®iÒn sø * Đặt chuông trước cung điện để nhân dân đến đánh chuông khi có điều oan ức hoÆc cÇu xin * Cả nước chia thành các lộ, phủ, trâu, huyÖn, x· * Trai tr¸ng m¹nh khoÎ ®îc tuyÓn vµo q[r]
(1)TuÇn 14 ngµy so¹n: 27/11 S¸ng Thø hai ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2010 Chµo cê: Tập trung toàn trường Tập đọc: $27 : Chú đất nung I Môc tiªu - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Đọc diễn cảm và đọc phân biệt lời kể và lời c¸c nh©n vËt - HiÓu tõ ng÷ truyÖn - Hiểu người dẫn truyệ: Chú bé can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm đựơc nhiều việc có ích đã dám nung mình lửa đỏ - GD lßng say mª häc tËp II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò - §äc bµi: V¨n hay ch÷ tèt B Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc + Tìm hiểu bài * Luyện đọc - §äc theo ®o¹n + L1: §äc tõ khã + L2: Gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài * T×m hiÓu bµi - §äc ®o¹n 1: C©u 1: ? Chóng kh¸c nh thÕ nµo - §äc ®o¹n C©u 2: - §äc ®o¹n cßn l¹i C©u 3: -> học sinh nối tiếp đọc - Tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi - Nối tiếp đọc theo đoạn - Tạo cặp, đọc đoạn cặp -> 1,2 học sinh đọc bài - §äc thÇm ®o¹n -> chàng kị sĩ cưỡi ngựa… chú bé đất + Chµng kÞ sÜ, nµng c«ng chóa ®îc nÆn tõ bét… + Chú bé đất nặn từ đất sét, - §äc thÇm ®o¹n -> Đất từ người cu đất giây bẩn hết quần ¸o… lä thuû tinh - §äc thÇm ®o¹n cßn l¹i -> V× chó sî bÞ «ng, Hßn RÊm chª lµ nh¸t; v× chó muèn ®îc x«ng pha lµm nh÷ng viÖc cã Ých Lop4.com (2) -> Giải thích ý nào là đúng ( ý2) C©u 4: * §äc diÔn c¶m - §äc ph©n vai - Giáo viên hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn cuối ( ông Hòn Rấm Cười….) - Thi đọc trước lớp -> Nhận xét, đánh giá C Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Luyện đọc lại bài -> Häc sinh tù nªu ý kiÕn -> học sinh đọc phân vai - Luyện đọc theo vai -> vµi nhãm thi häc ph©n vai - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n: $66: chia mét tæng cho mét sè I Môc tiªu + Gióp häc sinh: - NhËn biÕt tÝnh chÊt tæng chia cho sè, tù ph¸t hiÖn t/c hiÖu chia cho sè ( th«ng qua bµi tËp) - Tập vận dụng tính chất nêu trên để thực hành tính - GD lßng say mª häc tËp, rÌn sù tÝnh to¸n II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học Hướng dẫn học sinh nhân tính chất tæng chia cho sè - Thùc hiÖn tÝnh: - Lµm vµo nh¸p vµ b¶ng líp ( 35 + 21 ) : ( 35 + 21 ) : = 56 : =8 35 : + 21 : 35 : + 21 : = + =8 ? S kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh -> §Òu b»ng ( 35 + 21 ) : = 35; + 21 : ? Nªu vµ nh¾c l¹i tÝnh chÊt nµy -> tæng chia cho mét sè Thùc hµnh B1: TÝnh b»ng c¸ch - Lµm bµi c¸ nh©n C1: Thùc hiÖn phÐp tÝnh a ( 15 + 35) : = 50 : = 10 C2: ¸p dông tÝnh chÊt tæng chia ( 15 + 35) : = 15 : + 35 : cho sè =3 +7 = 10 b 18: + 24 : = + = 18 : + 24 : = ( 18 + 24):6 = 42 : = B2: TÝnh b»ng c¸ch - Lµm bµi vµo vë C1: Thùc hiÖn phÐp tÝnh a ( 27 - 19 ): = : = C2: ¸p dông tÝnh chÊt hiÖu chia cho ( 27 - 18 ): = 27: - 18 : sè Lop4.com (3) =9-6=3 b ( 64 - 32) : + 32 : = ( 64 - 32) : = 64 : - 32 : =8-4 =4 B3: Gi¶i to¸n - Đọc đề, phân tích và làm bài: Bµi gi¶i Tãm t¾t Sè nhãm häc sinh cu¶ líp 4A lµ: Líp 4A 32HS chia nhãm: mçi nhãm: 4HS 32 : = ( nhãm) Líp 4B 28HS chia nhãm: mçi nhãm: 4HS Sè nhãm häc sinh cña líp 4B lµ: C¶ líp: ? Nhãm 28 : = ( nhãm) Sè nhãm häc sinh cña c¶ líp lµ: + = 15 ( nhãm) §¸p sè: 15 nhãm Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n bµi lµm bµi, chuÈn bÞ bµi sau LÞch sö: $14: Nhµ TrÇn thµnh lËp I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt - Hoàn cảnh đời nhà Trần - Về nhà Trần giống nhà Lý tổ chức nhà nước, luật pháp và quân đội §Æc biÖt lµ mèi quan hÖ gi÷a vua víi quan, vua víi d©n rÊt gÇn gòi - Ham t×m hiÓu lÞch sö II §å dïng d¹y häc PhiÕu häc tËp cña häc sinh III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra: Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng x©m lîc lÇn thø hai diÔn vào năm nào? Do lãnh đạo B.Bµi míi - GV tóm tắt hoàn cảnh đời nhà TrÇn ( SGV trang 34 ) + H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n -Nêu hoàn cảnh đời nhà Trần - Hai em tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ xung - Häc sinh l¾ng nghe - Học sinh mở SGK và đọc -cuối TK XII, nhà Lí suy yếu, triều đình lục đục,đời sống nhân dân khổ cực giặc ngo¹i x©m,nhµ LÝ ph¶i dùa vµo nhµ TrÇn -Vua LÝ HuÖ kh«ng cã trai, truyÒn ng«i cho g¸i Lý Chiªu Hoµng lÊy Trần Cảnh nhường ngôi cho chồng Nhà TrÇn thµnh lËp - NhËn phiÕu häc tËp vµ tù ®iÒn - Cho học sinh đọc SGK - Ph¸t phiÕu häc tËp - Häc sinh thùc hiÖn trªn phiÕu * Đứng đầu nhà nước là vua * Vua đặt lệ nhường ngôi sớm cho * Lập Hà đê sứ, Khuyến nông sứ, Đồn Lop4.com (4) ®iÒn sø * Đặt chuông trước cung điện để nhân dân đến đánh chuông có điều oan ức hoÆc cÇu xin * Cả nước chia thành các lộ, phủ, trâu, huyÖn, x· * Trai tr¸ng m¹nh khoÎ ®îc tuyÓn vµo quân đội, thời bình thì sản xuất, có chiến tranh thì đem chiến đấu - GV hướng dẫn học sinh làm bài - Gäi c¸c em tr×nh bµy - NhËn xÐt vµ bæ xung + H§2: Lµm viÖc c¶ líp - Sù viÖc nµo bµi chøng tá vua víi quan và vua với dân thời Trần chưa cã sù c¸ch biÖt qu¸ xa - Gäi vµi em tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ xung - Gäi h/s nªu phÇn ghi nhí C Cñng cè dÆn dß -NhËn xÐt giê - VÒ chuÈn bÞ bµi sau -Vµi em tr×nh bµy kÕt qu¶ võa lµm -Nhà vua cho đặt chuông thềm cung điện cho dân đến đánh có điều gì oan øc ë triÒu sau c¸c buæi yÕn tiÖc vua vµ c¸c quan cã lóc n¾m tay ca h¸t vui vÎ -Vµi häc sinh nªu Đạo đức: $14: BiÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o I môc tiªu Häc xong bµi nµy, häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Công lao thầy, cô giáo học sinh - Häc sinh ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n, yªu quý thÇy, c« gi¸o - BiÕt bµy tá sù kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thÇy, c« gi¸o II §« dïng d¹y häc - SGK §¹o §øc III Các hoạt động dạy học H§1: Xö lÝ t×nh huèng - GV nªu t×nh huèng - Trình bày trước lớp - Trang 20,21 GK - Dù ®o¸n c¸c c¸ch øng xö cã thÓ x¶y - Lùa chän c¸ch øng xö vµ tr×nh bµy lÝ lùa chän -> Các thầy, cô giáo đã dạy dỗ các -> Cả lớp thảo luận em biết điều hay, tốt Do đó c¸c em ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n thÇy, c« gi¸o HĐ2: Thảo luận theo nhóm đôi - Lµm BT1 ( SGK) - Lµm bµi tËp - Tõng nhãm häc sinh th¶o luËn - Tr×nh bµy - Häc sinh lªn ch÷a bµi tËp Lop4.com (5) -> Tranh 1,2,4: Thể thái độ kính - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.z träng, biÕt ¬n…… -> Tranh 3: Kh«ng chµo c« gi¸o….sù t«n träng thÇy, c« gi¸o H§3: Th¶o luËn nhãm - Lµm BT2( SGK) -> Th¶o luËn theo nhãm - Lùa chän nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn Ghi nh÷ng viÖc nªn lµm vµo c¸c tê giÊy nhá lßng biÕt ¬n thÇy, c« gi¸o -> C¸c viÖc lµm thÓ hiÖn lßng biÕt ¬n thÇy, c« gi¸o - §äc phÇn ghi nhí -> 1,2 học sinh đọc H§ 4: Tr×nh bµy s¸ng t¸c hoÆc t liÖu su tÇm ®îc - Lµm bµi tËp 4,5 ( SGK) - Dựng tiểu phẩm chủ để bài học - Nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Su tÇm c¸c bµi h¸t, bµi th¬….ca -Häc sinh giíi thiÖu tr×nh bµy ngîi c«ng lao c¸c thÇy c« gi¸o -> Nhận xét đánh giá chung - NhËn xÐt b×nh luËn H§ 5: Lµm bu thiÕp chóc mõng c¸c thÇy c« gi¸o cò - Lµm viÖc theo nhãm - T¹o nhãm ( häc sinh) lµm bu thiÕp chóc mõng - Trng bµy s¶n phÈm - Tr×nh bµy s¶n phÈm - §äc c¸c lêi chóc ë bu thiÕp -> Nhận xét, đánh giá -> Nhí göi tÆng c¸c thÇy c« gi¸o cò bưu thiếp mà mình đã lµm -> Gi¸o viªn kÕt luËn chung CÇn ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n thÇy c« gi¸o - Ch¨m ngoan, häc tèt lµ biÓu hiÖn cña lßng biÕt ¬n * Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Ông lại các hoạt động và chuẩn bị cho bài sau (tiết2) ChiÒu TiÕng viÖt ¤n tËp lµm v¨n I.Môc tiªu - ¤n luyÖn vÒ v¨n kÓ chuyÖn vËn dông kiÓu bµi v¨n kÓ chuyÖn viÕt ®îc mét ®o¹n văn ngắn kể tinh thân vượt khó học tập - Bài viết đủ ý,nêu nội dung YC đề bài - Giáo dục tinh thần vượt khó học tập II.§å dïng d¹y häc - B¶ng phô, vë III.Các hoạt động dạy học Lop4.com (6) A.KiÓm tra: -1em đọc bài viết trước - NhËn xÐt,cho ®iÓm B.Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi HĐ1:Đọc đề, phân tích đề - Giáo viên đọc chép đề lên bảng §Ò bµi: - Em đã gặp khó khăn học tËp,gÆp trë ng¹i lµm bµi to¸n khã, bài tập làm văn,nhưng em đã cố gắng vượt qua.Hãy kể lại cho bạn câu chuyện vượt khó học tập em - KiÓu bµi g× ? -Nội dung kể vấn đề gì? -kÓ cho nghe? + Gîi ý häc sinh: khã kh¨n gÆp bµi to¸n, v¨n khã:Bµi khã qu¸ kh«ng nghÜ cách làm bài nản chí định bỏ t©m ngåi vµo bµn häc suy nghÜ «n l¹i kiến thức đã học(toán, văn )hỏi bạn, hỏi thÇy kÕt qu¶ :t×m ®îc lêi gi¶i .hoµn thµnh bµi - CÇn nªu ®îc nh÷ng khã kh¨n.nh÷ng tâm em, và đã vượt qua - Gọi học sinh đọc lại bài - NhËn xÐt, söa - §äc mét sè bµi kh¸ C.Cñng cè dÆn dß -NhËn xÐt giê,vÒ «n bµi,chuÈn bÞ bµi sau - Đọc đề-phân tích đề - Gạch chân từ quan trọng -KÓ chuyÖn -Tinh thần vượt khó học tập - cho b¹n -Häc sinh suy nghÜ lµm bµi To¸n LuyÖn tËp Nh©n víi sè cã ba ch÷ sè I.Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè c¸ch nh©n víi sè cã ba ch÷ sè mµ ch÷ sè hµng chôc lµ - Gi¶i to¸n cã vËn dông phÐp nh©n - ý thøc häc vËn dông II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, b¶ng con, vë BT III.Các hoạt động dạy học A KiÓm tra: - em lªn b¶ng tÝnh - C¶ líp lµm vë nh¸p 164 ( 100 + 20 + 3) Lop4.com (7) =164 100 + 164 20 + 164 B Bµi míi: =1640 + 3280 + 492 =20172 - GV ghi 258 203 = ? -Hướng dẫn HS đặt tính và tính: GV vừa viÕt võa nªu cho HS quan s¸t: - HS quan s¸t c¸ch nh©n: - 2,3 em nªu l¹i c¸ch nh©n - Trong c¸ch tÝnh trªn: + 492 gäi lµ tÝch riªng thø nhÊt + 328 gäi lµ tÝch riªng thø hai(viÕt lïi sang tr¸i mét cét so víi tÝch riªng thø nhÊt v× ®©y lµ 328 chôc) +164 gäi lµ tÝch riªng thø ba(viÕt lïi sang tr¸i mét cét so víi tÝch riªng thø hai v× ®©y lµ 164 tr¨m) b.Hoạt động 2:Thực hành Bµi 1(VBT-74) -YC - §Æt tÝnh råi tÝnh? -Nªu c¸ch thùc hiÖn Bµi 2: tÝnh - đọc nêu yc - c¶ líp lµm b/c - em lªn b¶ng 435 300 327 42 436 304 -häc sinh lµm vµo vë BT 95 + 11 206 = 95 + 2266 = 2361 95 11 + 206 = 1045 + 206 = 1251 -Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh Bµi 3: Bµi - C¶ líp lµm vë – em lªn b¶ng ch÷a bµi TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt? 142 12 + 142 18 = 142 (12+ 18) -Vận dụng tính chất nào để tính? = 142 30 = 4260 49 365 – 39 365 = 365 (49 – 39) =365 10 = 3650 em ch÷a b¶ng Gi¶i Bµi 4: Lµm vµo vë BT-74 -YC học sinh đọc nêu YC- tóm tăt trình bµy bµi gi¶i 28 phßng häc cã sè bãng lµ: 28 8= 224(bãng) Cần số tiền để lắp đủ cho các phòng học: - ChÊm ch÷a bµi 224 3500 =784000(đồng) Đ/S: 784 000 đồng C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ «n bµi chuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2010 Lop4.com (8) LuyÖn tõ vµ c©u: $27: LuyÖn tËp vÒ c©u hái I Môc tiªu - Luyện tập nhận biết số từ nghi và đặt câu với các từ nghi vấn - Bước đầu nhận biết dạng câu có từ nghi không dùng để hỏi - GD lßng say mª häc tËp cña HS II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò ? Câu hỏi dùng để làm gì ? NhËn biÕt c©u hái nhê dÊu hiÖu nµo ? Cho VD vÒ c©u hái tù hái m×nh B Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn luyện tập B1: §Æt c©u hái - Tr¶ lêi c¸c c©u hái - Dùng để hỏi điều chưa biết -> Cã c¸c tõ nghi vÊn ( ai, g×….) vµ cuèi cÊu cã dÊu chÊm hái - Häc sinh tù nªu - Nªu yªu cÇu cña bµi - Nªu c¸c tõ in ®Ëm mçi c©u a B¸c cÇn trôc -> H¨ng h¸i vµ khoÎ lµ b ¤n bµi cò -> Trước học các em thường làm gì c Lúc nào đông vui -> BÕn c¶ng nh thÕ nµo? d Ngoài chân đê -> Bọn trẻ xóm em hay thả đâu? B2: §Æt c©u víi c¸c tõ; - Nªu yªu cÇu cña bµi - Lµm viÖc theo nhãm - Thi đua nhóm nào đạt câu hỏi hay và đúng - Trình bày trước lớp VD: Ai đọc hay lớp? Cái gì dùng để viết? Buæi tèi b¹n lµm g×? B3: T×m tõ nghi vÊn - §äc c¸c c©u, nªu tõ nghi vÊn - Gạch chân từ ghi vấn a Có phải - không? c©u hái b Ph¶i kh«ng? c µ? B4: §Æt c©u - Lµm bµi c¸ nh©n - §äc c©u cña m×nh VD: Cã ph¶i b¹n lµ s¬n kh«ng? B¹n ®îc ®iÓm, ph¶i kh«ng? B¹n thÝch vÏ µ? B5: T×m c©u kh«ng ph¶i lµ c©u hái - Nªu yªu cÇu cña bµi - Nh¾c l¹i néi dung nghi nhí bµi 26 -> 2,3 häc sinh nh¾c l¹i - Trao đổi và làm bài theo cặp a Hỏi bạn chưa biết -> C©u a, d lµ c©u hái b Nêu ý kiến người nói Câu b, c, e, không phải là câu hỏi c Nêu đề nghị kh«ng ®îc dïng dÊu chÊm hái d Hái b¹n ®iÒu cha biÕt Lop4.com (9) e Nêu đề nghị C Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ xem l¹i bµi To¸n: $67 : Chia cho sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu - Gióp häc sinh rÌn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã mét ch÷ sè - Lµm ®îc c¸c bµi tËp cã liªn quan - ý thøc häc vËn dông II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra: nªu c¸ch chia mét tæng cho mét sè B Bµi míi:Giíi thiÖu bµi - Lµm vµo nh¸p Trường hợp chia hết - Học sinh đặt tính - Nªu phÐp tÝnh - §Æt tÝnh, råi tÝnh 128472 128472 : 08 21412 + §Æt tÝnh 24 + TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i 07 + Mỗi lần chia theo bước: 12 Chia, nh©n, trõ nhÈm - Gäi hs nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn - Lµm vµo nh¸p Trường hợp chia có dư - §Æt tÝnh råi tÝnh 230859 : + §Æt tÝnh + TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i 230859 30 46171 08 35 09 - Cßn d - Nhá h¬n sè chia - §©y lµ phÐp chia NTN? + Sè d ph¶i ntn so víi sè chia? Thùc hµnh Bµi1: §Æt tÝnh råi tÝnh + §Æt tÝnh + Nêu các bước thực Bµi2: Gi¶i to¸n – Yc häc sinh lµm vë Tãm t¾t bÓ: 128610 l 278157 158735 08 92719 08 21 27 05 03 27 05 - Đọc đề, phân tích và làm bài Bµi gi¶i Mçi bÓ cã sè x¨ng lµ: Lop4.com 52911 (10) bÓ:……….l x¨ng? - ChÊm ch÷a bµi Bµi3:(HS kh¸) Gi¶i to¸n Tãm t¾t hép: ¸o 187250 ¸o: ….?.hép, thõa ? ¸o 128610 : = 21435 (l) §S = 21435 lÝt - Đọc đề, phân tích và làm bài - em ch÷a bµi Bµi gi¶i Thùc hiÖn phÐp chia ta cã: 18 + 250 : = 23406 ( d 2) VËy cã thÓ xÕp ®îc vµo nhiÒu nhÊt 23406 hép vµ cßn thõa ¸o §S = 23406 hép vµ thõa ¸o C Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi Kü thuËt: §/c Nga d¹y §Þa lý: $14: Hoạt động sản xuất người dân đồng Bắc Bộ (T1) I Môc tiªu Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu hoạt động trồng trọt và chăn nuôi người dân ĐBBB - C¸c c«ng viÖc cÇn ph¶i lµm qu¸ tr×nh s¶n xuÊt lóa g¹o - Xác lập quan hệ thiên nhiên, dân cư với hoạt động sản xuất - Tôn trọng, bảo vệ các thành lao động người dân II §å dïng d¹y häc - Tranh ¶nh vÒ §BBB ( ch¨n nu«i, trång trät) III Các hoạt động dạy học Vựa lúa lớn thứ nước H§1: §BBB cã nh÷ng thuËn lîi nµo - Tr¶ lêi c¸c c©u hái để trở thành vựa lúa lớn thứ đất nước ? Nêu thứ tự các công việc cần phải - Nhờ có đất phù sa màu mỡ, nguồn nước dồi lµm qu¸ tr×nh s¶n xuÊt lóa g¹o dµo - Làm đất, gieo mạ, nhổ mạ, cấy lúa, chăm sãc lóa, gÆt lóa, tuèt lóa, ph¬i thãc - Em có nhận xét gì công việc - Sự vất vả người dân việc sản xuất nµy lóa g¹o (tù nªu) H§2: Lµm viÖc c¶ líp ? Nªu tªn c¸c c©y trång, vËt nu«i - Trång: Ng«, khoai, c©y ¨n qu¶ nu«i gia sóc, 10 Lop4.com (11) kh¸c cña §BBB Vïng trång nhiÒu rau xø l¹nh H§3: Lµm viÖc theo nhãm: ? Mùa đông ĐBBB dài bao nhiêu th¸ng ? Nhiệt độ nào gia cầm, nuôi và đánh bắt cá, tôm - T¹o nhãm, th¶o luËn c¸c c©u hái -> - th¸ng - Nhiệt độ giảm nhanh (bảng thống kê số liÖu) ? Có lợi và khó khăn gì cho sản xuất - Thuận lợi: Trồng thêm cây vụ đông (Ngô, n«ng nghiÖp khoai t©y, xu hµo….) - Khã kh¨n: NÕu rÐt qu¸ vµ mét sè c©y bÞ chÕt ? KÓ tªn mét sè loµi rau xø l¹nh ®îc - B¾p c¶i, cµ chua, cµ rèt… trång ë §BBB Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt chung tiÕt häc - §äc phÇn ghi nhí - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau ThÓ dôc: $27: ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung trß ch¬i: ®ua ngùa I Môc tiªu - Ôn bài TD phát triển chung yêu cầu thuộc thứ tự động tác và tập tương đối đúng - TC: Đua ngựa, yêu cầu biết cách chơi và tham gia TC chủ động - RÌn luyÖn tinh thÇn rÌn luyÖn TDTT cho HS II Địa điểm, phương tiện - Sân trường VS an toàn nơi tập - Cßi, kÎ v¹ch s©n III Nội dung và phương pháp Néi dung Định lượng PhÇn më ®Çu - 10 phót - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, 1- 2phót yªu cÇu giê häc - T¹i chç vç tay 1phót - Khởi động các khớp 1phót - TC: Tìm người huy lÇn 18 -22 phót PhÇn c¬ b¶n - phót a TC vận động - Trß ch¬i: §ua ngùa b Bµi tËp TD ph¸t triÓn chung 12 - 14 phót - ¤n toµn bµi - Thi ®ua thùc hiÖn bµi thÓ dôc - lÇn ph¸t triÓn chung -> §¸nh gi¸, b×nh chän 11 Lop4.com Phương pháp §éi h×nh tËp hîp GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * §éi h×nh tËp luyÖn GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (12) PhÇn kÕt thóc - §éng t¸c th¶ láng toµn th©n - Vç tay h¸t - HÖ thèng bµi - Nhận xét, đánh giá dạy - BVTN: ¤n bµi TD ph¸t triÓn chung vµ ch¬i TC "§ua ngùa" S¸ng - phót 1phót 1phót 1phót 1phót §éi h×nh tËp hîp GV ********* ******* ** ********* Thø t ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 Tập đọc: $28: Chú đất nung (t2) I Môc tiªu - Đọc trôi chảy, lưu loạt toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Muốn làm người có ích phải biết rèn luyện kh«ng sî gian khæ, khã kh¨n…… II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ cho bµi III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra - Đọc bài: Chú đất nung ( P1) B Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc, Tìm hiểu bài * Luyện đọc - §äc theo ®o¹n + L1: Luyện đọc từ khó + L2: Gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp -> GV đọc diễn cảm toàn bài * T×m hiÓu bµi - §äc ®o¹n 1,2 C©u1 - §äc ®o¹n 3, C©u C©u - §äc c©u nãi cña §Êt nung C©u ? §Æt tªn kh¸c cho truyÖn * §äc diÔn c¶m -> học sinh đọc bài - Tr¶ lêi cÇu hái vÒ néi dung cña bµi - Nối tiếp đọc đoạn - Tạo cặp, luyện đọc đoạn cặp -> - học sinh đọc bài - §äc thÇm §1 §2 -> Hai người bột sống lọ thuỷ tinh….nhòn c¶ ch©n tay - §äc thÇm §3,4 -> Đất nung nhảy xuống nước, vớt họ lên bờ ph¬i n¾ng cho se bét l¹i -> Vì đất nung đã nung từ lửa, chịu nắng, mưa nên không sợ nước… -> học sinh đọc - Häc sinh tù nªu -> Nối tiếp đọc tên truyện mà đã đặt 12 Lop4.com (13) - §äc ®o¹n cña bµi - Giáo viên làm mẫu đọc đối thoại - Thi đọc trước lớp -> Nhận xét, đánh giá C Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Ôn và luyện đọc lại bài, chuẩn bị bài sau ¢m nh¹c: ( Cã gi¸o ¸n so¹n riªng) To¸n: $68: LuyÖn tËp I Môc tiªu + Gióp häc sinh rÌn kü n¨ng: - Thùc hiÖn phÐp chia ( sè cã nhiªï ch÷ sè cã ch÷ sè) - Thùc hiÖn quy t¾c chia tæng ( hoÆc hiÖu) cho sè - GD lßng say mª häc tËp II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học B1: §Æt tÝnh råi tÝnh, + §Æt tÝnh + Thùc hiÖn tÝnh + Nªu c¸ch lµm Lµm vµo vë 67494 44 9642 29 14 B2: T×m sè a 42 506 vµ 18 472 42789 27 28 39 359361 8557 89 39929 83 26 81 - BiÕt tæng vµ hiÖu cña sè -> Sè bÐ: ( 42506 - 18 472): = 12 017 Sè lín: 42507 - 12017 = 30489 b 137895 vµ 85287 -> Sè bÐ : (137895 - 85287): = 26304 Sè lín: 137895 - 26304 = 111591 B3: Gi¶i to¸n - Đọc đề, phân tích làm bài - T×m sè toa xe chë hµng Bµi gi¶i - T×m sè hµng toa chë Sè toa xe chë hµng lµ - T×m sè hµng toa chë + = ( toa) - T×m sè hµng trung b×nh mçi toa chë Sè hµng toa chë lµ: 14580 x = 43740( kg) Sè hµng toa kh¸c chë sè kg lµ: 13275 x = 79650 ( kg) Trung b×nh mçi toa xe chë sè kg lµ: ( 43740 + 79650) : = 13710( kg) §S: 13710 ( kg) B4: TÝnh b»ng c¸ch - Lµm bµi vµo nh¸p 13 Lop4.com (14) - Chia tæng cho sè a ( 33164 + 28528) : = 61692 : = 15423 (33164 + 28528 ):4 = 33164 :4 + 28528 :4 = 8291 + 7132 = 15423 - Chia hiÖu cho sè * Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm bµi chuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n: $27: ThÕ nµo lµ miªu t¶ I Môc tiªu - HiÓu ®îc thÕ nµo lµ miªu t¶ - Bước đầu viết đoạn văn miêu tả - RÌn tÝnh cÈn thËn, tØ mØ II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III Các hoat động dạy học A KiÓm tra bµi cò - Lµm bµi tËp ( tiÕt 26) - Kể lại câu chuyện theo để tài B Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b PhÇn nhËn xÐt Bước 1: Tìm tên nhân vật - Đọc đoạn văn miªu t¶ Bước 2: Hình dung nhân vật -> Cây sợi, cây cơm nguội, lạch nước miªu t¶ - Lµm vµo phiÕu - T2, Tªn nh©n vËt, H×nh d¸ng, mµu s¾c, chuyển động, tiếng động - Trình bày trước lớp Bước 3: Quan sát giác quan nào? - T¶ h×nh d¸ng, mµu s¾c -> Quan s¸t b»ng m¾t - Chuyển động cẩu lá cây -> Quan s¸t b»ng m¾t - Chuyển động dòng nước -> Quan s¸t b»ng m¾t, b»ng tai ? Muốn miêu tả nhân vật, người viết -> Quan sát kỹ đối tượng giác ph¶i lµm g× quan -> đến học sinh đọc c PhÇn ghi nhí d PhÇn luyÖn tËp Bước 1: Tìm câu văn miêu tả - Đọc truyện chú đất nung ( phần 1, 2) -> §ã lµ chµng kÞ sÜ rÊt b¶nh …ngåi trªn m·i lÇu son Bước 2: Miêu tả hình ảnh - Nªu yªu cÇu cña bµi - §äc ®o¹n th¬: Ma ? Em thÝch h×nh ¶nh nµo -> Häc sinh tù nªu: 14 Lop4.com (15) VD: H¶: SÊm ghÐ xuèng s©n Khanh khách cười - ViÕt 1, c©u t¶ h×nh ¶nh mµ m×nh - Lµm bµi vµo vë thÝch - §äc c©u v¨n miªu t¶ - Tiếp nối đọc câu văn miêu tả m×nh -> Nhận xét,đánh giá C Cñng cè, dÆn dß - Nh¾c l¹i néi dung bµi -> 1,2 häc sinhnh¾c l¹i * NhËn xÐt chung tiÕt häc + Hoµn thiÖn bµi chuÈn bÞ bµi sau Khoa häc: $27: Một số cách làm nước I Môc tiªu Sau bµi häc, häc sinh n¾m ®îc: - Kể số cách làm nước và tác dụng cách - Nêu tác dụng giai đoạn cách lọc nước đơn giản và sản xuất nước nhà máy nước - Hiểu cần thiết phải đun sôi nước trước uống - HS biết tiết kiệm nước hàng ngày II §å dïng d¹y häc - Phiếu học tập, mô hình dụng cụ lọc nước đơn giản III Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra:Nªu nguyªn nh©n lµm nguồn nước bị ô nhiễm -nhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi: H§1: T×m hiÓu sè c¸ch lµm s¹ch nước ? Kể số cách làm nước mà Lọc nước gia đình và địa phương bạn đã sử dông Khử trùng nước 3.§un s«i ? Nªu t¸c dông cña tõng c¸ch - Häc sinh tù nªu theo ý kiÕn cña m×nh -> Gi¸o viªn kÕt luËn HĐ2: Thực hành lọc nước - Chuẩn bị đồ dùng lọc nước đơn giản - GV hướng dẫn các thao tác - Thùc hµnh theo nhãm - Trình bày cách lọc nước - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm vµ kÕt qu¶ th¶o luËn -> Gi¸o viªn kÕt luËn nguyªn t¾c chung lọc nước H§3: T×m hiÓu quy tr×nh s¶n xuÊt - Lµm viÖc theo nhãm nước - Đọc các thông tin SGK ( 57) - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc 15 Lop4.com (16) vµ tr¶ lêi vµo phiÕu häc tËp - Tr×nh bµy - §¸nh sè thø tù vµo d©y chuyÒn sản xuất nước H§4: Th¶o luËn vÒ sù cÇn thiÕt Phương pháp đun sôi nước uống ? Nước làm cách nêu trên đã uống chưa t¹i ? Muốn uống nước chúng ta ph¶i lµm g×? T¹i + nªu môc b¹n cÇn biÕt(SGK) - Liên hệ: ý thức bảo vệ nguồn nước C Cñng cè dÆn dß - §äc phÇn ghi nhí - NhËn xÐt chung tiÕt häc - «n vµ chuÈn bÞ bµi sau ChiÒu theo yªu cÇu cña phiÕu häc tËp -> sè häc sinh lªn tr×nh bµy - Tr¶ lêi c¸c c©u hái -> Cha uèng ®îc v× míi lo¹i ®îc c¸c chÊt không tan nước, chưa loại vi khuẩn và chất độc -> Phải đun sôi nước để diệt các vi khuẩn và loại bỏ các chất độc -> 1,2 học sinh đọc TiÕng ViÖt LuyÖn tËp vÒ c©u hái I.Môc tiªu: - Luyện tập nhận biết số từ nghi vấn và đặt câu với các từ nghi vấn đó - Bước đầu nhận biết dạng câu có từ nghi vấn không dùng để hỏi II.§å dïng d¹y- häc B¶ng phô ghi lêi gi¶i bµi tËp Vë bµi tËp TV III.Các hoạt động dạy- học A KiÓm tra : - Câu hỏi dùng để làm gì ? cho ví dụ - NhËn biÕt c©u hái nhê dÊu hiÖu nµo? vÝ dô B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC cña bµi Hướng dẫn luyện tập Bµi tËp 1: VBT- 94 - GV yêu cầu HS trao đổi cặp, làm bài - Treo b¶ng phô a)H¨ng h¸i vµ khoÎ nhÊt lµ ai? b) BÕn c¶ng nh thÕ nµo? c) Bän trÎ xãm hay th¶ diÒu ë ®©u? Bài tập 2:Đặt câu hỏi với từ đã cho - GV ghi nhanh sè c©u lªn b¶ng, ph©n tích, chốt câu đúng Ai đọc hay lớp?… Cái gì dùng để viết? ë nhµ cËu hay lµm g×? - häc sinh tr¶ lêi c©u hái vµ nªu vÝ dô - Nghe, më SGK - HS đọc câu hỏi, trao đổi cặp, làm bài vµo nh¸p, nªu ý kiÕn - em đọc bảng phụ - Làm bài đúng vào bài tập - HS đọc bài 2, làm bài cá nhân vào bài tập, nhiều em đọc câu đã viÕt - Líp nhËn xÐt 16 Lop4.com - HS đọc bài 3,tìm từ nghi vấn câu (17) Bµi tËp - GV më b¶ng líp - Gäi häc sinh lµm bµi - GV chốt lời giải đúng: a)có phải – kh«ng? b) ph¶i kh«ng? c) µ? Bµi tËp - GV ph¸t phiÕu bµi tËp cho häc sinh - Thu phiÕu, ch÷a bµi VD: Cã ph¶i håi nhá ch÷ Cao B¸ Qu¸t rÊt xÊu kh«ng? Bµi tËp - T×m c©u nh÷ng c©u kh«ng ph¶i lµ c©u hái? - ThÕ nµo lµ c©u hái? - GV chốt ý đúng:a,d là câu hỏi.b,c,e kh«ng ph¶i lµ c©u hái C Cñng cè, dÆn dß:VN viÕt l¹i c¸c c©u hái hái - HS đọc câu hỏi đã chép sẵn - em nêu từ nghi vấn đã tìm - Ghi bài đúng vào BT - Học sinh đọc bài - Lµm bµi c¸ nh©n vµo phiÕu bµi tËp - em viÕt c©u lªn b¶ng - Líp ph©n tÝch, nhËn xÐt - Học sinh đọc yêu cầu - Häc sinh t×m, ghi vµo nh¸p theo yªu cÇu - em nªu ghi nhí - Học sinh làm bài đúng vào BT - Thùc hiÖn To¸n LuyÖn tËp Chia mét sè cho mét tÝch I.Môc tiªu: - Cñng cè cho HS : C¸ch chia mét sè cho mét tÝch - BiÕt vËn dông vµo c¸ch tÝnh thuËn tiÖn, hîp lÝ - ý thøc häc vËn dông II.§å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp to¸n trang 80 III.Các hoạt động dạy học A KiÓm tra B.Bµi míi: Cho HS lµm c¸c bµi tËp vë bµi tËp to¸n Bµi 1:§äc nªu yc - TÝnh b»ng hai c¸ch? - Muèn chia mét sè cho mét tÝch ta lµm nh thÕ nµo? -YC hoµn thµnh bµi tËp - Ch÷a bµi nhËn xÐt Bµi 2: §äc nªu yc: - TÝnh theo mÉu? : em lªn b¶ng tÝnh: a C¸ch 1: 50 : (5 x 2) =50 : 10 = C¸ch 2: 50 : (5 x 2) = 50 : : =10 : = b.28 :(2 x 7) (Làm tương tự trên) - C¶ líp lµm vµo vë- em lªn b¶ng a.90: 30 =90 :(3 x10) = 90 : : 10 17 Lop4.com (18) Bµi 3: - Đọc đề- Tóm tắt đề - giải bài vào - GV chÊm bµi nhËn xÐt: - Gîi ý hs gi¶i c¸ch 2: - GV chÊm bµi nhËn xÐt C Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i néi dung luyÖn tËp -.DÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau =30 : 10 = b 180 :60 (Làm tương tự trên) Bµi 3: C¸ch 1:Mçi b¹n tr¶ sè tiÒn: 9600 : = 4800 (đồng) Mçi quyÓn vëgi¸ tiÒn: 4800 : =1200(đồng) C¸ch 2: Hai b¹n mua sè vë: + = (quyÓn) Mçi quyÓn vëgi¸ tiÒn: 9600 :8 = 1200(đồng) Đáp số:1200 đồng Thø n¨m ngµy th¸ng 12 n¨m2010 LuyÖn tõ vµ c©u : $28: Dùng câu hỏi vào mục đích khác I Môc tiªu: - N¾m ®îc mét sè t¸c dông phô cña c©u hái - Bước đầu biết dùng câu hỏi để thể hiệnthái độ khen, chê, khẳng định yªu cÇu, mong muèncña nh÷ng t×nh huèng cô thÓ - GD lßng say mª häc tËp II.§å dïng: - B¶ng phô viÕt s½n ND bµi tËp1( phÇnLT) - b¨ng giÊy mçi b¨ng giÊy viÕt gîi ý cña BT III - Phóng to để HS làm BT III C¸c H§ d¹y- häc: A KT bµi cò: - HS lµm l¹i Bt 1,5 mçi em lµm mét bµi - §Æt mét c©ucã dïng tõ nghi vÊnn nhng kh«ng ph¶i lµ c©u hái B Bµi míi: a GT bài: ? Câu hỏi dùng để làm gì? Câu hỏi dùng để hỏi điều mình chưa biết - Ngoài mục đích trên thì câu hỏi còn dùng vào mục đích gì? Cô cùng các em cùng tìm hiểu bài: Dùng câu hỏi vào mục đích khác b PhÇn nhËn xÐt: Bµi1(T142): ? Nªu y/c? - 1HS nªu - HS đọc đoạn đối thoại, lớp ĐT ? Trong ®o¹n v¨n trªn c©u nµo lµ c©u hái? - Sao chó mµy nh¸t thÕ? - Nung Êy ¹? - Chø sao? Bµi 2(T142): ? Nªu y/c? - HS nªu 18 Lop4.com (19) - Gv yªu cÇu ? C©u hái cña «ng hßn rÊm: " Sao chó mày nhát thế? " có dùng để hỏi điều gì cha biÕt kh«ng? ? C©u " Sao chó mµy nh¸t thÕ? "«ng hßn rÊm hái víi ý g×? ? C©u " Chí sao? " cña «ng Hßn RÊm cã dùng để hỏi điều gì Không? Vậy câu hỏi nµy cã t¸c dônh g×? * Gv chèt : Bµi3(T142): - Gäi HS tr¶ lêi ? " C¸c ch¸u cã thÓ nãi nhá h¬n kh«ng? " Em hiÓu c©u hái Êy cã ý nghÜa g×? - HS lÊy VD vÒ yªu cÇu mong muèn ? Ngoài TD dùng để hỏi điều mình cha biÕt c©u hái cßn cã t¸c dông g×? - GV giảng từ: Khẳng định : Thừa nhận là có, là đúng( trái với phủ định) - Phủ định: Không chấp nhận( bác bỏ) tån t¹icanf thiÕt cña c¸i g× Ghi nhí: LuyÖn tËp: Bµi1(T142): ? Nªu y/c? - Gv d¸n b¨ng giÊy ghi c©u hái HS viÕt c¸c c©u tr¶ lêi bªn c¹nh - Suy nghÜ, PT c©u hái cña «ng hßn rÊm - Không dùng để hỏi điều mình chưa biÕt V× «ng Hßn RÊm biÕt Cu §Êt nh¸t - chª Cu §Êt - không dùng để hỏi - Câu hỏi này có TD khẳng định đất có thể nung löa - HS đọc bài tập, lớp ĐT - TL theo cÆp - Câu hỏi không dùng để hỏi mà y/c c¸c ch¸u h·y nãi nhá h¬n - HS nªu, NX bæ sung - Ngoài TD để hỏi , câu hỏi còn dùng để thể hiệnthái độ khen, chê, khẳng định, phủ định hay y/c, đề nghị nmột điều gì đó - HS nối tiếp đọc y/c - §äc thÇm tõng c©u hái vµ tr¶ lêi -4 HS lªn b¶ng a Yªu cÇu b Chª tr¸ch c Chª d Nhê cËy Bµi2(T142) : - 4HS nối tiếp đọc y/c - 3HS lµm phiÕu - §äc thÇm , lµm viÖc nhãm - D¸n phiÕu lªn b¶ng - §äc bµi tËp, NX, Bæ sung a B¹n cã thÓ chê hÕt giê sinh ho¹t chóng m×nh cïng nãi chuyÖn ®îc kh«ng? b Sao nhµ b¹n s¹ch sÏ, ng¨n n¾p thÕ? c Bµi to¸n kh«ng khã nhng m×nh lµm phÐp nh©n sai.Sao mµ m×nh ló lÉn thÕ nhØ/ d Ch¬i diÒu còng thÝch chø? Bµi 3(T 142) : ? Nªu y/c? - Suy nghÜ lµm bµi - Mçi HS chØ cã thÓ chØ nªu mét t×nh - nèi tiÕp ph¸t biÓu huèng - Nx - Gv nhËn xÐt C Cñng cè- dÆn dß: ? Ngoài Td để hỏi diều chưa biết Câu hỏi còn có TD gì? - NhËn xÐt BTVN: Lµm bµi tËp phÇn cßn l¹i 19 Lop4.com (20) To¸n: $69: Chia mét sè cho mét tÝch I Môc tiªu Gióp häc sinh: - NhËn biÕt c¸ch chia sè cho tÝch - BiÕt vËn dông vµo c¸ch tÝch thuËn tiÖn, hîp lÝ - GD lßng say mª häc tËp II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học TÝnh vµ S2 gi¸ trÞ cña biÓu thøc - TÝnh gi¸ trÞ c¸c biÓu thøc - Lµm vµo nh¸p 24 : ( 2) 24 : : 24 : ( ) = 24 : = 24 : : 24 : : = : 2= 24 : : =12 : = S gi¸ trÞ cña ba biÓu thøc - B»ng 24 : ( ) = 24 : : = 24 : : - Ph¸t biÓu kÕt luËn -> 2,3 học sinh đọc kết luận Thùc hµnh B1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Tinh gi¸ trÞ mçi biÓu thøc a 50 : ( ) = 50 : 10 = 50 : : = 25 : = 50 : : = 10 : = b 72 : ( 8) = 72 : 72 = 72 : : =9:9 =1 72 : : = : =1 B2: TÝnh ( theo mÉu) - ChuyÓn c¸c phÐp chia a 80 : = 80 : ( 10 ) = 80 : 10 : =8:4=2 b 150 : 50 = 150 : ( 10 ) = 150 : 10 :5 = 15 : = c 80 : 16 = 80 : ( 2) = 80 : : = 10 : = B3: Gi¶i to¸n - Đọc đề, phân tích và làm bài - T×m sè vë c¶ hai b¹n mua Bµi gi¶i - T×m sè gi¸ tiÒn mçi quyÓn vë Sè vë c¶ b¹n mua lµ: = ( quyÓn) Gi¸ tiÒn mçi quyÓn vë lµ: 7200 : = 1200 ( quyÓn) §¸p sè = 1200( quyÓn) 20 Lop4.com (21)