Công tác xây dựng môi trường thân thiện, an toàn và hiệu quả tại trường tiểu học

7 9 0
Công tác xây dựng môi trường thân thiện, an toàn và hiệu quả tại trường tiểu học

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Trên tinh thần đó hàng năm cơ quan giáo dục toàn thành phố đã phối hợp với cơ quan công an, xây dựng mô hình "Trường học an toàn về an ninh trật tự và cán bộ giáo viên, học sinh đo[r]

(1)

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC TP HỒ CHÍ MINH *******

TIỂU LUẬN CUỐI KHÓA

Lớp bồi dưỡng CBQL trường mầm non/phổ thông Tại Thành phố Cam Ranh

Năm học: 2018 - 2019

Tên tiểu luận:

CÔNG TÁC XÂY DỰNG MƠI TRƯỜNG THÂN THIỆN, AN TỒN VÀ HIỆU QUẢ TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC CAM PHÚC BẮC 2, THÀNH PHỐ CAM RANH, TỈNH KHÁNH HÒA

Học viên: Lê Thị Kim Anh

Đơn vị: Trường Tiểu học Cam Phúc Bắc Thành phố Cam Ranh, tỉnh Khánh Hòa

(2)

Xin chân thành cám ơn Trường tiểu học Cam Phúc Bắc 2, Phòng Giáo dục Đào tạo thành phố Cam Ranh, Sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh Khánh Hòa, Ủy ban nhân dân thành phố Cam Ranh tạo điều kiện thuận lợi cho học lớp Bồi dưỡng CBQL trường tiểu học khóa học năm 2018-2019 Phòng giáo dục đào tạo Cam Ranh

Xin trân trọng gửi lời cám ơn đến quý thầy cô giáo trường Cán quản lý giáo dục thành phố Hồ Chí Minh Đặc biệt hướng dẫn tận tình Hiệu trưởng trường tiểu học Cam Phúc Bắc 2, giáo viên trường Cán quản lý giúp hoàn thành Tiểu luận

Xin trân trọng cám ơn

(3)

MỤC LỤC

Nội dung Trang

1 Lý chọn đề tài

1.1 Lý pháp lý

1.2 Lý lý luận

1.3 Lý thực thực tiễn

2 Phân tích tình hình thực tế cơng tác xây dựng mơi trường thân thiện, an toàn hiệu trường Tiểu học Cam Phúc Bắc thành phố Cam Ranh, tỉnh Khánh Hoà

3

2.1 Giới thiệu khái quát trường

2.2 Thực trạng vấn đề liên quan đến công tác xây dựng mơi trường thân thiện, an tồn hiệu trường

4

2.3 Những điểm mạnh, điểm yếu, thời cơ, thách thức để đổi nâng cao chất lượng công tác xây dựng môi trường thân thiện, an toàn hiệu nhà trường

11

2.4 Kinh nghiệm thực tế việc làm đơn vị 13 3 Kế hoạch hành động quản lý, đạo việc xây dựng môi

trường thân thiện, an toàn hiệu trường Tiểu học Cam Phúc Bắc năm học 2018- 2019

14

4 Kết luận kiến nghị 15

4.1 Nhận định chung vấn đề nghiên cứu 15

4.2 Kiến nghị với quan giáo dục cấp với sở đơn vị liên quan

(4)

TÀI LIỆU THAM KHẢO

- Quyết định 4458/QĐ-BGDĐT ngày 22 tháng năm 2007 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành qui định trường học an toàn phịng chống tai nạn thương tích trường phổ thơng

- Công văn số 1538/SGD&ĐT-GDTH Sở giáo duc & Đào tỉnh Khánh Hoà ngày 20 tháng 11 năm 2008 việc phát động phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" trường phổ thông giai đoạn 2008-2013

- Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học Phòng giáo dục từ 2010 đến

- Công văn số 828/PGDĐT ngày 01/09/2017 Phòng Giáo dục Đào tạo Thành phố Cam Ranh việc hướng dẫn công tác xây dựng văn hóa đọc trường tiểu học; - Công văn số 664/ SGDĐT- GDTrH v/v triển khai thực Thơng tư 01/2017/TT-BGDĐT giáo dục quốc phịng an ninh trường tiểu hoc, trung học sở - Kế hoạch số 876/ KH-PGDĐT ngày 18 tháng năm 2017 việc hướng dẫn công tác tập huấnvà thực tổ chức lớp học theo mô hình trường học

- Cơng văn số 721/SGDDT-GDTH việc triển khai giảng dạy thực hành giáo dục kĩ sống cho học sinh tiểu học năm học 2015-2016;

- Công văn 1566/SGDĐT- GDTH ngày 7/8/2017 việc tổ chức tập huấn Giáo dục kỹ sống cho học sinh tiểu học tiết sinh hoạt lớp;

(5)

1 Lý chọn đề tài

1.1 Lý pháp lý

Thấm nhuần tư tưởng Bác Hồ tình thương yêu người, tương lai dân tộc, thực lời dạy Người "Vì lợi ích mười năm trồng cây, lợi ích trăm năm trồng người", tất học sinh thân yêu Nhằm bước xây dựng trường học ngày thân thiện em; ngày 22 tháng 07 năm 2008 Bộ Giáo dục Đào tạo thị 40/2008/CT-BGDĐT việc phát động phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" nhà trường phổ thông giai đoạn 2008- 2013 nội dung xây dựng có tiêu chí tiêu chí "Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an tồn Dựa theo cơng văn số 1741/ BGDĐT –GDTrH việc hướng dẫn đánh giá kết phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" ban đạo thành phố Cảm Ranh, tỉnh Khánh Hoà tiến hành đánh giá phân loại, xây dựng đạo điểm cho số trường học, có trường tiểu học Cam Phúc Bắc đạt hiệu cao

Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Khánh Hồ có thị số 1538/SGD&ĐT-GDTH ngày 20 tháng 11 năm 2008 việc phát động phong trào thi đua "Xây dựng trường học

(6)

Chỉ đạo tổ chức đồn thể địa phương: Thơng tin văn hố, Đồn niên, Hội phụ nữ tích cực phối hợp nhà trường thực phong trào; tổ dân phố nhà trường tuyên truyền nhân dân, cha mẹ học sinh xây dựng gia đình văn hố, bảo vệ môi trường, rèn luyện sức khoẻ, kỹ sống cho em

Phối hợp với nhà trường khen thưởng học sinh có hành động, việc làm tốt Chăm sóc em có hồn cảnh khó khăn, gia đình bỏ rơi… có đủ điều kiện học tập

* Đối với Phòng giáo dục Đào tạo:

Đầu tư xây dựng đủ phòng học kiên cố, phòng chức đạt chuẩn Đầu tư trang bị thêm bàn ghế quy cách để thay loại cũ

TÀI LIỆU THAM KHẢO

- Quyết định 4458/QĐ-BGDĐT ngày 22 tháng năm 2007 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành qui định trường học an toàn phịng chống tai nạn thương tích trường phổ thơng

- Công văn số 1538/SGD&ĐT-GDTH Sở giáo duc & Đào tỉnh Khánh Hoà ngày 20 tháng 11 năm 2008 việc phát động phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" trường phổ thông giai đoạn 2008-2013

- Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học Phòng giáo dục từ 2010 đến

(7)

- Công văn số 721/SGDDT-GDTH việc triển khai giảng dạy thực hành giáo dục kĩ sống cho học sinh tiểu học năm học 2015-2016;

- Công văn 1566/SGDĐT- GDTH ngày 7/8/2017 việc tổ chức tập huấn Giáo dục kỹ sống cho học sinh tiểu học tiết sinh hoạt lớp;

Ngày đăng: 01/04/2021, 15:47

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan