Đang tải... (xem toàn văn)
Tuần 1 Tiết 2 : Bài học: TRAO ĐỔI CHẤT Ở NGƯỜI I MỤC TIÊU: Gióp häc sinh: - Nêu được một số biểu hiện về sự trao đổi chất giữa cở thể người với môi trường như: lấy khí ô-xi, thức ăn, nướ[r]
(1)KẾ HOẠCH BAÌI HỌC MÄN : KHOA HOÜC TUẦN Tiết 1: Bài học: CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG I MỤC TIÊU: Gióp häc sinh - Nêu người cần thức ăn, nước uống, không khí, ánh sáng, nhiệt độ để sống * GDMT: HS hiếu mối quan hệ người với môi trường, người cần có không khí, thức ăn, nước uống từ môi trường II CHUẨN BỊ - C¸c h×nh minh ho¹ trang 4, SGK - PhiÕu häc tËp theo nhãm - Bộ phiếu cắt hình cái túi dùng cho trò chơi "Cuộc hành trình đến hành tinh khác (nÕu cã ®iÒu kiÖn) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tiến trình Daûy hoüc A Bài Phæång phaïp daûy hoüc Hoạt động thầy - Giới thiệu chương trình học - GV yêu cầu HS đọc tên sách Giới thiệu - Yêu cầu HS mở mục lục và đọc tên các bµi chủ đề B Bµi míi * GV cho HS th¶o luËn theo nhãm a Hoạt động - Chia lớp thành các nhóm, nhóm Con người cần khoảng đến HS gì để sống? H: Con người cần gì để trì sèng? - Yªu cÇu HS tr×nh bµy - NhËn xÐt kÕt qu¶ th¶o luËn cña c¸c nhãm * GV tiến hành hoạt động lớp - Yªu cÇu: Khi Gv hiÖu, tÊt c¶ tù bÞt mòi, c¶m thÊy kh«ng chÞu ®îc th× th«i vµ gi¬ tay lªn, H: Em cã c¶m gi¸c thÕ nµo? Em cã thÓ nhÞn thë l©u h¬n ®îc n÷a kh«ng? KÕt luËn: Nh vËy chóng ta kh«ng thÓ nhÞn thë ®îc qu¸ phót H: NÕu nhÞn ¨n hoÆc nhÞn uèng em c¶m thÊy thÕ nµo? Hoảt âäüng cuía troì - HS đọc: Khoa học - HS đọc tên các chủ đề - TiÕn hµnh th¶o luËn vµ ghi ý kiÕn vµo giÊy - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - bæ sung ý kiÕn - Hoạt động theo yêu cÇu cña GV -HS - HS l¾ng nghe Em cảm thấy đói, kh¸t vµ mÖt H: NÕu hµng ngµy chóng ta kh«ng ®îc - Chóng ta sÏ c¶m quan tâm gia đình, bạn bè thì thấy buồn và cô sao? đơn Lop4.com (2) - GV gîi ý kÕt luËn: §Ó sèng vµ ph¸t - L¾ng nghe, triển người cần: Nh÷ng ®iÒu kiÖn vËt chÊt vµ nh÷ng ®iÒukiÖn tinh thÇn, v¨n ho¸, x· héi bHoạt động * GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh - Quan s¸t c¸c h×nh minh ho¹ trang 4,5 SGK minh ho¹ Nh÷ng yÕu tè cÇn cho sù sèng mµ chØ có người cÇn H: Con người cần gì cho sống - HS tiếp nối tr¶ lêi hµng ngµy cña m×nh? GV chia líp thµnh c¸c nhãm nhá, mçi SHN4 nhóm từ đến HS, phát phiếu cho tõng nhãm - Gọi nhóm dán phiếu đã hoàn thành - nhóm khác nhận vµo b¶ng xÐt, - Yªu cÇu HS võa quan s¸t tranh vÏ - Quan s¸t tranh trang 4,3 SGK vừa đọc lại phiếu học và đọc phiếu tËp H: Giống động vật và thực vật, HS người cần gì để trì sống? H: Hơn hẳn động vật và thực vật, - Trả lời cỏ nhõn người cần gì để sống? - GV kÕt luËn: C HĐ - Giới thiệu tên trò chơi sau đó phổ biến - Tiến c¸ch ch¬i ch¬i Trß ch¬i: Cuéc - Ph¸t c¸c phiÕu cã h×nh tói cho HS vµ N8 N/x yêu cầu Khi du lịch đến hành tinh hµnh tr×nh đến hành tinh khác các em hãy suy nghĩ xem mình kh¸c nªn mang theo nh÷ng thø g× C¸c em h·y viÕt nh÷ng thø m×nh cÇn mang vµo tói - Chia líp thµnh nhãm C Cñng cè, dÆn dß * GDMT: Vậy chúng ta phải làm gì để bảo vệ và giữ gìn điều kiện đó? - NhËn xÐt tiÕt häc - Bài sau: Trao đổi chất người Lop4.com hµnh trß (3) KẾ HOẠCH BAÌI HỌC MÄN : KHOA HOÜC Tuần Tiết : Bài học: TRAO ĐỔI CHẤT Ở NGƯỜI I MỤC TIÊU: Gióp häc sinh: - Nêu số biểu trao đổi chất cở thể người với môi trường như: lấy khí ô-xi, thức ăn, nước uống, thải khí các-bô-níc, phân và nước tiểu * GDMT: HS biết mối quan hệ người với MT II CHUẨN BỊ - Các hình minh hoạt, khung đồ trang SGK và thẻ ghi từ II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Phæång phaïp daûy hoüc Tiến trình Daûy hoüc Hoạt động thầy A.Bài cũ - KiÓm tra bµi cò Hoảt âäüng cuía troì H: Giống thực vật, động vật người cần gì để trì sống? Và hẳn chúng, người cần gì để sống? H: §Ó cã nh÷ng ®iÒu kiÖn cÇn cho sù sèng chóng ta ph¶i lµm g×? H: nhà các em đã tìm hiểu gì người lấy vào và thải hàng ngày? - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi tù theo suy nghÜ 1Giíi thiåu - GV giíi thiÖu bµi - HS l¾ng nghe B Bài * GV hướng dẫn HS quan sát tranh và thảo - Quan sát tranh, a Ho¹t luËn theo cÆp th¶o luËn N2 rót động câu trả lời đúng 1Trong qu¸ tr×nh sèng, c¬ thÓ người lấy gì vµ th¶i nh÷ng g×? - Yªu cÇu: C¸c em h·y quan s¸t h×nh minh ho¹ trang SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: - HS tr¶ lêi * GDMT: Trong qu¸ tr×nh sèng cña m×nh, c¬ thÓ lÊy vµo vµ th¶i nh÷ng g×? Chung ta cần làm gi để góp phần bảo vệ MT? - NhËn xÐt c¸c c©u tr¶ lêi cña HS - HS l¾ng nghe * GV tiến hành hoạt động lớp - Yêu cầu: HS đọc mục "Bạn cần biết" và trả lời câu hỏi: Quá trình trao đổi chất là gì? KÕt luËn: b Ho¹t - GV chia líp thµnh nhãm theo tæ, ph¸t c¸c động thÎ cã ghi ch÷ cho HS vµ yªu cÇu: Trß ch¬i + Các nhóm thảo luận sơ đồ trao đổi chất "Ghép chữ thể người và môi trường vào sơ đồ" + Hoàn thành sơ đồ và cử đại diện trình bày Lop4.com - HS đọc -HS nh¾c l¹i kÕt luËn - Chia nhãm vµ nhËn đồ dùng học tập - Th¶o luËn vµ hoµn thành sơ đồ (4) + Nhận xét so đồ và khả trình bày tõng nhãm cHoạt động * GV hướng dẫn HS tự vẽ sơ đồ trao đổi - HS ngồi cùng bàn 3: chÊt theo nhãm HS ngåi cïng bµn tham gia vÏ Thùc hµnh vẽ sơ đồ trao đổi chÊt cña c¬ thÓ người vèi m«i trường C Cñng cè, dÆn dß * Gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy s¶n phÈm cña - Tõng cÆp HS lªn mình - Nhận xét cách trình bày và sơ đồ bảng trình bày tõng nhãm HS - NhËn xÐt tiÕt häc - Bài sau: Trao đổi chất người (TT) Lop4.com (5)