MỤC TIÊU - HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít - Ôn vần : oang , oac - Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : oan[r]
(1)TUẦN 34 (Từ ngày / / 2011 đến ngày / /2011 ) Thứ Tiết Phân môn Nội dung bài dạy 3 3 3 4 Tập đọc Tập đọc Thể dục Toán GĐ-BD T Việt TH T Việt ÔL NT Tập viết Chính tả Toán Đạo đức GĐ-BD T Việt TH Toán GĐ-BD TViệt Toán Âm nhạc Tập đọc Tập đọc GĐ-BD Toán GĐ-BD T Việt TH T Việt Mĩ thuật Chính tả Kể chuyện Toán ÔL Thể dục Tập đọc Tập đọc TN-XH TH T Việt TH Toán Thủ công SHTT T1: Bác đưa thư T2: Bác đưa thư Ôn tập: Các số đến 100 Luyện đọc: Bác đưa thư Tiết Tô chữ hoa: X,Y TC: Bác đưa thư Ôn tập: Các số đến 100 Chăm sóc bồn hoa Luyện viết chữ hoa: X,Y Tiết Luyện viết(n-v): Món quà đặc biệt (VTH) Ôn tập: Các số đến 100 T1: Làm anh T2: Làm anh Giải toán có lời văn Luyện đọc: Làm anh Tiết TC: Chia quà Hai tiếng kì lạ Luyện tập chung Ôn bài thể dục Trò chơi T1: Người trồng na T2: Người trồng na Thời tiết Tiết Tiết Nhận xét cuối tuần BGH kí duyệt Ngày 10 tháng năm 2011 Người lên Lê Ngọc Hà TUẦN 35 (Từ ngày / / 2011 đến ngày 13 / /2011 ) GiaoAnTieuHoc.com (2) Thứ Tiết Phân môn Nội dung bài dạy 3 3 3 4 Tập đọc Tập đọc Thể dục Toán GĐ-BD T Việt TH T Việt ÔL NT Tập viết Chính tả Toán Đạo đức GĐ-BD T Việt TH Toán GĐ-BD TViệt Toán Âm nhạc Tập đọc Tập đọc GĐ-BD Toán GĐ-BD T Việt TH T Việt Mĩ thuật Chính tả Kể chuyện Toán ÔL Thể dục Tập đọc Tập đọc TN-XH TH T Việt TH Toán Thủ công SHTT T1: Anh hùng biển T2: Anh hùng biển Luyện tập chung Luyện đọc: Bác đưa thư Tiết Viết chữ số: 0…9 TC: Loài cá th ông minh Luyện tập chung Thực hành kĩ cuối học k ì II Luyện viết chữ số: 0…9 Tiết Luyện viết(n-v): Em yêu mùa hè (VTH) Luyện tập chung T1: Ò… ó…o T2: Ò… ó…o Giải toán có lời văn Luyện đọc: Ò… ó…o Tiết NV: Ò… ó…o Ôn tập Kiểm tra định kì Tổng kết năm học T1: Ôn tập T2: Kiểm tra định kì Ôn tập: Tự nhiên Tiết Tiết Nhận xét cuối tuần BGH kí duyệt Ngày 10 tháng năm 2011 Người lên Lê Ngọc Hà TuÇn 33 GiaoAnTieuHoc.com (3) ********************* Thø hai ngµy 25 th¸ng n¨m 2011 TẬP ĐỌC CÂY BÀNG I.MỤC TIÊU -Đọc trơn bài đọc dúng các từ ngữ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu -Hiểu nội dung bài: Cây bàng thân thiết với các trường học Cây bàng mùa có đặc điểm riêng -Trả lời câu hỏi (SGK) * KNS : + Xác định giá trị + Ra định, giải vấn đề + Lắng nghe tích cực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc SGK Ảnh số loại cây trồng sân trường - Bộ chữ GV và học sinh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TiÕt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò -Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Sau mưa” và trả lời các câu hỏi SGK * HS đọc bài và trả lời - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi H§1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc +Đọc mẫu bài văn lần (giọng chậm rãi, tha thiết tình cảm) Tóm tắt nội dung bài: +Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần +Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ : sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít +Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ +Luyện đọc câu: Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau Sau đó giáo viên gọi học sinh đầu bàn đọc câu 1, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại +Luyện đọc đoạn: (2 ®o¹n) Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp - Cho HS đọc đồng lần H§2: «n vÇn oang , oac *Bài tập 1: Giáo viên nêu yêu cầu bài tập1: *Lắng nghe - Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng -Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung -5, em đọc các từ khó trên bảng - HS đọc các câu theo y/c GV Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc - Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn các nhóm - §ọc đồng * Các nhóm thi đua tìm và ghi vào GiaoAnTieuHoc.com (4) -Tìm tiếng bài có vần oang ? giấy các tiếng có vần oang bài,ngoµi bµi nhóm nào tìm và ghi *Bài tập 2: đúng nhiều tiếng nhóm đó - Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần oang thắng , oac ? *Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu *Các em chơi trò chơi thi nói câu để người khác hiểu, tránh nói câu tối nghĩa chứa tiếng có vần oang , oac Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét tiếp sức Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt Hoạt động giáo viên H§1 Tìm hiểu bài *Gọi học sinh đọc đoạn 1, lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: Cây bàng thay đổi nào ? + Vào mùa đông ? + Vào mùa xuân ? + Vào mùa hè ? + Vào mùa thu ? *Gọi học sinh đọc đoạn 2.Theo em cây bàng đẹp vào lúc nào ? -Gọi học sinh đọc bài văn *H§2 : Luyện nói: Kể tên cây trồng sân trường em -Giáo viên tổ chức cho nhóm học sinh trao đổi kể cho nghe các cây trồng sân trường em Sau đó cử người trình bày trước lớp -Tuyên dương nhóm hoạt động tốt - Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn Cñng cè - DÆn dß - Nhận xét học Hoạt động học sinh -Cây bàng khẳng khiu trụi lá -Cành trên cành chi chít lộc non -Tán lá xanh um che mát khoảng sân -Từng chùm chín vàng kẽ lá -Mùa xuân, mùa thu -HS đọc bài -Học sinh quan sát tranh SGK và luyện nói theo nhóm nhỏ 3, em: cây phượng, cây tràm, cây bạch đàn, cây bàng lăng, … -3HS thi đọc TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I MỤC TIÊU -Biết cộng phạm vi 10, tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng, trừ; biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác -HS khá giỏi: Bài 1, 2, 3, * KNS : Rèn tính cẩn thận, kỹ tính toán II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GiaoAnTieuHoc.com (5) Hoạt động giáo viên Bài cũ - Cho học sinh làm bảng con: 2=1+… 8=7+… 6=4+… -Nhận xét Bài Bài Đọc yêu cầu bài Hoạt động học sinh - em làm bảng lớp -Hoạt động lớp, cá nhân.nói kết các phép cộng Bài Đọc yêu cầu bài -Học sinh làm bài.Nêu kết tính -Sửa bài bảng lớp Bài Nêu yêu cầu bài.viết số thích hợp vào chỗ chấm -GV gợi ý: chẳng hạng : với 3+ = GV có thể nêu : cộng với 7? HS dựa vào bảng cộng đã học để trả lời : cộng ta viết vào chỗ chấm Bài Nêu yêu cầu bài.Dùng thước và bút nối các điểm để có hình vuông ,hình tam giác … 3.Củng cố -Trò chơi: Ai nhanh -Sửa lại các bài còn sai -Chuẩn bị: Ôn tập các số đến 10 -Học sinh làm bài -Dại diện nhóm lên bảng làm - Học sinh thực hành nối các điểm để có - a/ hình vuông - b/ Một hình vuông và tam giác -Nhận xét Buæi chiÒu : ************ G§ - bD tiÕng viÖt Luyện đọc : CÂY BÀNG I MỤC TIÊU - HS đọc trơn toàn bài Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít - Ôn vần : oang , oac - Tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : oang , oac II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GiaoAnTieuHoc.com (6) Hoạt động GV 1.Giíi thiÖu bµi Luyện đọc bài:.Cây bàng - Gọi em đọc lại toàn bài - GV sửa cho học sinh a) Luyện đọc tiếng , từ - Luyện đọc tiếng , từ khó: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít - Nhận xét b) Luyện đọc câu : - Cho học sinh đọc câu - Nhận xét +Luyện đọc đoạn: (2 ®o¹n) Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp c)Ôn lại các vần : oang , oac - Cho HS nêu tiếng , từ có vần oang , oac - Nhận xét d) Luyện đọc toàn bài - Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài Luyện tập : - Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : oang , oac - Cho HS nêu lại nội dung bài - Hướng dẫn học sinh làm bài tập BTTV Cñng cè - DÆn dß - Nhận xét học Hoạt động HS - em khá đọc toàn bài SGK - Lắng nghe – nhận xét - Tìm tiếng khó đọc – nhận xét - Nối tiếp đọc câu - Nhận xét - Học sinh đọc đoạn nối tiếp - Nêu - Nhận xét - Đọc diễn cảm bài - Nhận xét * Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : oang , oac -Vài em nhắc lại nội dung bài : Cây bàng thân thiết với các trường học Cây bàng mùa có đặc điểm riêng - Lần lượt nêu yêu cầu bài – thực vào bài tập Tiếng Việt T - H T ViÖt TiÕt I MỤC TIÊU - Củng cố cỏch đọc , tìm đúng tiếng có chứa vần oang , oac Làm tốt bài tập thùc hµnh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HOC S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 100,101 Bài §äc bµi : Mái nhà màu xanh * HS theo dâi bµi - GV đọc mẫu toàn bài -HS l¾ng nghe -Hướng dẫn cách đọc -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân Bài §¸nh dÊu vµo trưíc c©u tr¶ lời đúng: GiaoAnTieuHoc.com (7) - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập * Lớp làm vào HS nêu kết -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh đã điền -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài Tìm bài đọc và viết lại : - T×m tiÕng bµi cã vÇn oang? * Lớp làm vào HS nªu kÕt qu¶ - tiÕng cã vÇn oac ? + Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 3.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc Thø ba ngµy 26 th¸ng n¨m 2011 TẬP VIẾT T« ch÷ hoa U, Ư, V I.MỤC TIÊU - Tô các chữ hoa : U, Ư, V - Viết đúng các vần: oang, oac, ăn, ăng; các từ ngữ: khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập Viết 1, tập hai II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ hoa U, Ư, V III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò -Viết: S,T - GV nhËn xÐt Bµi míi H§1: Hướng dẫn tô chữ hoa và viết vần từ ứng dụng - Treo chữ mẫu: yêu cầu HS quan sát và nhận xét có bao nhiêu nét? Gồm các nét gì? Độ cao các nét? - GV nêu quy trình viết và tô chữ U, Ư,V khung chữ mẫu - Gọi HS nêu lại quy trình viết? - Yêu cầu HS viết bảng - GV quan sát gọi HS nhận xét, sửa sai - Yêu cầu HS đọc các vần và từ ứng dụng: khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non - HS quan sát vần và từ ứng dụng trên bảng và H§2: Hướng dẫn HS tập tô tập viết - HS tập tô chữ: U, Ư,V tập viết vần, từ ngữ: khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non - GV quan sát, hướng dẫn cho em biết GiaoAnTieuHoc.com * HS viết bảng * HS quan sát và nhận xét - HS nêu lại quy trình viết - HS viết bảng - HS đọc các vần và từ ứng dụng - HS tập viết trên bảng * HS tập tô chữ tập viết (8) cách cầm bút, tư ngồi viết H§3: Chấm bài - Thu bài HS và chấm - Lắng nghe nhận xét - Nhận xét bài viết HS Cñng cè - DÆn dß - Nêu lại các chữ vừa viết? CHÍNH TẢ CÂY BÀNG I MỤC TIÊU - Nhìn sách bảng, chép lại cho đúng đoạn “Xuân sang đến hết ”: 36 chữ khoảng – 10 phút -Điền đúng vần oang, oac; chữ g, gh vào chỗ trống Bài tập 2, (SGK) II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò - GV đọc số từ khó cho HS viết vào bảng t tiếng chim, bóng râm - GV nhËn xÐt Bµi míi H§1: Hướng dẫn HS tập chép - GV treo bảng phụ có ghi sẵn nội dung đoạn “Xuân sang đến hết” - Cho HS tìm và đọc tiếng khó : chi chít, tán lá, khoảng sân, kẽ lá - Cho HS tự viết các tiếng đó vào b¶ng - HS HS tập chép vào - Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bút chì - GV sửa trên bảng lỗi phổ biến - Yêu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV chấm số vở, nhận xét H§2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả a Điền vần oang, oac: - Cho HS đọc yêu cầu, HS lên bảng - Cho lớp sửa bài vào b Điền chữ g hay gh: - Cho HS đọc yêu cầu, HS lên bảng - Cho lớp sửa bài vào Cñng cè - DÆn dß - Nhận xét học * học sinh lên bảng - HS nhìn bảng đọc thành tiếng khổ thơ - Cá nhân, ĐT - HS viết vào b¶ng - HS tập chép vào - HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - HS tự ghi số lỗi lề - HS đổi vở, sửa lỗi cho - HS nêu yêu cầu, 1HS lên bảng - Cả lớp sửa bài vào - HS làm bài tập trên bảng lớp - Cả lớp sửa bài vào TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I.MỤC TIÊU -Biết cấu tạo các số phạm vi 10; cộng, trừ các số phạm vi 10; biết vẽ đoạn thẳng, giải bài toán có lời văn GiaoAnTieuHoc.com (9) -HS khá giỏi: Bài 1, 2, 3, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Đồ dùng phục vụ luyện tập III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Bài cũ - Gọi học sinh đứng chỗ đọc các bảng cộng ( đọc thuộc lòng ) -Nhận xét – ghi điểm Bài Bài - HS tự nêu yêu cầu bài : Viêt số thích hợp vào chỗ chấm -GV tổ chức cho HS thi đua nêu cấu tạo các số phạm vi 10 Ví dụ cộng với ? Bài HS nêu yêu cầu Hoạt động học sinh -Học sinh làm bài -Sửa bài bảng lớp -HS phải trả lời nhanh và đúng -Viết số thích hợp vào ô trống -HS làm bài Bài -HS đọc đề toán , viết tóm tắt vào nháp sau đó HS nêu tóm tắt , GV viết lên bảng Tóm tắt Bài giải Có 10 cái thuyền Số thuyền Lan còn lại là : Cho em cái thuyền 10 – = Còn lại …cái thuyền ? Đáp số cái thuyền - HS lên bảng viết bài giải Bài -HS nêu yêu cầu : -Vẽ đoạn thẳng có độ dài 10 cm -HS nhắc lại các bước vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước 3.Củng cố -HS vẽ đoạn thẳng MN -GV hỏi cấu tạo các số phạm vi 10 Ví dụ : cộng ? Ví dụ 8…+ … HS có thể viết =1 + = 2+ ĐẠO ĐỨC VỆ SINH CÁ NHÂN I MỤC TIÊU : - ThÊy ®îc lợi ích viÖc gi÷ g×n vệ sinh cá nhân - BiÕt c¸ch gi÷ g×n vệ sinh cá nhân - Gi¸o dôc HS cã ý thøc tù gi¸c gi÷ g×n vệ sinh cá nhân,tập thể II ĐỒ DÙNG DẠY HOC GiaoAnTieuHoc.com (10) -Vở bài tập đạo đức lớp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Kiểm tra bài cũ : - Cây và hoa nơi công cộng có lợi gì sống người ? - Em đã làm việc gì để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ? Dạy học bài mới: Giới thiệu bài * Hoạt động 1: HS hoạt động nhóm đôi - C¸c em tù kÓ cho nghe vÒ cách gi÷ g×n vệ sinh cá nhân,tập thể - Đại diện các nhóm trả lời, HS nhận xét bổ sung GV kết luận , HS tự liên hệ * Hoạt động 2: HS thảo luận và đ óng vai theo tình + T×nh huèng : Em cïng hai b¹n ®i häc vÒ mẹ em cho quà hai bạn không rửa tay mà ăn Em sÏ lµm g× ? - Các nhóm lên đóng vai, nhận xét - Em tán thành việc làm nào ? Tại ? Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học Hoạt động học -2 HS trả lời - HS hoạt động nhóm đôi - Đại diện các nhóm trả lời, HS nhận xét bổ sung -HS thảo luận và đ óng vai theo tình - Các nhóm lên đóng vai, nhận xét Buæi chiÒu : ********* BD - G§tiÕng viÖt LuyÖn viÕt ch÷ hoa: U, Ư, V I MỤC TIÊU - Luyện viết chữ hoa U, Ư, V HS viết đúng, viết đẹp - Rèn kỹ viết cho học sinh - Chú ý tư ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HOC - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë « li III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi L¾ng nghe 2.Hướng dẫn học sinh luyện viết *Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu - GV treo chữ mẫu lên bảng - HS quan sát chữ mẫu - GV nêu câu hỏi nhËn xÐt mÉu -Có bao nhiêu nét? Gồm các nét gì? Độ cao các nét? GiaoAnTieuHoc.com - HS trả lời (11) *Hoạt động 2: Hướng dẫn viết - GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu quy trình viết a Hướng dẫn viết bảng - GV quan sát, sửa sai - GV nhận xét b Hướng dẫn viết vào - GV yêu cầu hs viết vào - GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh Hoạt động 3: Chấm bài, nhận xét - GV chÊm mét sè bµi nhận xét Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - HS quan sát và chú ý lắng nghe - Học sinh viết bảng - Nhận xét bài bạn - Học sinh viết bài vào thực hành viết đúng viết đẹp - Học sinh nộp TH to¸n TiÕt I MỤC TIÊU -Biết cấu tạo các số phạm vi 10; cộng, trừ các số phạm vi 10; biết vẽ đoạn thẳng, giải bài toán có lời văn - Áp dụng làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh * KNS : Rèn tính cẩn thận, kỹ tính toán II ĐỒ DÙNG DẠY HOC - Vë thùc hµnh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GiaoAnTieuHoc.com (12) Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 104 Bµi 1: TÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt chung Bµi : TÝnh - Cho HS nêu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi Bài : Số - HS đọc bài toán - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi - §æi vë ch÷a bµi cña Bài 4: HS đọc bài toán - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi - §æi vë ch÷a bµi cña Bài 5: §ố vui - Cho HS nêu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi Cñng cè dÆn dß - Nhận xÐt tiết học Hoạt động học sinh - L¾ng nghe * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë *1H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn * H đọc bài toán -1 HS lên bảng lµm - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn * H nêu y/c đề bài -1 HS lên bảng lµm - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn BD - G§t viÖt LuyÖn viÕt bµi : MÁI NHÀ MÀU XANH I Môc tiªu - Học sinh nghe viết bài : Mỏi nhà màu xanh HS viết đúng, viết đẹp - Rèn kỹ viết cho học sinh - Chú ý tư ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë « li III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi L¾ng nghe Bài Hoạt động 1:Hướng dẫn viết - HS đọc -Gọi HS đọc lại bài a Hướng dẫn viết tõ khã -Yêu cầu HS đọc lướt bài tìm từ khó để luyện -HS nêu viÕt - Học sinh viết bảng - Hướng dẫn học sinh viết các từ khó : mặt đất,hộp bút,vườn cây - Nhận xét bài bạn - GV quan sát, sửa sai - GV nhận xét b Hướng dẫn viết vào GiaoAnTieuHoc.com (13) - GV sửa t ngồi cho HS, cách cầm bút, để vë, c¸ch tr×nh bµy bµi, sau dÊu chÊm ph¶i viÕt hoa - GV đọc thong thả bài viết -HS so¸t bµi - GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh Hoạt động 2: Chấm bài, nhận xét -Gi¸o viªn chÊm bµi , nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - Học sinh viết bài vào viết đúng viết đẹp - HS cÇm bót ch× söa bµi cña m×nh - HS so¸t bµi - Học sinh nộp Thø t ngµy 25 th¸ng n¨m 2011 TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I.MỤC TIÊU - Biết trừ các số phạmvi 10, trừ nhẩm; nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ; biết giải bài toán có lời văn -HS khá giỏi: Bài 1, 2, 3,4 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Đồ dùng luyện tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ -Học sinh làm bài bảng lớp: 14 + + 52 + + 30 – 20 + 50 80 – 50 – 10 -Nhận xét – ghi điểm Bài Bài Nêu yêu cầu bài -Khi làm bài, lưu ý gì? -3 em lên làm bảng lớp -Lớp làm vào bảng -Học sinh làm bài -Sửa bài bảng lớp -Học sinh làm bài -Sửa bài bảng lớp Bài Nêu yêu cầu bài Bài Nêu yêu cầu bài - Học sinh làm bài - Sửa bài miệng -1 học sinh đọc đề - học sinh tóm tắt - Học sinh làm bài Bài Đọc đề bài Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc TẬP ĐỌC ĐI HỌC GiaoAnTieuHoc.com (14) I.MỤC TIÊU -Đọc trơn bài đọc dúng các từ ngữ: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ -Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ đã tự đến trường Đường từ nhà đến trường đẹp Ngôi trường đáng yêu và có cô giá hát hay -Trả lời câu hỏi (SGK) * KNS : + Xác định giá trị + Ra định, giải vấn đề + Lắng nghe tích cực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bộ chữ GV và học sinh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TiÕt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò -Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Cây bàng” và trả lời các câu hỏi SGK * HS đọc bài và trả lời - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi H§1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc +Đọc mẫu bài văn lần (giọng chậm rãi, tha thiết tình cảm) Tóm tắt nội dung bài: +Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần +Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ : lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối +Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ +Luyện đọc câu: Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau Sau đó giáo viên gọi học sinh đầu bàn đọc câu 1, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại +Luyện đọc đoạn: Đọc nối tiếp khổ thơ (mỗi em đọc dòng thơ) Thi đọc bài thơ Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ Đọc đồng bài H§2: «n vÇn ăn, ăng *Bài tập 1: Giáo viên nêu yêu cầu bài tập1: *Lắng nghe - Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng -Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung -5, em đọc các từ khó trên bảng - HS đọc các câu theo y/c GV Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc - Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn các nhóm - §ọc đồng * Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các tiếng có vần oang bài,ngoµi bµi nhóm nào tìm và ghi đúng nhiều GiaoAnTieuHoc.com (15) -Tìm tiếng bài có vần ăng? tiếng nhóm đó thắng *Bài tập 2: -Tìm tiếng ngoài bài có vần ăn, ăng ? *Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để người khác hiểu, tránh nói câu tối nghĩa Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1 Tìm hiểu bài *Gọi học sinh đọc đoạn 1, lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: -Đường đến trường có cảnh gì đẹp? -Hương thơm hoa rừng, có nước suối nói chuyện thì thầm, có cây cọ xoè ô che nắng *Gọi học sinh đọc đoạn -Gọi học sinh đọc bài văn *H§2 : Luyện nói: Tìm câu thơ -HS đọc bài bài ứng với nội dung tranh Tranh 1: Trường em be bé Nằm lăng -Giáo viên tổ chức cho nhóm học sinh rừng cây trao đổi kể cho nghe các cây Tranh 2: Cô giáo em tre trẻ Dạy em hát trồng sân trường em Sau đó cử người hay Tranh 3: Hương rừng thơm đồi vắng trình bày trước lớp Nước suối thầm thì -Tuyên dương nhóm hoạt động tốt - Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài Tranh 4: Cọ xoè ô che nắng Râm mát đường em văn -3HS thi đọc Cñng cè - DÆn dß - Nhận xét học Buæi chiÒu : ********* G§ BD To¸n: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I MỤC TIÊU - Biết làm tính céng , trõ phạm vi 10,gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - Giáo dục HS có ý thức học tập môn toán * KNS : Rèn tính cẩn thận, kỹ tính toán II ĐỒ DÙNG DẠY HOC - Bộ ĐDHT toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bài Đặt tính tính ( TB + Y ) * H nêu y/c đề bài +7 7–5 5–0 - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi 4+4 7–4 4+0 vµo vë GiaoAnTieuHoc.com (16) - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn - Gọi HS đọc y/cầu bài tập - Cho hoïc sinh l làm bài *2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn Bµi < > = ( TB + Y ) 5–5…5+4 6+2…6+1 5+4…5+5 – … - Bài Sè( K + G ) * HS làm bài em lên bảng làm, c¶ 10 + …= 10 + …=9 -… = líp lµm bµi vµo vë Bài Gi¶i bµi to¸n sau : Tæ trång ®îc c©y chanh, tæ trång ®îc c *âyHS làm bài em lên bảng làm, c¶ c©y cam líp lµm bµi vµo vë Hái c¶ hai tæ trång ®îc bao nhiªu c©y? - Gäi HS lªn b¶ng líp vµo vë Củng cố - dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc G§ - bD tiÕng viÖt Luyện đọc : ĐI HỌC I MỤC TIÊU - HS đọc trơn toàn bài Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối - Ôn vần : ăn, ăng - Tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : ăn, ăng II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giíi thiÖu bµi Luyện đọc bài: Đi học - em khá đọc toàn bài SGK - Gọi em đọc lại toàn bài - Lắng nghe – nhận xét - GV sửa cho học sinh a) Luyện đọc tiếng , từ - Tìm tiếng khó đọc – nhận xét - Luyện đọc tiếng , từ khó: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối - Nhận xét - Nối tiếp đọc câu b) Luyện đọc câu : - Nhận xét - Cho học sinh đọc câu - Nhận xét c)Ôn lại các vần : ăn, ăng - H nêu - Cho HS nêu tiếng , từ có vần ăn, ăng - Nhận xét - Nhận xét d) Luyện đọc toàn bài - Đọc thuộc lòng - Gọi HS thi đọc thuộc lòng toàn bài - Nhận xét Luyện tập : - Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng -Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : ăn, ăng có vần: ăn, ăng -Vài em nhắc lại nội dung bài - Cho HS nêu lại nội dung bài - Lần lượt nêu yêu cầu bài ,thực - Hướng dẫn học sinh làm bài tập vào bài tập Tiếng Việt BTTV Cñng cè - DÆn dß GiaoAnTieuHoc.com (17) - Nhận xét học T - H T ViÖt TiÕt I MỤC TIÊU - Củng cố cách đọc và viết: vần : oang,oac.§iÒn ch÷ cã chøa g / gh,ng/ngh - Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HOC S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi L¾ng nghe Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 101,102 Bài Điền vần, tiếng có vần oang,oac * Lớp làm vào HS nêu kết - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập đã điền -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài §iÒn ch÷ : g hoÆc gh * Lớp làm vào HS nêu kết - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập đã điền -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài §iÒn ch÷ :ngh hoÆc ng * Lớp làm vào HS nêu kết - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập đã điền -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài Viết: Xe buýt bị tuýt còi * HS viết vào -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -Nh¾c HS nÐt nèi c¸c ch÷ -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc Thø n¨m ngµy 27 th¸ng n¨m 2011 CHÍNH TẢ ĐI HỌC I MỤC TIÊU -Nghe – viết chính xác hai khổ thơ đầu bài thơ Đi học khoảng 15-20 phút Điền đúng vần ăn hay ăng; chữ ng hay ngh vào chỗ trống -Bài tập 2, (SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY HOC Bảng phụ viết chữ sẵn bài tập chính tả III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò - GV đọc số từ khó cho HS viết vào bảng : xuân sang, khoảng sân * học sinh viết GiaoAnTieuHoc.com (18) - GV nhËn xÐt Bµi míi H§1: Hướng dẫn HS tập chép - GV đính bảng phụ lên đọc lần cho HS nối tiếp đọc lại - Cho HS tìm và đọc tiếng khó : dắt tay, lên nương, nằm lặng, rừng cây - Cho HS tự viết các tiếng đó vào b¶ng - Hướng dẫn HS tập chép vào - Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bút chì - GV sửa trên bảng lỗi phổ biến - Yêu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV chấm số vở, nhận xét H§2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả * Bài Điền vần ăn hay ăng - GV cho HS mở SGK quan sát tranh và gọi HS đọc yêu cầu + Trong tranh vẽ gì? + Vậy ta điền ăn hay ăng vào chổ chấm tranh 1? - GV gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập - GV cho HS nhận xét sữa sai * Bài GV hướng dẫn tương tự Cñng cè - DÆn dß - Nêu lại các chữ vừa viết? * HS nhìn bảng đọc thành tiếng dòng dầu bài thơ - Cá nhân, ĐT - HS viết vào b¶ng - HS tập chép vào - HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - HS tự ghi số lỗi lề - HS đổi vở, sửa lỗi cho - HS mở SGK quan sát tranh và gọi HS đọc to yêu cầu -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập - Nhận xét học KỂ CHUYỆN CÔ CHỦ KHÔNG BIẾT QUÍ TÌNH BẠN I MỤC TIÊU - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý tranh Biết lời khuyên truyện: Ai không biết quý tình bạn, người sống cô độc - HS khá giỏi: Kể toàn câu chuyện theo tranh *KNS: -Xác định giá trị -Ra định, giải vấn đề -Lắng nghe tích cực -Tư phê phán II ĐỒ DÙNG DẠY HOC Tranh minh hoạ thuyện kể III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ - GV gọi HS nối tiếp kể lại GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh (19) đoạn câu chuyện : “Con Rồng cháu Tiên” - GV nhận xét chấm điểm Bài a Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài ghi bảng b Hướng dẫn kể chuyện - GV cho HS mở SGK và kể mẫu: + Lần 1: Không vào tranh + Lần 2: GV treo tranh kết hợp kể vào tranh * Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện - GV cho HS quan sát tranh SGK và nêu yêu cầu - GV nhận xét và cho HS kể lại nội dung tranh + Tranh : tranh vẽ cảnh gì ? + Câu hỏi tranh là gì ? - GV yêu cầu tổ cử đại diện thi kể lại nội dung tranh - GV nhận xét tuyên dương + Các tranh còn lại : GV thực tương tự - GV chia lớp làm nhiều nhóm và kể cho nghe - GV bao quát giúp đỡ các nhóm còn lúng túng + Cuộc chia tay diễn nào? - GV mời đại diện nhóm lên kể tranh tranh - GV cùng lớp nhận xét - GV cho HS kể lại toàn câu chuyện - GV cùng lớp nhận xét tuyên dương - GV nhận xet rút ý nghĩa chuyện cho vài HS nhắc lại Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học và dặn HS kể lại chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị bài sau -4 HS nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện : “Con Rồng cháu Tiên” - HS nghe và nối tiếp nhắc lại tên bài : cô chủ không biết quý tình bạn - HS nghe - HS nghe kết hợp quan sát tranh - HS quan sát và nêu: Dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý tranh hãy kể lại nội dung tranh - tổ cử đại diện thi kể lại nội dung tranh - HS kể lại toàn câu chuyện trước lớp Ý nghĩa: Phải biết quý trọng tình bạn Ai không quý trọng tình bạn người không có bạn Không nên có bạn thì quên bạn cũ Người nào thích đổi bạn không có bạn nào chơi cùng TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I.MỤC TIÊU -Biết đọc, viết, đếm các số đến 100; biết cấu tạo số có hai chữ số; biết cộng, trừ (không nhớ) các số phạm vi 100 - HS khá giỏi: Bài 1, 2, 3(cột 1, 2, 3), 4(cột 1, 2, 3, 4) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GiaoAnTieuHoc.com (20) - Giáo viên: Đồ dùng luyện tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ -Học sinh đọc thuộc lòng các bảng trừ phạm vi 10: -Nhận xét – ghi điểm 2.Bài Bài Nêu yêu cầu bài.; viết các số -HS làm bài -Chữ bài -HS đọc các số vừa viết , HS đọc phần -GV nhận xét Bài -HS nêu yêu cầu viết số thích hợp vào vạch tia số -HS làm bài HS lên bảng viết số -GV cho HS đọc các số tương ứng vạch tia số Bài HS nêu yêu cầu viết ( theo mẫu ) HS đọc mẫu 35= 30 +5 -GV gợi ý để HS nhận mẫu viết số có chữ số thành số chục cộng với số đơn vị -HS làm bài Bài HS nêu yêu cầu tính -HS làm bài -Chữa bài HS đọc cách tính và kết -Gọi HS nhận xét -GV nhận xét 3.Củng cố -Làm lại các bài còn sai -Chuẩn bị làm kiểm tra -3 em lên làm bảng lớp -Lớp làm vào bảng -Điền dấu >, <, = -Học sinh làm bài -Sửa bài bảng lớp -So sánh trước điền dấu sau -Điền số thích hợp -Học sinh làm bài -Sửa bài bảng lớp - học sinh đọc đề - học sinh tóm tắt - Học sinh làm bài - Sửa bài thi đua - Học sinh nêu - Học sinh làm bài - Sửa bài miệng -Học sinh cử đội bạn lên thi đua -Đội nào nhanh và đúng thắng Thø s¸u ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 ÔL THỂ DỤC «n Bµi thÓ dôc – Trß ch¬ I MỤC TIÊU -Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung (thực theo nhịp hô có thể còn chậm) -Biết cách tâng cầu cá nhân chuyền cầu theo nhóm hai người (bằng bảng cá nhân vợt gỗ) II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN - Sân trường ; còi III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GiaoAnTieuHoc.com (21)