Hoạt động 1 : LuyƯn lµm bµi tËp Hs đọc y c và tự làm bài vào Chọn câu trả lời đúng vë Gäi hs nªu kÕtqu¶ NhËn xÐt bµi b¹n Gv và cả lớp nhận xét chốt lại câu đúng GiaoAnTieuHoc.com... a/ë [r]
(1)TuÇn 23 Thø ngµy 14 th¸ng 02 n¨m 2011 Buæi s¸ng Tập đọc: B¸c sÜ Sãi I/Mục tiªu:- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài - Rèn kĩ đọc hiểu: Hiểu nghĩa các từ ngữ khó : khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc, - Hiểu nội dung chuyện: Sói gian ngoa bày mưu lừa ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh trò laïi - HS bieát soáng thaät thaø, khoâng duøng möu soáng giaû taïo II/Đồ dùng dạy – học:-Tranh minh hoạ bài đọc Sgk III/Các hoạt động dạy – học: 1/Bài cũ: em nối tiếp đọc bài Cò và Cuốc và trả lời câu hỏi bài Thaáy Coø loäi ruoäng Cuoác hoûi nhö theá naøo ? Vì Cuoác laïi hoûi nhö vaäy ? - HS lớp nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi GV nhận xét cho điểm em, 3/Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Luyện đọc -1 em đọc bài - GV đọc mẫu tóm tắt nội dung bài -1 em đọc - Đọc chú giải -Cả lớp đọc - Đọc thầm bài tìm từ khó - Hướng dẫn phát âm từ khó: thèm rỏ dãi, toan, kiếm, cặp kính, áo choàng, khoác, lễ phép, khám bệnh, lười biếng, -Phát âm đồng - GV theo dõi hướng dẫn HS phát âm chính xác -Moãi em caâu a/ Đọc câu: HS nối tiếp đọc - GV theo dõi giúp HS đọc đúng b/ Đọc đoạn trước lớp: HS nối tiếp đọc đoạn kết -HS đọc nối tiếp hợp giải nghĩa từ -1,2 em đọc theo mẫu - Hướng dẫn HS chú ý câu Vd: Sói mừng rơn / mon men lại phía sau, / định lừa miếng / Theo hướng dẫn GV đớp sâu vào đìu Ngựa cho Ngựa hết chạy - HS đọc các từ chú giải Giảng từ thèm rỏ dãi, nhóm nhém, -Các nhóm đọc -3 nhoùm thi c/ Đọc đoạn nhóm: Nhóm em GV theo dõi giúp nhóm yếu đọc d/ Thi đọc các nhóm đ/ Cả lớp đọc: Lớp đọc đồng Tieát -HS đọc thầm đoạn và Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu bài H: Từ ngữ nào tả thèm thuồng Sói thấy Ngựa ? ( trả lời -2 em giải nghĩa từ Theøm roû daõi ) -GV cho HS giải nghĩa từ thèm rỏ dãi H: Sói làm gì để lừa Ngựa ? ( Nó giả làm bác sĩ để khám -HS trả lời bệnh cho Ngựa ) -HS trả lời H: Ngựa đã bình tĩnh giả đau nào ? GiaoAnTieuHoc.com (2) ( Ngựa giả nói là mình đau chân sau, nhờ Sói làm ơn xem giuùp ) H: Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá ? ( Sói tưởng đánh lừa Ngựa, mon men lại phía sau Ngựa, lựa miếng đớp vào đìu HS thaûo luaän nhoùm Rèn kĩ đọc hiểu: Hiểu nghĩa các từ ngữ khó : khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc, - Hiểu nội dung chuyện: Sói gian ngoa bày mưu lừa ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh trò laïi - HS bieát soáng thaät thaø, khoâng duøng möu soáng giaû taïo To¸n: -Số bị chia- số chia – Thương I/ Muïc tieâu: Giuùp HS :-NhËn biÕt teân goïi theo vò trí, thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia - BiÕt caùch tìm keát quaû cuûa pheùp chia - HS có tinh thần tự giác học tập tốt II/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ : em lên bảng đọc thuộc lòng bảng chia 2, em lên bảng thực phép tính 2x6= 3x4= 12 : = 12 : = Gọi HS nhận xet - GV nhận xét cho điểm em / Bài : Giới thiệu bài Hoạt động :Giới thiệu tên gọi thành phần và kết HS quan sát nhận biết - Hs neâu keát quaû pheùp chia: - Đọc phép tính * GV neâu pheùp chia : : = - Nhieàu em neâu teân goïi Y/ HS nêu kết , đọc : = GV vào phép chia giới từ trái sang phải : - HS nhaéc laïi : = Soá bò chia Soá chia Thöông Hd HS nhaän bieát : cuõng goïi laø thöông Cho HS nªu nhiÒu lÇn - Cả lớp đọc Hoạt động : Thực hành -HS laøm baøi Bài : Nªu yªu cÇu BT? (Tính điền số thích hợp theo maãu.) -Yêu cầu HS làm bài, GV theo dõi và hướng dẫn cho HS còn yÐu -2 HS noái tieáp laøm baøi Pheùp chia Soá bò chia Soá chia Thöông 8: 2=4 -HS lớp nêu nhận xét 10 : = 14 : = -Đổi kiểm tra bài 18 : = 20 : = -GV hướng dẫn HS nhận xét sửa bài -HS neâu y/c Baøi 2: Tính nhaåm -Tự làm bài cặp -Hướng dẫn Hs làm bài cặp tính nhân, chia pheùp tính Nêu nhận xét phép tính 2x = 2x = x = 10 x = 12 -2 em leân baûng laøm baøi GiaoAnTieuHoc.com (3) 6:2 = 8:2 = 10 : = 12 : = -Hs neâu nhaän xeùt -Gv hướng dẫn Hs nêu kết phép nhân và phép chia 4/ Cuûng coá – daën doø: -Cho HS nhaéc laïi teân caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp chia - GV nhaän xeùt tieát hoïc Bồi dưỡng toán: d¹ng phÐp nh©n vµ phÐp chia bt 142, 144, 145 trang 25to¸n n©ng cao Muïc tieâu: Luyện cho HSkhaộc saõu veà cách thực phép tiược bảng chia giải bài toán có lời văn -Có ý thức tự rèn học toán, yêu thích môn toán II-Các hoạt động dạy – học: Hướng dẫn HS làm BT Baøi 142 TÝnh Yc hs tù lµm bµi Hs tù lµm bµi Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n hs lªn b¶ng Líp lµm Trong biÓu thøc cã c¶ phÐp nh©n vµ phÐp céng ta lµm thÕ nµo? vµo vë NhËn xÐt bµi b¹n Bµi 144 Cho HS đọc đề, phân tích đề Hs tr¶ lêi Toùm taét vaø giaûi baøi - em đọc đề Toùm taét: -Tự làm bài đàn gà : 20 chân - 1em leân baûng toùm taét Cã … ? baøi, giaûi baøi Baøi giaûi: - em khaùc neâu keát TÊt c¶ cã sè gµ lµ: quaû 20 : = 10 ( ) §¸p sè: 10 -HS lớp nhận xét Bµi 141 Từ bảng nhân ta lập bảng chia đây: Em hãy dùng các bảng nhân 3,4,5,6,7,8,9để lạp thành các bảng - em ủoùc ủeà -Tự làm bài chia 3,4,5,6,7,8,9 Yc hs tù lµm bµi - em khaùc neâu keát Gäi hs nªu kÕt qu¶ quaû Lớp và gv nhận xét chốt lại kết đúng HS lớp nhận xét 4.Cuûng coá – daën doø: Cho HS heä thoáng laïi noäi dung baøi.GV nhaän xeùt tieát hoïc ¤n luyÖn TiÕng ViÖt : Bµi ( Trang 85 «n luyÖn TiÕng ViÖt ) II Mục tiªu:-LuyƯn cho HS ®ọc trôi chảy , rµnh m¹ch ®ỵc toàn bài.Ngắt nghỉ đúng cho bµi B¸c sÜ sãi tr¶ lêi ®îc c©u hái 1,2, III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động 1: Luyện đọc: * §èi víi HS YÕu a/ Đọc câu trước lớp : HS nối tiếp đọc bài, em -Mỗi em câu caâu -Đọc nối tiếp em - GV hướng dẫn HS đọc đoạn b/ Đọc đoạn trước lớp: Đọc nối tiếp em đoạn - GV theo dõi giúp đỡ HS đọc kết hợp giải nghĩa từ khó: c/ GiaoAnTieuHoc.com (4) Đọc đoạn nhóm -Đọc bài nhóm - GV theo dõi giúp nhóm yếu đọc - *§èi víi HS TB, kh¸: -3 nhóm đọc thi d/ Thi đọc các nhóm: Đại diện số nhóm - GV và HS theo dõi bình chọn CN, nhóm đọc bài tốt để tuyeân döông Bài : Muốn ăn thịt ngựa Sói đả tìm cách gì để đến gần Ngùa? Yc hs tù lµm bµi Gọi hs nhận xét GV chốt lại lời giải đúng Hs tù lµm bµi , nªu kÕt qu¶ Ngựa đã làm gì Sói đề nghị chữa bệnh cho Ngựa? Lớp và gv nhận xét chôt lại lời giải đúng c/ đã dả vờ bị đau chân , nhờ Sói chữa Hoạt động2: Luyện đọc lại *đối với HS khá giỏi: - Tổ chức cho thi đọc truyện - - GV cùng HS theo dõi nhận xét bình chọn HS đọc hay -3 , em thi đọc để tuyên dương 4/ Cuûng coá – daën doø: -GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc, nhËn xÐt tiÕt häc Dặn dò::+HS yếu nhà đọc bài rõ ràng , trôi chảy Trả lời câu hỏi 1,2 SGK +HS trung bình: biết đọc ngắt nghỉ đúng chỗ biết đọc rõ lời nhân vật bài, hiểu néi dung bµi vµ tr¶ lêi ®îc c©u hái 1,2,4,5 ë SGK +HS khá giỏi:Đọc phân vai đúng nhân vật, hiểu nội dung bài và trả lời câu hỏi ë SGK Thø ngµy 15 th¸ng 02 n¨m 2011 Buæi s¸ng Keå chuyeän B¸c sÜ Sãi I/Mục tiªu: - Dựa vào trí nhớ và tranh kể lại đoạn câu chuyện.- Biết dựng lại câu chuyện cùng các bạn nhóm.Tập trung nghe bạn kể nhận xét đúng lời kể bạn - RÌn tÝnh tß mß , thÝch kÓ chuyÖn II/Đồ dùng dạy – học: tranh minh hoạ Sgk III/Các hoạt động dạy – học: 1/Ổn định lớp 2/Bài cũ: em lên bảng nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện - HS lớp nhận xét, GV nhận xét cho điểm em, 3/Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Dựa vào tranh kể lại đoạn câu chuyện -1 em đọc y/c -Cho HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS quan sát tranh Tóm tắt các việc vẽ -Cả lớp quan sát tranh Tranh 1: Vẽ cảnh gì ? ( Ngựa gặm cỏ, Sói rỏ dãi -HS nhìn tranh taäp keå laïi caâu vì thèm thịt Ngựa ) Tranh 2: Sói thay đổi hình dáng nào ? ( Sói mặc áo chuyện nhóm khoác trắng , đội mũ thêu chữ thập đỏ, đeo ống nghe, đeo GiaoAnTieuHoc.com (5) kính, giaû laøm baùc só ) Tranh : Veõ caûnh gì ? ( Soùi ngon ngoït duï doã, mon men tieán lại gần Ngựa, Ngựa nhón nhén chân chuẩn bị đá ) Tranh : Vẽ cảnh gì ? ( Ngựa tung vó đá cú trời giáng, Sói bật ngửa, bốn cẳng huơ trời, mũ vung ) -3 nhoùm thi *Thi kể chuyện các nhóm theo các hình thức khác -Mỗi nhóm em + Mỗi nhóm HS nối tiếp kể trước lớp -3 em nhoùm + HS đại diện nhóm nối tiếp thi kể đoạn câu chuyeän -Cả lớp và GV nhận xét bình chọn CN, nhóm kể tốt để tuyeân döông Hoạt động 2: Phân vai dựng lại câu chuyện -3,4 nhoùm thi keå -Tổ chức cho Hs kể phân vai nhóm - HS noái tieáp caùc nhoùm leân thi keå phaân vai -HS keå nhoùm – thi keå + Người dẫn chuyện : vui pha chút hài hước + Ngựa : điềm tĩnh, lễ phép, cầu khẩn + Sói : vẻ gian giảo giả nhân từ, đến gần Ngựa -3 em đại diện nhóm làm troïng taøi vẻ mặt đắc ý mừng rỡ *Thi dựng lại câu chuyện theo vai trước lớp Mỗi nhóm em thi keå -3 HS đại diện nhóm cùng dựng lại câu chuyện -GV cho toå troïng taøi nhaän xeùt bình choïn CN, nhoùm keå toát nhaát -GV nhaän xeùt tuyeân döông 4/Cuûng coá – daën doø: Caâu chuyeän naøy khuyeân ta ñieàu gì ?GV nhËn xÐt giê häc To¸n: B¶ng chia I/ Mục tiêu : Giúp HS :+ Lập bảng chia 3.Nhí ®ỵc b¶ng chia Vận dụng vào giải toán có liên quan.(Cã mét phÐp chia b¶ng chia 3) +HS có ý thức tự giác học tập tốt II/ Đồ dùng dạy học:Các tám bìa, có chấm tròn III/ Các hoạt động dạy học: 1/Ổn định lớp 2/ Bài cũ : – em lên bảng đọc thuộc bảng chia HS lớp và GV nhận xét 3/ Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu phép chia a/ OÂn taäp baûng nhaân :GV gaén leân baûng taám bìa Moãi taám HS quan saùt neâu nhaän xeùt bìa coù chaám troøn nhö SGK H: bìa có chấm tròn, bìa có bao nhiêu chấm tròn HS trả lời - HS vieát pheùp nhaân ? H : Làm nào để tính số chấm tròn? (3 x = 12) HS quan s¸t vaø neâu Coù 12 chaám troøn GiaoAnTieuHoc.com (6) b/ Hình thaønh pheùp chia 3 em trả lời H : Treân caùc taám bìa coù 12 chaám troøn, moãi taám coù chaám troøn H : Coù bao nhieâu taám bìa ? Vieát : 12 : = ( Coù taám bìa) c/ Nhận xét từ phép nhân 3là : x = 12 soá tm neâu - Ta coù pheùp chia laø : 12 : = - Từ x = 12 Ta coù : 12 : = - HS tự lập bảng nhân theo y/c cuûa Gv Hoạt động Lập bảng chia - HS đọc bảng chia theo GV gợi ý cho HS tự lập bảng chia 3:3=1 18 : = 12 : = nhóm 2, lớp - HS đọc thuộc tạilớp 27 : = 15 : = 30 : = 10 : = - HS lớp nhận xét 21 : = :3=3 24 : = em nêu yêu cầu, lớp đọc Cho HS đọc lại bảng chia vừa lập cá nhân, nhóm , lớp Tự làm bài, em lên bảng Hoạt động :Thực hành laøm Baøi : Tính nhaåm Lớp nhận xét HSnêu y/c làm bài cá nhân sửa bài 6:3 =2 3:3=1 15 : = HS đọc đề 9:3=3 12 : = 30 : = 10 Tự làm bài 18 : = 21 : = 24 : = em leân baûng 27 : = Bài 2:Cho HS đọc đề, phân tích bài, tìm cách giải, làm bài cá em nêu kết HS lớp đổi tự kiểm tra nhaân em neâu yeâu caàu Baøi giaûi Lớp đọc thầm Soá HS moãi toå coù laø: HS tự làm bài 24 : = ( Hs ) em lên bảng tự thực Đáp số: học sinh em khaùc neâu keát quaû baøi Baøi 3: Neu yªu cÇu BT? laøm Soá bò chia 12 21 27 30 15 24 18 Soá chia 3 3 3 3 Thöông 10 Cho em leân baûng laøm baøi Moät soá em neâu keát quaû tín HS lớp nhận xét 4/ Củng cố: Cho HS lớp nhắc lại bảng chia 3GV nhận xét tiết học DÆn dß: :+ HS YÕu: veà hoïc cho thaät thuoäc baûng nhaân 2, nhaân 3, vµ b¶ng chia 2, lµm bµi tËp 1,2, SGK Vµ bµi 1,2 , VBT(trang 25) +§èi víi HS TB häc thuéc b¶ng nh©n 2,3 , , 4, vµb¶ng chia 2, lµm BT 1,2,3,4, ë SGK vµ vë bµi tËp gi¸o khoa Bµi 1,2,3,4, VBT trang 25 +§èi víi HS kh¸ giái häc vµ lµm tÊt c¶ c¸c BT ë SGK vµ vë BT , lµm thªm: TÝnh: x + 14 = 4x4:2= Chính taû : TËp chÐp: B¸c sÜ Sãi I/Mục tiªu:- Chép lại chính xác, trình bày đúng tóm tắt truyện Bác sĩ Sói - Làm đúng các bài tập(2) phân biệt l/ n , BT(3)ph©n biƯt ước / ướt GiaoAnTieuHoc.com (7) - Có ý thức tự giác rèn chữ viết, giữ II/Đồ dùng dạy – học: Bảng phụ chép sẵn bài chính tả III/Các hoạt động dạy – học: 1/Ổn định lớp 2/Bài cũ: em lên bảng viết, lớp viết bảng : tiếng bắt đầu r, d, gi, tiếng có hoûi/ ngaõ -GV nhận xét sửa cho HS viết đúng 3/Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: a/ Hướng dẫn viết -2 em đọc -GV đọc mẫu bài viết H: Muốn ăn thịt Ngựa, Sói đã làm gì ? ( Giả làm bác sĩ khám bệnh cho Ngựa ) -Tìm bài chính tả tên riêng : H: Lời Sói đặt dấu gì ? ( Dấu ngoặc kép, sau dấu hai -HS vieát baûng em chaám ) -Hướng dẫn viết bảng từ khó : chữa giúp, trời giáng, lên bảng viết -Hs vieát baøi -HS soát bài -GvVnhận xét sửa bài cho HS viết đúng b/ Hs chép bài vào : GV hướng dẫn Hs nhẩm cụm từ -HS chữa lỗi vieát c/ Chấm, chữa bài : GV đọc mẫu bài -HS neâu y/c -GV hướng Hs tự nhìn bài soát lỗi -HS trao đổi bài -GV chaám baøi ->7 em Nhaän xeùt tuyeân döông Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2/ Chọn chữ nào ngoặc đơn để điền vào chỗ trống: -HS neâu y/c b/ ( ước / ướt ) ước mong , khăn ướt -Tự làm bài ( lược / lượt ) : ; cái lược -Gv hướng dẫn Hs sửa bài 3/ Thi tìm nhanh các từ : b/ Chứa tiếng có vần ước ướt -2 nhoùm leân thi, nhoùm laøm giaùm khaûo 4/Cuûng coá – daën doø: Gv chaám baøi Nhaän xeùt tieát hoïc Buæi chiÒu G.§.H.S.YÕu: ¤n luyÖn b¶ng chia I/ Mục tiêu : +LuyƯn cho HS nhí ®ỵc b¶ng chia Vận dụng vào giải toán có liên quan.(Cã mét phÐp chia b¶ng chia 3) +HS có ý thức tự giác học tập tốt III/ Các hoạt động dạy học: *§èi víi HS TbyÐu: ¤n luyÖn b¶ng chia a/ OÂn taọp baỷng nhaõn :-Gọi HS đọc thuộc bảng nhân HS vµ GV nhËn xÐt HS đọc b/ LuyÖn b¶ng chia -Cho HS nh¾c l¹i b¶ng chia GiaoAnTieuHoc.com (8) : = 18 : = 12 : = 27 : = 15 : = - HS đọc bảng chia theo 30 : 3=10 6:3=2 21 : =7 :3=3 24 : = nhóm 2, lớp Cho HS đọc lại bảng chia cá nhân, nhóm , lớp - HS đọc thuộc tạilớp Thực hành - HS lớp nhận xét Baøi : Tính nhaåm HSnêu y/c làm bài cá nhân sửa bài em nêu yêu cầu, lớp đọc 6:3 =2 3:3=1 15 : = Tự làm bài, em lên bảng 9:3=3 12 : = 30 : = 10 laøm 18 : = 21 : = 24 : = Lớp nhận xét 27 : = Bài 2:Cho HS đọc đề, phân tích bài, tìm cách giải, làm bài cá HS đọc đề Tự làm bài nhaân Baøi giaûi em leân baûng Soá mËt ong cña mçi b×nh laø: em neâu keát quaû 18 : = ( b×nh ) HS lớp đổi tự kiểm tra Đáp số: b×nh *§èi Víi HS kh¸ giái: Lµm thªm BT em neâu yeâu caàu Baøi 3: Neu yªu cÇu BT? Lớp đọc thầm Soá bò chia 21 27 30 27 15 24 18 HS tự làm bài Soá chia 3 3 3 3 em lên bảng tự thực Thöông 10 em khaùc neâu keát quaû baøi Cho em leân baûng laøm baøi Moät soá em neâu keát quaû tín laøm HS lớp nhận xét Bµi 4:Nªu yªu cÇu BT?( Sè) HS nªu yªu cÇu vµ tù lµm BT, Nh©n em lµm b¶ng nhãm x = x = x 10 = HS kh¸c nhËn xÐt Chia 12 : 3= 21 : 3= 30 : 3= GV nhËn xÐt vµ cho HS nh¾c l¹i mèi quan hÖ cña phÐp céng vµ -HS lµm bµi vµ nªu c¸ch lµn phÐp nh©n -HS kh¸c nhËn xÐt Bài 5: Tính:-GV ghi đề bài len bảng và gọi HS nêu các tính x – 14= x + 24= x – 4= GV nhấn mạnh: Ta thực phép nhân trước sau đó lấy kết trõ ( hoÆc céng) 4/ Củng cố: Cho HS lớp nhắc lại bảng chia 3GV nhận xét tiết học DÆn dß: :+ HS YÕu: veà hoïc cho thaät thuoäc baûng nhaân 2, nhaân 3, vµ b¶ng chia 2, lµm bµi tËp -Hướng dẫn thực hành toán : Tiết trang 34 s¸ch thùc hµnh to¸n vµ tiÕng viÖt I.Muïc tieâu ¤n luyÖn b¶ng nh©n 4,5 thùc hiÖn phÐp tÝnh cã phÐp nh©n vµ phÐp trõ, gi¶i to¸n cã lêi văn.Tính độ dài đường gấp khúc III Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoïc sinh Hs đọc yc và tự làm bài Baøi1 TÝnh nhÈm Gäi hs nªu kÕt qu¶ líp nhËn xÐt gv nhËn xÐt chèt l¹i kÕt qu¶ đúng Bµi :Týnhråi viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng( theo mÉu) -Hoïc sinh neâu GiaoAnTieuHoc.com (9) hs lªn b¶ng -Yªu cÇu HS tù lµm bµi Líp lµm vµo vë nhËn xÐt GV và HS lớp nhận xét bµi b¹n Nªu c¸ch tÝnh Baứi Gọi hs đọc yc bài toán Hs đọc yc bài Bµi tãan cho biªt g×? Hs tr¶ lêi Bµi to¸n hái g×? Líp lµm vµo vë nhËn xÐt Muốn biết đoạn dây đó dài bao nhiêu dm ta làm nào? bµi b¹n -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông -HS nªu vµ laøm baøi Baøi : khoanh vµo 1/3 sè qu¶ t¸o Yc hs tù lµm bµi Nªu kÕt qu¶ líp nhËn xÐt 4.Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà hoïc baøi vaø reøn kó naêng -H.D.T.Hµnh TV : TiÕt trang 30 s¸ch thùc hµnh to¸n vµ tiÕng viÖt I.Muïc ñích yeâu caàu -Luyện cho hoùc sinh ủoùc trụn ủửụùc caỷ baứi lớn và nhỏ ngắt nghỉ đúng các câu dài trả lời số câu hỏi cách chọn ý đúng III.Hoạt động dạy và học Hoạt động : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài lượt -Cả lớp lắng nghe -Gọi học sinh khá ( giỏi ) đọc mẫu bài lần 2.Chú ý -1 em học khá ( giỏi) đọc, giọng đọc : lớp đọc thầm theo -Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc c©u -Giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc, yêu cầu học -Một số em đọc -Mỗi em đọc dßng th¬ sinh đọc đúng *Luyện đọc các câu : hết bài b.Đọc bµi : -Moät soá em tìm caâu bài luyện đọc ngắt giọng -Yeâu caàu hoïc sinh c¶ bµi -Yêu cầu học sinh đọc đoạn nhóm -Giáo viên theo dõi giúp đỡ thêm cho số học sinh yếu đọc bài chưa đúng c.Các nhóm thi đọc : -Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đọc -Đại diện các nhóm lên đọc bài thi trước lớp Cả lớp theo doõi nhaän xeùt -Giáo viên yêu cầu các em nhóm khác nhận xét d.Đọc đồng : Cả lớp đọc đồng Yêu cầu học sinh lớp đọc đồng Hoạt động : LuyƯn lµm bµi tËp Hs đọc y c và tự làm bài vào Chọn câu trả lời đúng vë Gäi hs nªu kÕtqu¶ NhËn xÐt bµi b¹n Gv và lớp nhận xét chốt lại câu đúng GiaoAnTieuHoc.com (10) a/ë xø nãng ch©u phi b/Vì nơi có mùa đông gió rét c/Lấy khăn mình quàng ấm cổ hươu d/Hươu thấy cổ đở đau, mùa đông không còn lạnh lẻo e/ Mùa đông lạnh lẻo 4.Cuûng coá- daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Thø ngµy 16 th¸ng 02 n¨m 2011 Buæi s¸ng Tập đọc: Néi quy §¶o KhØ I/Mục đích yêu cầu: -HS ®ọc trôi chảy toàn bài.Ngắt nghỉ đúng Đọc rõ ràng nội qui - Hiểu nghĩa các từ khó : nội qui , du lịch , bảo tồn - Hiểu và có ý thức tuân theo nội qui.(Tr¶ lêi ®ỵc c©u hái 1,2) -RÌn tÝnh kü luËt cao cho HS II/Đồ dùng dạy – học:-Bảng phụ viết sẵn điều bảng nội qui bảng nội qui trường III/Các hoạt động dạy – học: 1/Ổn định lớp 2/Bài cũ: Gọi em lên nối tiếp đọc bài Bác sĩ Sói và trả lời câu hỏi Từ ngữ nào tả thèm thuồng Sói thấy Ngựa ? Sói làm gì để lừa Ngựa ? Ngựa đã bình tĩng giả đau nào ? -HS lớp nhận xét GV nhận xét cho điểm em 3/Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Luyện đọc -1 em đọc -GV đọc mẫu tóm tắt nội dung Đọc thầm toàn bài tìm từ khó - Hdẫn HS phát âm từ khó -1 em đọc -Cá nhân - Cả lớp Khaùch tham quan, -Moãi em caâu Điều qui định, chuồng, giữ gìn, a/ Đọc câu trước lớp : Cho Hs đọc tiếp sức 2lần -Mỗi em đọc đoạn Gv theo dõi giúp Hs đọc đúng b/ Đọc đoạn trước lớp : Hs nối tiếp đọc đoạn kết hợp giải nghĩa 1số từ khó bài -Vài em đọc mẫu - Đoạn 1: giọng đọc hào hứng, ngạc nhiên -Các nhóm đọc - Đoạn :(nội quy)đọc rõ ràng, rành mạch c/ Đọc đoạn nhóm : nhóm 2em đọc bài -CN thi CN Gv theo dõi giúp Hs đọc đúng d/ Thi đọc đoạn trước lớp HS lớp cùng GV theo dõi nhận xét, bình chọn cá nhân, nhóm -Hs đọc thầm bài trả lời câu hoûi đọc tốt Hoạt động : Tìm hiểu bài -Suy nghó vaø neâu GV h/ dẫn Hs đọc bài trả lời câu hỏi -CN nói 1/ Nội quy đảo Khỉ có điều ?(4 điều) 2/ Em hiểu điều quy định nói trên nào ? - Cho Hs điểm danhtừ 1- theo điềutrong nội quy Em nào GiaoAnTieuHoc.com (11) mang số thứ tự nào thì giải thích theo điều đó - Hs lớp cùng Gv nhận xét bổ sung 3/Vì đọc xong nội quy Khỉ Nâu lại cười khoái chí ?(khi đọc xong nội quy Khỉ Nâu khoái chí vì nội qy này bảo vệ loài khỉ, y/c người giữ đẹp nơi Khỉ sinh sống) Tổ chức trò chơi: Mời 3em đóng vai) *HS1: Người dẫn chuyện,* HS2 vai cậu bé,* HS3: vai bác bảo veä Hoạt động :Luyện đọc lại - Gọi 3, 4cặp thi đọc bài: 1HS đọc lời dẫn chuyện, 1HS đọc -HS đọc theo cặp caùc muïc noäi quy - HS lớp và GV nhận xét bình chọn người đọc tốt 4/ Cuûng coá :1HS heä thoáng laïi baøi GV nhaän xeùt tieát hoïc Hướng dẫn HS học bài nhà : + HS yếu nhà đọc bài rõ ràng , trôi chảy Trả lời câu hỏi 1,2 SGK + HS trung bình: biết đọc ngắt nghỉ đúng nhịp bài, hiểu nội dung bài và trả lời câu hái 1,2,3 ë SGK + HS khá giỏi:Đọc phân vai đúng nhân vật, hiểu nội dung bài và trả lời câu hỏi SGK Toàn lớp đọc bài trước bài : “Quả tim Khỉ” để tuần sau học To¸n: -Mét phÇn ba I/Mục tiêu : Giúp HS nhận biết (b»ng h×nh ¶nh trùc quan ) 1/ 3, đọc, viết / 3.BiÕt thùc hµnh chia nhóm đồ vật thành ba phần -Có ý thức ham học Tự giác học tốt môn toán II/Đồ dùng dạy – học:-Các mảnh bìa hình vuông, hình tròn, hình tứ giác III/Các hoạt động dạy – học: 1/Ổn định lớp 2/Bài cũ : em lên bảng đọc thuộc bảng chia thực 3:3 = 21 : = 12 : = 15 : = -Gọi HS lớp nhận xét GV nhận xét cho điểm em 3/Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu phần ba ( 1/3 ) -Cho HS quan sát hình vuông đã chia phần nhau, nêu -HS quan sát hình nêu nhận nhận xét:Hình vuông chia thành phần nhau, xét đó có phần tô màu Như đã tô màu 1/3 hình vuông -Ta viết 1/3 đọc phần ba Cho lớp đọc lại phần -1 số em đọc ba ( 1/3 )-> Chia hình vuoâng thaønh phaàn, laáy phaàn ( toâ -1 HS nhaéc laïi màu ) 1/3 hình vuông Hoạt động : Thực hành -HS đọc y/c -Hướng dẫn HS làm bài tập, chữa bài -Quan saùt laøm baøi vaø neâu keát Bài 1: Đã tô màu 1/3 hình A, C, D quaû -2 em nêu kết quả, Hs lớp nhận xét, Gv nhận xét H: Ở hình B đã tô màu phần hình vuông ? GiaoAnTieuHoc.com (12) Bài 2: Hình nào có 1/3 số ô vuông tô màu ? -HS đọc yêu cầu -Cho HS lên bảng nêu qui trình GV nhận xét, xác nhận bài -Tự làm bài đúng -2 em neâu -Các hình A, B, C có 1/3 số ô vuông đã tô màu -HS neâu y/c Bài 3: Hình nào đã khoanh vào 1/3 số gà ? -Quan sát hình vẽ trả lời - Cho HS neâu y/c roài quan saùt hình veõ - em lên bảng làm bài GV hướng HS nhận xét sửa bài -HS tự kiểm tra -Hình B có 1/3 số gà đã bị khoanh vào 4/Cuûng coá – daën doø: Cho HS heä thoáng laïi baøi Nhaän xeùt tieát hoïc Daën dß:+§èi víi HS YÕu :veà nhaø häc thuéc b¶ng chia vµ lµm BT 1,2 ë SGK +§èi víi HS TB häc vµ lµm BT 1,2 ë SGK vµ vë bµi tËp gi¸o khoa +§èi víi HS kh¸ giái häc vµ lµm tÊt c¶ c¸c BT ë SGK vµ vë BT , lµm thªm BT - Luyện từ và câuTõ ng÷ vÒ mu«ng thó-§Ætvµ tr¶ lêi c©u hái nh thÕnµo? I/Muïc tiªu:-XÕp ®îc tªn mét sè vËt theo nhãm thÝch hîp ( BT1) -Biết đặt và trả lời câu hỏi cã cơm tõ nào ? (BT2, BT3) - Có ý thức tự giác học tập tốt II/Đồ dùng dạy – học: -Tranh ảnh phóng to các loài thú Bt1 Bút , tờ giấy kẻ bảng BT -Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp theo coät III/Các hoạt động dạy – học: 1/Ổn định lớp 2/Bài cũ: GV treo tranh các loài chim đã học tiết LTVC 22 Gọi số HS nói tên các loài chim tranh.( em nối tiếp nêu hoàn chỉnh các thành ngữ BT 2.) -HS lớp nhận xét GV nhận xét cho điểm em 3/Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập -HS neâu y/c vaø laøm baøi vaøo GV treo tranh 16 loài thú trên bảng bài tập GV phaùt giaáy khoå to cho Hs nhoùm ghi vaøo -HS daùn baøi laøm treân baûng -HS xong trước dán lên -GV hướng dẫn HS nhận xét chốt lời giải đúng Thú nguy hiểm Thuù khoâng nguy hieåm -HS nêu tên loài Hổ , báo , gấu , lợn lòi Thỏ , ngựa vằn , khỉ , -HS lớp nhận xét , chó sói , sư tử , bò vượn, sóc , chồn , cáo , rừng , tê giác höôu Baøi 2: ( mieäng ) Cho HS neâu y/c -Hướng dẫn HS nhẩm bài tập tổ chức cho cặp Hs -1 em nêu -Lớp đọc thầm thực hành hỏi – đáp trước lớp -Cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng -HS nhaän xeùt a/ Thoû chaïy nhanh nhö bay b/ Sóc chuyển từ cành này sang cành khác nhanh thoăn thoaét c/ Gaáu ñi laëng leà d/ Voi keùo goã raát kheûo GiaoAnTieuHoc.com (13) Baøi 3: ( mieäng ) Cho Hs neâu y/c -1 em neâu -Tổ chức cho HS trao đổi theo cặp -Lớp đọc thầm - Từng cặp HS trao đổi đặt câu hỏi cho phận in đậm - HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán -GV và HS lớp nhận xét chốt lời giải đúng -HS neâu nhaän xeùt + Traâu caøy raát khoeû – Traâu caøy nhö theá naøo ? + Thấy chú Ngựa béo tốt ăn cỏ Sói thèm rỏ dãi + Thấy chú Ngựa béo tốt ăn cỏ Sói thèm naøo ? đ/ Đọc xong nội quy Khỉ Nâu cười nào ? 4/Cuûng coá – daën doø: GV heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc - Đạo đức: LÞch sù nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i( TiÕt 1) I/Mục tiêu : HS hiểu nªu ®ỵc tèi thiĨu nhËn vµ gäi ®iƯn tho¹i.:- Lịch nhận và gọi điện thoại là nói từ tốn, lễ phép, nhấc và đặt máy điện thoại nhẹ nhàng -Biết xử lý số tình đơn giản, thường gặp nhận và gọi điện thoại - HS có thái độ: + Tôn trọng, từ tốn, lễ phép nói chuyện điện thoại Đồng tình với các bạn đúng và không đồng tình với các bạn có thái độ sai nói chuyện điện thoại II/Đồ dùng dạy – học:+GV: Bộ đồ chơi điện thoại + HS: VBT Đạo đức III/Các hoạt động dạy – học: 1/Ổn định lớp 2/Bài cũ: em lên bảng : Vì phải nói lời y/ cầu đề nghị lịch ? Em cần nói nào muốn nhờ người khác cho mượn cái bút ? Gọi HS lớp nhận xét , GV nhận xét đánh giá 3/Bài mới:Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Thảo luận phân tích nhận biết -1 em đọc Cho HS đọc đoạn đối thoại Vinh – Nam -Thaûo luaän theo caùc caâu H : Khi điện thoại reo, bạn Vinh làm gì , nói gì ? hoûi treân -Nam hỏi thăm Vinh qua điện thoại nào ? -Em thích nghe cách nói chuyện qua điện thoại bạn không ? -1 soá em nhaéc laïi -Em học điều gì qua đoạn hội thoại trên Kết luận: Khi nhận và gọi điện thoại em cần có thái độ lịch sự, -HS neâu y/c nói rõ ràng từ tốn -Đọc bài trao đổi cặp Hoạt động 2: xếp câu thành đoạn hội thoại -GV viết lên bìa tấm1câu choHS lên xếp lại thứ -2 em lên xếp -1 số em trả lời tự -Cho em lên thi xếp nhanh đúng thứ tự đoạn hội thoại bài taäp H: Đoạn hội thoại diễn nào ? Bạn nhỏ tình đã lịch nói điện thoại chưa ? Vì ? -HS thaûo luaän nhoùm - GV tổng kết ý đúng GiaoAnTieuHoc.com (14) Hoạt động 3: Thảo luận nhóm -Caùc nhoùm thaûo luaän a/ Cho HS thaûo luaän nhoùm theo caùc caâu hoûi - Hãy nâu việc cần làm nhận và gọi điện thoại -Caùc nhoùm trình baøy yù - Lịch nhận và gọi điện thoại thể điều gì ? kieán b/ Đại diện các nhóm trình bày -HS laéng nghe vaø nhaéc c/ Caùc nhoùm tranh luaän d/ GV kết luân: Khi nhận và gọi điện thoại cần chào hỏi lễ phép, lại noùi naêng roõ raøng, ngaén goïn, nhaác vaø ñaët maùy nheï nhaøng, khoâng nói to, nói trống không Lịch nhận và gọi điện thoại là thể tôn trọng người khác và tông trọng chính mình 4/Cuûng coá – daën doø: GV nhaänh xeùt tieát hoïc Dặn HS thực hành lịch nhận và gọi điện thoại Thø ngµy 17 th¸ng 02 n¨m 2011 Toán: LuyÖn tËp I/Muïc tiªu:-Häc thuoäc loøng baûng chia 3,biÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh chia ( b¶ng chia 3) Biết thực phép chia có kèm theo đơn vị đo (Chia cho 2, chia cho 3) -HS có ý thức tự giác học tập tốt môn toán II/Các hoạt động dạy – học: 1/Ổn định lớp 2/Bài cũ: em lên bảng đọc thuộc bảng chia 3 em đọc thuộc bảng chia và nhân -HS lớp nhận xét – GV nhận xét cho điểm em 3/Baứi mụựi: Hướng dẫn HS làm BT Baøi 1: Cho HS neâu y/c nhaåm vaø neâu keát quaû -1 em neâu y/c 6:3 =2 12 : = 15 : = -Lớp làm bài 30 : = 10 -2 em leân baûng laøm 9:3 =3 27 : = 24 : = baøi 18 : = -HS lớp nhận xét -GV hướng dẫn HS nhận xét sửa bài Baøi 2: Tính nhaåm : Cho HS neâu y/c -HSneâu y/c Cho Hs làm cặp tính nêu nhận xét -Tự làm bài x = 18 x = 27 3x3=9 x = -2em leân baûng laøm -HS lớp nhận xét 18 : = 27 : = 9:3=3 :3=1 Baøi 3: Tính ( theo maãu ) cm : = cm 14 cm : = cm 15 cm : = cm -Hs neâu y/c -Tự làm bài 10 dm : = dm kg : = kg 21 l : = l -2em leân baûng laøm -HS lớp nhận xét GV nhận xét sửa bài -Hs lớp nhận xét Bài 4: Cho HS đọc đề bài phân tích đề -Hs đọc đề tự giải bài Nêu tóm tắt, tự giải toán toán Gọi em lên bảng giải toán -1 em leân baûng giaûi HS lớp nhận xét GV nhận xét giải bài baøi.-Em khaùc neâu keát Baøi giaûi quaû Soá gaïo moãi tuùi laø GiaoAnTieuHoc.com (15) 15 : = ( kg) Đáp số : kg -HS lớp nhận xét 4/Cuûng coá – daën doø: GV cho Hs heä thoáng laïi noäi dung baøi Nhaän xeùt tieát hoïc Daën dß:+§èi víi HS YÕu :veà nhaø häc thuéc b¶ng chia laøm bµi tËp 1,2,3 SGK vµo vë « li vµ häc thuéc lý thuyÕt +§èi víi HS TB häc vµ lµm BT 1,2 ,3 ë SGK vµ vë bµi tËp gi¸o khoa +§èi víi HS kh¸ giái häc vµ lµm tÊt c¶ c¸c BT ë SGK vµ vë BT TËp viÕt: Ch÷ hoa T I/Mục tiªu::- Rèn kĩ viết chữ:- Biết viết chữ hoa T theo cỡ vừa và nhỏ - Biết viết cụm từ ứng dụng : Thẳng ruột ngựa cỡ nhỏ - Chữ viết đúng mẫu, đầu nét và nối chữ đúng qui trình - HS có ý thức rèn chữ viết đẹp, giữ II/Đồ dùng dạy – học:+Gv: Mậu chữ T đặt khung chữ Bảng phụ viết sẵn cụm từ ứng dụng mậu chữ nhỏ +HS: VTV III/Các hoạt động dạy – học: 1/Ổn định lớp 2/Bài cũ.1 em nhắc lại chữ viết bài trước và cụm từ ứng dụng em lên bảng viết lớp viết bảng con: S , Sáo -GV nhận xét sửa cho HS viết đúng 3/Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa T -HS quan sát chữ mẫu a/Hướng dẫn HS quan sát nhận xét cấu tạo chữ -Chữ T cỡ vừa cao ô li, gồm nét viết liền, là kết hợp -Nêu cấu tạo chữ nét bản: nét cong trái, nét lượn ngang *Caùch vieát: Nét 1: Đb Đk4 và Đk3, viết nét cong trái nhỏ, ĐB trên ÑK6 Nét 2: Từ điểm đặt bút nét viết nét lượn ngang từ trái sang phaûi Ñb treân Ñk6 Nét 3: Từ điểm Đb nét viết tiếp nét cong trái to Nét cong trái này cắt nét lượn ngang tạo vòng xoắn nhỏ đầu chữ, chạy xuống phần cuối nét uốn cong vào Db treân Ñk6 -GV viết mẫu vừa viết vừa nói GV quan sát giúp HS viết đúng b/ Hs viết bài vào : dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ -HS vieát baûng laàn Hoạt động 2: Hướng dẫn viết ứng dụng a/ Vieát chö õThaúng -HS viết vào T -GV hướng dẫn HS viết chữ thẳng vào bảng -Nét chữ h chạm vào nét chữ T *HS viết vào hàng chữ thẳng cỡ vừa, hàng chữ thẳng cỡ nhỏ b/Hướng dẫn HS viết cụm từ ứng dụng : Thẳng ruột -1HS đọc lớp đọc ngựa GiaoAnTieuHoc.com (16) *Nhận xét: Khoảng cách các chữ khoảng cách viết chữ o Dấu hỏi đặt trên chữ ă , dấu nặng ô và a -1 em đọc , lớp đọc -Hs viết bài vào hàng cỡ nhỏ 4/Cuûng coá – daën doø: GV chaám baøi soá em Nhaän xeùt tuyeân döông Dặn dß: +HS yÕu nhà tiếp tục rèn chữ viết hoa S vµo vë « li dßng cì võa, dßng cì nhá +HSTB viÕt thªm tõ vµ c©u øng dông dßng cì võa vµ dßng cì nhá +HS kh¸ giái:viÕt thªm kiÓu ch÷ xiªn vµo vë « li +Hướng dẫn HS viết bài trang bên GĐ HS Yếu: Luyện tứ và câu MRVT muông thú đặt và trả lời c©u hái : Nh thÕ nµo? I/Mục tiªu:-Biết đặt và trả lời câu hỏi cã cơm tõ nào ? (BT2, BT3) - Có ý thức tự giác học tập tốt III/Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc: Hướng dẫn HS làm bài tập *§èi víi HS TB yÕu: Baøi 2: ( mieäng ) Cho HS neâu y/c -HS neâu y/c vaø laøm baøi vaøo -Hướng dẫn HS nhẩm bài tập tổ chức cho cặp HS bài tập thực hành hỏi – đáp trước lớp -Cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng -HS xong trước dán lên a/ Thoû chaïy nhanh nhö bay b/ Sóc chuyển từ cành này sang cành khác nhanh thoăn -HS nêu tên loài thoaét -HS lớp nhận xét c/ Gaáu ñi laëng leà d/ Voi keùo goã raát kheûo *§èi víi HS kh¸ giái: Lµm thªm vµo vë « li -1 em neâu Baøi 3: - Cho HS neâu y/c -Lớp đọc thầm -Tổ chức cho HS trao đổi theo cặp - Từng cặp HS trao đổi đặt câu hỏi cho phận in đậm -HS nhaän xeùt - HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán -GV và HS lớp nhận xét chốt lời giải đúng + Traâu caøy raát khoeû – Traâu caøy nhö theá naøo ? + Thấy chú Ngựa béo tốt ăn cỏ Sói thèm rỏ dãi -1 em neâu + Thấy chú Ngựa béo tốt ăn cỏ Sói thèm -Lớp đọc thầm naøo ? đ/ Đọc xong nội quy Khỉ Nâu cười nào ? -HS neâu nhaän xeùt 4/Cuûng coá – daën doø: GV heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc Buæi chiÒu Bồi dưỡng Tiêng Việt : Viết ®o¹n v¨n ng¾n 4-5 c©u t¶ mét mïa em thÝch I/ Mục tiªu:- LuyƯn cho HS biÕt dựa vào gợi ý, viết đoạn văn đơn giản từ đến câu nói veà mïa mµ em thÝch - HS có ý thức tự giác học tập tốt II/ Đồ dùng dạy học:+GV: số tranh ảnh cảnh mùa thu GiaoAnTieuHoc.com (17) III/ Các hoạt động dạy – học: Hửụựng daón laứm baứi taọp: GV ghi đề bài lên bảng:Viết đoạn văn - em ủoùc ngắn khoảng đến câu nói mùa thu theo các câu hỏi gợi ý sau: - Lớp đọc thầm Mïa thu b¾t ®Çu tõ th¸ng nµo n¨m? MÆt trêi mïa thu nh thÕ nµo? 3.Cây trái vườn nào? Học sinh thường làm gì vào dịp mùa thu? Cho HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS đưa vào câu hỏi để viết không phải trả lời - HS laøm baøi caâu hoûi *§èi víi HS yÕu: Chỉ dựa vào câu hỏi 1, ,4 để trả lờ câu hỏi -Gäi mét sè HS c¸c - GV quan sát hướng dẫn giúp HS yếu làm bài đối tượng đọc bài *§èi víi HS TB: - HS lớp nhận xét Chỉ dựa vào câu để viết đoạn văn câu nói mùa thu *§èi víi HS kh¸ giái: Dùa vµo c©u hái viÕt ®o¹n v¨n ng¾n c©u nãi vÒ mïa thu -GV theo dõi và hướng dẫn thêm cho các đối tượng HS - Cho nhiều HS nối tiếp nha đọc bài vừa làm - GV nhận xét khen và cho điểm học sinh viết hay 4/ Cuûng coá: Gv nhaän xeùt tieát hoïc tuyeân döông HS laøm baøi toát Daởn dò:+ HS yếu nhà taọp thửùc haứnh viết câu dựa vào câu hỏi để viết nói mùa thu(câu 1, 2) +HSTB viÕt l¹i ®o¹n v¨n c©u nãi vÒ mïa thu vµo vë « li +HS khá giỏiviết đoạn văn từ đến câu nối mùa thu vào ô li H.D.T.Hµnh TV : TiÕt trang 31 s¸ch thùc hµnh to¸n vµ tiÕng viÖt I.Muïc ñích yeâu caàu -Luyện cho hoùc sinh điền vào chỗ trống l hay n,ươc hay ươt đặt câu cho phận câu in đậm , ®iÒn vµo chç trèng dÊu chÊm, dÊu phÈy, III.Hoạt động dạy và học Bµi : a/®iÒn vµo chç trèng l hay n b/ ¬c hay ¬t Bài 2: đặt câu hỏi cho phận câu in đậm Hs đọc y c và tự làm bài vào Bµi 3: ®iÒn vµo « trèng dÊu chÊm hoÆc dÊu phÈy NhËn xÐt bµi b¹n Yc hs tù lµm bµi Lớp và giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng 4.Cuûng coá- daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc ¤n luyÖn TV : Bµi chÝnh t¶ trang 86 s¸ch «n Muùc ủớch yeõu cầu Biết phân biệt l/n, ươt, ươcvà đặt câu với các vần đó Häc sinh cã ý thøc lµm bµi cÈn thËn , chÝnh x¸c III.Các hoạt động dạy – học: Bµi : 1®iÒn vµo chç trèngl hoÆc n VÇn ¬c hoÆc ¬t Yc hs tù lµm bµi GiaoAnTieuHoc.com luyÖn TV (18) Gọi hs nhận xét GV chốt lại lời giải đúng 2/ đặt câu với các từ sau Nước ……… Lướt………… Yc hs tù lµm bµi Lớp và gv nhận xét chôt lại lời giải đúng -Hs tù lµm bµi , nªu kÕt qu¶ 4.Cuûng coá – daën doø:H: Qua bµi em hieåu ñieàu gì? -GV nhaän xeùt tieát hoïc Thó ngµy 18 th¸ng 02 n¨m 2011 Buæi s¸ng Taäp laøm vaên: Đáp lời khẳng định – Viết nội qui I/Mục tiªu: -Biết đáp lại lời khẳng định, phủ định với tình giao tiếp thể thái độ lịch sự.( BT1, BT2) -Bieỏt nghe, kể, viết lại đúng câu hỏi mẫu chuyện vui BT3) Có tinh thần tự giác thực theo điều qui định nhà trường II/Đồ dùng dạy – học: -Tờ giấy in nội qui trường Bảng phụ ghi nội dung bài tập Tranh aûnh höôu sao, baùo ( BT ) -HS: VBT III/Các hoạt động dạy – học: 1/Ổn định lớp 2/Bài cũ : Gọi HS lên bảng thực hành theo cặp Hs 1: Nói lời xin lỗi vì đụng tay làm bẩn bạn HS đáp Hs 2: Làm chị đánh rơi em bé lớp HS đáp lời xin lỗi - HS lớp nhận xét – GV nhận xét cho điểm em 3/Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập -HS nêu y/c thực hành Bài 1: ( miệng ) Cho HS đọc Y/c -Cho HS trao đổi theo cặp đọc lời nhân vật tranh; số em đọc trước lớp -HS lớp nhận xét GV nhận xét cho điểm em -Hs neâu y/c Baøi 2: ( mieäng ) Cho HS neâu y/c H: Bài tập Y/c các em làm gì ? Đọc kĩ các tình a,b,c -HS trao đổi theo cặp -HS lớp nhận xét baøi -Hướng dẫn Hs thực hành theo cặp -1 Số cặp HS lên thực hành trên lớp ghi lời đáp a/ Noù xinh quaù meï nhæ b/ .Noù gioûi quaù meï nhæ c/ May quaù : Chaùu xin gaëp baïn aáy moät chuùt aï ! -1 em neâu y/c Baøi 3: ( vieát ) Cho HS neâu Y/c -Đọc nội qui trường H: bài này Y/c làm gì ? ( Viết nội qui trường ) -Tự làm bài -GV treo baûng noäi qui leân baûng -HS neâu nhaän xeùt -GV hướng dẫn Hs tự chọn 2,3 điều bảng nội qui -Mời số em nối tiếp đọc bài làm lên Giải thích vì em choïn 2,3 ñieàu naøy GiaoAnTieuHoc.com (19) 4/Củng cố – dặn dò: GV chấm điểm bài làm số em Nhận xét tiết học Nhận xét HS thực hành tốt điều đã học Daởn dò :+ HS yếu nhà taọp viết câu đáp lại lời phù hợp với tình giao tiếp +HSTB đáp lại và chép lại điều nội quy trường BT3 +HS khá giỏiviết lại điều nội quy trường vào ô li Toán: T×m mét thõa sè cña phÐp nh©n I/Mục tiêu : Giúp HS:-Nhận thừa số, tích, biết cách tìm thừa số biết tích và thừa sã Biết tìm thừa số các dạng bài tập : x x a = b, a x x = b( với a, b là c¸c số bÐ và phÐp tÝnh tìm x là nhân chia phạm vi bảng tính đđã học ) - BiÕt gi¶i bài to¸n cã phÐp chia ( bảng chia 2) - HS có ý thức học tập tốt môn toán II/Đồ dùng dạy – học:- Các bìa , bìa chấm tròn III/Các hoạt động dạy – học: 1/Ổn định lớp 2/Bài cũ: Cho Hs đọc thuộc bảng nhân 2,3,4,5 ( em ) Đọc thuộc bảng chia 2,3 ( em ) - HS lớp nhận xét GV nhận xét cho điểm em 3/Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Ôn tập quan hệ phép nhân và phép -HS quan sát hình vẽ trả lời chia - GV gaén taám bìa leân baûng roài noùi H: Moãi taám bìa coù maáy chaám troøn ? ( chaám troøn ) -HS neâu teân caùc thaønh phaàn H: taám bìa coù taát caû bao nhieâu chaám ? ( chaám ) vaø keát quaû - Y/c HS thực phép nhân để tìm số chấm tròn ? x = -1 em lên bảng thực Thừa số Thừa số Tích -1 soá Hs neâu - Y/c Hs từ phép nhân lập phép chia tương ứng -Cả lớp đọc - Từ phép nhân x = -> : = và : = - Nhận xét và nêu : Muốn tìm thừa số này ta lấy tích chia cho thừa số Hoạt động : Giới thiệu cách tìm thừa số x chưa biết -GV neâu coù pheùp nhaân x x = -Nêu x là thừa số chưa biết nhân với Tìm x -HS quan saùt nhaän xeùt -Từ phép nhân x x = ta có thể lập phép chia theo nhận xeùt -HS laäp pheùp chia Muốn tìm thừa số x ta lấy chia cho thừa số Y/c HS vieát : xx x x = = :2 =4 => x là số phải tìm để x = GV neâu : x x = 15 GiaoAnTieuHoc.com (20) H: Ta phải tìm giá trị x là để có x Cho số em nhắc : Muốn tìm thừa số Y/c HS vieát x x x x = 15 ta laáy 15 : = 15 x x = 15 : = x = laø số phải tìm để x = 15 H: Muốn tìm thừa số ta làm nào ? Muốn tìm thừa số ta lấy tích chia cho thừa số Hoạt động 3: Thực hành -Cho HS thực hành bài Baøi 1: Tính nhaåm 2x4=8 x = 12 3x1=3 8:2=4 12 : = 3:3 =1 8:4=2 12 : = 3:1 =3 Baøi 2: Tìm x ( theo maãu ) a/ x x = 10 b / x x = 12 c/ x x = 21 x x = 10 : -HS trình baøy x x = 12 : x = 21 : x =7 -1,2 em nhaéc -1 soá em neâu -HS nêu Y/c, làm cột -3 em leân baûng laøm -HS lớp nhận xét -HS nêu yêu cầu đọc mẫu -Tự làm bài em lên bảng laøm -HSlớp nêu nhận xét = = Bài 4: Cho Hs đọc đề bài Trao đổi bài HS đọc đề H: bài toán cho biết gì ? -Toùm taét baøi H: Bài toán hỏi gì ? -Tự giải bài toán H: Muoán bieát coù bao nhieâu baøn hoïc ta laøm theá naøo?( laáy 20 : -1 em leân baûng laøm ) Baøi giaûi -HS lớp nhận xét Soá baøn hoïc 20 Hs ngoài hoïc laø : 20 : = 10 ( baøn ) Đáp số : 10 bàn GV nhận xét và chốt kết đúng 4/Củng cố – dặn dò: Chung HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết GV nhận xét tiết học Tuyên dương HS có ý thức học tốt Daën dß:+§èi víi HS YÕu :veà nhaø häc thuéc b¶ng chia laøm bµi tËp 1,2,3 SGK vµo vë « li vµ häc thuéc lý thuyÕt +§èi víi HS TB häc vµ lµm BT 1,2 ,3 ë SGK vµ vë bµi tËp gi¸o khoa +§èi víi HS kh¸ giái häc vµ lµm tÊt c¶ c¸c BT ë SGK vµ vë BT Chính taû: Nghe viÕt: Ngµy héi ®ua voi ë T©y Nguyªn I/Mục tiªu:- Nghe – viết : chính xác, trình bày đúng đoạn bài Ngày hội đua voi Tây Nguyên.Làm đúng các bài tập phân biết tiếng có âm, vần dễ lẫn : l / n ; ước / ướt.( BT2a, 3b) - HS có ý thức tự giác rèn chữ viết đẹp, giữ II/Đồ dùng dạy – học:- Bản đồ Việt Nam - Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 2a , 3b , VBT III/Các hoạt động dạy – học: GiaoAnTieuHoc.com (21)