Đang tải... (xem toàn văn)
Như vậy, bắt đầu từ số thứ hai trong dãy số này thì mỗi số bằng số đứng ngay trước nó thêm 1000 đơn vị... đọc, viết -Yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm được các tra bài với nhau.[r]
(1)TUẦN Tiết Thứ hai ngày tháng năm 2013 to¸n Tiết 1: Ôn tập các số đến 100 000 I Mục tiêu: - Ôn tập đọc, viết các số phạm vi 100 000 - Biết phân tích cấu tạo số bài tập3a:viết số, 3b dòng1 - HS khá, giỏi làm thêm bài3,4 - GD:vận dụng làm đúng bài tập, áp dụng tốt thực tiễn II Đồ dùng dạy học: - GV vẽ sẵn bảng số bài tập lên bảng, SGK - HS: SGK, bảng con, vở, III Các hoạt động dạy học: Tg Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2’ A.Ổnđịnh: GV kiểm tra chuẩn bị HS 2’ B.Kiểm tra bài cũ: 32’ C.Bài mới: -GV hỏi :Trong chương trình Toán - Số 100 000 1.Giớithiệu lớp 3, các em đã học đến số bài: nào ? - HS nhắc lại -Trong tiết học này chúng ta cùng 2.Dạy bài ôn tập các số đến 100 000 - HS theo dõi mới: -GV ghi đề lên bảng Bài 1: -GV gọi HS nêu yêu cầu bài - Ôn tập tập, sau đó yêu cầu HS tự làm bài - HS nêu yêu cầu -GV chữa bài và yêu cầu HS nêu - HS lên bảng làm bài HS các số phạm quy luật các số trên tia số a và lớp làm vào vi 100 000 các số dãy số b GV đặt câu hỏi gợi ý HS : Phần a : +Các số trên tia số gọi là - Các số tròn chục nghìn số gì ? +Hai số đứng liền trên tia số - Hơn kém 10 000 đơn thì kém bao nhiêu đơn vị ? vị Phần b : +Các số dãy số này gọi - Là các số tròn nghìn là số tròn gì ? +Hai số đứng liền dãy số thì kém bao nhiêu đơn - Hơn kém 1000 đơn vị vị ? Như vậy, số thứ hai dãy số này thì số số đứng trước nó thêm 1000 đơn vị *Bài 2: -GV yêu cầu HS tự làm bài Lop4.com (2) đọc, viết -Yêu cầu HS đổi chéo để kiểm các tra bài với số -Gọi HS lên bảng, yêu cầu HS phạm vi đọc các số bài, HS viết số, 100 000 HS phân tích số -GV yêu cầu HS lớp theo dõi và nhận xét, sau đó nhận xét và cho điểm HS viết số ; b.dòng -GV yêu cầu HS đọc bài mẫu và *Bài 3:a hỏi :Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì Biết phân ? -GV yêu cầu HS tự làm bài tích cấu tạo số -2 HS lên bảmg làm bài, HS lớp làm vào nháp - HS kiểm tra bài lẫn - HS lên bảng thực yêu cầu - Cả lớp nhận xét, bổ sung - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lên bảng làm bài, các HS khác làm bài vào bảng HS lớp nhận xét bài làm trên bảng bạn.8723 = 8000 + 700 + 20 +3, -GV nhận xét và cho điểm 3’ -GV nhận xét tiết học, dặn dò HS -HS lớp lắng nghe nhà làm các bài tập hướng dẫn DCủng cố- luyện tập thêm và chuẩn bị bài: Ôn tập ( t2 ) Dặn dò: Lop4.com (3)