Giáo án lớp 1A tuần 22

Thái độ: Chịu khó đọc bài, viết bài, yêu thích tìm hiểu môn học II?. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:?[r]

(1)

TUẦN 22 Ngày soạn: 13/ 04/ 2020

Ngày soạn: Thứ hai ngày 20 tháng 04 năm 2020 H

ọc vần Bài 98: uê, uy I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Hs đọc viết được: uê, uy, huệ, huy hiệu - Đọc đoạn thơ ứng dụng

2 Kỹ năng:

- Đọc trơn, nhanh, vần, từ khóa câu ứng dụng - Rèn cho học sinh kỹ viết đúng, đẹp

3 Thái độ:

- Thấy phong phú tiếng Việt - Rèn chữ để rèn nết người

- Tự tin giao tiếp

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Tranh minh họa học

III.

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv A Kiểm tra cũ: (5’)

- Hs đọc sgk - Gv nhận xét

B Bài mới:

1- Giới thiệu bài: Gv nêu 2- Dạy vần: (13’)

a Vần: uê

- Gv cho hs quan sát tranh Bông huệ + Đây hoa gì?

- Gv giới thiệu hoa huệ - Gv giới thiệu vần uê chiếu - Đánh vần đọc vần uê - Phân tích vần uê

- Đánh vần đọc tiếng huệ - Phân tích tiếng huệ

- Gv viết bảng: huệ - Gv viết bảng huệ - Đọc: uê, huệ, huệ b.Vần: uy (thực trên) - So sánh vần uê với vần uy - Đọc: uy, huy, huy hiệu

c Đọc từ ưd: vạn tuế, xum xuê, tàu thủy, khuy áo

- Đọc thầm tìm tiếng

Hoạt động hs

- 3hs

- 5hs

- vài hs nêu - hs

(2)

- Đọc lại từ ứng dụng

- Gv đưa từ bài: múa chùy, lũy tre, phố huế, tuệ tĩnh

3-Luyệntập: a,Luyện đọc: (7’)

- Quan sát tranh câu ưd nhận xét

- Đọc thầm câu ưd tìm tiếng chứa vần uê, uy - Đọc đoạn thơ ứng dụng

- Đọc toàn sgk b- Luyện viết: (10’)

- Giáo viên viết mẫu: huệ, huy hiệu - Gv nhắc hs tư ngồi cách cầm bút - Luyện viết tập viết

- Gv nhận xét

C Củng cố- dặn dò: (2)

- Đọc lại sgk - Gv nhận xét học

- Vài hs nêu - Vài hs đọc - 1vài hs nêu - 1vài hs nêu - 5hs

- 1hs

- Hs viết tập viết

_

H

ọc vần Bài 99: uơ, uya I.

MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Hs đọc viết được: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya - Đọc đoạn thơ ứng dụng

2 Kỹ năng:

- Đọc trơn, nhanh, vần, từ khóa câu ứng dụng - Rèn cho học sinh kỹ viết đúng, đẹp

3 Thái độ:

- Thấy phong phú tiếng Việt - Rèn chữ để rèn nết người

- Tự tin giao tiếp

II.

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv : A Kiểm tra cũ: (5’)

- Hs đọc sgk

B Bài mới:

1- Giới thiệu bài: Gv nêu 2- Dạy vần: (14’)

a.Vần: uơ

- Gv cho hs quan sát tranh Voi huơ vịi + Tranh vẽ voi làm gì?

- Gv giới thiệu hành động voi

Hoạt động hs:

- 3hs

(3)

- Gv giới thiệu vần uơ ghi bảng - Đánh vần đọc vần uơ

- Phân tích vần uơ - Viết vần uơ - Viết tiếng huơ

- Đánh vần đọc tiếng huơ - Phân tích tiếng huơ

- Gv viết bảng: huơ - Gv viết bảng huơ vòi - Đọc: uơ, huơ, huơ vòi

b.Vần: uya (thực trên) - So sánh vần uơ với vần uya - Đọc: uya, khuya, đêm khuya

c Đọc từ ưd: thuở xưa, huơ tay, giấy pơ- luya - Đọc thầm tìm tiếng

- Đọc lại từ ứng dụng - Đưa từ bài: thức khuya, Luyện tập:

a- Luyện đọc (7’)

- Đọc thầm câu ưd tìm tiếng chứa vần uya - Đọc đoạn thơ ưd

* GV: Trẻ em có quyền có gia đình, mọi người gia đình u thương, chăm sóc.

- Đọc toàn sgk b- Luyện viết: (10’)

- Giáo viên viết mẫu: huơ vòi, đêm khuya - Gv nhắc hs tư ngồi cách cầm bút - Luyện viết tập viết

- Gv nhận xét

C Củng cố- dặn dò: (5’)

- hs

- vài hs nêu - hs nêu - 10 hs - 1hs nêu - 10 hs đọc - Vài hs đọc

- 1vài hs nêu - 1vài hs nêu - 5hs

- 1hs

- Hs quan sát - Hs thực - Hs viết - 1hs

_

Toán

Bài 85: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

Giúp hs:

- Rèn luyện kĩ giải trình bày giải tốn có lời văn - Thực phép cộng, phép trừ số đo độ dài với đơn vị đo cm

2 Kĩ năng: Trình bày tốn có lời văn khoa học nhanh, yêu cầu 3 Thái độ: Tích cực làm bài, u thích tìm hiểu mơn học

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

(4)

A Kiểm tra cũ: (5’)

- Làm tập 2, sgk trang 121 - Gv nhận xét

B Bài luyện tập:

Bài 1: (7’) Đọc tốn

- Quan sát tranh vẽ, nêu tóm tắt toán - Yêu cầu hs tự giải toán

Bài giải:

Có tất số bóng là: 4+ 5= (quả bóng) Đáp số: bóng - Nhận xét giải

- Yêu cầu hs tự kiểm tra Bài 2: (7’) Đọc tốn

- Quan sát tranh vẽ, nêu tóm tắt toán - Yêu cầu hs tự giải tốn

Bài giải:

Tổ em có tất số bạn là: 5+ 5= 10 (bạn) Đáp số: 10 bạn - Nhận xét giải

- Yêu cầu hs tự kiểm tra Bài 3: (7’) Đọc tốn

- Quan sát tranh vẽ, nêu tóm tắt toán - Yêu cầu hs tự giải tốn

Bài giải:

Có tất số gà là: 2+ 5= (con gà) Đáp số: gà - Nhận xét giải

- Yêu cầu hs tự kiểm tra Bài 4: (6’) Tính (theo mẫu): - Hướng dẫn hs tính theo mẫu: cm+ cm= cm

- Tương tự cho hs làm - Gọi hs nhận xét

- Yêu cầu hs kiểm tra

C Củng cố, dặn dò: (3’)

- Gv nhận xét học - Dặn hs nhà làm tập

- hs lên bảng làm - hs đọc

- hs nêu

- Hs làm tập - hs lên bảng làm

- Hs nêu

- Hs kiểm tra chéo - hs đọc

- hs nêu

- Hs nêu

- Hs kiểm tra chéo - hs đọc

- hs nêu

- Hs nêu

- Hs kiểm tra chéo - hs nêu yêu cầu - hs nêu cách tin hs - Hs tự làm

- hs lên bảng làm - Hs nêu

- Hs kiểm tra chéo

(5)

Ngày soạn: Thứ ba ngày 21 tháng 04 năm 2020 Học vần

Bài 100: UÂN, UYÊN I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Hs biết đọc viết đúng: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền - Biết đọc đoạn thơ ứng dụng

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Em thích đọc truyện

2 Kĩ năng: Đọc, viết nhanh đẹp từ ngữ, câu ứng dụng

3 Thái độ: Chịu khó đọc bài, viết bài, u thích tìm hiểu mơn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv A Kiểm tra cũ: (5’)

- Hs đọc sgk

- Viết uơ, uya, quở trách, trời khuya - Gv nhận xét

B Bài mới:

1- Giới thiệu bài: Gv nêu 2- Dạy vần:

a Vần: uân (10’)

- Gv giới thiệu vần uân ghi bảng - Đánh vần đọc vần uân

- Phân tích vần uân - Viết vần uân - Viết tiếng xuân

- Đánh vần đọc tiếng xuân - Phân tích tiếng xuân

- Gv viết bảng: xuân

- Gv cho hs quan sát tranh mùa xuân + Tranh vẽ cảnh mùa gì?

+ Gv giới thiệu mùa xuân - Gv viết bảng mùa xuân - Đọc: uân, xuân, mùa xuân

b Vần: uyên (7’) (thực trên)

- So sánh vần uân với uyên c, Đọc từ ưd (7’)

- Đọc thầm tìm tiếng

- Yc đọc thêm từ duyên phận, luân phiên, luyến láy, huấn luyện

Tiết 3-Luyện tập:

a- Đọc sgk: (15’)

- hs

- Hs viết bảng

- 5hs

- vài hs nêu - Hs viết bảng - Hs viết bảng - hs

- vài hs nêu - hs nêu - 10 hs - 1hs nêu - Vài hs nêu

(6)

- Đọc thầm câu ưd tìm tiếng - Đọc câu ưd

- Đọc toàn sgk b- Luyện nói: (10’) - Nêu chủ đề luyện nói - Tranh vẽ gì?

- Em xem truyện gì?

- Trong số truyện xem em thích truyện nào?

*GV: Trẻ em có quyền cung cấp thông tin, đọc sách báo.

c- Luyện viết: (10’)

- Giáo viên viết mẫu: xuân, chuyền - Luyện viết tập viết

- Gv nhận xét

C Củng cố- dặn dò: (3’)

- Dặn hs nhà học làm tập

- 1hs - hs nêu - vài hs nêu - vài hs nêu - Vài hs nêu

- Hs viết

Ngày soạn: 14/ 04/ 2020

Ngày soạn: Thứ tư ngày 22 tháng 04 năm 2020 Học vần

Bài 101: UÂT, UYÊT I MỤC TIÊU :

- Hs biết đọc biết viết: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh - Biêt đọc đoạn thơ ứng dụng

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp

3 Thái độ: Chịu khó đọc bài, viết bài, u thích tìm hiểu mơn học. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Tranh ảnh số cảnh đẹp đất nước

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv: A Kiểm tra cũ: (5’)

- Đọc sgk

- Viết chữ: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền

- Nhận xét

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài: Gv nêu 2 Dạy vần:

* uât: (10’)

- Hs

(7)

- Gv giới thiệu ghi bảng: uât - Đánh vần đọc vần uât - Luyện viết vần uât

- Luyện viết tiếng xuất

- Đánh vần đọc tiếng xuất - Phân tích tiếng xuất

- Gv viết bảng: xuât - Gv viết từ: sản xuất - Đọc: uât, xuất, sản xuất

* uyêt: (thực tương tự trên) (10’)

- So sánh vần uât với vần uyêt * Dạy từ ưd: (10’)

- Đọc từ ưd tìm tiếng - Gv giải thích từ

- Đọc lại từ ưd

- Đọc từ bài: trăng khuyết, định,

quả quất, luật pháp

Tiết 3 Luyện tập :

a Luyện đọc: (15’)

- Nhận xét tranh minh hoạ câu ưd - Đọc thầm câu ưd, tìm tiếng - Đọc câu ưd

*GV: Trẻ em có quyền tham gia vui chơi, sinh hoạt tập thể.

- Đọc tồn sgk b Luyện nói: (10’) - Nêu chủ đề luyện nói - Tranh vẽ gì?

- Nước ta có tên gì?

- Nước ta có cảnh đẹp nào?

- Gv đưa số tranh cảnh đẹp đất nước c Luyện viết: (10’)

- Gv viết mẫu: xuất, duyệt - Gv nhận xét

- Đọc sgk - Gv nhận xét học

- Dặn hs nhà đọc làm tập

- 10 hs

- Hs viết bảng - Hs viết bảng - 10 hs

- vài hs nêu - 10 hs

- vài hs nêu - vài hs nêu - hs

- hs - hs

- vài hs nêu - Vài hs nêu - Vài hs nêu

T

oán

Bài 86: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước I MỤC TIÊU:

(8)

- Giúp hs bước đầu biết dùng thước có vạch chia thành cm để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.(dưới 10cm)

2 Kỹ năng:

- Rèn cho hs kỹ bước đầu biết dùng thước có vạch chia thành cm để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

3 Thái độ: Giáo dục hs u thích mơn học, cẩn thận tỉ mỉ làm

- Gv hs sử dụng thước có vạch chia thành cm - Mỗi hs chuẩn bị thước có vạch chia thành cm

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv

1 Hướng dẫn hs thực thao tác vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước (8’)

- Ví dụ: Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài cm ta làm sau:

+ Đặt thước lên tờ giấy trắng, tay trái giữ thước; tay phải cầm bút chấm điểm trùng với vạch 0, chấm điểm trùng với vạch

+ Dùng bút nối điểm vạch với điểm vạch 4, thẳng theo mép thước

+ Nhấc thước ra, viết A bên điểm đầu, viết B bên điểm cuối đoạn thẳng ta có đoạn thẳng AB dài cm

2 Thực hành:

Bài 1: (8’) Đọc đề bài.

- Yêu cầu hs tự vẽ đoạn thẳng có độ dài: cm, cm, cm, cm

- Yêu cầu hs tự kiểm tra

Bài 2: (7’) Giải tốn theo tóm tắt sau:

- Nêu tóm tắt tốn - Nhìn tóm tắt nêu tốn - Yêu cầu hs tự giải toán - Yêu cầu đổi chéo kiểm tra - Nhận xét giải

Bài 3: (8’) Vẽ đoạn thẳng AB, BC có độ dài

nêu

- Nêu lại độ dài đoạn thẳng AB, BC - Yêu cầu hs tự vẽ theo nhiều cách - Tự kiểm tra

3 Củng cố, dặn dò: (4’)

- Gv nhận xét học - Dặn hs nhà làm tập

- Hs quan sát

- Cho hs vẽ nháp - hs đọc

- Hs tự làm

- Hs đổi chéo kiểm tra - hs đọc yêu cầu - hs nêu

- hs nêu - Hs tự làm - hs lên bảng làm

- hs kiểm tra báo cáo kết - Hs nêu nhận xét

- hs đọc yêu cầu - vài hs nêu - Hs tự làm

- Hs đổi chéo kiểm tra

(9)

Ngày soạn: Thứ năm ngày 23 tháng năm 2020 Học vần

Bài 102: UYNH, UYCH I MỤC TIÊU

- Hs biết đọc viết đúng: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch - Biết đọc đoạn ứng dụng

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Các loại đèn dùng nhà: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang

3 Thái độ: Chịu khó đọc bài, viết bài, u thích tìm hiểu mơn học. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Đọc sgk

- Viết chữ: sản xuất, duyệt binh - Gv nhận xét

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài: Gv nêu Dạy vần:

* uynh: (10’)

- Gv giới thiệu ghi bảng vần uynh - Đánh vần đọc

- Phân tích vần uynh - Luyện viết vần uynh - Luyện viết tiếng huynh

- Đánh vần đọc tiếng huynh - Phân tích tiếng huynh

- Gv viết bảng tiếng huynh - Gv giới thiệu phụ huynh - Gv ghi bảng từ: phụ huynh

- Đọc trơn: uynh, huynh, phụ huynh * uych: (thực tương tự nt) (10’) - So sánh vần uynh với vần uych * Dạy từ ứng dụng: (10’) - Đọc từ ưd tìm tiếng - Đọc từ ưng dụng

- Đọc từ ứng dụng bài: lưu huỳnh, luýnh quýnh, huých tay

Tiết 2

3 Luyện tập:

a Luyện đọc sgk: (15’)

- hs - hs

- Hs quan sát - hs đọc - vài hs nêu - Hs viết bảng - Hs viết bảng - hs

- vài hs nêu

- 10 hs

- vài hs nêu - Hs đọc thầm - vài hs nêu - hs

(10)

- Quan sát tranh phần câu ưd nhận xét - Gv đọc mẫu

- Cho hs đọc câu, yêu cầu ngắt nghỉ - Tìm tiếng chứa vần

- Đọc đoạn

*GV: Trẻ em có bổn phận phải biết lao động giữ gìn bảo vệ mơi trường sống lành.

b Luyện nói: (10’)

- Cho hs quan sát tranh trả lời: + Tên loại đèn gì?

+ Đèn dùng điện để thắp sáng, đèn dùng dầu để thắp sáng?

+ Nhà em có loại đèn gì? c Luyện viết: (10’)

- Gv viết mẫu: phụ huynh, ngã huỵch - Gv nhận xét

- Đọc sgk - Gv nhận xét học

- Dặn hs nhà đọc làm tập

- Hs đọc cá nhân, tập thể - vài hs nêu

- hs

- Vài hs nêu - vài hs nêu - Vài hs nói

T oán

Bài 87: Luyện tập chung I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

Giúp hs củng cố về:

- Đọc, viết, đếm số đến 20

- Phép cộng(không nhớ) phạm vi số đến 20 - Giải toán

2 Kỹ năng:

- Rèn cho hs kỹ giải tốn trình bày tốn có lời văn Thực phép cộng, phép cộng(không nhớ) phạm vi số đến 20

3 Thái độ:

- Giáo dục hs u thích mơn học, cẩn thận tỉ mỉ làm

II.

- Bảng phụ

II

I CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động gv:

A Kiểm tra cũ: (5’)

- Gọi hs chữa 3, sgk - Gv nhận xét

B Bài luyện tập chung:

Bài 1: (9’) Điền số từ đến 20 vào ô trống:

- Yêu cầu hs tự làm

Hoạt động hs: - hs làm

(11)

- Nhận xét làm - Đọc lại

Bài 2: c ( giảm tải) Bài 3: (9’) Đọc tốn.

- Nêu tóm tắt tốn ? Bài cho biết gì? ? Bài tốn hỏi gì?

? Bài giải có phần? Đó phần nào? ? Muôn viết lời giải dựa vào đâu?

- Yêu cầu hs tự giải toán - Nhận xét giải

Bài 4: (9’) Điền số thích hợp vào trống (theo

mẫu):

- Giải thích mẫu - Yêu cầu hs tự làm - Nhận xét

C Củng cố, dặn dò: (3’)

- Gv nhận xét học - Dặn hs nhà làm

- hs lên bảng làm - Hs nêu

- Vài hs đọc - Hs nêu - hs đọc - vài hs nêu

- Hs làm

- hs làm bảng phụ

- Hs nêu - hs đọc yc - hs nêu - Hs làm - Hs nêu

T oán

Bài 88: Luyện tập chung I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Giúp hs củng cố:

- Kĩ cộng, trừ nhẩm; so sánh số phạm vi 20; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

- Giải tốn có lời văn có nội dung hình học Kỹ năng:

- Rèn cho hs kỹ giải tốn có lời văn có nội dung hình học Tính tốn cộng trừ nhẩm

3 Thái độ:

- Giáo dục hs yêu thích mơn học, cẩn thận tỉ mỉ làm bài.

II.

- Bảng phụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv: A Kiểm tra cũ: (5’)

- Làm tập 2, sgk - Gv nhận xét

B Bài mới:

Bài 1: (8’) Tính:

(12)

- Yêu cầu hs tự làm - Đọc kết nhận xét - Yêu cầu hs tự kiểm tra Bài Giảm tải

Bài 3: (8)

- Nêu cách vẽ đoạn thẳng

- Yêu cầu hs tự vẽ đoạn thẳng có độ dài cm - Cho hs tự kiểm tra

- Nêu nhận xét

C Củng cố, dặn dò: (3’)

- Hs làm

- Vài hs đọc nhận xét - Hs đổi chéo kiểm tra - hs đọc yêu cầu - hs nêu

- Hs tự vẽ đoạn thẳng - Hs đổi chéo, kiểm tra - Vài hs nêu

- hs đọc - Vài hs nêu - vài hs nêu _

Ngày soạn: 16/ 04/ 2020

Ngày soạn: Thứ sáu ngày 24 tháng năm 2020 Học vần Bài 103: ÔN TẬP I MỤC TIÊU :

- Hs nhớ cách đọc viết cần: uê, uy, uơ, uya, uân, uyên, uât, uyêt, uynh uych

- Biết ghép âm để tạo vần học - Biết đọc từ câu ưd

- Nghe kể lại đoạn câu chuyện “Truyện kể không hết” dựa vào tranh minh hoạ sgk

2 Kĩ năng: Đọc, viết nhanh đẹp từ ngữ, câu ứng dụng Kể câu chuyện có điệu bộ,

cử theo nội dung

3 Thái độ: Chịu khó đọc bài, viết bài, u thích tìm hiểu môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Tranh minh họa học - Bảng ôn tập

- Đọc sgk - Gv nhận xét

B Bài mới:

1 Ôn vần uê, uy, uơ(10’) Trò chơi: xướng- hoạ

- Gv hướng dẫn hs cách chơi - Gv tổ chức cho hs chơi - Gv tổng kết trị chơi Học ơn: (10’)

- hs

(13)

- Yêu cầu hs ghép âm thành vần vào bảng ôn sgk

- Đọc sgk

- Thi viết vần: Gv đọc cho hs viết - Gv tổng kết thi

- Tổ chức cho hs thi tìm từ chứa vần học - Yêu cầu hs đọc kq

- Gv tổng kết thi Luyện tập:

a Luỵện đọc: (8’) - Đọc đoạn thơ ưd - Gv đọc mẫu

- Luyện đọc toàn b Kể chuyện: (10’)

- Gv kể câu chuỵện: Truyện kể không hết - Gv kể lần kết hợp hỏi hs:

+ Nhà vua lệnh cho người kể chuyện phải kể câu chuyện nào?

+ Những người kể chuyện cho vua nghe bị vua làm gì?

+ Em kể lại câu chuyện mà anh nông dân kể cho vua nghe

- Đọc sgk

- Dặn hs nhà đọc bài, kể lại câu chuyện học

- Hs làm theo cặp - Hs đọc theo cặp - 10 hs đọc trước lớp - Hs đại diện tổ thi - Hs thi theo tổ

- Hs đại diện nhóm đọc

- hs - hs đọc - Hs theo dõi - Vài hs nêu - Vài hs nêu - Vài hs kể - Hs viết

_ Học vần

Tiết 21: TÀU TRỦY, GIẤY PƠ – LUYA, TUẦN LỄ, CHIM KHUYÊN, TUYỆT ĐẸP

I MỤC TIÊU 1 Kiến thức:

- Hs đọc viết từ: tàu thuỷ, giấy pơ- luya, tuần lễ, chim khuyên, tuyệt đẹp

- Hs luyện viết chữ đẹp, giữ

2 Kĩ năng: Viết đẹp nhanh tiếng, từ, câu, 3 Thái độ: u thích mơn học, thích đọc viết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Chữ viết mẫu

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv : A Kiểm tra cũ: (5’)

- Gv đọc cho hs viết: sách giáo khoa, hí hốy - Gv nhận xét

B Bài mới

(14)

1 Giới thiệu bài: (1’)

- Gv nêu

2 Hướng dẫn cách viết: (7’)

- Đọc tập viết

- Gv đưa chữ mẫu hỏi:

+ Từ có tiếng? Viết chữ trước, chữ sau? + Nêu độ cao chữ

+ Nêu điểm đặt bút điểm dừng bút chữ + Nêu vị trí dấu ghi

- Gv viết mẫu hướng dẫn hs viết từ

3 Thực hành: (10’)

- Luyện viết tập viết - Gv nhận xét số viết

- Gv nhận xét học

- hs - Vài hs nêu - Vài hs nêu - Vài hs nêu - Hs quan sát - Cả lớp viết - Hs viết

_ Tập viết

Tiết 22: ÔN TẬP I MỤC TIÊU

- Hs đọc viết từ: tàu thuỷ, giấy pơ- luya, tuần lễ, chim khuyên, tuyệt đẹp

- Hs luyện viết chữ đẹp, giữ

2 Kĩ năng: Viết đẹp nhanh tiếng, từ, câu, 3 Thái độ: u thích mơn học, thích đọc viết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Chữ viết mẫu

- Gv đọc cho hs viết: tàu thuỷ, giấy pơ- luya - Gv nnhận xét

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài: gv nêu(1’) Ôn tập: (10’)

- Luyện đọc chữ từ 17 đến 21

- Nêu lại cách viết chữ: đôi guốc, rước đèn, kênh rạch, giúp đỡ, khoẻ khoắn, giấy pơ- luya

- Giáo viên nhận xét - Gv đưa chữ mẫu hỏi:

+ Từ có tiếng? Viết chữ trước, chữ sau?

+ Nêu độ cao chữ

+ Nêu điểm đặt bút điểm dừng bút chữ + Nêu vị trí dấu ghi

- hs viết bảng

- Hs đọc cá nhân, đồng lớp

- Vài hs nêu

(15)

- Gv viết mẫu hướng dẫn hs viết từ

3 Thực hành: (7)

- Luyện viết tập viết - Gv nhận xét số viết

- Gv nhận xét học

- Dặn hs nhà luyện viết thêm

- Hs quan sát - Cả lớp viết - Hs viết

_ T

oán

Bài 89: Các số tròn chục I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Bước đầu giúp hs:

- Nhận biết số lượng, đọc, viết số tròn chục (từ 10 đến 90) - Biết so sánh số tròn chục

2 Kỹ năng:

- Rèn cho hs kỹ đọc, so sánh số tròn chục Thái độ:

- Giáo dục hs u thích mơn học, cẩn thận tỉ mỉ làm bài.

- bó, bó có chục que tính

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv:

1 Giới thiệu số tròn chục (từ 10 đến 90) (9’)

- Yêu cầu hs lấy chục que tính + chục gọi bào nhiêu?

- Yêu cầu hs lấy bó, bó chục que tính + chục gọi bao nhiêu?

- Yêu cầu hs lấy bó, bó chục que tính + chục cịn goị bao nhiêu?

- Tương tự gv hướng dẫn hs để hs nhận số lượng, đọc, viết số tròn chục từ 40 đến 90 - Đếm theo chục từ 10 đến 90 đọc theo thứ tự ngược lại

- Gv giới thiệu: số tròn chục số có hai chữ số

2 Thực hành:

Bài 1: (7’) Viết (theo mẫu):

- Nêu cách làm phần - Yêu cầu hs tự làm - Đọc nhận xét Bài 2: (7’) Số tròn chục?

- Yêu cầu hs tự điền số trịn chục vào trống

- Hs tự lấy - vài hs nêu - Hs tự lấy - vài hs nêu - Hs tự lấy - vài hs nêu - Vài hs

- hs nêu yc - Vài hs nêu - Hs làm

- hs lên bảng làm - Vài hs đọc nêu - hs nêu yc

(16)

- Nhận xét làm - Đọc lại kết Bài 3: (7’) (>, <, =)?

- Yêu cầu hs tự làm - Đọc kết nhận xét

3 Củng cố, dặn dò: (3’)

- vài hs nêu

- Vài hs đọc hs nêu yc - Hs tự làm

- Vài hs đọc

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	40,58 KB