Đang tải... (xem toàn văn)
HĐ2: Thảo luận nhóm 6: - GV tiến hành hoạt động nhóm theo định - Tiến hành hoạt động trong nhóm - Các nhóm tiến hành quan sát và nêu hướng - GV y/c HS quan sát nước đá và thảo luận: hiện[r]
(1)Khoa học: BA THỂ CỦA NƯỚC I/ Mục tiêu: - HS nêu được: nước tồn ba thể: lỏng, khí, rắn - Làm thí nghiệm chuyển thể nước từ thể lỏng sang thể khí và ngược lại II/ Đồ dùng dạy học: - Hình trang 44, 45 SGK, nước đá - Chuẩn bị theo nhóm: Chai nhựa, chậu thuỷ tinh, nước đá, khăn lau III/ Phương pháp dạy học: Quan sát, hỏi đáp, thuyết trình, thực hành VI/ Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ: - Y/c HS nêu tính chất nước - Hai HS trả lời - Nhận xét, ghi điểm - HS khác nhận xét Bài mới: Giới thiệu bài HĐ1: Làm việc nhóm 4: - GV dùng khăn ướt lau bảng, y/c HS nhận - HS quan sát và nhận xét xét: + Vậy nước trên bảng đâu? - GV tổ chức cho HS làm thí nghiệm: - Tiến hành hoạt động nhóm + Chia nhóm và phát dụng cụ làm thí - Chia nhóm và nhận dụng cụ nghiệm + Đổ nước nóng vào cốc và y/c các nhóm: - Các nhóm tiến hành quan sát và nêu Quan sát và nói tượng vừa xảy tượng Úp đĩa lên mặt cốc nước nóng khoảng vài - Các nhóm thảo luận theo các yêu phút và nhắc đĩa Quan sát mặt đĩa, nhận cầu GV đưa xét, nói lên tượng xảy Qua thí nghiệm trên em có nhận xét gì? Vậy nước trên mặt bảng đã biến đâu - Đại diện các nhóm trình bày kết mất? Em hãy nêu tượng nào chứng thí nghiệm - Các nhóm bổ sung ý kiến tỏ nước từ thể lỏng chuyển sang thể khí? - GV nhận xét, kết luận HĐ2: Thảo luận nhóm 6: - GV tiến hành hoạt động nhóm theo định - Tiến hành hoạt động nhóm - Các nhóm tiến hành quan sát và nêu hướng - GV y/c HS quan sát nước đá và thảo luận: tượng + Nước lúc đầu khay thể gì? - Đại diện các nhóm trình bày kết + Nước khay đã biến thành thể gì? thí nghiệm + Hiện tượng đó gọi là gì? - Các nhóm bổ sung ý kiến - Nhận xét các ý kiến các nhóm, kết - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi luận HĐ3: Làm việc lớp: Lop4.com (2) - GV yêu cầu HS trả lời + Nước tồn thể nào? + Nhận xét bổ sung câu trả lời HS - Vẽ sơ đồ chuyển thể nước - Nhận xét, chốt lại HĐ4: Củng cố dặn dò: - GV cho HS chơi trò chơi Tập làm giám khảo - Yêu cầu HS đọc mục Bạn cần biết - N/x học, dặn HS học, chuẩn bị bài nhà Lop4.com - Vẽ sơ đồ vào - đến HS lên bảng trình bày - HS tham gia chơi theo tổ - 2HS nêu, lớp đọc thầm (3) Lop4.com (4)