-HS: Quan saùt ví duï vaø traû lôøi caâu hoûi: Chaát chieám oxi cuûa chaát khaùc laø chaát khöû -HS: Chaát nhöôøng oxi cho chaát khaùc laø chaát oxi hoaù.. II.[r]
(1)Tuần 26 Ngày soạn: 20/02/2009 Tiết 49 Ngày dạy: 23/02/2009
Bài 32 PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ
I MỤC TIÊU: Sau HS phải: 1 Kiến thức:
Nắm khái niệm: khử, oxi hoá, chất khử, chất oxi hoá, phản ứng oxi hoá khử tằm quan trọng phản ứng oxi hoá khử
Vận dụng vào việc giải thích tượng thực tế
2 Kĩ năng: Viết phương trình phản ứng giải tốn theo phương trình hoá học 3 Thái độ: Vận dụng kiến thức oxi để áp dụng sống.
II CHUẨN BỊ:
GV: Bảng phụ có tập loại phản ứng HS: Xem trước nhà
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Ổn định lớp(1’): 8A1………/………… 8A2…………/……… 2 Kiểm tra cũ (5’):
HS1: Nêu tính chất hố học hidro? Viết phương trình phản ứng minh hoạ? Tại hỗn hợp khí hidro oxi hỗn hợp nỗ?
HS2: Làm tập SGK/ 109 3 Bài mới:
a Giới thiệu bài(1’): Trong thực tế thấy sắt bị gỉ, hiđro khử CuO, phản ứng oxi hố – khử.Vậy phản ứng c thuộc loại phản ứng nào?
b Các hoạt động chính:
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1. Sự khử oxi hoá(10’) -GV: Yêu cầu HS theo dõi
PTHH H2 + CuO nêu nhận xét
về thành phần chất tham gia sản phẩm
-GV:CuO bị tách O khỏi hợp chất tạo Cu Quá trình gọi khử
-GV: Vậy khử gì?
-GV: Yêu cầu HS nhắc lại oxi hố gì?
-GV: Vậy phản ứng có xảy oxi hố hay khơng? Vì sao? -GV: Hãy xác định khử oxi hoá phản ứng sau: H2 + Fe2O3
0
t
Fe + H2O H2 + O2
0
t
H2O
-HS: H2 chiếm O CuO
để tạo thành H2O
- Nghe giaûng
-HS: Nghe giảng ghi nhớ -HS: Trả lời ghi -HS: Sự tác dụng oxi với chất goiï oxi hố -HS: Có Vì H kết hợp với O để tạo nước -HS: Làm tập vào vịng phút Sau lên bảng làm tập
I Sự khử oxi hoá 1 Sự khử
- Sự tách oxi khỏi hợp chất gọi khử
2 Sự oxi hoá
(2)Hoạt động Chất khử chất oxi hoá (8’) -GV: Giới thiệu ví dụ:
CuO + H2
0
t
Cu + H2O C + O2
0
t
CO2
-GV: Giới thiệu: H2, C
chất khử.Vậy chất khử? Chất chất oxi hóa? -GV: CuO, O2 chất oxi hố
Vậy, chất oxi hố
-HS: Quan sát ví dụ trả lời câu hỏi: Chất chiếm oxi chất khác chất khử -HS: Chất nhường oxi cho chất khác chất oxi hoá
II Chất khử chất oxi hoá
- Chất chiếm oxi chất khác chất khử
- Chất nhường oxi cho chất khác chất oxi hoá
Hoạt động Phản ứng oxi hoá – khử (7’) -GV: Treo sơ đồ phản ứng CuO +
H2 Yêu cầu HS nêu nhận xét
sự có mặt khử, oxi hoá -GV: Tất phản ứng ta gọi phản ứng oxi hố khử Vậy phản ứng oxi hố khử gì?
-HS: Cả khử oxi hố có mặt phản ứng
-HS: Trả lời ghi
III Phản ứng oxi hoá khử Phản ứng oxi hoá khử phản ứng hoá học xảy đồng thời oxi hố khử
Sự oxh CuO + H2
0
t
Cu + H2O Oxh Kh
Sự khử Hoạt động Tầm quan trọng phản ứng oxi hoá- khử (5’) - GV: Gọi HS đọc phần SGK
và cho biết phản ứng oxi hố khử có tầm quan trọng ?
- HS: Đọc SGK trả lời câu hỏi
4 Cũng cố (6’) Hãy lập PTHH theo sơ đồ sau: Fe2O3 + CO
o
t
CO2 + Fe Fe3O4 + H2
o
t
H2O + Fe CO2 + Mg
o
t
MgO + C
Các phản ứng hó học có phải phản ứng oxi hố – khử khơng ? Vì sao? Nếu phản ứng oxi hoá – khử , cho biết chất chất khử, chất oxi hoá? Vì ?
5 Dặn dò (2’):
- Làm tập ,2, ,4 ,5 trang113 SGK
- Dặn em xem “ điều chế hidro phản ứng thế” 6 Rút kinh nghiệm: