- GV nhận xét Bài 4: GV gọi HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn HS tính chu vi hình chữ nhật MNPQ và chu vi hình chữ nhật EGHI để chọn câu trả lời đúng.. - Gọi HS nêu miệng kết quả.[r]
(1)Tuần 18 Ngày soạn: Ngày 11/12/2011 Ngày giảng: Thứ hai, ngày 12/12/2011 Tập đọc - kể chuyện Tiết 52 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 1) I MỤC TIÊU - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút) - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc đoạn thơ đã học HKI - Nghe viết đúng, trình bày sẽ, đúng quy định bài chính tả Rừng cây nắng (tốc độ viết khoảng 60 chữ/15 phút), không mắc quá lỗi bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, phiếu viết tên bài tập đọc SGK TV tập - HS: SGK, vở, bút, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Kiểm tra tập đọc (Khoảng 5, em) - GV gọi HS bốc thăm - GV gọi HS đọc bài - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - GV cho điểm theo hướng dẫn vụ giáo dục tiểu học 3.3 Hướng dẫn HS làm BT Bài a GV HD HS chuẩn bị - GV đọc lần đoạn văn: Rừng cây nắng - GV giải nghĩa số từ khó : uy nghi, tráng lệ … - GV giúp HS nắm ND bài chính tả + Đoạn văn tả cảnh gì ? - GV đọc số tiếng khó : uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng … - GV quan sát, sửa sai cho HS b GV đọc - GV quan sát, uốn nắn cho HS c Chấm, chữa bài Hoạt động trò - Hát, nề nếp - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - Xem bài khoảng phút - HS đọc bài theo phiéu bốc thăm - HS trả lời - HS nghe - HS đọc lại - Tả cảnh đẹp rừng cây nắng - HS luyện viét vào bảng - HS viết vào chính tả Lop4.com (2) - GV đọc lại bài - GV thu chấm điểm, nêu nhận xét Củng cố dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học - HS dùng bút chì soát lỗi Toán Tiết 86 ÔN: CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT I MỤC TIÊU - Nhớ qui tắc tính chu vi hình chữ nhật - Vận dụng qui tắc tính chu vi hình chữ nhật để giải các bài toán có liên quan II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, thước kẻ - HS: SGK, vở, bút, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Nêu đặc điểm hình chữ nhật - GV nhận xét Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Hướng dẫn làm BT * Bài + + : Củng cố cách tính chu vi hình chữ nhật theo công thức Bài : GV gọi HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu HS nhắc lại công thức - GV yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét - ghi điểm Bài : GV gọi HS nêu yêu cầu BT - Gọi HS phân tích bài toán Hoạt động trò - Hát, nề nếp - HS nêu - Lớp nhận xét - HS nêu yêu cầu BT - HS nhắc lại công thức - HS làm vào vở, HS lên bảng làm a Chu vi hình chữ nhật ABCD là : (17 + 11) x = 56 (cm) Đáp số: 56 cm b Chu vi hình chữ nhật là : (15 + 10) x = 50 (m) Đáp số: 50 m - Lớp nhận xét - HS nêu yêu cầu - HS phân tích - HS làm vào vở, HS lên bảng làm Bài giải Chu vi ruộng đó là : (140 + 60) x = 400 (m) Đáp số : 400 m Lop4.com (3) - GV nhận xét, ghi điểm Bài 3: GV gọi HS nêu yêu cầu - Gọi HS phân tích bài toán - HS nhận xét - HS nêu yêu cầu BT - HS phân tích Bài giải Đổi 3dm = 30cm Chu vi hình chữ nhật là : (30 + 15) x = 90 (cm) Đáp số: 90cm - GV nhận xét Bài 4: GV gọi HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn HS tính chu vi hình chữ nhật MNPQ và chu vi hình chữ nhật EGHI để chọn câu trả lời đúng - Gọi HS nêu miệng kết - GV nhận xét, sửa sai Củng cố, dặn dò - Nêu công thức tính chu vihình chữ nhật - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau + Chu vi hình chữ nhật MNPQ là: (58 + 42) x = 200 (cm) + Chu vi hình chữ nhật EGHI là: (66 + 34) x = 200 (cm) Vậy chu vi hình chữ nhật MNPQ chu vi hình chữ nhật EGHI - HS nêu Ngày soạn: Ngày 11/12/2011 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 13/12/2011 Chính tả Tiết 35 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 3) I MỤC TIÊU - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút) - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc đoạn thơ đã học HKI - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống đoạn văn BT2 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, phiếu ghi tên bài tập đọc, tờ phiếu viết đoạn văn BT2 - HS: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Kiểm tra tập đọc (số HS còn lại) 3.3 Hướng dẫn HS làm BT - GV gọi HS nêu yêu cầu BT Hoạt động trò - Hát, nề nếp - HS nêu yêu cầu BT - HS đọc chú giải Lop4.com (4) - GV nêu yêu cầu - HS lớp đọc thầm đoạn văn - HS làm bài cá nhân - HS lên bảng thi làm bài - HS nhận xét - GV dán lên bảng lớp tờ phiếu - GV nhận xét, phân tích dấu câu đoạn văn, chốt lại lời giảng đúng Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nhà rạn nứt Trên cái đất phập phều và gió dông thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi Cây bình bát, cây bần phải quây quần thành chòm, thành rặng Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất Củng cố, dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Đọc lại bài HTL và trả lời câu hỏi _ Ngày soạn: Ngày 11/12/2011 Ngày giảng: Thứ tư, ngày 14/12/2011 Tập đọc Tiết 54 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 4) I MỤC TIÊU - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút) - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc đoạn thơ đã học HKI - Điền đúng nội dung vào Giấy mời theo mẫu (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, phiếu viết tên bài tập đọc, mẫu giấy mời - HS: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Kiểm tra tập đọc (6 em) - GV gọi HS bốc thăm Hoạt động trò - Hát, nề nếp - GV gọi HS đọc bài - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - GV cho điểm theo hướng dẫn vụ giáo dục tiểu học - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - Xem bài khoảng phút - HS đọc bài theo phiéu bốc thăm - HS trả lời Lop4.com (5) 3.3 Hướng dẫn HS làm BT Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu BT - GV nhắc HS + Mỗi em phải đóng vai lớp trưởng để - HS nghe viết giấy mời + Khi viết phải viết lời kính trọng, ngắn gọn … - GV mời HS làm mẫu - HS điền miệng ND VD: Giấy mời Kính gửi: Cô hiệu trưởng trường TH… Lớp 3B trân trọng kính mời cô Tới dự: Buổi liên hoan … Vào hồi: ……giờ …… phút …, ngày tháng năm 200 Tại: Phòng học lớp 3B Chúng em mong đón cô Ngày 17/11/2010 T.M lớp Lớp trưởng Nguyễn Khánh Linh - GV yêu cầu HS làm bài - HS làm vào - Vài HS đọc bài - GV nhận xét chấm điểm - HS nhận xét Củng cố, dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học Toán Tiết 88 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Biết tính chu vi hình chữ nhật và tính chu vi hình vuông qua việc giải các bài toán có nội dung hình học - Vận dụng vào làm thành thạo các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK - HS: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức - Hát, nề nếp Kiểm tra bài cũ - Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật, chu - HS nêu - HS nhận xét vi hình vuông Lop4.com (6) - GV nhận xét Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Hướng dẫn HS làm BT Bài 1: áp dụng các quy tắc tính chu vi hình chữ nhật - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu - GV gọi HS nêu cách tính - HS nêu - GV yêu cầu HS làm Bài giải a) Chu vi hình chữ nhật là: (45 + 25) x = 140 (m) - GV gọi HS đọc bài – nhận xét Đáp số: 140m - GV nhận xét, ghi điểm b) Đổi 5m = 50dm Chu vi hình chữ nhật là: (50 + 25) x = 150 (dm) Đáp số: 150dm Bài 2: áp dụng quy tắc tính chu vi hình vuông - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu BT - GV gọi HS nêu cách làm Bài giải Chu vi hồ nước đó là: - Yêu cầu HS làm bài 30 x = 120 (m) - GV theo dõi HS làm bài Đáp số: 120m - GV gọi HS đọc bài, nhận xét - GV nhận xét Bài 3: HS tính cạnh hình vuông - HS nêu yêu cầu BT - Gọi HS nêu yêu cầu - Cách làm ngược lại với BT2 - Gọi HS nêu cách làm Bài giải Độ dài cạnh hình vuông là: 140 : = 35 (cm) Đáp số: 35cm - Yêu cầu HS làm bài - GV quan sát, gọi HS đọc bài, nhận xét - GV nhận xét ghi điểm Bài 4: HS tính chiều dài hình chữ - HS nêu yêu cầu nhật - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS phân tích bài toán - GV gọi HS phân tích Bài giải a) Nửa chu vi hình chữ nhật là: 200 : = 100 (cm) b) Chiều rộng hình chữ nhật là: 100 – 70 = 30 (cm) Đáp số: a) 100cm Lop4.com (7) b) 30cm - Yêu cầu làm vào - GV gọi HS đọc bài - GV nhận xét Củng cố dặn dò - Hệ thống lại ND bài - Chuẩn bị bài sau Bài giải a) Chu vi hình chữ nhật là: (45 + 25) x = 140 (m) Đáp số: 140m b) Đổi 5m = 50dm Chu vi hình chữ nhật là: (50 + 25) x = 150 (dm) Đáp số: 150dm Luyện từ và câu Tiết 18 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 5) I MỤC TIÊU - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút) - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc đoạn thơ đã học HKI - Bước đầu viết Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, phiếu ghi tên bài HTL - HS: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Kiểm tra học thuộc lòng (6, em) - GV gọi HS - GV gọi HS đọc bài Hoạt động trò - Hát, nề nếp - Từng HS lên bốc thăm chọn bài HTL - HS chuẩn bị bài phút - HS đọc thuộc lòng theo phiếu đã bốc thăm - GV nhận xét ghi điểm 3.3 Hướng dẫn làm BT Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - HS mở SGK (trang 11) đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - GV nhắc HS: So với mẫu đơn, lá đơn - HS nghe này cần thể nội dung xin cấp lại thẻ Lop4.com (8) đọc sách đã - GV gọi HS làm miệng - HS làm miệng - GV nhắc HS chú ý: + Tên đơn có thể giữ nguyên + Mục nội dung câu: Em làm đơn này xin - HS nghe đề nghị thư viện … cần đổi thành: Em làm đơn này xin đề nghị thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2010 vì em đã chót làm - HS làm bài vào - Một số HS đọc đơn - GV nhận xét chấm điểm - HS nhận xét Củng cố, dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau - Đánh giá tiết học Ngày soạn: Ngày 11/12/2011 Ngày giảng: Thứ năm, ngày 15/12/2011 Tập viết Tiết 18 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 6) I MỤC TIÊU - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút) - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc đoạn thơ đã học HKI - Bước đầu viết Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, phiếu ghi tên bài HTL - HS: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Kiểm tra học thuộc lòng (6, em) - GV gọi HS - GV gọi HS đọc bài Hoạt động trò - Hát, nề nếp - Từng HS lên bốc thăm chọn bài HTL - HS chuẩn bị bài phút - HS đọc thuộc lòng theo phiếu đã bốc thăm - GV nhận xét ghi điểm 3.3 Hướng dẫn làm BT Lop4.com (9) Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - HS mở SGK (trang 11) đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - GV nhắc HS: So với mẫu đơn, lá đơn - HS nghe này cần thể nội dung xin cấp lại thẻ đọc sách đã - GV gọi HS làm miệng - HS làm miệng - GV nhắc HS chú ý: + Tên đơn có thể giữ nguyên + Mục nội dung câu: Em làm đơn này xin - HS nghe đề nghị thư viện … cần đổi thành: Em làm đơn này xin đề nghị thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2010 vì em đã chót làm - HS làm bài vào - Một số HS đọc đơn - GV nhận xét chấm điểm - HS nhận xét Củng cố, dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau - Đánh giá tiết học Lop4.com (10) Lop4.com (11)