giao tử Ab  %Ab = %aB = x%

%AB = %ab = 50% - x% Ta có x2 - 2x(50% - x%) = kiểu hình (1 trội , lặn ). - Nếu x < 25%  %Ab = %aB (Đây giao tử hoán vị)

+ Tần số hoán vị gen : f % = x % ab + Kiểu gen : AB/ab x AB/ab

- Nếu x > 25%  %Ab = %aB (Đây giao tử liên kết )

+ Tần số hoán vị gen : f % = 100 % - x % ab + Kiểu gen : Ab/aB x Ab/aB

- Bước 5 : Viết sơ đồ lai 3- Bài tập:

Tấn số hoán vị gen( f ) : Là tỉ lệ %các loại giao tử hốn vị tính tổng số giao tử sinh Và f 50% - tỉ lệ giao tử hoán vị = 2f

- tỉ lệ giao tử liên kết =( 1- f 2 )

3.1- Q trình giảm phân xảy hốn vị gen A B với f = 40% B D với f = 20% Xác định số loại giao tử, thành phần loại giao tử, tỉ lệ loại giao tử trường hợp sau:

a. AbaB → giao tử: giao tử hvị AB = ab = f / = 40% / = 20% 2 giao tử liên kết Ab = aB = (1 –f ) / = 30% b ABe

abE → kiểu giao tử: giao tử hvị AbE = aBe = f / = 40% / = 20%

2 giao tử liên kết ABe = abE = (1 –f ) / = 30% c Aa BD

bd →8 kiểu giao tử: giao tử hvị A bD = AbD = aBd = abD = f / 4= 20% / = 5%

giao tử liên kết A BD = A bd = a BD = a bd =( 1- 20% )/ = 20% d Ab

aB

De

dE → 16 giao tử: hvị cặp Ab

aB cho giao tử HV : AB = ab = 20%

giao tử LK: Ab = aB = 30% hvị cặp DedE cho giao tử HV : DE = de = 40% giao tử LK: De = dE = 10% Tổ hợp có 16 loại giao tử: AB DE = 20% 40% = 8%

AB de = 20% 40% = 8% AB dE = 20% 10% = % Các giao tử khác tính tương tự.

* Nếu cặp gen nằm cặp NST tương đồng thì: Vì x

2 + 1− x

2 = 1

2 = 50% Do tính tỉ lệ giao tử liên kết ta lấy 50% trừ cho loại giao tử hốn vị ngược lại.

* Nếu có nhiều cặp NST tương đồng mang gen ta dùng phép nhân xác xuất để tính tỉ lệ giao tử chung hoặc tỉ lệ loại giao tử.

Cho A: tròn, a: dài, B: hạt đục , b: hạt Tần số hoán vị 40%. Phép lai : AB

ab x Ab ab

a Số kiểu tổ hợp giao tử: x = giao tử b Loại giao tử Ab

ab xuất F1 với tỉ lệ: = ( 20% x

1

2 ) + ( 1

2 x 30% ) = 25%

3.3- Xác định qui luật di truyền:

VD1: Cho lai lúa cao hạt tròn với thấp hạt dài thu F1 đồng loạt cao hạt tròn Cho F1 giao

phối với F2 có kiểu hình theo tỉ lệ: 592 cao, trịn: 158 cao , dài: 163 thấp , tròn: 89 thấp , dài.Biết

gen qui định tính trạng. a Tìm qui luật di truyền

b Xác định tỉ lệ phân li kiểu gen kiểu hình f2

Giải:

a F1 đồng tính  tính trạng cao, hạt tròn trội so với thấp, hạt dài.và dị hợp cặp gen.

- Nếu tính trạng PLĐL F2 xuất kiểu hình với tỉ lệ 9:3:3:1 ( khác với dề bài)

- Nếu tính trạng liên kết gen F2 xuất tỉ lệ kiểu hình 3:1 hay 1:2:1 ( khác với tỉ lệ đầu )

Theo F 2 tỉ lệ 59: 16: 16: ≠ 9:3:3:1 Vậy tuân theo qui luật hoán vị gen.

b lập sơ đồ lai P: ABAB x abab F1 : AB

ab 100% cao tròn

Mà F 2 tính trạng thấp, hạt dài tính trạng lặn nên kiểu hình abab = 9% = (30% giao tử đực ab x 30% giao

tử ab)  Tần số hoán vị F1 = 100% - ( 30% x ) = 40%  giao tử hốn vị có tỉ lệ 20% giao tử liên kết 30%

Viết sơ đồ lai ta  tỉ lệ phân li KH: 59% cao tròn: 16% cao dài: 16% thấp tròn : 9% thấp dài

VD 2: Cho P chủng khác cặp gen F1 xuất chín sớm trắng.Cho F1 tự thụ F2 thu 4

kiểu hình với 4700 Trong chín muộn xanh có 375 cây. a Tìm qui luật di truyền

b Xác định kiểu hình F2

Hướng dẫn giải:

a P chủng , F1 đồng tính chín sơm trắng  chín sớm trắng trội so với chín muộn xanh Và

F 1 dị hợp cặp gen.

- Nếu cặp gen PLĐL f2 có tính trạng đồng hợp lặn ( chín muộn xanh tỉ lệ 1/16 = 6,25% hay liên

kết tỉ lệ 25%

Mà cho tỉ lệ F2 chín muộn xanh = 37537600.100 % = 1% ≠ 6,25% ≠ 25%



Di truyền theo qui luật hoán vị gen. b ab

ab = 1% = (10% giao tử đực ab x 10% giao tử ab)

Giao tử ab = 10% 25% giao tử hoán vị Vậy A liên kết với b a liên kết với B  KG - Tần số HVG vùng

B

A = f (đơn

B

A ) + f (kép) =

42 43 6 1000

  

= 10%

- Tần số HVG vùng

d

c = f (đơn

d

c ) + f (kép) =

140 145 6 1000

  

= 30%

5- QUY LUẬT DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH VÀ DI TRUYỀN NGỒI NHÂN

5.1- Nhiễm sắc thể giới tính:

- Là NST có chứa gen qui định giới tính (có thể chứa gen khác).

- Cặp NST giới tính XX gồm hai tương đồng, cặp XY có vùng tương đồng, có vùng không tương đồng.

Vùng tương đồng Vùng không tương đồng

Chứa gen giống Chứa gen khác

Cặp alen Không

Biểu thành KH cá thể đực Biểu thành KH khác cá thể đực

NST thường NST giới tính

- Luôn tồn thành cặp tương đồng

- Số cặp NST > 1

- Chỉ chứa gen quy định tính trạng thường.

- Tồn cặp tương đồng XX khơng tương đồng hồn tồn là XY.

- Số cặp NST =

- Ngoài gen quy định giới tính cịn có gen quy định tính trạng liên kết giới tính.

Một số chế tế bào học xác định giới tính NST: * Kiểu XX, XY:

- Con XX, đực XY: ĐV có vú, ruồi giấm, người… - Con XY, đực XX: Chim bướm, cá , ếch nhái… * Kiểu XX, XO

- Con XX, đực XO : châu chấu, rệp, bọ xít… - Con XO, đực XX : Bọ nhậy…

* Nhận xét:

- Tỉ lệ đực quần thể xấp xỉ 1:1. - Tạo cân giới tính sinh giới. 5.2- Di truyền liên kết với giới tính:

a- Gen NST X * Thí nghiệm:

Phép lai thuận Phép lai nghịch

P: XWXW x XWY

( mắt đỏ ) ( mắt trắng ) Gp: XW XW, Y

F1: 100 % mắt đỏ

F1 x F1: XWXw x XWY

GF1 : XW , Xw XW , Y

F2 : XWXW , XWY , XWXw , XwY

KH: mắt đỏ : mắt trắng ( toàn ruồi đực )

P: XwXw x XWY

(mắt trắng) (mắt đỏ) Gp: Xw XW , Y

F1 : XWXw x XwY

(mắt đỏ) (mắt trắng) GF1 : XW , Xw Xw , Y

F2 : XWXw , XWY , XwXw , XwY

KH F2 : 25%♀mắt đỏ : 25%♀mắt trắng : 25% ♂mắt đỏ : 25%

♂mắt trắng

* Nhận xét : Kết phép lai thuận nghịch Moocgan khác khác kết phép lai thuận nghịch Menđen

* Giải thích : Gen quy định tính trạng màu mắt có NST X mà khơng có Y



Vì cá thể đực ( XY) cần gen lặn nằm NST X biểu KH. * Đặc điểm di truyền gen NST X: Di truyền chéo

b- Gen NST Y

VD: Người bố có túm lơng tai truyền đặc điểm cho tất trai mà gái ko bị tật này

M

E

m

e

M

E

* Giải thích : Gen quy định tính trạng nằm NST Y, khơng có alen tương ứng X



Di truyền cho tất cá thể mang kiểu gen XY dòng họ. * Đặc điểm di truyền gen NST Y: Di truyền thẳng

c- Khái niệm: Di truyền liên kết với giới tính tượng di truyền tính trạng mà gen xác định chúng nằm NST giới tính

d- Ý nghĩa tượng di truyền liên kết với giới tính

- Điều khiển tỉ lệ đực theo ý muốn chăn nuôi trồng trọt - Nhận dạng đực từ nhỏ đẻ phân loại tiện cho việc chăn nuôi

- Phát bệnh rối loạn chế phân li, tổ hợp cặo NST giới tính

Cách giải tốn di truyền liên kết giới tính Bước 1 : Qui ước gen

Bước 2 : Xét cặp tính trạng

3/1  Kiểu gen : XA Xa x XAY

1/1  Kiểu gen : XA Xa x Xa Y ( tính trạng lặn xuất giới )

Xa Xa x XA Y ( tính trạng lặn xuất cá thể XY ).

Bước 3 : Xét cặp tính trạng đời sau xuất tỉ lệ khác thường

Bước 4 : Xác định kiểu gen P F1 tính tần số hốn vị gen - Xác định kiểu gen ♀(P) dựa vào ♂ (F1)

- Xác định kiểu gen ♂(P) dựa vào ♀ (F1)

- Tần số hoán vị gen tổng % cá thể chiếm tỉ lệ thấp

Bước 5 : Viết sơ đồ lai 5.3- Di truyền nhân: * Hiện tượng :

- Thí nghiệm Coren 1909 với phép lai thuận nghịch đối tượng hoa phấn( Mirabilis jalapa). - F1 ln có KH giống mẹ.

* Giải thích: Khi thụ tinh, giao tử đực truyền nhân mà không truyền TBC cho trứng, gen nằm trong tế bào chất ( ti thể lục lạp) mẹ truyền cho qua tế bào chất trứng.

* Đặc điểm di truyền NST( di truyền ti thể lục lạp) :

- Lai thuận lai nghịch kết khác biểu kiểu hình đời theo dòng mẹ. - Di truyền qua tế bào chất vai trò chủ yếu thuộc tế bào chất tế bào sinh dục cái.

- Các tính trạng di truyền qua tế bào chất không tuân theo quy luật thuyết di truyền NST tế bào chất không phân cho tế bào NST

- Các tính trạng di truyền qua tế bào chất truyền theo dòng mẹ, khơng phải tất tính trạng di truyền theo dòng mẹ liên quan với gen tế bào chất.

- Tính trạng gen gen tế bào chất quy định tồn thay nhân tế bào nhân có cấu trúc di truyền khác.

* Phương pháp phát quy luật di truyền

- DT liên kết với giới tính: kết qủa phép lai thuận nghịch khác nhau.

- DT qua TBC: kết phép lai thuận nghịch khác có KH giống mẹ. - DT phân li độc lập: kết phép lai thuận nghịch giống nhau.

6- ẢNH HƯỞNG CỦA MÔI TRƯỜNG LÊN SỰ BIỂU HIỆN CỦA GEN

6.1- Con đường từ gen tới tính trạng

Gen ( ADN) → mARN →Prơtêin → tính trạng

- Qúa trình biểu gen qua nhiều bước nên bị nhiều yếu tố mơi trường bên bên ngồi chi phối theo sơ đồ:

6.2- Sự tương tác KG MT * Hiện tượng:

Trung tâm gia s NTIC tel: 0905.540.067 Trang 13

Gen(AD N)

ĐK mt trong

VD: Ở thỏ: Tại vị trí đầu mút thể( tai, bàn chân, đi, mõm) lơng màu đen; Ở vị trí khác lơng trắng muốt * Giải thích:

- Tại tế bào đầu mút thể có nhiệt độ thấp nên có khả tổng hợp sắc tố mêlanin làm cho lông màu đen

- Các vùng khác có nhiệt độ cao khơng tổng hợp mêlanin nên lông màu trắng  làm giảm nhiệt độ vùng lơng trắng chuyển sang màu đen

* Kết luận : Mơi trường ảnh hưởng đến biểu KG 6.3- Mức phản ứng KG

* Khái niệm: Tập hợp kiểu hình KG tương ứng với môi trường khác gọi mức phản ứng của KG

VD: Con tắc kè hoa: - Trên cây: da có hoa văn màu xanh cây - Trên đá: màu hoa rêu đá - Trên thân cây: da màu hoa nâu * Đặc điểm:

- Mức phản ứng gen quy định, KG gen có mức phản ứng riêng

- Có loại mức phản ứng: mức phản ứng rộng mức phản ứng hẹp, mức phản ứng rộng sinh vật dễ thích nghi.

- Di truyền KG quy định. - Thay đổi theo loại tính trạng.

* Phương pháp xác định mức phản ứng: Để xác định mức phản ứng 1KG cần phải tạo cá thể SV có cùng KG, với sinh sản sinh dưỡng xác định mức phản ứng cách cắt đồng loạt cành 1 cây đem trồng theo dõi đặc điểm chúng.

6.4- Sự mềm dẻo kiểu hình( thường biến):

- Khái niệm: Hiện tượng KG thay đổi KH trước điều kiện môi trường khác gọi mềm dẻo KH( thường biến).

- Mức độ mềm dẻo KH phụ thuộc vào KG.

- Mỗi KG điều chỉnh KH phạm vi định.

- Do tự điều chỉnh sinh lí giúp SV thích nghi với thay đổi mơi trường.

-PHẦN 2 PHẦN 2 TR

TRẮẮC NGHIC NGHIỆỆM VÀ BÀI TM VÀ BÀI TẬẬPP

V

VẬẬN DN DỤỤNGNG

TRẮC NGHIỆM PHẦN QUY LUẬT DI TRUYỀN CỦA MENĐEN

Câu 1: Kết thực nghiệm tỉ lệ 1: 2: KG đôi với tỉ lệ 3: KH khẳng định điều giả thuyết của Menđen ? A Thể đồng hợp cho loại giao tử, thể dị hợp cho loại giao tử với tỉ lệ 1:

B Mỗi cá thể đời F1 cho loại giao tử mang gen khác

C Mỗi cá thể đời P cho loại giao tử mang gen khác D Cơ thể lai F1 cho loại giao tử khác với tỉ lệ 3:1 Câu 2: Ở đậu Hà lan, gen quy định tính trạng/1 NST, trội hoàn toàn Khi cho dị hợp cặp gen lai phân tích, đời thu tỉ lệ kiểu hình: A : B : : : C : : : D : : :1

Câu 3: “Nhân tố di truyền” mà Menden gọi, ngày xem là: A Locut B Cromatit C Ôperon D Alen Câu 4: Cho cá thể có kiểu gen AaBBDdEe tự thụ phấn, hệ sau có tỉ lệ kiểu hình A-BBD-E- là:

A 9/16 B 27/64 C 3/4 D 9/8

Câu 6: Phép lai thuận nghịch là: A ♂AA x ♀aa ♀AA x ♂aa B ♂Aa x ♀Aa ♀aa x ♂AA

C ♂AA x ♀AA ♀aa x ♂ aa D ♂AA x ♀aa ♀Aa x ♂Aa

Câu 7: Điểm sáng tạo phương pháp nghiên cứu Menđen so với nhà nghiên cứu di truyền trước là:

A Sử dụng phương pháp nghiên cứu thực nghiệm định lượng dựa xác suất thống kê khảo sát tính trạng riêng lẻ D Làm chủng cá thể đầu dòng nghiên cứu lúc nhiều tình trạng

B Chọn đậu Hà Lan làm đối tượng nghiên cứu C Nghiên cứu tế bào để xác định phân ly tổ hợp NST Câu 8: Với n cặp gen dị hợp phân li độc lập qui định n tính trạng, số loại kiểu hình tối đa hệ Fn

A 2n B 4n C 3n D n3

Câu 9: Khơng thể tìm thấy người có kiểu gen giống hệt trái đất, ngoại trừ trường hợp sinh đôi cùng trứng q trình sinh sản hữu tính: A Các gen tương tác với B Tạo số lượng lớn biến dị tổ hợp

C Chịu ảnh hưởng môi trường D.Dễ tạo biến dị di truyền

Câu 10: Cơ sở tế bào học quy luật phân li độc lập là: A Sự PLĐL cặp NST tương đồng

B Sự PLĐL tổ hợp tự cặp NST tương đồng GP  PLĐL tổ hợp tự cặp gen alen

C Sự tổ hợp tự NST tương đồng giảm phân D Sự PLĐL NST tương đồng giảm phân Câu 11: Cơ sở tế bào học quy luật phân li là:

A Sự phân li ngẫu nhiên cặp NST tương đồng giảm phân tổ hợp tự thụ tinh

B Sự phân li cặp NST tương đồng nguyên phân tổ hợp tự thụ tinh

C.Sự tiếp hợp trao đổi chéo cặp NST đồng dạng D.Cơ chế nhân đơi kì trung gian tổ hợp thụ tinh Câu 12:Ở loài sinh vật, xét tế bào sinh tinh có hai cặp nhiễm sắc thể kí hiệu Aa Bb Khi tế bào giảm phân hình thành giao tử, giảm phân I cặp Aa phân li bình thường, cặp Bb khơng phân li; giảm phân II diễn bình thường Số loại giao tử tạo từ tế bào sinh tinh là: A B C D

Câu 13: Lai phân tích phép lai:

A Giữa thể mang KH trội chưa biết KG với thể mang tính trạng lặn tương phản để kiểm tra kiểu gen

B Giữa thể chủng khác cặp tính trạng tương phản

C Giữa thể mang KH trội chưa biết KG với thể mang tính trạng lặn để kiểm tra kiểu gen

D Giữa thể có tính trạng tương phản

Câu 14: Loại giao tử abd có tỉ lệ 25% tạo từ kiểu gen: A.AaBbdd B.AaBbDd C.AABBDd D.aaBBDd

Câu 15:Kiểu gen cá chép không vảy Aa, cá chép có vảy aa Kiểu gen AA làm trứng khơng nở Tính theo lí thuyết, phép lai cá chép khơng vảy cho tỉ lệ kiểu hình đời là:

A cá chép không vảy : cá chép có vảy B cá chép khơng vảy : cá chép có vảy

C cá chép khơng vảy : cá chép có vảy D 100% cá chép không vảy

Câu 16: Nếu P chủng khác n tính trạng phân li độc lập, số loại kiểu gen có F2 là: A 1n. B 3n. C 4n. D 2n.

Câu 17: Ở loài giao phối, sở vật chất chủ yếu quy định tính trạng cá thể đời là:

A Bộ NST tế bào sinh dục B Bộ NST tế bào sinh dưỡng

C Nhân giao tử D Tổ hợp NST nhân hợp tử

Câu 18: Cơ thể dị hợp n cặp gen phân li độc lập, sinh số loại giao tử là: A 5n. B 2n

C 4n D 3n

Câu 19: Ở loài thực vật, gen A quy định thân cao, alen a quy định thân thấp; gen B quy định màu đỏ, alen b quy định màu trắng; hai cặp gen nằm hai cặp nhiễm sắc thể khác Phép lai sau cho đời có kiểu hình thân thấp, màu trắng chiếm tỉ lệ 1/16 ?

A AaBb x AaBb B AaBb x Aabb C AaBB x aaBb D Aabb x AaBB

Câu 20: Phương pháp độc đáo Menđen việc nghiên cứu tính qui luật tượng di truyền là:

A Lai giống B Sử dụng xác xuất thống kê C Lai phân tích D Phân tích hệ lai

Câu 21: Khi lai cá thể khác tính trạng thu đời có tỉ lệ phân li KH xấp xỉ : : : cần có điều kiện sau ?

(1) P dị hợp tử cặp gen (2) P dị hợp tử cặp gen (3) Số lượng lai phải lớn (4) Tính trạng trội – lặn hồn tồn (5) Các cá thể có KG khác phải có sức sống

Phương án xác : A (1), (3), (4), (5) B (2), (3), (4), (5) C (1), (2), (3), (4) D (2), (3), (5) Câu 22:Có tế bào sinh tinh cá thể có kiểu gen AaBbddEe tiến hành giảm phân bình thường hình thành tinh trùng Số loại tinh trùng tối đa tạo là: A B C D

Câu 23:Bản chất quy luật phân li Menđen : A Sự phân li kiểu hình F2 theo tỉ lệ : :

B Sự phân li kiểu hình F2 theo tỉ lệ : C Sự phân li kiểu hình F2 theo tỉ lệ : : :1 D Sự phân li đồng alen giao tử trình giảm phân

Câu 24:Trong phép lai tính trạng, để đời sau có tỉ lệ phân li KH xấp xỉ trội : lặn cần có điều kiện ?

(1) P dị hợp tử cặp gen (2) Số lượng lai phải lớn

(3) Tính trạng trội – lặn hồn tồn (4) Các cá thể có KG khác phải có sức sống

Câu trả lời là: A (1), (2), (4) B (2), (3), (4) C (1), (2), (3), (4) D (1), (2), (3) Câu 25:Để biết xác KG cá thể có KH trội, người ta thường sử dụng phép lai ?

A Lai thuận nghịch B Lai phân tích C Tự thụ phấn D Lai phân tính

Câu 26:Ở cà chua, gen qui định tính trạng hình dạng nằm nhiễm sắc thể thường, alen A qui định trịn trội hồn tồn so với alen a qui định bầu dục Lai cà chua tròn với cà chua bầu dục thu F1 toàn tròn Cho F1 giao phấn, F2 phân li kiểu hình theo tỉ lệ:A.1: : B.1 : C.3 : 1.D.9 : : :

Câu 27:Ở đậu Hà Lan, gen A qui định hạt vàng trội hoàn toàn so với alen a qui định hạt xanh; gen B qui định hạt trơn trội hoàn toàn so với alen b qui định hạt nhăn Hai cặp gen phân li độc lập Cho giao phấn hạt vàng, trơn với hạt xanh, trơn F1 thu 120 hạt vàng, trơn; 40 hạt vàng, nhăn; 120 hạt xanh, trơn; 40 hạt xanh, nhăn Tỉ lệ hạt xanh, trơn có kiểu gen đồng hợp tổng số hạt xanh, trơn F1 là: A 1/4 B 1/3 C 12 D 2/3

Câu 28:Ở cà chua, gen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Phép lai sau cho F1 có tỉ lệ kiểu hình đỏ : vàng ? A Aa × aa B AA × aa C Aa × Aa D AA × Aa

Câu 29:Cho biết gen quy định tính trạng, gen phân li độc lập Phép lai sau cho tỉ lệ phân li kiểu gen đời là: : : : : : ? A.aaBb × AaBb B.Aabb × AAbb C.AaBb × AaBb D.Aabb × aaBb

Câu 30: Biết gen qui định tính trạng, gen trội trội hồn tồn, gen phân li độc lập tổ hợp tự Theo lý thuyết, phép lai AABBDd x AaBbDd cho tỉ lệ kiểu hình trội cặp tính trạng F1 là: A 3/4 B 9/16 C 2/3 D 1/4

Câu 31: Khi phân li độc lập trội hồn tồn phép lai: AaBbccDdEeFf x AabbCcddEeff sinh đời có số loại kiểu gen là: A 72 B 256 C 64 D 144

Câu 32:Cho lưỡng bội dị hợp hai cặp gen tự thụ phấn Biết gen phân li độc lập khơng có đột biến xảy Tính theo lí thuyết, tổng số cá thể thu đời con, số cá thể có kiểu gen đồng hợp cặp gen số cá thể có kiểu gen đồng hợp hai cặp gen chiếm tỉ lệ là:

A 50% 25% B 50% 50% C 25% 25% D 25% 50%

Câu 33: Với cặp gen dị hợp di truyền độc lập tự thụ số tổ hợp đời lai là: A 64 B C 16 D 81 Câu 34: Trong qui luật phân li độc lập, P chủng khác n cặp tính trạng tương phản Tỉ lệ kiểu hình F2:

A 3n

B 2n C (3 : 1)n D : : :

Câu 35: Số loại giao tử tạo từ kiểu gen AaBbDd: A B C D

Câu 36:Dựa kết phép lai để biết gen nằm cặp NST tương đồng khác ?

A Dựa vào kết F2 tỉ lệ phân li KH : : :

B Dựa vào kết lai thuận nghịch C Dựa vào kết lai phân tích tỉ lệ phân li KH : : : D Dựa vào kết lai phân tích( : : :1 ) F2( : : : )

Câu 37:Cho biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hoàn toàn, gen phân li độc lập Cơ thể dị hợp cặp gen tự thụ phấn, F1 thu tổng số 240 hạt Tính theo lí thuyết, số hạt dị hợp tử cặp gen F1 là:

A 30 B 60 C 76 D 50 Câu 38: Phương pháp ngiên cứu Menđen gồm nội dung:

(1) Sử dụng tốn xác suất để phân tích kết lai (2) Lai dịng phân tích kết F1, F2, F3 (3) Tiến hành thí nghiệm chứng minh (4) Tạo dòng tự thụ phấn

Trình tự bước thí nghiệm hợp lý:

A (4), (1), (2), (3) B (4), (2), (1), (3) C (4), (3), (2), (1) D (4), (2), (3), (1) Câu 39:Cặp phép lai sau phép lai thuận nghịch ?

A ♀AA x ♂aa ♀ Aa x ♂ aa B ♀aabb x ♂AABB ♀ AABB x ♂ aabb

C ♀AaBb x ♂AaBb ♀AABb x ♂aabb D ♀Aa x ♂aa ♀aa x ♂AA

Câu 40: Khi cho hoa màu đỏ lai với hoa màu trắng F1 toàn hoa màu đỏ Cho gen quy định tính

trạng Kết luận rút từ kết phép lai ?

A Ở F2, cặp tính trạng xét riêng lẻ phân li theo tỉ lệ :

B Sự phân li cặp gen phụ thuộc vào cặp gen khác dẫn đến di truyền tính trạng phụ thuộc vào

C Sự phân li cặp gen không phụ thuộc vào cặp gen khác dẫn đến di truyền riêng rẽ cặp tính trạng D Nếu P khác n cặp tính trạng tương phản phân li kiểu hình F2 (3 : 1)n

Câu 41: Menđen sử dụng phép lai phân tích thí nghiệm để:

A.Xác định tần số hốn vị gen B.Xác định tính trạng trội, tính trạng lặn

C.Kiểm tra thể có KH trội mang cặp nhân tố di truyền đồng hợp tử hay dị hợp tử D.Xác định cá thể chủng

Câu 43: Nếu gen phân li độc lập, giảm phân tạo giao tử bình thường hợp tử AaBbddEe tạo giao tử abdE chiếm tỉ lệ ? A 6,25% B 50% C 12,5% D 25%

Câu 44: Nếu lai đậu Hà Lan khác tính trạng mà Menden nghiên cứu, đời F2 có:

A.27 kiểu gen 37 kiểu hình B.37 kiểu gen 27 kiểu hình. C.27 kiểu gen 27 kiểu hình D.37 kiểu gen 37 KH.

Câu 45:Cho biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hồn toàn, gen phân li độc lập tổ hợp tự Phép lai AaBbDd × Aabbdd cho tỉ lệ kiểu hình lặn ba cặp tính trạng là: A 1/32 B 1/2 C 1/16 D 1/8 Câu 46: Để biết kiểu gen có kiểu hình trội vào kết phương pháp

A Lai thuận nghịch B Lai gần C Lai phân tích D Tự thụ phấn thực vật

Câu 47: Nếu gen phân li độc lập tác động riêng lẻ, phép lai: AaBbCcDdEe x aaBbccDdee cho F1 cókiểu hình lặn

cả gen chiếm tỉ lệ: A (3/4)7. B 1/27. C 1/26. D (3/4)10.

Câu 48: Biết gen qui định tính trạng, gen trội trội hồn tồn, gen phân ly độc lập tổ hợp tự Theo lý thuyết, phép lai AaBBDD x AaBbDd cho tỉ lệ kiểu hình trội cặp tính trạng là.:A 3/4 B 9/64 C 27/64 D 1/16 Câu 49: Cơ sở tế bào học tựơng di truyền độc lập lai nhiều tính trạng là:

A Số lựơng cá thể giao tử lớn B Các alen tổ hợp ngẫu nhiên thụ tinh

C Các cặp alen trội - lặn hồn tồn D Các alen xét khơng NST

Câu 50: Một giống cây, A quy định thân cao trội hoàn toàn so với a quy định thân thấp Muốn xác định kiểu gen cây thân cao phải cho lai với :A.Cây thân cao thân thấp B.Với C.Cây thân thấp D.Cây thân cao khác Câu 51:Trong trường hợp giảm phân thụ tinh bình thường, gen quy định tính trạng gen trội trội hồn tồn Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDdHh x AaBbDdHh cho kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn đời chiếm tỉ lệ: A 81/256 B 27/256 C 9/64 D 27/64

Câu 52:Kiểu gen thể mang tính trạng trội xác định phép lai:

A Phân tích B Khác dịng C Thuận nghịch D Khác thứ

Câu 53: Menden giải thích quy luật phân ly bằng:

A Hiện tượng phân ly cặp NST nguyên phân B Giả thuyết giao tử khiết

C Hiện tượng trội hoàn toàn D Sự phân ly ngẫu nhiên cặp NST tương đồng giảm phân Câu 54: Khi đem lai cá thể chủng khác cặp tính trạng tương phản Menđen phát hệ lai: A Ln ln biểu kiểu hình giống mẹ B Ln ln biểu kiểu hình giống bố

C Chỉ biểu kiểu hình bố mẹ D Biểu tính trạng trung gian bố mẹ Câu 55:Ở lồi thực vật, gen quy định tính trạng phân li độc lập tổ hợp tự Cho thể có kiểu gen AaBb tự thụ phấn, tỉ lệ kiểu gen aabb đời là: A 3/16 B 1/16 C 9/16 D 2/16

Câu 56: Trong trường hợp trội lặn hoàn toàn phép lai sau cho F1 có kiểu hình phân li : : : ? A AaBb x AaBb B AaBB x AaBb C AaBB x AABb D Aabb x aaBb

Câu 57: Tại tính trạng trội khơng hồn tồn khơng cần dùng lai phân tích để xác định trạng thái đồng hợp trội hay dị hợp ? A.Vì kiểu hình tương ứng với kiểu gen B.Vì gen trội lấn át khơng hồn tồn gen lặn

C.Vì trội khơng hồn tồn thực tế phổ biến D.Vì tính trạng biểu phụ thuộc vào kiểu gen môi trường Câu 58: Khi phân li độc lập trội hoàn toàn phép lai: AaBbccDdEeff x AabbCcddEeff sinh đời có số tổ hợp giao tử là: A 72 B 27. C 62 D 26.

Câu 59:Để cho alen gen phân li đồng giao tử, 50% giao tử chứa alen này, 50% giao tử chứa alen cần có điều kiện ? A.Quá trình giảm phân phải xảy bình thường B.Số lượng cá thể lai phải lớn

C Tất điều kiện D Bố mẹ phải chủng

Câu 60: Số loại giao tử tạo từ kiểu gen aaBbdd: A B C D

Câu 61:Trong trường hợp gen qui định tính trạng, gen trội trội hồn tồn, gen phân li độc lập, tổ hợp tự Phép lai AaBb x aabb cho đời có phân li kiểu hình theo tỉ lệ:

A : : : B : : : C : D :

Câu 62: Trong trường hợp gen trội hoàn toàn, lai bố mẹ chủng, khác cặp tính trạng tương phản, sau cho F1 tự thụ phấn, tỉ lệ kiểu hình F2 là:

A : : : - gồm kiểu hình, kiểu gen B : 1: 1: - gồm kiểu hình, kiểu gen

C : : - gồm kiểu hình, kiểu gen D : - gồm kiểu hình, kiểu gen Câu 63: Điều kiện quan trọng quy luật phân li độc lập là:

A Tính trạng trội phải trội hoàn toàn B Bố mẹ phải chủng tính trạng đem lai

C Các cặp gen quy định cặp tính trạng phải nằm cặp NST khác D Số lượng cá thể phải đủ lớn

Câu 64:Trong trường hợp gen phân li độc lập, tổ hợp tự Cá thể có kiểu gen AaBb giảm phân bình thường tạo ra: A loại giao tử B loại giao tử C loại giao tử D 16 loại giao tử

Câu 65: Ý nghĩa thực tiễn quy luật phân li độc lập là: A Tạo nguồn biến dị tổ hợp phong phú cho chọn giống

B Cho thấy sinh sản hữu tính bước tiến hóa quan trọng sinh giới

C Giải thích nguyên nhân đa dạng lòai sinh sản theo lối giao phối

D Chỉ lai tạo chọn giống cần thiết

Câu 66: Khi phân li độc lập trội hồn tồn phép lai: AaBbccDdEeFf x AabbCcddEeff sinh đời có số loại kiểu hình là: A 72 B 64 C 144 D 256

Câu 67: Điều không thuộc chất qui luật phân li Menđen

A Mỗi tính trạng thể cặp nhân tố di truyền qui định

B Do phân li đồng cặp nhân tố di truyền nên giao tử chứa nhân tố cặp

C Các giao tử khiết D Mỗi tính trạng thể nhiều cặp gen quy định Câu 68: Nếu P chủng khác n tính trạng phân li độc lập, số loại kiểu hình đồng hợp lặn F2 là:

A 4n B 3n. C 1n D 2n.

Câu 69:Trong trường hợp gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ gen trội trội hoàn toàn, phép lai: AaBbCcDd x AaBbCcDd cho tỉ lệ kiểu hình A-bbC-D- đời là: A 27/256 B 81/256 C 3/256 D 1/16

Câu 70:Trong trường hợp gen phân li độc lập tổ hợp tự do, phép lai tạo đời nhiều loại tổ hợp gen là: A AaBb × AABb B aaBb × Aabb C AaBb × aabb D Aabb × AaBB

Câu 71: Dựa vào phân tích kết thí nghiệm, Menden cho màu sắc hình dạng hạt đậu di truyền độc lập vì: A Tỉ lệ phân ly cặp tính trạng trội : lặn B F2 xuất biến dị tổ hợp

C F2 có kiểu hình D Tỉ lệ kiểu hình F2 tích xác suất tính trạng hợp thành

Câu 72:Ở đậu Hà Lan, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Cho thân cao giao phấn với thân cao, thu F1 gồm 900 thân cao 299 thân thấp Tính theo lí thuyết, tỉ lệ F1 tự thụ phấn cho F2 gồm toàn thân cao so với tổng số F1 là: A 3/4 B 1/2 C.1/4 D 2/3

Câu 73:Cho biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hồn tồn Theo lí thuyết, phép lai sau tạo đời có loại kiểu gen loại kiểu hình?

A AaBbDd × aabbdd B AaBbDd × AaBbDD C AaBbDd × aabbDD D.AaBbdd × AabbDd Câu 74: Phép lai thực với thay đổi vai trò bố mẹ trình lai gọi là

A Tự thụ phấn B Lai thuận nghịch C Lai phân tích D Lai gần

Câu 75: Cho biết gen quy định tính trạng, gen phân li độc lập, gen trội trội hồn tồn khơng có đột biến xảy Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDdEe x AaBbDdEe cho đời có kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn chiếm tỉ lệ: A 9/256 B 9/64 C 27/128 D 9/128

Câu 76: Theo quan niệm Menđen, tính trạng thể do:

A Hai nhân tố di truyền khác loại quy định B Một cặp nhân tố di truyền quy định

C Một nhân tố di truyền quy định D Hai cặp nhân tố di truyền quy định Câu 77: Quy luật phân li độc lập góp phần giải thích tượng:

A Biến dị tổ hợp vơ phong phú lồi giao phối B Hoán vị gen

C Đột biến gen D Các gen phân li ngẫu nhiên giảm phân tổ hợp tự thụ tinh

Câu 78:Trong trường hợp gen qui định tính trạng tính trạng trội trội hồn tồn, thể có kiểu gen AaBbDd tự thụ phấn thu đời có số kiểu gen kiểu hình tối đa là:

A.4 kiểu hình ; 12 kiểu gen B.8 kiểu hình ; 27 kiểu gen C.4 kiểu hình ; kiểu gen D.8 kiểu hình ; 12 kiểu gen Câu 79:Ở loài thực vật, người ta tiến hành phép lai sau:

(1) AaBbDd × AaBbDd ; (2) AaBBDd × AaBBDd ; (3) AABBDd × AabbDd ; (4) AaBBDd × AaBbDD

Các phép lai tạo lai có kiểu gen dị hợp ba cặp gen là: A.(2) (3) B.(1) (4) C.(2) (4) D.(1) (3) Câu 80: Trong trường hợp gen nằm nhiễm sắc thể khác nhau, thể có kiểu gen aaBbCcDd giảm phân tạo tối đa số loại giao tử là: A B C 16 D

Câu 81: Xét phép lai AaBbDd x aaBbdd, cặp gen quy định cặp tính trạng trội hồn tồn đời có số loại KH : A B C D

Câu 82: Điều kiện nghiệm đặc trưng quy luật PLĐL là: A Các giao tử hợp tử có sức sống

B Số lượng cá thể hệ lai phải đủ lớn để số liệu thống kê xác

C Sự phân li NST tạo giao tử kết hợp ngẫu nhiên kiểu giao tử thụ tinh D Mỗi cặp gen nằm cặp NST tương đồng

Câu 83: Hiện tượng trội khơng hồn tồn tượng :

A Con sinh có kiểu hình trung gian bố mẹ chủng B P đồng tính mà có kiểu hình khác bố mẹ

C Gen quy định tính trội hịa lẫn với gen lặn tương ứng D Sinh đồng tính, khơng giống bố mẹ Câu 84: Nếu gen quy định tính trạng nằm NST, trội hồn tồn, P: Aadd x AaDD F1 có tỉ lệ kiểu hình

Câu 85: Nếu gen phân li độc lập, tế bào sinh tinh có kiểu gen AaBb sinh số loại giao tử:

A B C D 16

Câu 86: Khi phân li độc lập trội hịan tịan phép lai: P: AaBbccDdeeff x AabbCcddEeff sinh lai có kiểu gen AaBbccDdeeff chiếm tỉ lệ là: A /128 B /144 C /64 D.1 /32

Câu 87: Khi đem lai phân tích cá thể có kiểu hình trội hệ F2.Menđen nhận biết được:

A F2 có KG giống P có KG giống F1 C 1/3 cá thể F2 có KG giống P: 2/3 cá thể F2 có KG giống F1

B 100% cá thể F2 có kiểu gen giống D 2/3 cá thể F2 có KG giống P: 1/3 cá thể F2 có KG giống F1 Câu 88: Biết gen qui định tính trạng, gen trội trội hồn tồn, gen phân li độc lập tổ hợp tự Theo lý thuyết, phép lai AaBbDd x AaBbdd cho tỉ lệ kiểu hình lặn hồn tồn cặp tính trạng F1 là: A.1/32 B.3/ 32 C.1/ 16 D.9/ 16

Câu 89: Quy luật phân li độc lập thực chất nói về:

A Sự phân li kiểu hình theo tỉ lệ : : : B Sự tổ hợp alen trình thụ tinh C Sự phân li độc lập alen trình giảm phân D Sự phân li độc lập tính trạng

Câu 90: Biết gen qui định tính trạng, gen trội trội hồn tồn, gen phân li độc lập tổ hợp tự Theo lý thuyết, phép lai AaBbDd x AaBbDd cho tỉ lệ kiểu hình trội cặp tính trạng F1 là: A 1/16 B 1/3 C 27/ 64 D 9/64

Câu 91: Ý nghĩa thực tiễn quy luật phân li độc lập ? A Chỉ lai tạo chọn giống cần thiết

B Cho thấy sinh sản hữu tính bước tiến hố quan trọng sinh giới C Tạo nguồn biến dị tổ hợp phong phú cung cấp cho chọn giống

D Giải thích nguyên nhân đa dạng loài sinh sản theo lối giao phối

Câu 92: Ở người, kiểu gen IA IA, IA IO quy định nhóm máu A; kiểu gen IB IB, IBIO quy định nhóm máu B; kiểu gen IA IB quy

định nhóm máu AB; kiểu gen IO IO quy định nhóm máu O Tại nhà hộ sinh, người ta nhầm lẫn đứa trẻ sơ sinh với nhau.

Trường hợp sau khơng cần biết nhóm máu người cha xác định đứa trẻ người mẹ? A Hai người mẹ có nhóm máu AB nhóm máu O, hai đứa trẻ có nhóm máu O nhóm máu AB

B Hai người mẹ có nhóm máu A nhóm máu B, hai đứa trẻ có nhóm máu B nhóm máu

C Hai người mẹ có nhóm máu A nhóm máu O, hai đứa trẻ có nhóm máu O nhóm máu A

D Hai người mẹ có nhóm máu B nhóm máu O, hai đứa trẻ có nhóm máu B nhóm máu O

Câu 93: Với n cặp gen dị hợp tử di truyền độc lập số loại giao tử F1 là: A.2n B.3n C.4n D (1

2)

n

Câu 94: Trong phép lai cá thể có kiểu gen sau :Bố AaBbCcDdEe x mẹ aaBbccDdee Các cặp gen quy định tính trạng khác nằm cặp NST tương đồng khác Tỷ lệ đời có kiểu hình trội tất tính trạng :

A 9/128 B 1/32 C 1/4 D 9/64

Câu 95: Trong phép lai cá thể có kiểu gen sau : Bố AaBbCcDdEe x mẹ aaBbccDdee Các cặp gen quy định tính trạng khác nằm cặp NST tương đồng khác Tỷ lệ đời có kiểu hình giống mẹ :

A.1/32 B.1/4 C 9/64 D 9/128

Câu 96:Trong phép lai cá thể có kiểu gen sau đây: Bố AaBbCcDdEe x Mẹ aaBbccDdee Các cặp gen quy định các tính trạng khác nằm cặp NST tương đồng khác nhau.Tỷ lệ đời có kiểu gen giống bố là:

A 1/32 B 9/128 C 1/4 D 9/64

Câu 97: Kết thí nghiệm lai cặp tính trạng Menđen phát kiểu tác động gen ?

A Alen trội tác động bổ trợ với alen lặn tương ứng B Alen trội lặn tác động đồng trội

C Alen trội át chế hoàn toàn alen lặn tương ứng D Alen trội át chế khơng hồn toàn alen lặn tương ứng

Câu 98: Quy luật phân li có ý nghĩa thực tiễn ?

A Xác định dòng B Cho thấy phân li tính trạng hệ lai

C Xác định tính trạng trội, lặn để ứng dụng vào chọn giống D.Xác định phương thức di truyền tính trạng

Câu 99:Điều khôngphảilà điều kiện nghiệm đặc trưng quy luật phân ly ?

A Số lượng cá thể hệ lai phải đủ lớn để số liệu thống kê xác

B Các giao tử hợp tử có sức sống Sự biểu hồn tồn tính trạng

C Sự phân li NST tạo giao tử kết hợp ngẫu nhiên kiểu giao tử thụ tinh D Sự phân li NST tạo giao tử kết hợp không ngẫu nhiên kiểu giao tử thụ tinh

Câu 100: Kết thực nghiệm tỉ lệ : : kiểu gen đôi với tỉ lệ : kiểu hình khẳng định điều giả thuyết Menđen ? A Mỗi cá thể đời P cho loại giao tử mang alen khác

B Mỗi cá thể đời F1 cho loại giao tử mang alen khác C Cá thể lai F1 cho loại giao tử khác với tỉ lệ :

D Thể đồng hợp cho loại giao tử, thể dị hợp cho loại giao tử có tỉ lệ : Câu 101: Định luật phân li độc lập góp phần giải thích tượng:

A Biến dị tổ hợp vô phong phú lồi giao phối B Hốn vị gen

C Liên kết gen hoàn toàn D Các gen phân li giảm phân tổ hợp thụ tinh Câu 102: Điều kiện nghiệm đặc trưng quy luật phân ly độc lập ?

A Số lượng cá thể hệ lai phải đủ lớn để số liệu thống kê xác

B Các giao tử hợp tử có sức sống Sự biểu hồn tồn tính trạng C Mỗi cặp gen nằm cặp NST tương đồng

D Sự phân li NST tạo giao tử kết hợp ngẫu nhiên kiểu giao tử thụ tinh

Câu 103: Tính trạng cặp alen quy định có quan hệ trội – lặn khơng hồn tồn tượng phân li F2 biểu

như ? A trội : trung gian : lặn B trội : trung gian : lặn C trội : lặn D 100% trung gian Câu 104: Điểm giống kết lai tính trạng trường hợp trội hồn tồn trội khơng hồn tồn là: A Kiểu gen kiểu hình F1 B Kiểu gen kiểu hình F2 C Kiểu gen F1 F2 D.Kiểu hình F1 F2

Câu 105: Cho cặp P chủng gen tương phản giao phấn với Tiếp tục tự thụ phấn F1 với nhau, thu

được F2 có 75 mang kiểu gen aabbdd Về lí thuyết, cho biết số mang kiểu gen AaBbDd F2 bao nhiêu?

A 150 B 300 C 450 D 600

Câu 106: Dựa vào đâu Menđen đến kết luận cặp nhân tố di truyền thí nghiệm ơng lại phân li độc lập trình hình thành giao tử?

A Tỉ lệ phân li kiểu gen kiểu hình hệ F1 B Tỉ lệ phân li kiểu gen kiểu hình hệ F2

C Tỉ lệ phân li KH F tuân theo định luật tích xác suất D Tỉ lệ phân li KH phép lai phân tích phân tích

Câu 107: Ở đậu Hà Lan, gen A quy định hạt vàng, a quy định hạt xanh, B quy định hạt trơn, b quy định hạt nhăn Hai cặp gen di truyền phân ly độc lập với Cho P: hạt vàng, nhăn x hạt xanh, trơn F1 1hạt vàng, trơn: 1hạt xanh, trơn

Kiểu gen P là: A AAbb x aaBb B Aabb x aaBb C AAbb x aaBB D Aabb x aaBB Câu 108: Ở cà chua, A: đỏ, a: vàng; B: tròn, b: dẹt; biết cặp gen phân li độc lập Để F1 có tỉ lệ: đỏ dẹt:

1 vàng dẹt phải chọn cặp P có kiểu gen kiểu nào?

A Aabb (đỏ dẹt) x aaBb (vàng tròn) B aaBb (vàng tròn) x aabb (vàng dẹt)

C Aabb (đỏ dẹt) x Aabb (đỏ dẹt) D AaBb (đỏ tròn) x Aabb (đỏ dẹt)

Câu 109: Dự đốn kết kiểu hình phép lai P: AaBb (vàng, trơn) x aabb (xanh, nhăn)

A vàng, trơn: vàng, nhăn: xanh, trơn: xanh, nhăn B vàng, trơn: vàng, nhăn: xanh, trơn: xanh, nhăn C vàng, trơn: xanh, trơn: vàng, nhăn: xanh, nhăn D vàng, trơn: vàng, nhăn: xanh, trơn: xanh, nhăn Câu 110: Ở đậu Hà Lan, gen A: thân cao, alen a: thân thấp; gen B: hoa đỏ, alen b: hoa trắng nằm cặp NST tương đồng. Cho đậu thân cao, hoa đỏ dị hợp cặp gen tự thụ phấn F1 Nếu khơng có đột biến, tính theo lí thuyết số

thân cao, hoa đỏ F1 số thân cao, hoa đỏ dị hợp cặp gen chiếm tỉ lệ bao nhiêu?

A 4/9 B 1/9 C 1/4 D 9/16

TƯƠNG TÁC GEN VÀ TÁC ĐỘNG ĐA HIỆU CỦA GEN

Câu 1: Gen đa hiệu thực chất là:

A Gen tạo sản phẩm ảnh hưởng tới nhiều tính trạng B Gen gây nhiều hiệu khác

C Gen tạo nhiều loại ARN khác D Gen quy định hoạt động nhiều gen khác Câu 2: Ở loài thực vật, cho giao phấn hoa đỏ chủng với hoa trắng có kiểu gen đồng hợp lặn (P), thu F1 gồm toàn hoa đỏ Tiếp tục cho hoa đỏ F1 giao phấn trở lại với hoa trắng (P), thu đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ hoa trắng : hoa đỏ Cho biết khơng có đột biến xảy ra, hình thành màu sắc hoa không phụ thuộc vào điều kiện môi trường Có thể kết luận màu sắc hoa lồi

A Hai gen không alen tương tác với theo kiểu bổ sung quy định

B Một gen có alen quy định, alen trội trội hồn tồn

C Hai gen khơng alen tương tác với theo kiểu cộng gộp quy định

D Một gen có alen quy định, alen trội trội khơng hồn tồn

Câu 3: Ở lồi động vật, gen B quy định lông xám, alen b quy định lông đen, gen A át chế gen B b, alen a không át chế, gen phân li độc lập Lai phân tích thể dị hợp cặp gen, tỉ lệ kiểu hình đời

A lông đen : lông trắng : lông xám B lông trắng : lông đen : lông xám

C lông trắng : lông đen D lông xám : lông trắng : lông đen

Câu 4: Ở loài thực vật lưỡng bội, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa tím Sự biểu màu sắc hoa cịn phụ thuộc vào gen có alen( B b) nằm cặp nhiễm sắc thể khác Khi kiểu gen có alen B hoa có màu, kiểu gen khơng có alen B hoa khơng có màu( hoa trắng) Cho giao phấn hai dị hợp cặp gen Biết khơng có đột biến xảy ra, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình thu đời là:

C 9 hoa đỏ : hoa tím : hoa trắng D 12 hoa đỏ : hoa tím : hoa trắng Câu 5: Người ta cho HbS (Hb: Hemoglobin) gen đa hiệu vì:

A HbA có hiệu quả, cịn HbS nhiều tác động, B 1 gen Hb nói chung mã hóa chuỗi polipeptit.

C Nó tạo sản phẩm gây nên nhiều rối loạn bệnh lí D gen HbS gây biến đổi chuỗi polipeptit.

Câu 6: Trường hợp gen loại( trội lặn gen khơng alen) góp phần vào biểu tính trạng tương tác: A Cộng gộp B Át chế C Bổ trợ D Đồng trội

Câu 7: Ở lồi thực vật có dạng màu hoa đỏ trắng Trong phép lai phân tích hoa màu đỏ thu thế hệ lai phân li kiểu hình theo tỉ lệ : hoa trắng : hoa đỏ Có thể kết luận, màu sắc hoa quy định bởi:

A Hai cặp gen không alen tương tác bổ trợ (bổ sung) B Hai cặp gen liên kết hoàn toàn

C Một cặp gen, di truyền theo quy luật liên kết với giới tính D Hai cặp gen khơng alen tương tác cộng gộp Câu 8: Loại tác động gen thường ý sản xuất là: A Tác động đa hiệu B Tác động cộng gộp

C Tương tác bỗ trợ hai lọai gen trội D Tác động át chế gen không alen

Câu 9: Sự tương tác gen khơng alen, kiểu gen có lọai gen trội toàn gen lặn xác định kiểu hình, cho F2 có tỉ lệ kiểu hình là: A 9: B 9: 3: C 9: 6: D 13 :

Câu 10: Ở giống lúa, chiều cao gặp gen (A,a; B,b; D,d) quy định, gen phân li độc lập Cứ gen trội có mặt kiểu gen làm cho thấp cm Cây cao có nhiều cao 100 cm Cây lai tạo từ phép lai thấp với cao có chiều cao là: A 80 cm B 75 cm C 85 cm D 70 cm

Câu 11: Ở lồi thực vật, lai dịng chủng có hoa màu đỏ với dịng chủng có hoa màu trắng thu được F1 có hoa màu đỏ Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 phân li theo tỉ lệ: hoa màu đỏ : hoa màu trắng Biết khơng có đột biến xảy Màu sắc hoa bị chi phối quy luật:

A Di truyền liên kết với giới tính B Tác động đa hiệu gen

C Tương tác bổ sung (tương tác gen không alen) D Phân li

Câu 12: Giả sử màu da người cặp alen quy định, kiểu gen có mặt alen trội làm tăng lượng melanin nên da sẫm Người có da trắng có kiểu gen là:

A aaBbCc B aabbcc C AABBCC D AaBbCc

Câu 13: Thế gen đa hiệu ? A Gen điều khiển hoạt động gen khác B Gen tạo nhiều loại mARN

C.Gen tạo sản phẩm với hiệu cao D.Gen mà sản phẩm có ảnh hưởng đến nhiều tính trạng khác Câu 14: Lai hai dòng hoa trắng chủng với nhau, F1 thu toàn hoa trắng Cho F1 tự thụ phấn, F2 có phân li kiểu hình theo tỉ lệ : 131 hoa trắng : 29 hoa đỏ Cho biết khơng có đột biến xảy ra, kết luận tính trạng màu sắc hoa di truyền theo quy luật: A Liên kết gen B Hoán vị gen

C Tương tác gen khơng alen D Di truyền ngồi nhân

Câu 15: Tương tácgen thường dẫn đến: A Cản trở biểu tính trạng B Phát sinh tính trạng bố mẹ khơng có

C Xuất biến dị tổ hợp D Nhiều tính trạng biểu Câu 16: Loại tác động gen thường ý sản xuất là: A Tác động cộng gộp

B Tác động át chế gen không alen C Tác động đa hiệu D Tương tác bỗ trợ hai lọai gen trội

Câu 17: Nội dung chủ yếu quy luật tương tác gen không alen là: A Một gen quy định nhiều tính trạng

B Các gen không alen tương tác át chế lẫn quy định kiểu hình

C Các gen khơng alen tương tác bổ trợ cho quy định kiểu hình

D Hai hay nhiều gen khơng alen tác động lên biểu tính trạng

Câu 18: Ở lồi thực vật, lai dạng hoa đỏ thẫm chủng với dạng hoa trắng chủng F1 toàn hoa

màu hồng Khi cho F1 tự thụ phấn F2 thu tỉ lệ: đỏ thẫm : đỏ tươi : hồng : đỏ nhạt : trắng Quy luật di truyền

đã chi phối phép lai là: A Phân li độc lập B Tương tác cộng gộp gen không alen

C Tương tác át chế gen không alen D Tương tác bổ sung gen không alen

Câu 19: Giao phấn hai cây( P) có hoa màu trắng chủng, thu F1 gồm 100% có hoa màu đỏ Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ hoa màu đỏ : hoa màu trắng Chọn ngẫu nhiên hai có hoa màu đỏ F2 cho giao phấn với Cho biết khơng có đột biến xảy ra, tính theo lí thuyết, xác suất để xuất hoa màu trắng có kiểu gen đồng hợp lặn F3 là: A 1/81 B 16/81 C 1/16 D 81/256

Câu 20: Ở ngơ, tính trạng màu sắc hạt hai gen không alen quy định Cho ngô hạt trắng giao phấn với ngô hạt trắng thu F1 có 962 hạt trắng, 241 hạt vàng 80 hạt đỏ Tính theo lí thuyết, tỉ lệ hạt trắng F1, đồng hợp hai cặp gen tổng số hạt trắng F1 là: A 1/6 B 1/8 C 3/8 D 3/16

Câu 21: Trong chọn giống, tương tác gen cho người khả năng:

A Chọn tính trạng có lợi B Tìm tính trạng q kèm

C Có nhiều biến dị tổ hợp để chọn D Hạn chế biến dị đời sau, làm giống ổn định

Câu 22: Ở lồi thực vật lưỡng bội, tính trạng chiều cao hai gen không alen A B quy định theo kiểu tương tác cộng gộp Trong kiểu gen thêm alen trội A hay B chiều cao tăng thêm 10 cm Khi trưởng thành, thấp lồi có chiều cao 100 cm Giao phấn (P) cao với thấp nhất, thu F1, cho F1 tự thụ phấn Biết khơng có đột biến xảy ra, theo lí thuyết, có chiều cao 120 cm F2 chiếm tỉ lệ:

A 25,0% B 50,0% C 37,5% D 6,25% Câu 23: Thực chất tượng tương tác gen không alen là:

A Sản phẩm gen khác locut tương tác xác định KH B Nhiều gen locut xác định KH chung

C Các gen khác locut tương tác trực tiếp xác định KH

D Gen làm biến đổi gen khác khơng alen tính trạng hình thành

Câu 24: Ở lồi động vật, biết màu sắc lông không phụ thuộc vào điều kiện mơi trường Cho cá thể chủng (P) có kiểu hình lơng màu lai với cá thể chủng có kiểu hình lơng trắng thu F1 100% kiểu hình lông trắng Giao phối cá thể F1 với thu F2 có tỉ lệ kiểu hình: 13 lông trắng : lông màu Cho cá thể F1 giao phối với cá thể lông màu chủng, theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình đời là:

A lông trắng : lông màu B lông trắng : lông màu

C lông trắng : lông màu D lông trắng : lơng màu Câu 25: Khi tính trạng nhiều gen khơng alen quy định, gọi là:

A Đơn gen B Đa alen C Gen đa hiệu D Tương tác gen

Câu 26: Phép lai tính trạng cho đời phân li kiểu hình theo tỉ lệ 1: : : : Tính trạng di truyền theo quy luật:

A Liên kết gen B Di truyền liên kết với giới tính C Tác động cộng gộp D Hoán vị gen

Câu 27: Khi lai hai thứ bí ngơ trịn chủng với thu F1 gồm tồn bí ngơ dẹt Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có tỉ lệ kiểu hình dẹt : trịn : dài Tính trạng hình dạng bí ngô:

A Di truyền theo quy luật tương tác cộng gộp B Do cặp gen quy định

C Di truyền theo quy luật tương tác bổ sung D Di truyền theo quy luật liên kết gen

Câu 28: Tỉ lệ kiểu hình sau phản ánh di truyền cặp gen tương tác bổ sung ?

A 13 : B : C 15 : D 12 : :

Câu 29: Ở loài thực vật, cho hai chủng có hoa màu trắng lai với nhau, thu F1 100% hoa màu đỏ. Cho F1 lai với có kiểu gen đồng hợp lặn, F2 phân li theo tỉ lệ hoa màu trắng : hoa màu đỏ Màu sắc hoa di truyền theo quy luật: A Ngoài nhiễm sắc thể (di truyền nhân)

B Tương tác cộng gộp C Phân li D Tương tác bổ sung

Câu 30: P chủng, dị hợp n cặp gen PLĐL, gen tác động lên tính trạng phân ly KH F2 một biến dạng biểu thức : A (3 + 1)n. B 9: 3: 3: C (3: 1)n. D (3: 1)2.

Câu 31: Ở bí ngơ, kiểu gen A-bb aaB- quy định tròn; kiểu gen A- B- quy định dẹt; kiểu gen aabb quy định quả dài Cho bí dẹt dị hợp tử hai cặp gen lai phân tích, đời FB thu tổng số 160 gồm loại kiểu hình Tính theo lí thuyết, số dài FB là: A 54 B 40 C 75 D 105

Câu 32: Ở lồi thực vật, tính trạng màu hoa hai gen không alen A B tương tác với quy định Nếu trong kiểu gen có hai gen trội A B cho kiểu hình hoa đỏ; có loại gen trội A B hay tồn gen lặn cho kiểu hình hoa trắng Tính trạng chiều cao gen gồm hai alen D d quy định, gen D quy định thân thấp trội hoàn toàn so với alen d quy định thân cao Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDd × aabbDd cho đời có kiểu hình thân cao, hoa đỏ chiếm tỉ lệ: A 6,25% B 56,25% C 25% D 18,75%

Câu 33: Phép lai tính trạng cho đời phân li kiểu hình theo tỉ lệ 15 : Tính trạng di truyền theo quy luật:

A Liên kết gen B Di truyền liên kết với giới tính C Tác động cộng gộp D Hốn vị gen Câu 34: Cho lai hai bí tròn với nhau, đời thu 272 bí trịn, 183 bí bầu dục 31 bí quả dài Sự di truyền tính trạng hình dạng bí tn theo quy luật

A Tương tác cộng gộp B Tương tác bổ trợ C Phân li độc lập Menđen D Liên kết gen hoàn toàn Câu 35: Ở loài thực vật, màu sắc hoa tác động hai cặp gen (A,a B,b) phân li độclập Gen A gen B tác động đến hình thành màu sắc hoa theo sơ đồ :

Gen A gen B

enzim A enzim B

Các alen a b khơng có chức Lai hai hoa trắng (khơng có sắc tố đỏ) chủngthu F1 gồm tồn có hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn, tỉ lệ kiểu hình thu F2 là:

A.15 hoa đỏ : hoa trắng B hoa đỏ : hoa trắng

C 13 hoa đỏ : hoa trắng D hoa đỏ : hoa trắng

Câu 36: Tỉ lệ phân tính đặc trưng cho tương tác át chế gen không alen, trường hợp có cặp gen phân li độc lập ? – (9 : : : 1) – (12 : : 1) – (9 : : 1) – (9 : : 4) – (13 : 3) – (9 : 7) – (15 : 1)

Phương án trả lời là: A 1, 3, B 1, 2, C 2, 4, D 1, 3,

Câu 37: Ở ngơ, tính trạng chiều cao cặp gen không alen phân li độc lập tác động theo kiểu cộng gộp A1a1, A2a2,

A3a3).Mỗi alen trội có mặt kiểu gen làm cho thấp 20 cm, cao có chiều cao 210 cm Chiều cao

cây thấp là: A 60 cm B 120 cm C 80 cm D 90 cm

Câu 38: Thỏ bị bạch tạng không tổng hợp sắc tố mêlanin nên lơng màu trắng, mắt có màu đỏ nhìn thấu mạch máu đáy mắt Đây tượng di truyền theo quy luật:

A Tác động cộng gộp B Gen đa hiệu C Tương tác bổ sung D Liên kết gen

Câu 39: P chủng khác cặp gen tương ứng giao phối với F1 F1 giao phối với cho F2 Sự

tương tác gen khơng alen, hai loại gen trội đứng riêng xác định kiểu hình, cho F2 có tỉ lệ

kiểu hình là: A : : : B : : C : : D : Câu 40: Tính đa hiệu gen là:A Một gen tác động át trợ gen khác để quy định nhiều tính trạng

B Một gen quy định nhiều tính trạng C Một gen tác động cộng gộp với gen khác để quy định nhiều tính trạng

D Một gen tác động bổ trợ với gen khác để quy định nhiều tính trạng

Câu 41: Tỉ lệ phân tính đặc trưng cho tương tác bổ trợ gen khơng alen, trường hợp có cặp gen phân li độc lập ? – (9 : : : 1) – (12 : : 1) – (9 : : 1) – (9 : : 4) – (13 : 3) – (9 : 7) – (15 : 1)

Phương án trả lời là: A 2, 4, B 1, 3, C 1, 2, D 1, 3,

Câu 42: P chủng khác cặp gen tương ứng giao phối với F1 F1 giao phối với cho F2 Sự

tương tác gen không alen, đồng hợp lặn át chế gen trội lặn khơng alen, cho F2 có tỉ lệ kiểu hình là:

A : B 12 : : C : : D 13 : Câu 43: Tính trạng màu da người trường hợp di truyền theo chế:

A gen chi phối nhiều tính trạng B gen bị đột biến thành nhiều alen

C Nhiều gen không alen chi phối tính trạng D Nhiều gen khơng alen quy định nhiều tính trạng

Câu 44: Trong tương tác cộng gộp, tính trạng phụ thuộc vào nhiều cặp gen thì

A Càng có khác biệt lớn kiểu hình tổ hợp gen khác B Sự khác biệt KH KG nhỏ

C Làm xuất tính trạng chưa có bố mẹ D.Tạo dãy tính trạng với nhiều tính trạng tương ứng Câu 45: Giống lúa thứ với kiểu gen aabbdd cho gam hạt Giống lúa thứ hai với kiểu gen AABBDD cho 12 gam hạt bơng Cho hai giống lúa có kiểu gen AABBdd aabbDD thụ phấn với F1 Khối lượng hạt

trên F1 ? A gam B gam C 10 gam D gam

Câu 46: P chủng khác cặp gen tương ứng giao phối với F1 F1 giao phối với cho F2 Sự

tương tác gen khơng alen, loại gen trội xác định kiểu hình riêng biệt, cho F2 có tỉ lệ kiểu hình là:

A : : : B : : C : : D :

Câu 47: P chủng khác cặp gen tương ứng giao phối với F1 F1 giao phối với cho F2 Sự

tương tác gen khơng alen, loại gen trội vừa tác động đa hiệu vừa át chế gen trội khác, cho F2 có tỉ lệ

kiểu hình là: A : : B : : C 12 : : D :

Câu 48: P chủng khác cặp gen tương ứng giao phối với F1 F1 giao phối với cho F2 Sự

tương tác gen khơng alen, kiểu gen có loại gen trội toàn gen lặn xác định kiểu hình, cho F2 có tỉ lệ kiểu hình là: A 13 : B : : C : D : :

Câu 49: Khi gen đa hiệu bị đột biến dẫn tới biến đổi

A Ở tính trạng B Ở loạt tính trạng chi phối

C Ở số tính trạng mà chi phối D Ở tồn kiểu hình thể

Câu 50: Màu lông thỏ cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường quy định, đó: B quy định lơng xám, b quy định lông nâu; A: át chế B b cho màu lông trắng, a: không át Cho thỏ lơng trắng lai với thỏ lơng nâu F1 tồn thỏ

lơng trắng Cho thỏ F1 lai phân tích, tính theo lý thuyết tỉ lệ kiểu hình thỏ lông trắng xuất Fa là:

A 1/2 B 1/3 C 1/4 D 2/3

Câu 51: Xét hai cặp gen cặp nhiễm sắc thể tương đồng quy định màu sắc hoa Giả gen A quy định tổng hợp enzim A tác động làm chất (sắc tố trắng) thành chất (sắc tố trắng); gen B quy định tổng hợp enzim B tác động làm chất

thành sản phẩm P (sắc tố đỏ); alen lặn tương ứng (a, b) khơng có khả Cơ thể có kiểu gen cho kiểu hình hoa trắng? A AABb B aaBB C AaBB D AaBb

Câu 52: Ở loài thực vật, xét hai cặp gen hai cặp nhiễm sắc thể tương đồng quy định tính trạng màu hoa Sự tác động gen trội không alen quy định màu hoa đỏ, thiếu tác động gen trội cho hoa hồng, thiếu tác động gen trội cho hoa màu trắng Xác định tỉ lệ phân li kiểu hình F1 phép lai P: AaBb x Aabb

A đỏ: hồng: trắng B đỏ: hồng: trắng C đỏ: hồng: trắng D đỏ: hồng: trắng Câu 53: Ở loài thực vật, xét hai cặp gen hai cặp nhiễm sắc thể tương đồng quy định tính trạng màu hoa Kiểu gen A-B-: hoa đỏ, A-bb aaB-: hoa hồng, aabb: hoa trắng Phép lai P: Aabb x aaBb cho tỉ lệ loại kiểu hình F1 bao

nhiêu? A đỏ: hồng: trắng B đỏ: hồng: trắng C đỏ: hồng: trắng D đỏ: hồng: trắng Câu 48: Ở loài thực vật, xét hai cặp gen hai cặp nhiễm sắc thể tương đồng quy định tính trạng màu hoa Sự tác động gen trội không alen quy định màu hoa đỏ, thiếu tác động cho hoa màu trắng Xác định tỉ lệ phân li kiểu hình F1 phép lai P: AaBb x aaBb.: A đỏ: trắng B đỏ: trắng C đỏ: trắng D đỏ: trắng

DI TRUYỀN LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN

Câu 1: Cho dị hợp cao đỏ hai cặp gen tự thụ phấn, đời F1 có loại kiểu hình với tỷ lệ: 51% cao, hoa đỏ : 24%

cao, hoa trắng : 24% thấp, hoa đỏ : 1% thấp, hoa trắng (cho biết cặp tính trạng cặp gen quy định, hoạt động NST hai bên nhau) Tần số hoán vị gen là: A 20% B 1% C 10% D 40%

Câu 2: Khi lai ruồi thân xám, cánh dài chủng với ruồi thân đen, cánh cụt F1 toàn thân xám, cánh dài Cho

F1 lai với đực thân đen, cánh cụt thu tỉ lệ: 0,415 xám, dài : 0,415 đen, cụt : 0,085 xám, cụt : 0,085 đen dài Để giải

thích kết phép lai, Moocgan cho rằng:

A Có hoán vị gen tương ứng B Có phân li độc lập hai cặp gen giảm phân

C Có phân li khơng đồng hai cặp gen giảm phân D Có hốn vị gen khơng tương ứng Câu 3: Moogan sau cho lai ruồi giấm chủng xám, cánh dài với ruồi đen, cánh ngắn F1, làm

tiếp để phát liên kết gen hoàn toàn ?

A.Lai phân tích ruồi đực F1 B.Lai phân tích ruồi đực P C.Lai phân tích ruồi F1 D.Lai phân tích ruồi P

Câu 4:Hiện tượng hoán vị gen phân li độc lập có đặc điểm chung là:

A Các gen nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng B Làm hạn chế xuất biến dị tổ hợp

C Các gen phân li ngẫu nhiên tổ hợp tự D.Làm tăng xuất biến dị tổ hợp Câu 5:Biết hoán vị gen xảy với tần số 24% Theo lí thuyết, thể có kiểu gen

AB

ab giảm phân cho loại giao tử Ab với tỉ lệ : A 12% B 24% C 76% D 48%

Câu 6:Đối tượng chủ yếu Moocgan sử dụng nghiên cứu di truyền để phát quy luật di truyền liên kết gen, hoán vị gen di truyền liên kết với giới tính là: A.Đậu Hà Lan B.Ruồi giấm C.Bí ngơ D.Cà chua Câu 7: Một giống cà chua có alen A qui định thân cao, a qui định thân thấp, B qui định tròn, b qui định bầu dục, các gen liên kết hoàn toàn Phép lai cho kiểu hình 100% thân cao, tròn:

A Ab/aB x Ab/ab B AB/ab x Ab/aB C AB/AB x AB/Ab D AB/ab x Ab/ab Câu 8:Một TB có kiểu gen AB

ab Dd giảm phân có trao đổi chéo xảy cho tối đa loại tinh trùng ?

A 16 B C 32 D

Câu 9: Các gen liên kết với có đặc tính là:

A Có locut khác B Cùng cặp tương đồng C Đều thuộc ADN D.Thường biểu Câu 10: Nguyên nhân tế bào học gây liên kết gen là:

A Các tính trạng ln biểu B Các alen cặp NST tương đồng

C Các gen không PLĐL tổ hợp tự D Các gen không alen NST Câu 11: Trong trình giảm phân thể có kiểu gen AB

ab xảy hoán vị gen với tần số 32% Cho biết không

xảy đột biến Tỉ lệ giao tử Ab là: A 16% B 8% C 24% D.32%

Câu 12: Đem lai cá thể chủng khác cặp tính trạng tương phản hệ F1 Đem lai phân tích F1 Kết

A : : B : : : C : : : D.9 : : : Câu 13: Một thể có kiểu gen AB

ab xảy HVG với tần số 20% loại giao tử AB chiếm tỉ lệ:

A 0,1 B 0,2 C 0,3 D.0,4 Câu 14: Hoán vị gen chế tạo ra: A.Biến đổi cấu trúc gen B Nhiều biến dị tổ hợp C Nhiều biến dị đột biến D Thường biến Câu 15: Tần số hoán vị gen( tái tổ hợp gen ) đựơc xác định bằng:

A Tổng tỉ lệ hai lọai giao tử mang gen hốn vị khơng hốn vị B Tổng tỉ lệ giao tử mang gen hoán vị

C Tổng tỉ lệ kiểu hình khác P D Tổng tỉ lệ kiểu hình giống P

Câu 16:Hốn vị gen thường nhỏ 50% vì: A Chỉ có gen gần xa tâm động xảy hốn vị gen

B HVG xảy cịn phụ thuộc vào giới, loài, cá thể C Các gen TB phần lớn DT độc lập LKG hoàn tồn D Các gen nhiễm sắc thể có xu hướng chủ yếu liên kết, có hốn vị gen xảy xảy crômatit khác nguồn cặp NST kép tương đồng

Câu 17: Bản đồ di truyền là:

A.Số lượng gen NST loài B.Trình tự xếp vị trí tương đối gen NST lồi

C.Trình tự xếp khoảng cách vật lý gen NST lồi D.Vị trí gen NST loài Câu 18:Phương pháp xác định tần số hoán vị gen chủ yếu là:

A Phân tích giống lai B Lai ngược C Lai thuận, nghịch D Lai phân tích Câu 19: Số nhóm gen liên kết tối đa ruồi giấm là: A 23 B C D

Câu 20: Nếu kết phép lai thuận phép lai nghịch khác giới( lồi có chế tế bào học xác định giới tính kiểu XX – XY) kết luận rút ?

A Gen quy định tính trạng nằm NST giới tính Y B Gen quy định tính trạng nằm NST giới tính X

C Gen quy định tính trạng nằm ti thể D Khơng có kết luận nêu Câu 21:Điều giải thích khơng đúng với tần số hốn vị gen không vượt 50% ?

A Sự trao đổi chéo diễn sợi crômatit khác nguồn cặp NST tương đồng

B Không phải tế bào giảm phân xảy trao đổi chéo

C Các gen có xu hướng liên kết với chủ yếu D Các gen có xu hướng khơng liên kết với Câu 22:Tần số hốn vị gen (tái tổ hợp gen) xác định bằng:

A Tổng tỉ lệ loại giao tử mang gen hoán vị B.Tổng tỉ lệ hai loại giao tử mang gen hốn vị khơng hốn vị

C Tổng tỉ lệ kiểu hình giống P D Tổng tỉ lệ kiểu hình khác P Câu 23: Phát biểu sau nói tần số hốn vị gen?

A Tần số HVG 50% B Các gen nằm gần NST tần số HVG cao

C Tần số hoán vị gen không vượt 50% D Tần số hoán vị gen lớn 50%

Câu 24: Kiểu gen hợp tử f giảm phân tạo giao tử ab = 30% ?

A AB/ ab,( f = 20%) B AB/ ab,( f = 40%) C Ab/ aB,( f = 20%) D.Ab/ aB, (f = 40%)

Câu 25:Ở ruồi giấm, gen qui định tính trạng màu sắc thân gen qui định tính trạng độ dài cánh nằm nhiễm sắc thể thường (mỗi gen qui định tính trạng) Lai dòng ruồi giấm chủng thân xám, cánh dài với dòng ruồi giấm thân đen, cánh cụt F1 tồn ruồi thân xám, cánh dài Lai phân tích ruồi F1, trường hợp xảy hoán vị gen với tần số 18% Tỉ lệ ruồi thân đen, cánh cụt xuất FB tính theo lí thuyết là: A 41% B 18% C 9% D

82%

Câu 26: Các gen NST thường liên kết khơng hồn tồn khi:

A Chúng nằm gần B Chúng nằm xa C Chúng đầu mút D.Chúng không tiếp hợp

Câu 27: Cơ sở tế bào học liên kết hoàn toàn là:

A Các gen nhóm liên kết phân li với NST trình phân bào

B Sự thụ tinh đưa đến tổ hợp NST tương đồng C Sự phân li NST tương đồng giảm phân

D Các gen nhóm liên kết di truyền khơng đồng thời với

Câu 28: Kết tiếp hợp NST là: A Có thể trao đổi chéo B NST đứt đọan chuyển đọan

C Phát sinh HVG D Trao đổi vật chất di truyền hai NST Câu 29: Cách phát biểu đúng:

A HVG tượng đổi chỗ gen với B HVG thay đổi vị trí gen hệ gen

C HVG đổi chỗ cho gen khác locut D HVG đổi chỗ lẫn gen locut Câu 30: Hốn vị gen có ý nghĩa thực tiễn?

A Làm giảm số kiểu hình quần thể B Làm giảm nguồn biến dị tổ hợp

C Tạo nhiểu tổ hợp gen độc lập D Tổ hợp gen có lợi NST Câu 31: Phát biểu sau đồ di truyền?

A Bản đồ di truyền cho ta biết tương quan trội, lặn gen

B Khoảng cách gen tính khoảng cách từ gen đến tâm động

C Bản đồ di truyền sơ đồ trình tự xếp nuclêôtit phân tử ADN D Bản đồ di truyền sơ đồ phân bố gen nhiễm sắc thể loài

Câu 32: Ý nghĩa thực tiễn di truyền liên kết hoàn toàn là:

A Đảm bảo di truyền bền vững tính trạng B Dễ xác định số nhóm gen liên kết loài

C Đảm bảo DT ổn định nhóm gen quý, nhờ người ta chọn lọc đồng thời nhóm tính trạng có giá trị

D.Để xác định số nhóm gen liên kết

Câu 33: Trong trình giảm phân thể có kiểu gen ABD

Abd xảy hoán vị gen gen D d với tần số

20% Tỉ lệ loại giao tử Abd là: A 40% B 20% C 10% D 15% Câu 34: Cho phép lai P:

AB ab ×

Ab

aB Biết gen liên kết hồn tồn Tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu gen AB

aB F1 là:

A 1/8 B 1/4 C 1/2 D 1/16 Câu 35: Vì gen liên kết với ?

A Vì chúng NST B Vì tính trạng chúng quy định biểu

C Vì chúng có locut giống D.Vì chúng cặp NST tương đồng

Câu 36: Khi cho P dị hợp tử cặp gen khơng alen( gen tính trạng) lai phân tích Tần số hốn vị gen tính bằng: A Phần % số cá thể có kiểu hình lặn C Phần % số cá thể có kiểu hình trội

B Phần % số cá thể có kiểu hình giống P tổng số cá thể thu phép lai phân tích D Phần % số cá thể có hốn vị gen tổng số cá thể thu phép lai phân tích Câu 37:Hiện tượng di truyền làm hạn chế tính đa dạng sinh vật ?

A Tương tác gen B Phân li độc lập C Liên kết gen D Hoán vị gen Câu 38: Các gen NST thường liên kết hoàn toàn khi:

A.Chúng nằm gần B.Chúng không tiếp hợp C.Chúng nằm xa D.Chúng hai đầu

mút

Câu 39: Một lồi có gen A( thân cao) – B( tròn) trội hòan tòan a ( thân thấp) – b (quả dài ), gen liên kết P: thân cao- tròn x thân thấp- dài F1 thu được: 81 cao –tròn + 79 thấp- dài + 21 cao –dài + 19 thấp – tròn

Kết luận là:

A P: Ab/ aB x ab/ab với tần số HVG 40% B P: Ab/ aB x ab/ab với tần số HVG 20%

C P: AB/ ab x ab/ab với tần số HVG 20% D P: AB/ ab x ab/ab với tần số HVG 40%

Câu 40:Phát biểu sau khơng đúng với tần số hốn vị gen ?

A Càng gần tâm động, tần số HVG lớn B Tần số HVG tỉ lệ nghịch với lực liên kết gen NST

C Tần số HVG tỉ lệ thuận với khoảng cách gen NST D Tần số HVG không lớn 50% Câu 41:Việc lập đồ gen (bản đồ di truyền) dựa kết sau ?

A Sự phân li ngẫu nhiên tổ hợp tự gen giảm phân

B Đột biến chuyển đoạn để suy vị trí gen liên kết

C Tần số phân li độc lập gen để suy khoảng cách gen NST D Tần số hoán vị gen để suy khoảng cách tương đối gen NST

Câu 42: Khi cho lai thể PTC khác cặp tính trạng tương phản, F1 đồng tính biểu tính trạng bên bố

hoặc mẹ, tiếp tục cho F1 tự thụ phấn, F2 thu tỉ lệ 3:1, hai ttrạng di truyền:

A Độc lập B Tương tác gen C Liên kết khơng hồn tồn D.Liên kết hồn toàn Câu 43:Cơ sở tế bào học tái tổ hợp gen là:

A Sự trao đổi chéo đoạn tương ứng cặp NST tương đồng dẫn đến hoán vị gen alen, tạo tổ hợp lại gen không alen

B Sự trao đổi chéo đoạn tương ứng cặp NST tương đồng đưa đến hoán vị alen

D Sự trao đổi chéo đoạn không tương ứng cặp NST tương đồng Câu 44: Đối với sinh vật, liên kết gen hoàn toàn:

A Hạn chế biến dị tổ hợp, gen nhóm liên kết ln di truyền

B Tăng số kiểu gen khác đời sau, làm cho sinh vật đa dạng phong phú

C Tăng số kiểu hình đời sau, tăng khả thích nghi sinh vật

D Tăng biến dị tổ hợp, tạo nguồn nguyên liệu phong phú cho tiến hố

Câu 45: Hốn vị gen có hiệu kiểu gen gen liên kết trạng thái:

A Dị hợp cặp gen B Dị hợp cặp gen C Đồng hợp trội D Đồng hợp lặn Câu 46:Một tế bào có kiểu gen AB

ab Dd giảm phân bình thường thực tế cho loại tinh trùng ?

A 16 B C D.2

Câu 47: Người ta gọi trao đổi chéo trao đổi:

A Đoạn tương ứng NST khác nguồn B Đoạn tương đồng NST tương đồng

C Đoạn tương ứng NST nguồn D.Đoạn tương đồng NST Câu 48: Phép lai giúp Moocgan phát di truyền liên kết với giới tính là

A Lai khác lồi B Lai phân tích C Lai thuận nghịch D Lai đổi giới tính

Câu 49: Biết tần số trao đổi chéo gen A a 24% giao tử AB sinh từ hợp tử AB/ab chiếm tỉ lệ bao nhiêu?

A 48% B 38% C 12% D 24% Câu 50:Việc lập đồ di truyền NST có ý nghĩa thực tiễn ?

A.Tránh khỏi việc mày mò việc chọn cặp lai B.Giúp cho việc hiểu biết khái quát nhóm gen liên kết

C.Giúp cho việc hiểu biết khái quát tính trạng lồi D.Có hoạch định chọn lọc tính trạng có lợi Câu 51: Lai hai cá thể dị hơp cặp gen (Aa Bb) Trong tổng số cá thể thu đời con, số cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn cặp gen chiếm tỉ lệ 4% Biết cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường khơng có đột biến xảy Kết luận sau kết phép lai khơng đúng?

A Hốn vị gen xảy bố mẹ với tần số 20% B Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 40%

C Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 16% D Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 16%

Câu 52: Phát biểu sau không tượng liên kết gen:

A Số lượng nhóm gen liên kết 1loài thường số lượng NST nhiễm sắc thể đơn bội lồi

B Liên kết gen (liên kết hoàn toàn) hạn chế xuất biến dị tổ hợp C Liên kết gen (liên kết hoàn toàn) làm tăng xuất biến dị tổ hợp

D Các gen nhiễm sắc thể di truyền tạo thành nhóm gen liên kết Câu 53: Số nhóm gen liên kết lồi số:

A.Tính trạng lồi B.Giao tử loài C.NST đơn bội n loài D.NST lưỡng bội loài Câu 54: Trong trường hợp gen quy định tính trạng, tính trạng trội hồn tồn, gen liên kết hoàn toàn Kiểu gen

AaBD

bd lai phân tích cho hệ lai có tỉ lệ kiểu hình là:

A : : : B : C : : : D.1 : :

Câu 55:Bản đồ di truyền có vai trị cơng tác giống ? A Dự đốn tần số tổ hợp gen phép lai

B Xác định vị trí gen quy định tính trạng có giá trị kinh tế

C Xác định vị trí gen quy định tính trạng khơng có giá trị kinh tế

D Xác định vị trí gen quy định tính trạng cần loại bỏ

Câu 56: Hiện tượng di truyền làm hạn chế tính đa dạng sinh giới làm giảm biến dị tổ hợp?

A Hoán vị gen B Tương tác gen C Liên kết gen D Phân li độc lập

Câu 57: Ở lồi thực vật, tính trạng thân cao trội hồn tồn so với thân thấp, hình cầu trội hồn tồn so với hình lê Các gen quy định chiều cao hình dạng nằm 1nhiễm sắc thể cách 20 centimoocgan(cM) Cho chủng thân cao, trình cầu lai với thân thấp, hình lê, F1 thu 100% thân cao, hình cầu Cho F1 lai với thân thấp, hình lê, F2 thu loại kiểu hình, cao, hình lê chiếm tỉ lệ là:

A 50% B 10% C 25% D.40%

Câu 58: Đối với tiến hóa sinh vật tự nhiên, ý nghĩa hốn vị gen là:

A Phát sinh nhóm gen liên kết B Góp phần giảm bớt biến dị tổ hợp

C Giảm thiểu số kiểu hình quần thể D.Phát sinh nhiều tổ hợp gen độc lập Câu 59:Điều khơng đúng việc xác định tần số hốn vị gen ?

A Để lập đồ di truyền NST B Để xác định tương tác gen

C Để xác định khoảng cách gen NST D Để xác định trình tự gen NST Câu 60: Câu sai nói HVG là:

A Tần số HVG không 50% B Tần số HVG tỉ lệ nghịch với khỏang cách gen

C HVG làm tăng biến dị tổ hợp D Tần số HVG tổng tần số có hóan vị Câu 61: Tại hốn vị gen lại trường hợp phổ biến?

A Các gen thường nằm xa tâm động B Kì trước giảm phân xảy ngắn

C Đại phận gen NST xếp gần D.Gen trội khống chế tượng hốn vị gen

Câu 62: Thí nghiệm Moocgan HVG cho kết :Mẹ F1 xám - dài x Bố đen- cụt  F2: 965 xám - dài + 944 đen - cụt

+ 206 xám - cụt + 185 đen - dài Khoảng cách locut màu thân với locut chiều dài cánh là:

A 41,5cM B 8,5 cM C 83cM D 17cM Câu 63: Hốn vị gen có hiệu kiểu gen ?

A Các gen liên kết trạng thái dị hợp hai cặp gen B Các gen liên kết trạng thái đồng hợp lặn

C Các gen liên kết trạng thái dị hợp cặp gen D Các gen liên kết trạng thái đồng hợp trội

Câu 64: Trên nhiễm sắc thể, xét gen A, B, C D Khoảng cách tương đối gen là: AB =1,5cM, BC = 16,5cM, BD = 3,5cM, CD = 20cM, AC = 18cM Trật tự gen nhiễm sắc thể là:

A DABC B CABD C ABCD D BACD

Câu 65: Trong trình giảm phân tế bào sinh tinh thể có kiểu gen AB/ab xảy hoán vị alen A a Cho biết khơng có đột biến xảy ra, tính theo lý thuyết, số loại giao tử tỉ lệ loại giao tử tạo ra từ trình giảm phân tế bào là: A loại với tỉ lệ phụ thuộc vào tần số HVG

B 2 loại với tỉ lệ phụ thuộc vào tần số HVG C 4 loại với tỉ lệ : : : D loại với tỉ lệ : Câu 66: Tỉ lệ kiểu hình di truyền liên kết giống phân li độc lập trường hợp ?

A gen chi phối tính trạng nằm cách 50 cM tái tổ hợp gen hai bên

B gen chi phối tính trạng nằm cách 25 cM C gen chi phối tính trạng nằm cách 40 cM

D gen chi phối tính trạng nằm cách 50 cM tái tổ hợp gen bên Câu 67: Trường hợp dẫn tới di truyền liên kết?

A Các cặp gen quy định cặp tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể khác B Các cặp gen quy định cặp tính trạng xét nằm cặp nhiễm sắc thể C Các tính trạng phân ly làm thành nhóm tính trạng liên kết

D Tất gen nằm nhiễm sắc thể phải di truyền

Câu 68: Với hai cặp gen không alen A, a B, b nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng, quần thể có số kiểu gen tối đa là: A B 10 C D

Câu 69: Bằng chứng liên kết gen là

A Hai gen không alen tồn giao tử B Hai gen gen liên quan đến KH đặc trưng

C Hai gen không alen/1NST phân ly GP D.Hai cặp gen khơng alen ảnh hưởng đến tính trạng

Câu 70: Cơ sở tế bào học trao đổi đoạn nhiễm sắc thể là

A Sự tiếp hợp NST tương đồng kì trước GP I B Sự TĐC crômatit nguồn gốc kì trước GP II

C Sự trao đổi đoạn crơmatit khác nguồn gốc kì trước GP I D Sự phân li tổ hợp tự NST GP

Câu 71:Thế nhóm gen liên kết?

A Các gen alen nằm NST phân li q trình phân bào B Các gen khơng alen nằm NST phân li trình phân bào C Các gen khơng alen nằm NST phân li trình phân bào D Các gen alen nằm NST phân li trình phân bào Câu 72: Hiện tượng di truyền liên kết xảy khi

A Bố mẹ chủng khác hai cặp tính trạng tương phản B Khơng có tượng tương tác gen di truyền liên kết với giới tính

C Các cặp gen quy định cặp tính trạng nằm cặp NST tương đồng D Các gen nằm cặp NST đồng dạng khác

Câu 73:Hiện tượng hoán vị gen làm tăng tính đa dạng lồi giao phối A Đời lai luôn xuất số loại kiểu hình nhiều khác so với bố mẹ

B Giảm phân tạo nhiều giao tử, thụ tinh tạo nhiều tổ hợp kiểu gen, biểu thành nhiều kiểu hình C Trong trình phát sinh giao tử, tần số hốn vị gen đạt tới 50%

Câu 74: Một cá thể có kiểu gen

AB ab

DE

de Nếu xảy hoán vị gen giảm phân cặp nhiễm sắc thể tương đồng thì

qua tự thụ phấn tạo tối đa loại dòng thuần? A B C D 16 Câu 75: Cá thể có kiểu gen

AB

ab tự thụ phấn Xác định tỉ lệ kiểu gen AB

Ab thu F1 biết hoán vị gen xảy ra

trong giảm phân hình thành hạt phấn noãn với tần số 20% : A 16% B 4% C 9% D 8%

DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH VÀ DI TRUYỀN NGỒI NHÂN

Câu 1:Vì nói cặp XY cặp tương đồng khơng hồn tồn?

A Vì NST X Y có đoạn mang cặp gen tương ứng B Vì NST X mang nhiều gen NST Y

C Vì NST X dài NST Y D Vì NST X có đoạn mang gen cịn NST Y khơng có gen tương ứng Câu 2: Ở người, gen lặn a nằm nhiễm sắc thể giới tính X quy định tính trạng máu khó đơng, gen trội tương ứng A qui định tính trạng máu đơng bình thường Một cặp vợ chồng máu đơng bình thường sinh trai mắc bệnh máu khó đơng Kiểu gen cặp vợ chồng là: A XA Xa và XAY. B XA XA và Xa Y C Xa Xa và XAY D Xa Xa Xa Y.

Câu 3:Khi lai cá vảy đỏ chủng với cá vảy trắng F1 Cho F1 tiếp tục giao phối với F2 có tỉ lệ cá vảy

đỏ : cá vảy trắng, cá vảy trắng toàn cá Kiểu gen bố mẹ nào?

A ♀ XAXA ♂ XaY. B ♀ XaY ♂ XAXA. C ♀ AA ♂ aa. D.♀ aa ♂ AA.

Câu 4:Ở người, gen B quy định mắt nhìn màu bình thường trội hoàn toàn so với alen b gây bệnh mù màu đỏ - xanh lục, gen nằm nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen tương ứng Y Một cặp vợ chồng sinh gái bị mù màu trai mắt nhìn màu bình thường Biết khơng có đột biến xảy ra, kiểu gen cặp vợ chồng là:

A XBXb × XBY. B XBXb × XbY. C XBXB × XbY. D.XbXb × XBY.

Câu 5:Hiện tượng di truyền thẳng di truyền tính trạng liên kết với giới tính tượng:

A Di truyền mà gen lặn nằm NST Y

B Gen NST Y cá thể mang cặp NST XY truyền cho giới

C Thay đổi vai trị làm cha hay làm mẹ q trình lai D Bố XY truyền gen cho tất gái XX Câu 6: Vật chất định kiểu hình di truyền ngồi nhân là:

A ADN thẳng B ADN vịng C Protein D ARN ngồi nhân

Câu 7:Ở người, bệnh mù màu đỏ lục gen lặn (a) nhiễm sắc thể giới tính X quy định, khơng có alen tương ứng nhiễm sắc thể Y Một đặc điểm bệnh là:

A Xuất phổ biến nữ, xuất nam B Thường gặp nam, gặp nữ

C Chỉ xuất nữ, không xuất nam D Di truyền trực tiếp từ bố cho 100% trai Câu 8: Ở động vật có vú ruồi giấm cặp nhiễm sắc thể giới tính : A Con XX, đực XO

B Con XO, đực XY C Con XX, đực XY D Con XY, đực XX

Câu 9:Ở người, gen qui định tật dính ngón tay nằm nhiễm sắc thể Y, khơng có alen tương ứng nhiễm sắc thể X Một người đàn ơng bị tật dính ngón tay lấy vợ bình thường, sinh trai bị tật dính ngón tay Người trai nhận gen gây tật dính ngón tay từ: A Bà nội B Mẹ C Bố D.Ông ngoại

Câu 10:Khi nghiên cứu nhiễm sắc thể người, ta thấy người có nhiễm sắc thể giới tính XY, XXY XXXY nam, cịn người có nhiễm sắc thể giới tính XX, XO XXX nữ Có thể rút kết luận:

A NST Y không mang gen quy định tính trạng giới tính B Gen quy định giới tính nam nằm NST Y

C Sự có mặt NST X định giới tính nữ D Sự biểu giới tính phụ thuộc vào số lượng NST X Câu 11: Khi lai cá vảy đỏ chủng với cá vảy trắng F1 Cho F1 tiếp tục giao phối với F2 có tỉ lệ cá vảy đỏ : cá vảy trắng, cá vảy trắng tồn cá Cho cá F1 lai phân tích thu tỉ lệ kiểu nào? A ♀ mắt trắng : ♂ mắt đỏ : ♀ mắt đỏ : ♂ mắt trắng B ♀ mắt đỏ : ♂ mắt trắng

C ♀ mắt đỏ : ♂ mắt trắng D ♀ mắt trắng : ♂ mắt đỏ

Câu 12: Để xác định tính trạng gen nhân hay gen tế bào chất quy định, người ta thường sử dụng phương pháp: A Lai thuận nghịch B Lai xa C Lai khác dòng D.Lai phân tích

Câu 13: Khả biểu máu khó đơng người nào?

A Hiếm có nam giới B Dễ gặp nữ giới C Dễ gặp nam giới D.Không có nữ giới Câu 14:Biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hồn tồn Phép lai sau tạo đời nhiều loại kiểu gen kiểu hình ? A AaXBXB x AaXbY B AaXBXb x AaXbY C AaBb x AaBb D Ab/aB x Ab/aB

Câu 15: Ở người,bệnh mù màu gen lặn (m) nằm nhiễm sắc thể giới tính X quy định, khơng có alen tương ứng nhiễm sắc thể Y, gen trội (M) quy định mắt nhìn bình thường Một người đàn ông bị bệnh mù màu lấy vợ mắt nhìn bình thường, sinh gái bị bệnh mù màu Kiểu gen cặp vợ chồng

A XM XM x Xm Y. B XM Xm x Xm Y. C XM Xm x XM Y D.XmXm x XmY.

Câu 16:Cơ chế xác định giới tính XX, XO thường gặp ở: A.Châu chấu B.Ruồi giấm C.Động vật có vú D.Chim Câu 17:Đặc điểm đặc điểm gen lặn nằm NST X quy định tính trạng thường ?

A Lai thuận lai nghịch cho kết khác B.Có tượng di truyền chéo

C Tính trạng khơng biểu thể XX D.Tính trạng dễ biểu thể mang cặp NST giới tính XY

Câu 18: Một cặp gen có alen tồn NST tạo kiểu gen, cặp gen nằm vị trí NST ?

A.Nằm NST X B.Nằm NST Y C.Nằm NST thường D.Nằm NST X Y

Câu 19: Khi tế bào có gen ngồi NST bị đột biến mà phân chia thì:

A Gen đột biến nhân đôi chia B Mọi tế bào cháu mang đột biến

C Gen đột biến không chia cho tế bào D.Mọi tế bào cháu khơng có đột biến

Câu 20:Bệnh máu khó đơng người xác định gen lặn h nằm NST X Một người phụ nữ mang gen bệnh thể dị hợp lấy chồng khoẻ mạnh khả biểu bệnh đứa họ nào?

A 12,5% trai bị bệnh B 100% trai bị bệnh C 50% trai bị bệnh D 25% trai bị bệnh Câu 21: Khơng thể gọi di truyền ngồi nhân là:

A.Di truyền tế bào chất B.Di truyền NST C.Di truyền gen D.Di truyền theo dòng mẹ Câu 22: Điều sai ? A.Mọi tượng di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất

B Di truyền tế bào chất di truyền theo dịng mẹ D Di truyền tế bào chất khơng phân tính đời sau C Khơng phải tượng di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất

Câu 23:Ở người, bệnh máu khó đông gen lặn (m) nằm nhiễm sắc thể X khơng có alen tương ứng nhiễm sắc thể Y quy định Cặp bố mẹ sau sinh trai bị bệnh máu khó đơng với xác suất 25% ?

A XM XM xXM Y B Xm Xm x XMY C XM XM x XMY D XMXm x Xm Y

Câu 24:Ở người, gen A quy định da bình thường trội hồn toàn so với alen a gây bệnh bạch tạng, gen nằm nhiễm sắc thể thường; gen B quy định mắt nhìn màu bình thường trội hồn tồn so với alen b gây bệnh mù màu đỏ - xanh lục, gen nằm nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen tương ứng Y Biết khơng có đột biến xảy ra, cặp bố mẹ sau sinh người trai mắc đồng thời hai bệnh ?

A AAXBXb × aaXBY B AAXbXb × AaXBY C AAXBXB × AaXbY D AaXBXb × AaXBY.

Câu 25:Mẹ có kiểu gen XA Xa, bố có kiểu gen XA Y, gái có kiểu gen XA Xa Xa Cho biết trình giảm phân bố mẹ

không xảy đột biến gen đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Kết luận sau trình GP bố mẹ ?

A Trong giảm phân II bố, NST giới tính khơng phân li Ở mẹ giảm phân bình thường B Trong giảm phân II mẹ, NST giới tính khơng phân li Ở bố giảm phân bình thường

C Trong giảm phân I mẹ, NST giới tính khơng phân li Ở bố giảm phân bình thường

D Trong giảm phân I bố, NST giới tính khơng phân li Ở mẹ giảm phân bình thường Câu 26:Bệnh mù màu (do gen lặn gây nên) thường thấy nam thấy nữ nam giới:

A Chỉ cần mang gen gây bệnh biểu hiện, nữ cần mang gen lặn biểu

B Chỉ cần mang gen biểu hiện, nữ cần mang gen lặn biểu

C Cần mang gen biểu hiện, nữ cần mang gen lặn biểu

D Cần mang gen gây bệnh biểu hiện, nữ cần mang gen lặn biểu

Câu 27:Một đột biến điểm gen nằm ti thể gây nên chứng động kinh người Phát biểu sau nói đặc điểm di truyền bệnh ? A Bệnh gặp nữ giới mà không gặp nam giới

B Nếu mẹ bị bệnh, bố khơng bị bệnh họ bị bệnh C Nếu mẹ bình thường, bố bị bệnh tất gái họ họ bị bệnh

D.Nếu mẹ bình thường, bố bị bệnh tất cà trai họ bị bệnh Câu 28:Ý nghĩa thực tiễn di truyền giới tính ?

A Phát yếu tố môi trường ngồi thể ảnh hưởng đến giới tính B Phát yếu tố môi trường thể ảnh hưởng đến giới tính

C Điều khiển tỉ lệ đực, giới tính q trình phát triển cá thể D.Điều khiển giới tính cá thể Câu 29:Biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hoàn toàn Trong trường hợp khơng xảy đột biến, theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có nhiều loại kiểu hình ?

A

AB ab

DE dE ×

AB ab

DE

C

Ab

aB Dd × AB

ab dd. D

Ab

aB XDXd × AB

ab XDY. Câu 30:Sự di truyền tính trạng gen nằm NST Y quy định ?

A.Chỉ di truyền giới B.Chỉ di truyền giới đồng giao C.Chỉ di truyền giới đực D.Chỉ di truyền giới dị giao

Câu 31:Trong bệnh sau người, bệnh bệnh di truyền liên kết với giới tính?

A Bệnh ung thư máu B Bệnh tiểu đường C Bệnh bạch tạng D.Bệnh máu khó đơng Câu 32:Sau kết lai thuận nghịch ruồi giấm:

(1) P ♀ mắt đỏ tươi ♂ mắt đỏ thẫm → F1: 1

2 đỏ thẫm : 1

2 đỏ tươi

(2) P ♀ mắt đỏ thẫm ♂ mắt đỏ tươi → F1: 100% đỏ thẫm

Kết phép lai cho thấy: A.Màu mắt gen quy định nằm NST thường

B.Màu mắt gen quy định nằm NST thường không tương đồng

C.Màu mắt 1gen quy định nằm NST X D.Màu mắt gen quy định có gen nằm NST giới tính

Câu 33:Kết lai thuận nghịch F1 F2 giống rút nhận xét ?

A Vai trò P di truyền tính trạng B Vai trị P khác di truyền tính trạng

C Vai trò mẹ lớn vai trò bố di truyền tính trạng D.Vai trị bố lớn vai trò mẹ di truyền tính trạng

Câu 34:Cặp NST giới tính quy định giới tính khơng ? A Ở lợn, XX – cái, XY – đực

B Ở ruồi giấm, XX – đực, XY – C Ở gà, XX – trống, XY – mái D.Ở người, XX – nữ, XY – nam Câu 35: Cơ sở vật chất tượng di truyền nhân là:

A Protein ARN ln hoạt động ngồi nhân B Giao tử có nhiều NST giao tử đực

C Các ADN nhân (gen lạp thể, ti thể) D.Lượng tế bào chất giao tử thường lớn

Câu 36:Khi lai gà mái lông vằn với gà trống lơng khơng vằn F1 có 50% gà trống lơng vằn, cịn 50% số gà cịn lại gà

mái lông không vằn Biết màu lông gen quy định Khi cho gà F1 tiếp tục giao phối với phân li màu

lông F2 nào? A.1 lông vằn (♀) : lông không vằn (♂) B.1 lông vằn : lông không vằn

C lông vằn : lông không vằn D lông vằn : lông không vằn

Câu 37: Bệnh sau gen lặn di truyền liên kết giới tính ?

A Mù màu đỏ lục B Thiếu máu hồng cầu lưỡi liềm C Bạch tạng D.Điếc di truyền

Câu 38:Ở người, bệnh máu khó đơng bệnh mù màu đỏ - xanh lục hai gen lặn( a, b) nằm nhiễm sắc thể X, khơng có alen tương ứng Y quy định Một phụ nữ bị bệnh mù màu đỏ - xanh lục không bị bệnh máu khó đơng lấy chồng bị bệnh máu khó đông không bị bệnh mù màu đỏ - xanh lục Phát biểu đứa cặp vợ chồng ?

A.Tất gái họ mắc bệnh máu khó đơng B.Tất gái họ mắc bệnh mù màu đỏ - xanh lục

C.Tất trai họ mắc bệnh mù màu đỏ - xanh lục D.Tất trai họ mắc bệnh máu khó đơng

Câu 39:Ở người, bệnh mù màu đỏ lục quy định gen lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen tương ứng nhiễm sắc thể Y Bố bị bệnh mù màu đỏ lục; mẹ không biểu bệnh Họ có trai đầu lịng bị bệnh mù màu đỏ lục Xác suất để họ sinh đứa thứ hai gái bị bệnh mù màu đỏ lục là:

A 75% B 50% C 12,5% D 25%

Câu 40: Ở ruồi giấm, gen quy định màu mắt nằm nhiễm sắc thể X, khơng có alen tương ứng nhiễm sắc thể Y Gen trội A quy định mắt màu đỏ, alen lặn a quy định mắt màu trắng Biết khơng có đột biến xảy Nếu hệ F1 xuất đồng thời ruồi mắt màu đỏ ruồi mắt màu trắng kiểu gen bố, mẹ là:

A XAY XaXa. B XaY XaXa. C XaY XAXa. D.XAY XAXa.

Câu 41:Kết lai thuận nghịch F1 F2 không giống tỉ lệ kiểu hình phân bố khơng đồng điều hai giới tính

thì rút nhận xét ?

A Tính trạng bị chi phối gen nằm NST giới tính B Tính trạng bị chi phối gen nằm NST thường

C Tính trạng bị chi phối gen nằm tế bào chất D Tính trạng bị chi phối ảnh hưởng giới tính Câu 42:Ý nghĩa sau không đúng với phép lai thuận nghịch ? A Phát gen di truyền liên kết giới tính

B Kiểm tra kiểu gen thể có kiểu hình trội C Phát gen di truyền nhân

D Xác định cặp bố mẹ phù hợp phương pháp lai khác dòng tạo ưu lai

Câu 43: Ở người, bệnh mù màu (đỏ lục) đột biến lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X gây nên (Xm), gen trội M

tương ứng quy định mắt bình thường Một cặp vợ chồng sinh trai bình thường gái mù màu Kiểu gen cặp vợ chồng là: A XMXM x XmY. B.XMXm x XmY. C.XMXm x XMY D.XMXM x X MY.

Câu 44:Ở người, bệnh mù màu( đỏ lục) đột biến lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X gây nên (Xm) Nếu mẹ bình

thường, bố bị mù màu trai bị mù màu họ nhận Xm từ: A.Bà nội B.Bố C.Mẹ. D.Ơng nội.

Câu 45: Trong cặp NST giới tính, đoạn khơng tương đồng là:

A Đoạn có gen đặc trưng cho B Đoạn có locut

C Đoạn có alen quy định tính trạng khác giới tính D Đoạn mang gen quy định tính trạng giới tính

Câu 46:Ở ruồi giấm, mắt đỏ trội hoàn toàn so với mắt trắng Gen quy định màu mắt nằm NST X, cịn NST Y khơng mang gen tương ứng Ruồi mắt đỏ giao phối với ruồi đực mắt trắng ruồi F1 Cho ruồi F1 giao phối với nhau, kết

thu kiểu hình ruồi F2 ?

A ruồi mắt đỏ : ruồi mắt trắng (toàn ruồi đực) B ruồi mắt đỏ : ruồi mắt trắng (toàn ruồi cái)

C ruồi mắt đỏ : ruồi mắt trắng D.3 ruồi mắt đỏ : ruồi mắt trắng

Câu 47:Sự di truyền liên kết với giới tính là: A Sự di truyền tính trạng giới tính biểu giới tính B Sự di truyền tính trạng thường gen NST giới tính quy định C Sự di truyền tính đực,

D Sự di truyền tính trạng giới tính gen NST thường quy định

Câu 48:Ruồi giấm đực mắt đỏ giao phối với ruồi mắt trắng ruồi F1 Cho ruồi F1 giao phối với nhau, kết thu

được kiểu hình ruồi F2 ?

A ruồi mắt đỏ : ruồi mắt trắng B ruồi mắt đỏ : ruồi mắt trắng (toàn ruồi cái)

C ruồi mắt đỏ : ruồi mắt trắng (toàn ruồi đực) D ruồi mắt đỏ : ruồi mắt trắng

Câu 49:Điều không ? A Mọi tượng di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất

B Di truyền tế bào chất xem di truyền theo dòng mẹ

C Không phải tượng di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất

D Di truyền tế bào chất khơng có phân tính hệ sau

Câu 50:Trong di truyền qua tế bào chất (di truyền nhân) vai trị bố, mẹ ? A Vai trị mẹ lớn hồn tồn vai trị bố di truyền tính trạng

B Vai trò bố lớn vai trị mẹ di truyền tính trạng

C Vai trò P khác di truyền tính trạng D Vai trị P di truyền tính trạng Câu 51: Hiện tượng di truyền thẳng liên quan đến trường hợp sau đây?

A.Gen NST Y B.Gen trội NST thường C.Gen NST X D.Gen lặn NST thường Câu 52:Trong trường hợp gen quy định tính trạng, kết lai thuận lai nghịch khác hai giới, tính trạng lặn xuất giới dị giao tử (XY) nhiều giới đồng giao tử (XX) tính trạng quy định gen:

A Trên nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen tương ứng Y B Nằm ngồi nhiễm sắc thể (ngoài nhân)

C Trên nhiễm sắc thể giới tính Y, khơng có alen tương ứng X D Trên nhiễm sắc thể thường

Câu 53:Sự di truyền chéo tính trạng liên kết giới tính rõ là: A Tính trạng ơng nội truyền cho cháu trai B Tính trạng bố truyền cho gái, cịn tính trạng mẹ truyền cho trai

C Tính trạng ơng ngoại truyền cho cháu trai D Tính trạng bà nội truyền cho cháu trai Câu 54:Phương pháp lai giúp khẳng định gen quy định tính trạng nằm NST thường hay NST giới tính ? A.Phân tích kết lai dựa xác suất thống kê C.Lai trở lại đời với cá thể hệ bố mẹ

B Hốn đổi vị trí cá thể bố mẹ thí nghiệm lai (lai thuận nghịch)

D Lai cá thể có kiểu hình trội với cá thể có kiểu hình lặn (lai phân tích)

Câu 55:Kết lai thuận nghịch F1 F2 không giống tỉ lệ kiểu hình phân bố đồng điều hai giới tính rút

ra nhận xét ?

A Tính trạng bị chi phối gen nằm NST thường B Tính trạng bị chi phối gen nằm NST giới tính

C Tính trạng bị chi phối ảnh hưởng giới tính D Tính trạng bị chi phối gen nằm tế bào chất

Câu 56: Tính trạng có túm lông tai người di truyền:

A Chéo B Thẳng C Theo dòng mẹ D Tương tự gen nằm NST thường Câu 57:Một thể có tế bào chứa cặp nhiễm sắc thể giới tính XA Xa Trong q trình giảm phân phát sinh giao tử, số

tế bào cặp nhiễm sắc thể không phân li lần phân bào II Các loại giao tử tạo từ thể là:

A XA XA , XA Xa, XA, Xa, O B XA XA , Xa Xa, XA, Xa, O. C XA Xa , Xa Xa, XA, Xa, O D XA XA , XA Xa, XA, O

Câu 58:Khi lai hai thứ đại mạch xanh lục bình thường lục nhạt với thu kết sau: Lai thuận: P: ♀ xanh lục ♂ lục nhạt → F1: 100% xanh lục

Lai nghịch: P: ♀ lục nhạt ♂ xanh lục → F1: 100% lục nhạt

Nếu cho F1 phép lai nghịch tự thụ phấn kiểu hình F2 nào?

A xanh lục : lục nhạt B xanh lục : lục nhạt C xanh lục : lục nhạt D 100% lục nhạt Câu 59:Tiến hành phép lai thuận nghịch hoa phấn (Mirabilis jalapa) thu kết sau:

Lai nghịch: P: ♀ đốm ♂ xanh → F1: 100% đốm

Nếu cho F1 phép lai thuận tự thụ phấn kiểu hình F2 nào?

A xanh : đốm B xanh : đốm C xanh : đốm D 100% xanh Câu 60:Cơ chế xác định giới tính sau ?

A Tinh trùng mang X thụ tinh với trứng mang Y tạo hợp tử phát triển thành gái

B Tinh trùng mang Y thụ tinh với trứng mang X tạo hợp tử phát triển thành gái

C Tinh trùng mang X thụ tinh với trứng mang X tạo hợp tử phát triển thành trai D Tinh trùng mang X thụ tinh với trứng mang X tạo hợp tử phát triển thành gái

Câu 61:Trong phép lai tính trạng gen quy định, kết phép lai thuận lai nghịch khác nhau, lai ln có kiểu hình giống mẹ gen quy định tính trạng nghiên cứu:

A Nằm nhiễm sắc thể giới tính X B Nằm nhiễm sắc thể thường

C Nằm nhiễm sắc thể giới tính Y D Nằm nhân (trong ti thể lục lạp)

Câu 62:Ở gà, gen A quy định lông vằn, a: không vằn nằm nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen tương ứng Y Trong chăn ni người ta bố trí cặp lai phù hợp, để dựa vào màu lơng biểu phân biệt gà trống, mái từ lúc nở Cặp lai phù hợp là: A XAXa x XaY B XaXa x XAY C XAXA x XaY D XAXa x XAY

Câu 63:Trong thí nghiệm Moocgan, lai ruồi giấm mắt đỏ chủng với ruồi đực mắt trắng F1 Cho ruồi

F1 tiếp tục giao phối với F2 ¾ ruồi mắt đỏ ¼ ruồi mắt trắng, ruồi mắt trắng tồn ruồi đực Giải thích

nào sau phù hợp với kết phép lai trên?

A Gen qui định mắt trắng gen trội nằm NST Y khơng có alen X B Gen qui định mắt trắng gen lặn nằm NST X khơng có alen Y C Gen qui định mắt trắng gen trội nằm NST X khơng có alen Y D Gen qui định mắt trắng gen lặn nằm NST Y khơng có alen X

Câu 64:Ngồi việc phát hiện tượng liên kết gen nhiễm sắc thể thường nhiễm sắc thể giới tính, lai thuận lai nghịch sử dụng để phát tượng di truyền

A Qua tế bào chất B Tương tác gen, phân ly độc lập

C Trội lặn hoàn toàn, phân ly độc lập D Tương tác gen, trội lặn khơng hồn tồn Câu 65:Ai người phát hoa phấn có di truyền tế bào chất?

A Morgan B Mônô Jacôp C Menđen D Coren

ẢNH HƯỞNG CỦA MÔI TRƯỜNG LÊN SỰ BIỂU HIỆN CỦA GEN

Câu 1:Sự phụ thuộc tính trạng vào kiểu gen nào?

A Bất kì loại tính trạng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen B Tính trạng chất lượng phụ thuộc vào kiểu gen

C Tính trạng số lượng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen D Tính trạng chất lượng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen Câu 2:Những tính trạng có mức phản ứng rộng thường là: A Những tính trạng chất lượng

B Những tính trạng số lượng C Những tính trạng giới tính D.Những tính trạng liên kết giới tính Câu 3: Tính trạng khơng thuộc loại tính trạng số lượng là:

A Khối lượng gà B.Chiều cao ngô C.Số hạt lúa D.Màu cà chua Câu 4: Khi nói mối quan hệ kiểu gen, mơi trường kiểu hình, nhận định sau không đúng?

A KG quy định khả phản ứng thể trước môi trường B KH kết tương tác kiểu gen môi trường

C KH thể phụ thuộc vào KG mà không phụ thuộc vào môi trường

D Bố mẹ không truyền đạt cho tính trạng hình thành sẵn mà truyền đạt kiểu gen Câu 5: Nhân tố quy định giới hạn suất giống là:

A Kiểu gen giống B Điều kiện khí hậu C Chế độ dinh dưỡng D.Kỹ thuật nuôi trồng

Câu 6: Mức phản ứng quy định bởi: A Môi trường B Kiểu gen kiểu hình C Kiểu gen D.Kiểu hình Câu 7: Dạng biến dị sau thường biến ?

A Bệnh mù màu người B Hiện tượng co mạch máu da tái lại người trời rét C Bệnh dính ngón tay số người D Bệnh máu khó đơng người

Câu 8: Sau số đặc điểm biến dị:

(1) Là biến đổi kiểu gen (2) Là biến đổi di truyền qua sinh sản (3) Là biến đổi đồng loạt, theo hướng xác định, tương ứng với môi trường

(4) Là biến đổi đột ngột, gián đoạn tính trạng (5) Là biến đổi kiểu hình khơng liên quan đến biến đổi kiểu gen

Những đặc điểm thường biến gồm: A (1), (4) B (3), (5) C (1), (2) D.(2), (4)

Câu 9: Phát biểu sau sai nói thường biến? A Thường biến loại biến đổi đồng loạt theo 1hướng xác định. B Thường biến biến đổi KH KG, phát sinh trình phát triển cá thể

C Thường biến loại biến dị không DT qua sinh sản hữu tính D Thường biến loại biến dị DT qua sinh sản hữu tính Câu 10:Thường biến có ý nghĩa thực tiễn?

A Thường biến có ý nghĩa trực tiếp quan trọng chọn giống tiến hoá

B Thường biến giúp sinh vật thích nghi với thay đổi thường xuyên khơng thường xun mơi trường C.Thường biến có ý nghĩa gián tiếp quan trọng chọn giống tiến hố D.Thường biến giúp SV thích nghi Câu 11: Phát biểu nói hệ số di truyền ?

A Hệ số di truyền cao hiệu chọn lọc thấp

B Hệ số di truyền thấp chứng tỏ tính trạng chịu ảnh hưởng điều kiện ngoại cảnh

C Đối với tính trạng có hệ số di truyền thấp cần chọn lọc lần có hiệu D Hệ số di truyền cao nói lên tính trạng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen

Câu 12: Thường biến là: A Biến đổi ảnh hưởng môi trường B Biến đổi kiểu hình kiểu gen thay đổi.

C Biến đổi kiểu hình kiểu gen D Biến đổi kiểu hình kiểu gen

Câu 13:Yếu tố “giống” sản xuất nông nghiệp tương đương với yếu tố sau đây? A Năng suất B Kiểu hình C Kiểu gen D.Môi trường Câu 14: Đặc điểm khơng phải thường biến là: A Có hại cho cá thể lợi cho loài

B Phổ biến tương ứng với môi trường C Mang tính thích nghi D.Khơng di truyền cho đời sau Câu 15: Ở động vật, để nghiên cứu mức phản ứng kiểu gen cần tạo cá thể:

A Có kiểu gen B.Có kiểu hình giống C.Có kiểu gen khác D.Có kiểu hình khác

nhau

Câu 16: Yếu tố quy định mức phản ứng thể là:

A Kiểu gen thể B Điều kiện môi trường C Thời kỳ sinh trưởng D Thời kỳ phát triển Câu 17:Một đặc điểm thường biến là:

A Thay đổi kiểu gen kiểu hình B Thay đổi kiểu hình, khơng thay đổi kiểu gen

C Thay đổi kểu gen, không thay đổi kiểu hình D Khơng thay đổi kiểu gen kiểu hình Câu 18: Khi nói mức phản ứng, nhận định sau không đúng?

A Mức phản ứng không kiểu gen quy định B Tính trạng số lượng thường có mức phản ứng rộng

C Các giống khác có mức phản ứng khác D Tính trạng chất lượng thường có mức phản ứng hẹp Câu 19:Sự mềm dẻo kiểu hình có nghĩa là:

A Một KG biểu thành nhiều KH trước điều kiện mơi trường khác

B Một KH KG quy định trình phát triển thể

C Nhiều KG biểu thành nhiều KH trước điều kiện môi trường khác

D Một KG biểu thành nhiều KH điều kiện môi trường Câu 20: Vai trị thường biến tiến hố?

A Khơng có ý nghĩa q trình tiến hoá B Là nguyên liệu thứ cấp q trình tiến hố C Có ý nghĩa gián tiếp tiến hoá D Là nguyên liệu sơ cấp q trình tiến hố Câu 21:Màu lơng thỏ Himalaya hình thành phụ thuộc vào yếu tố ?

A Chế độ chiếu sáng môi trường B Độ ẩm C Chế độ dinh dưỡng D Nhiệt độ Câu 22: Tính trạng số lượng thường: A Do nhiều gen quy định B Có mức phản ứng hẹp

C Ít chịu ảnh hưởng mơi trường D Có hệ số di truyền cao

Câu 23: Hoa cẩm tú cầu chủng mọc nơi khác cho màu hoa khác nhau: đỏ, đỏ nhạt, đỏ tím tím. Hiện tượng do: A Lượng nước tưới khác B Độ pH đất khác

C Cường độ sáng khác D Đột biến gen quy định màu hoa

Câu 24:Chọn câu đúng: A.KH có kiểu gen B.Cùng kiểu hình có kiểu gen

C.Cùng kiểu gen có kiểu hình khác D.Kiểu gen chắn có KH

Câu 25: Mức phản ứng là: A Tập hợp kiểu hình cuả kiểu gen ứng với mơi trường khác

B Tập hợp KG cho 1KH C Tập hợp KH cuả 1KG D.Tập hợp KG cuả 1KH Câu 26:Tính trạng số lượng khơng có đặc điểm sau ?

A Thay đổi điều kiện mơi trường thay đổi B Khó thay đổi điều kiện môi trường thay đổi

C Đo lường kĩ thuật thông thường D.Nhận biết quan sát thông thường

A Năng suất thu giống lúa X hồn tồn mơi trường sống quy định

B Điều kiện khí hậu, thổ nhưỡng,… thay đổi làm cho kiểu gen giống lúa X bị thay đổi theo

C Giống lúa X có nhiều mức phản ứng khác tính trạng suất

D Tập hợp tất kiểu hình thu suất (6 tấn/ha, tấn/ha, 10 tấn/ha…) gọi mức phản ứng kiểu gen quy định tính trạng suất giống lúa X

Câu 28: Phát biểu nói mức phản ứng là: A Các gen 1KG chắn có mức phản ứng

B Tính trạng số lượng có mức phản ứng hẹp, tính trạng chất lượng có mức phản ứng rộng

C Mỗi gen kiểu gen có mức phản ứng riêng D Mức phản ứng không kiểu gen quy định

Câu 29: Phát biểu sau sai nói mối quan hệ kiểu gen, mơi trường kiểu hình? A Kiểu hình phụ thuộc vào kiểu gen mà không chịu ảnh hưởng yếu tố mơi trường

B Kiểu hình kết tương tác kiểu gen môi trường

C Kiểu gen qui định khả phản ứng thể trước môi trường

D Bố mẹ khơng truyền cho tính trạng hình thành sẵn mà truyền kiểu gen Câu 30: Giới hạn suất giống quy định bởi:

A Kiểu gen B Điều kiện thời tiết C Chế độ dinh dưỡng D Kỹ thuật canh tác

Câu 31: Loại tính trạng có mức phản ứng hẹp là: A Số hạt lúa / B Số lượng trứng gà đẻ lứa

C Cà chua bầu hay dài D Lượng sữa bò vắt ngày

Câu 32:Tính chất thường biến ? A Đồng loạt, định hướng, di truyền.B Đột ngột, không di truyền

C Đồng loạt, định hướng, không di truyền D Định hướng, di truyền

Câu 33: Những biến đổi kiểu hình kiểu gen, phát sinh trình phát triển cá thể ảnh hưởng của môi trường gọi là:

A Đột biến nhiễm sắc thể B Đột biến C Đột biến gen D.Thường biến(sự mềm dẻo kiểu hình) Câu 34: Dạng thích nghi sau thích nghi kiểu gen ? A Người lên núi cao có số lượng hồng cầu tăng lên

B Cây rau mác mọc cạn có hình mũi mác, mọc nước có thêm loại hình dài C Con bọ que có thân chi giống que

D Một số lồi thú xứ lạnh mùa đơng có lơng dày, màu trắng; mùa hè có lông thưa hơn, màu xám Câu 35:Nguyên nhân phát sinh thường biến là:

A Do tác động trực tiếp điều kiện sống B Do tác động tác nhân vật lí

C Do rối loạn sinh lý, sinh hoá nội bào D Do tác động tác nhân hố học Câu 36:Sự mềm dẻo kiểu hình kiểu gen có

A Sự tự điều chỉnh kiểu gen phạm vi định B Sự tự điều chỉnh kiểu gen môi trường thấp giới hạn C Sự tự điều chỉnh kiểu hình mơi trường vượt giới hạn D Sự tự điều chỉnh kiểu hình phạm vi định

Câu 37:Khả phản ứng thể sinh vật trước thay đổi môi trường yếu tố qui định? A Tác động người B Điều kiện môi trường C Kiểu gen thể D Kiểu hình thể Câu 38:Muốn suất vượt giới hạn giống có ta phải ý đến việc

A Cải tiến giống vật nuôi, trồng B Cải tạo điều kiện môi trường sống

C Cải tiến kĩ thuật sản xuất D Tăng cường chế độ thức ăn, phân bón

Câu 39:Điều không điểm khác biệt thường biến đột biến là: thường biến A Phát sinh ảnh hưởng mơi trường khí hậu, thức ăn thông qua trao đổi chất B Di truyền nguồn nguyên liệu chọn giống tiến hóa

C Biến đổi liên tục, đồng loạt, theo hướng xác định, tương ứng với kiện môi trường D Bảo đảm thích nghi thể trước biến đổi môi trường

Câu 40:Thường biến khơng di truyền biến đổi

A Do tác động môi trường B Không liên quan đến biến đổi kiểu gen C Phát sinh trình phát triển cá thể D Không liên quan đến rối loạn phân bào

Câu 41:Kiểu hình thể sinh vật phụ thuộc vào yếu tố nào?

A.KG môi trường B.Điều kiện mơi trường sống C.Q trình phát triển thể D.KG P di truyền

Câu 42:Những tính trạng có mức phản ứng rộng thường tính trạng

A Số lượng B Chất lượng C Trội lặn hoàn toàn D Trội lặn khơng hồn tồn

Câu 43:Muốn suất giống vật nuôi, trồng đạt cực đại ta cần ý đến việc

A.Cải tiến giống có B.Chọn, tạo giống C.Cải tiến kĩ thuật sản xuất D.Nhập nội giống Câu 44:Một đặc điểm thường biến

A Thay đổi kểu gen, không thay đổi kiểu hình B Thay đổi kiểu hình, khơng thay đổi kiểu gen C Thay đổi kiểu hình thay đổi kiểu gen D Không thay đổi k/gen, không thay đổi kiểu hình Câu 45:Sự phản ứng thành KH khác KG trước môi trường khác gọi

A Sự tự điều chỉnh KG B Sự thích nghi KH C Sự mềm dẻo KH D Sự mềm dẻo KG Câu 46:Trong tượng sau, thuộc thường biến tượng

A Tắc kè hoa thay đổi màu sắc theo môi trường B Bố mẹ bình thường sinh bạch tạng

C Lợn sinh có vành tai xẻ thuỳ, chân dị dạng D.Trên hoa giấy đỏ xuất cành hoa trắng Câu 47:Thường biến có đặc điểm biến đổi

A Đồng loạt, xác định, số trường hợp di truyền B Đồng loạt, không xác định, không di truyền

C Đồng loạt, xác định, không di truyền D Riêng lẻ, không xác định, di truyền

Câu 48:Tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác gọi A Mức dao động B Thường biến C Mức giới hạn D Mức phản ứng Câu 49:Những ảnh hưởng trực tiếp điều kiện sống lên thể sinh vật thường tạo biến dị

A Đột biến B Di truyền C Không di truyền D Tổ hợp Câu 50:Mức phản ứng là: A Khả biến đổi sinh vật trước thay đổi môi trường

B Tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác C Khả phản ứng sinh vật trước điều kiện bất lợi môi trường D Mức độ biểu kiểu hình trước điều kiện mơi trường khác Câu 51:Những tính trạng có mức phản ứng hẹp thường tính trạng

A Trội khơng hồn tồn B Chất lượng C Số lượng D Trội lặn hồn tồn

Câu 52:Kiểu hình thể kết của: A Quá trình phát sinh đột biến B Sự truyền đạt tính trạng bố mẹ cho C Sự tương tác kiểu gen với môi trường D Sự phát sinh biến dị tổ hợp

Câu 53:Nguyên nhân thường biến

A Tác động trực tiếp tác nhân lý, hoá học B Rối loạn phân li tổ hợp nhiễm sắc thể C Rối loạn trình trao đổi chất nội bào D Tác động trực tiếp điều kiện môi trường Câu 54:Nhận định không đúng?

A Mức phản ứng kiểu gen rộng hạy hẹp tuỳ thuộc vào loại tính trạng B Sự biến đổi kiểu gen ảnh hưởng mội trường thường biến

C Mức phản ứng rộng SV thích nghi cao

D.Sự mềm dẽo KH giúp SV thích nghi với thay đổi môi trường Câu 55:Mối quan hệ gen tính trạng biểu qua sơ đồ:

A Gen (ADN) → tARN → Pôlipeptit → Prơtêin → Tính trạng B Gen (ADN) → mARN → tARN → Prơtêin → Tính trạng C Gen (ADN) → mARN → Pôlipeptit → Prơtêin → Tính trạng

D Gen (ADN) → mARN → tARN → Pơlipeptit → Tính trạng

Câu 56:Giống thỏ Himalaya có lơng trắng muốt tồn thân, ngoại trừ đầu mút thể tai, bàn chân,

và mõm có lơng màu đen Giải thích sau khơng đúng?

A Do tế bào đầu mút thể có nhiệt độ thấp nhiệt độ tế bào phần thân

B Nhiệt độ cao làm biến tính enzim điều hoà tổng hợp mêlanin, nên tế bào phần thân khơng có khả tổng hợp mêlanin làm lơng trắng

C Nhiệt độ thấp enzim điều hồ tổng hợp mêlanin hoạt động nên tế bào vùng đầu mút tổng hợp mêlanin làm lông đen

D Do tế bào đầu mút thể có nhiệt độ cao nhiệt độ tế bào phần thân

Câu 57:Nhiệt độ cao ảnh hưởng đến biểu gen tổng hợp mêlanin tạo màu lông giống thỏ Himalaya theo chế sinh hoá?

A Nhiệt độ cao làm gen tổng hợp mêlanin phần thân bị đột biến khơng tạo mêlanin, làm lơng thân có màu trắng B Nhiệt độ cao làm biến tính enzim điều hoà tổng hợp mêlanin, nên tế bào phần thân khơng có khả tổng hợp mêlanin làm lơng trắng

C Nhiệt độ cao làm gen tổng hợp mêlanin hoạt động, nên TB phần thân tổng hợp mêlanin  lơng có màu trắng D Nhiệt độ cao làm gen tổng hợp mêlanin không hoạt động, nên tế bào phần thân khơng có khả tổng hợp mêlanin làm lông trắng

Câu 58:Bệnh phêninkêtô niệu người đột biến gen lặn nằm nhiễm sắc thể thường Người mắc bệnh biểu nhiều mức độ nhẹ khác phụ thuộc trực tiếp vào?

C Khả chuyển hố phêninalanin thành tirơxin D Khả thích ứng tế bào thần kinh não Câu 59:Cho biết bước quy trình sau:

1 Trồng điều kiện môi trường khác Theo dõi ghi nhận biểu tính trạng trồng Tạo cá thể sinh vật có kiểu gen

4 Xác định số kiểu hình tương ứng với điều kiện môi trường cụ thể

Để xác định mức phản ứng kiểu gen quy định tính trạng trồng, người ta phải thực quy trình theo trình tự bước là: A → → → B → → → C → → → D → → →

Câu 60:Mức phản ứng kiểu gen xác định

A Số cá thể có kiểu gen B Số alen có kiểu gen C Số kiểu gen biến đổi từ kiểu gen D Số kiểu hình có kiểu gen Câu 61:Sự mềm dẻo kiểu hình có ý nghĩa thân sinh vật?

A Sự mềm dẻo kiểu hình giúp quần thể sinh vật đa dạng kiểu gen kiểu hình B Sự mềm dẻo kiểu hình giúp sinh vật có mềm dẽo kiểu gen để thích ứng

C Sự mềm dẻo kiểu hình giúp sinh vật thích nghi với điều kiện môi trường khác D Sự mềm dẻo kiểu hình giúp sinh vật có tuổi thọ kéo dài môi trường thay đổi

Câu 62: Trong thực tiễn sản suất, nhà khuyến nông khuyên “không nên trồng giống lúa diện rộng”?

A Vì điều kiện thời tiết khơng thuận lợi bị trắng, giống có kiểu gen nên có mức phản ứng giống

B Vì điều kiện thời tiết khơng thuận lợi giống bị thối hố, khơng cịn đồng KG làm suất bị giảm C Vì qua nhiều vụ canh tác giống bị thối hố, nên khơng cịn đồng KG làm suất sụt giảm

D Vì qua nhiều vụ canh tác, đất khơng cịn đủ chất dinh dưỡng cung cấp cho trồng, làm suất sụt giảm

LINK TẢI TÀI LIỆU SINH HỌC MIỄN PHÍ 1> Bài tập sinh học lớp 10: ADN, ARN protêin

http://ouo.io/s9CRFl

2> CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢ BÀI TẬP SINH HỌC http://ouo.io/l2ELQ

3> Công thức Sinh Học ôn thi THPT Quốc Gia đầy đủ, dễ hiểu

http://ouo.io/yS5uXl

4> 522 câu tr c nghi m Sinh h c l p 11 theo t ng chắ ệ ọ ớ ừ ương

http://ouo.io/ptiQBg

5> 650 câu trắc nghiệm Sinh học lớp 10 theo chương

http://ouo.io/f6Q7Y0

6> Bài tập trắc nghiệm sinh học trọn bộ http://ouo.io/X5MQ6D

7> Trắc nghiệm Cơ chế di truyền Biến dị + Có ĐA

http://ouo.io/f7riEW

8> Chuyên đề giải nhanh tập di truyền http://ouo.io/9ZShl5

9> Bài tập DT liên kết với giới tính đủ dạng bài

http://ouo.io/4LsGqo

10> Các phương pháp giải tập sinh di truyền : Di truyền liên kết với giới tính di truyền ngồi nhiễm sắc thể.

http://ouo.io/BP3Pai

11> DI TRUYỀN HỌC http://ouo.io/q8O2GB

12> PHƯƠNG PHÁP GIẢI tập LIÊN kết GEN HOÁN vị GEN

http://ouo.io/heQzCr

13> Phương pháp gi i nhanh t p hoán v genả ậ ị

http://ouo.io/wetYhG

14> Phân d ng t p di truy n h c ngạ ậ ề ọ ười ph n ph hầ ả ệ http://ouo.io/E66dG

15> chuyên đề di truyền học người

http://ouo.io/64c51j

LINK TẢI TÀI LIỆU ÔN THI THPT QUỐC GIA VÀ HSG

1> Sinh học 12 chuyên sâu tập phần Di truyền học

http://ouo.io/vsSvTb

2> Tuyển tập đề thi giải tốn máy tính cầm tay môn sinh học THPT

http://ouo.io/pa5u6A

3> Tài liệu ôn thi học sinh giỏi luyện thi đại học môn sinh

http://ouo.io/YdRIGq

4> Bộ đề ôn thi Máy tính cầm tay mơn Sinh học (VIP)

http://ouo.io/C19lPU

5> Tuyển tập 45 đề thi học sinh giỏi mơn Sinh học lớp 11 (có đáp án chi tiết)

http://ouo.io/J68F4

6> Tuyển tập 40 đề thi học sinh giỏi mơn Sinh học lớp 12 (có đáp án chi tiết)

http://ouo.io/vhFKCX

7> Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi môn Sinh học lớp 10 (có đáp án chi tiết)

http://ouo.io/HuGGl8

8> Giáo án sinh học lớp 10 học kì (nâng cao)

http://ouo.io/mgdxOV

9> Giáo án sinh học lớp 12 nâng cao (hay)

http://ouo.io/26iZTm

10> Giáo án môn sinh học lớp 12 (nâng cao)

http://ouo.io/NtEMsf

11> Giáo án sinh học lớp 11 nâng cao

http://ouo.io/Tm5KGb

12> Giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 11 (phần 1)

http://ouo.io/6NkV8i

13> Giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 11 (phần 2)

http://ouo.io/7DY9Dw

14> Giáo án sinh học lớp 11 nâng cao cột theo chuẩn (Phần 1)

http://ouo.io/AZvJ7

15> Giáo án sinh học lớp 11 nâng cao cột theo chuẩn (Phần 2)

http://ouo.io/REtWiy

16> 112 CÂU TRẮC NGHIỆM SINH 11 (CÓ ĐÁP ÁN)

http://ouo.io/KEwvMq

17> Chuyên đề bồi dưỡng HSG sinh học lớp 10

http://ouo.io/6DKjlR

18> Đề cương luyện thi học sinh giỏi môn sinh học lớp 10, 11, 12

http://ouo.io/2uI9Mc

19> 579 câu hỏi trắc nghiệm theo chương, sinh học 10

http://ouo.io/pZHzUx

20> Chuyên đề ôn tập phần vi sinh vật OLYMPIC sinh học 10

http://ouo.io/mOxrOw

21> Các chuyên đề ôn tập OLYMPIC sinh học 10 phần nguyên phân giảm phân

http://ouo.io/dj2ON2

22> Các chuyên đề ôn tập OLYMPIC sinh học 10 phần tế bào

http://ouo.io/jJwNOd

23> tài liệu ôn thi học sinh giỏi môn sinh

http://ouo.io/Yx8W6

24> tổng hợp lý thuyết bồi dưỡng HSG sinh học 9

http://ouo.io/yR0iZq