HS đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc lướt bài Kéo co, thực hiện lần lượt từng yêu cầu cuûa baøi taäp: + Bài văn giới thiệu trò chơi kéo co của hai địa phương Hữu Trấp Quế Võ, Bắc Ninh & T[r]
(1)TẬP ĐỌC NS:2/12/2010 ND:6/12/2010 TIEÁT 31: KEÙO CO I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức ,kĩ : - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn diễn tả trò chơi kéo co sôi bài - Hiểu nội dung :Kéo co là trò chơi thể tinh thần thượng võ dân tộc ta cần giữ gìn ,phát huy (trả lời các câu hỏi SGK) Thái độ: - Yeâu thích tìm hieåu caùc troø chôi daân gian II.CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoạ - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T G 1’ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV oån ñònh : Bài cũ: Tuổi Ngựa - GV yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài tập đọc & trả lời câu hỏi nội dung baøi - -baïn nhoû tuoåi gì ?meï baûo tuoåi aáy tính neát nhö theá naøo ? - -Ngựa theo gió rong chơi đâu? - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: 1’ Giới thiệu bài Keùo co laø moät troø chôi vui maø người Vieät Nam ta cuõng bieát Song luaät chơi kéo co vùng không giống Với bài đọc Kéo co, các em biết thêm cách chơi kéo co số địa phương trên đất nước ta 12’ Hoạt động1: Hướng dẫn luyện đọc - GV chia đoạn - GV kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ chưa đúng giọng đọc không phù hợp HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS nối tiếp đọc bài và trả lời câu hỏi -bạn nhỏ tuổi ngựa ,tuổi không chịu yên choã ,laø tuoåi thích ñi chôi -…rong chôi qua mieàn trung ñuxanh ngaét ,qua cao nguyên đất đỏ… -HS nhaän xeùt Mỗi HS đọc đoạn theo trình tự các đoạn bài tập đọc(2 -3lượt) + Đoạn 1: dòng đầu + Đoạn 2: dòng + Đoạn 3: dòng còn lại GiaoAnTieuHoc.com (2) - HS nhận xét cách đọc bạn - HS đọc thầm phần chú giải - GV yêu cầu HS đọc thầm phần chú - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc lại toàn bài thích các từ cuối bài đọc -Yêu cầu HS đọc lại toàn bài - HS nghe GV đọc diễn cảm bài Giọng đọc sôi nổi, hào hứng Chú ý nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm: thượng võ, nam, nữ, là vui, ganh ñua, hoø reo, khuyeán khích, noåi trống, không ngớt lời 11’ Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu - HS quan sát tranh minh hoạ baøi - HS gạch chân phần trả lời sách & nêu: Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ - Qua phần đầu bài văn, em hiểu Kéo co phải có hai đội-> số lượng người nhau, thành viên đội ôm chặt lưng nhau, caùch chôi keùo co nhö theá naøo? hai người đứng đầu đội ngoắc tay vào nhau( nắm chung sợi dây) Kéo co phải đủ ba keo, đội nào có số keo thắng nhiều – đội đó thắng Ý đoạn 1: Giới thiệu trò chơi kéo co *Đoạn cho biết điều gì? - HS thi giới thiệu cách chơi kéo co làng - GV tổ chức cho HS thi kể cách Hữu Trấp “ đây là chơi bên nam……xem keùo co” chơi kéo co làng Hữu Trấp - GV cùng HS bình chọn bạn giới - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn giới thiệu thiệu tự nhiên, sôi nổi, đúng hay khoâng khí leã hoäi Ý đoạn 2: Giới thiệu trò chơi kéo co làng *Đoạn cho ta biết điều gì? Hữu Trấp - Đó là thi trai tráng hai giáp - Cách chơi kéo co làng Tích Sơn làng Số lượng người bên không hạn chế coù gì ñaëc bieät? Có giáp thua keo đầu, keo sau, đàn ông giáp kéo đến đông hơn, là chuyển bại thaønh thaéng - Trò chơi kéo co vui vì có -Vì trò chơi kéo co đông người tham gia, vì không khí ganh đua vui? sôi nổi; vì tiếng hò reo khích lệ - GV nhaän xeùt & choát yù nhiều người xem Ý đoạn 3: Cách chơi kéo co làng Tích Sơn * Đoạn giới thiệu điều gì? Noäi dung chính:.Keùo co coøn laø moät troø chôi * Bài văn giới thiệu cho ta biết điều thể tinh thần thượng võ dân tộc ta cần gì? giữ gìn và phát huy 6’ Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn GiaoAnTieuHoc.com (3) 3’ 1’ caûm Hướng dẫn HS đọc đoạn văn - GV mời HS đọc tiếp nối đoạn bài - GV hướng dẫn, điều chỉnh cách đọc cho các em sau đoạn Hướng dẫn kĩ cách đọc đoạn văn - GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm (Hội làng Hữu Trấp ……… người xem hội) - GV cùng trao đổi, thảo luận với HS cách đọc diễn cảm (ngắt, nghỉ, nhấn gioïng) - GV sửa lỗi cho các em Cuûng coá : Cho HS chơi trò chơi tiếp sức - Ngoài kéo co, em còn biết troø chôi daân gian naøo khaùc? - GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, chuaån bò baøi: Trong quaùn aên “Ba Caù Boáng” - Mỗi HS đọc đoạn theo trình tự các đoạn baøi - HS nhận xét, điều chỉnh lại cách đọc cho phù hợp - Thảo luận thầy – trò để tìm cách đọc phù hợp - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp - HS đọc trước lớp - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm (đoạn, bài) trước lớp - Chơi trò chơi tiếp sức ,nêu trò chơi daân gian maø em bieát : - HS nêu: đấu vật, múa võ, đá cầu, đu bay, thoåi côm thi …… TOÁN LUYEÄN TAÄP Tieát 76: I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức –kĩ năng: -Thực phép chia cho số có hai chữ số - Aùp dụng phép chia số có hai chữ số để giải bài toán có lời văn Thái độ : - Thực hành kĩ chia vào sống hàng ngày * HS Khaù –gioûi laøm BT3; II.CHUAÅN BÒ: Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THỜI GIAN phuùt phuùt HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt oån ñònh :: 2.Bài cũ: Chia cho số có hai chữ số (tt) - GV yêu cầu HS sửa bài 1b làm HS sửa bài 1b 18510 15 nhaø GiaoAnTieuHoc.com 42546 37 (4) phuùt 30 phuùt - Y/C HS nêu cách chia cho số có chữ 035 1234 55 1149 051 184 soá? - GV chấm vở.ø 060 366 - GV nhaän xeùt 00 33 HS nhaän xeùt -HS nghe giới thiệu 3.Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Giờ học toán hôm các em rèn luyện kĩ chia số có nhiều chữ số cho số có hai chữ số và giải các bài toán coù lieân quan HS ñaët tính roài tính vaøo bảng Hoạt động 2: Thực hành HS leân baûng laøm Baøi taäp 1: 1a (baûng con) -HS laøm baøi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? a) 4725 15 4674 82 -GV yeâu caàu HS laøm baøi 22 315 574 57 Giúp HS tập ước lượng tìm thương 75 trường hợp số có hai chữ số chia 00 cho số có hai chữ số, số có ba chữ số 4935 44 chia cho số có hai chữ số 53 112 -Cho HS lớp nhận xét bài làm 095 baïn treân baûng 07 Doøng daønh cho HS khaù –gioûi neâu b 35136 18 18408 52 mieäng 171 1952 280 354 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 93 208 36 0 17826 48 342 371 066 18 HS sửa Bài tập :Cho HS làm HS đọc yêu cầu đề bài -GV gọi HS đọc đề bài -Hướng dẫn cho HS tự tóm tắt và giải HS làm Toùm taét: bài toán 25 vieân gaïch : 1m2 1050 vieân gaïch : …m2 ? Baøi giaûi: Số mét vuông nhà lát là: 1050 : 25 = 42 ( m2) Đáp số: 42 m2 -HS sửa bài -GV nhận xét và sửa bài Bài tập (vở):HS khá –giỏi làm bài sau -HS khá –giỏi làm bài sau đó sửa bài GiaoAnTieuHoc.com (5) đó sửa - -Gọi HS đọc đề bài - Đây là dạng toán nào đã học? - HS đọc đề bài - tổng số sản phẩm đội đó làm caû ba thaùng - Muoán tìm trung bình coäng cuûa nhieàu soá - … chia toång soá saûn phaåm cho toång soá người ta laøm nhö theá naøo? -Muốn biết ba tháng trung -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài bình người làm bao nhiêu sản vào Toùm taét phẩm chúng ta phải biết gì ? Coù : 25 người -Sau đó ta thực phép tính gì ? Thaùng : 855 saûn phaåm -Yêu cầu lớp giải vào Thaùng : 920 saûn phaåm Thaùng : 1350 saûn phaåm TB người tháng : … sản phẩm ? Baøi giaûi Số sản phẩm đội làm ba tháng laø: 855 + 920 + 350 = 125 (saûn phaåm) Trung bình người làm là 125 : 25 = 125 (saûn phaåm) Đáp số : 125 sản phẩm -HS nhaän xeùt phuùt -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi taäp 4:HS KHAÙ –GIOÛI neâu mieäng -HS đọc đề bài -Cho HS đọc đề bài -Muốn biết phép tính sai đâu chúng - … thực phép chia, sau đó so sánh bước thực với cách thực ta phaûi laøm gì ? đề bài để tìm bước tính sai -HS thực phép chia -GV yeâu caàu HS laøm baøi 12345 67 564 184 285 17 -2 phép tính a,b sai.a/ Sai lần chia thứ hai ước lượng thương sai nên tìm -GV giảng lại bước làm sai bài số dư là 95 lớn số chia 67 sau -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS đó lại lấy tiếp 95 chia cho 67, làm thương đúng tăng lên thành 1714 b/Lần chia thứ ba thực trừ nhẩm sai 4.Cuûng coá : số dư -Nhaän xeùt tieát hoïc HS sửa bài Daën doø : -HS laøm baøi taäp 1b Chuẩn bị bài: Thương có chữ số GiaoAnTieuHoc.com (6) TIEÁT 16 : LỊCH SỬ CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MOÂNG - NGUYEÂN I/MUÏC TIEÂU: Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: Kiến thức - Kĩ năng: Nêu số kiện tiêu biểu ba lần chiến thắng quân xâm lược Mông –Nguyên , theå hieän : +Quyết tâm chống giặc quân dân nhà Trần : tập trung vào các kiện hội nghị Diên Hồng , Hịch tướng sĩ , việc chiến sĩ thích vào tay hai chữ “Sát Thát ”và chuyện Tràân Quốc Toản bóp nát cam + Tài thao lược các tướng sĩ mà tiêu biểu là Trần Hưng Đạo ( thể việc giặc mạnh , quân ta chủ động rút khỏi kinh thành , chúng suy yếu thì quân ta tiến công liệt và giành thắng lợi ; quân ta dùng kế cắm cọc gỗ tiêu diệt địch trên sông Bạch Ñaèng ) Thái độ: - Trân trọng truyền thống yêu nước, giữ nước cha ông nói chung và quân dân nhà Trần noùi rieâng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình minh hoạ (SGK) - Phieáu hoïc taäp III/ CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC CHỦ YẾU: TG 1’ 5’ 1’ 10’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV oån ñònh : Baøi cuõ: Nhaø Traàn vaø vieäc ñaép ñeâ Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi - Nhà trần đã tổ chứa việc đắp đê theá naøo? -Neâu keát quaû cuûa vieäc ñaép ñeâ? GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên GV giới thiệu bài – ghi tựa bài Hoạt động 1: Ý chí tâm đánh giaëc cuûa vua toâi nhaø Traàn Mục tiêu: Nêu tâm đánh giặc vua Trần Thủ Độ, các bô lão và các quân sĩ thời Trần Caùch tieán haønh: - Y/c HS đọc bài SGK đọc câu HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 2HS lên bảng trả lời -Nhà Trần quan tâm đến việc đắp đêphòng lụt Lập Hà đê sứ để trông coi vieäc ñaép ñe noâng nghieäp phaùt trieån … Cả lớp theo dõi - nhận xét HS nhắc lại tựa -HS làm việc cá nhân - đọc bài SGK và GiaoAnTieuHoc.com (7) phiếu để điền vào chỗ chấm -GV theo dõi , giúp đỡ HS yếu - GV cuøng HS nhaän xeùt 10’ Hoạt động 2: Kế sách đánh giặc vua toâi nhaø Traàn vaø keát quaû cuûa cuoäc kháng chiến chống quân xâm lược Moâng – Nguyeân Mục tiêu: HS hiểu rõ kế sách đánh giặc cuûa vua toâi nhaø Traàn vaø keát quaû cuûa kháng chiến chống quân xâm lược Moâng – Nguyeân Caùch tieán haønh: + GV chia nhoùm, giao nhieäm vuï, quy định thời gian thảo luận - Khi giaëc maïnh quaân daân ta laøm gì? - Khi giặc mệt mỏi, đói khát vua tôi nhà Trần đã làm gì? - Caû laàn vua toâi nhaø Traàn ruùt khoûi Thaêng Long coù taùc duïng nhö theá naøo? - Kết vua tôi nhà Trần đã thu gì? - Cuộc kháng chiến thắng lợi có ý nghĩa nào với đất nước ta? 7’ - Theo em nhân dân ta đạt thắng lợi này? GV keát luaän chung: Hoạt động 3: Tấm gương yêu nước Trần Quốc Toản Muïc tieâu: Yeâu caàu HS noi theo taám ñieàn vaøo phieáu hoïc taäp: + Trần Thủ Độ khẳng khái trả lời“đầu thần chưa rơi xuống đất xin bệ hạ đừng lo” + Ñieän Dieân Hoàng vang leân tieán hoâ đồng các bô lão “ Đánh” + Trong bài hịch tướng sĩ có câu “dẫu thân ta phơi ngoài nội cỏ Nghìn xác ta gói da ngựa cam lòng” + Các chiến sĩ tự chích vào cánh tay hai chữ “Sát Thát” HS đọc bài mình HS các nhóm bầu nhóm trưởng – thảo luận Đại diện nhóm trình bày ý kiến Quân dân nhà trần chủ động rút lui khoûi Thaêng Long Taán coâng quyeát lieät buoäc chuùng ruùt khỏi bờ cõi nước ta Có tác dụng lớn, làm cho địch chủ quan maát caûnh giaùc khoâng coù löông aên càng mệt và đói khát Lần thứ giặc cắm cổ rút chạy Lần thứ hai tướng giặc …… thoát thân Lần thứ ba quân ta ………Bạch Đằng Sau laàn thaát baïi, quaân Moâng – Nguyên không dám xâm lược nước ta nữa, độc lập dân tộc giữ vững Vì dân ta đoàn kết tâm đánh giaëc vaø coù möu trí + 2HS đọc ghi nhớ cuối bài GiaoAnTieuHoc.com (8) 5’ 1’ gương yêu nước Trần Quốc Toản Caùch tieán haønh -Y/c HS thi đua kể hiểu biết mình Trần Quốc Toản GV toùm taét yù chính Cuûng coá: - YÙ chí quyeát taâm vua toâi nhaø Traàn thể nào? - Khi quaân giaëc quaù maïnh vua toâi nhaø Trần đã đánh giặc cách nào? - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi : OÂn taäp HKI NS:2 /12 /2010 ND:7/12 / 2010 HS laøm vieäc caù nhaân - thi ñua keå chuyeän gương yêu nước củaTrần Quốc Toản HS nhận xét lời kể bạn HS trả lời – HS khác nhận xét HS nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ TIEÁT 77: I.MUÏC TIEÂU: Kiến thức - Kĩ năng: - Thực phép chia cho số có hai chữ số trường hợp có chữ số thương Thái độ: - HS biết áp dụng để giải các bài toán liên quan * HS khaù –gioûi :BT : / 85 II.CHUAÅN BÒ: Bảng phụ để HS giải BT2 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T G 1’ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt oån ñònh: 3HS lên bảng sửa bài Baøi cuõ: Luyeän taäp 35136 18 18408 - GV yêu cầu HS lên bảng sửa b 171 1952 280 bài tập b làm nhà 93 208 Nêu cách chia cho số có hai chữ số? 36 0 17826 48 342 371 066 18 - GV nhaän xeùt - HS nhaän xeùt Bài mới: GV giới thiệu bài – ghi tựa bài GiaoAnTieuHoc.com 52 354 (9) 1’ 7’ Hoạt động1: Trường hợp thương có chữ số hàng đơn vị GV ghi VD1: 9450 : 35 = ? + Số chia có chữ số? + Haøng ñôn vò cuûa soá bò chia laø soá gì? + Nêu cách chia cho số có hai chữ số? Yêu cầu lớp làm bảng + 1HS lên bảng lớp GV theo doõi nhaän xeùt – neâu keát quaû đúng Lưu ý: Ở lần chia thứ ta có chia 35 0, phải viết số vị trí thứ ba cuûa thöông 8’ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS trường hợp thương có chữ số GV ghi VD2->2448 :24 = ? + Số chia có chữ số? Tiến hành tương tự trên (theo đúng bước: Chia, nhân, trừ, hạ) Lưu ý HS: Ở lần chia thứ hai ta có chia 24 0, phải viết vị trí thứ hai cuûa thöông 15’ Hoạt động 3: Thực hành Baøi taäp 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Baøi taäp yeâu caàu gì? GV goïi 1HS leân baûng ñaët tính, yeâu caàu lớp làm bài vào GV cùng HS nhận xét – sửa bài HS nhắc lại tựa - HS leân baûng ñaët tính - HS lớp làm nháp theo hướng dẫn GV a Ñaët tính b.Tìm chữ số đầu tiên thương c Tìm chữ số thứ thương d Tìm chữ số thứ thương 9450 35 245 270 000 HS thực tương tự VD1 2448 24 048 102 HS đọc yêu cầu bài, làm bài vào + 2HS lên bảng lớp sửa bài a 8750 35 175 250 00 b 23520 56 112 420 00 2996 28 2420 12 196 107 020 201 00 Baøi 2:HS khaù –gioûi Baøi taäp 2:HS khaù –gioûi HS đọc yêu cầu bài, ghi tóm tắt và giải vào - Gọi HS đọc yêu cầu bài vở.sau đó sửa bài - Bài toán cho biết gì? Toùm taét - Bài toán hỏi gì? 1giờ 12phút : 97200 l 1phuùt : l? Yêu cầu HS làm bài vào ,sau đó Baøi giaûi sửa bài Đổi 1giờ 12phút = 72 phút GV chấm số – nhận xét Trung bình phút máyđóbơm là: 10 GiaoAnTieuHoc.com (10) 97200 : 72 = 1350 (l) Đáp số : 1350 (l) 4’ Cuûng coá :: HS neâu – HS khaùc nhaän xeùt - Nêu cách chia cho số có hai chữ số? - Neâu caùch tính chu vi vaø dieän tích cuûa HS nhaän xeùt tieát hoïc hình chữ nhật? - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Veà nhaø laøm BT1b vaø chuaån bò baøi: Chia cho số có ba chữ số TIEÁT 31: LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRÒ CHƠI – ĐỒ CHƠI I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức ,kĩ : -Biết dựa vào mục đích ,tác dụng để phân biệt loại số trò chơi quen thuộc (BT 1); - Tìm vài thành ngữ ,tục ngữ có nghĩa cho trước liên quan đến chủ điểm (BT2) - Bước đầu biết sử dụng vài thành ngữ ,tục ngữ BT tình cụ thể (BT 3) Thái độ: - Yêu thích tìm nhiều đồ chơi- trò chơi có ích II.CHUAÅN BÒ: - Phiếu khổ to kẻ bảng để HS làm BT1 - Giấy trắng để HS làm BT2 - Tranh aûnh veà troø chôi oâ aên quan, nhaûy loø coø III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ oån ñònh : 5’ Bài cũ: Giữ phép lịch đặt câu hoûi - Yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ & làm laïi BT2 - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm Bài mới: 1’ Hoạt động1: Giới thiệu bài 28’ Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 1: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV cùng HS lớp nói cách chơi soá troø chôi caùc em coù theå chöa bieát: HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS nhắc lại ghi nhớ & làm lại BT2 - HS nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu bài tập - HS nghe 11 GiaoAnTieuHoc.com (11) O aên quan: Hai người thay phiên bốc viên sỏi từ các ô nhỏ (ô dân) rải lên ô to (ô quan) để “ăn” viên sỏi to trên các ô to ấy; chơi đến “heát quan, taøn daân, thu quaân, baùn ruoäng” thì kết thúc; ăn nhiều quan thì thaéng Loø coø: Dùng chân vừa nhảy vừa di động moät vieân soûi, maûnh saønh hay gaïch vuïn ……… trên ô vuông vẽ trên mặt đất Xeáp hình: Xếp hình gỗ nhựa có hình dạng khác thành hình khác (người, ngôi nhà, choù, oâ toâ ……) - GV phaùt phieáu cho caùc nhoùm - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Baøi taäp 2: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV dán tờ phiếu - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 3: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhaéc HS: + Chú ý phát biểu thành tình đầy đủ + Coù tình huoáng coù theå duøng 1, thaønh ngữ, tục ngữ để khuyên bạn A,Nếu bạn em chơi với số bạn hư neân hoïc keùm haún ñi - Từng cặp HS trao đổi, làm bài theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết phân loại từ - Cảlớp nhận xét,sửa bài theo lờigiải đúng: + Trò chơi rèn luyện sức mạnh:kéo co, vật + Trò chơi rèn luyện khéo léo:nhảy dây, lò cò, đá cầu + Trò chơi rèn luyện trí tuệ: ô ăn quan, cờ tướng, xếp hình - HS đọc yêu cầu bài tập - HS leân baûng laøm baøi thi - Cả lớp nhận xét, - HS đọc lại các thành ngữ, tục ngữ - HS nhẩm HTL, thi HTL các thành ngữ, tục ngữ -HS đọc yêu cầu bài tập, suy nghĩ, chọn câu thành ngữ, tục ngữ để khuyên bạn cho thích hợp - HS tiếp nối nói lời khuyên bạn - HS viết vào Ví duï: a) Nếu bạn em chơi với số bạn hư nên học kém hẳn đi.Em nói với bạn: “Ở choïn nôi, chôi choïn baïn” Caäu neân choïn B,Neáu baïn em thích treøo leân moät choã baïn toát maø chôi cao chênh vênh, nguy hiểm để tỏ b) Nếu bạn em thích trèo lên chỗ cao laø mình gan daï chênh vênh, nguy hiểm để tỏ là mình 12 GiaoAnTieuHoc.com (12) 5’ GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng gan dạ.Em bảo: “Chơi dao có ngày đứt tay Xuống thôi” Cuûng coá : - Neâu caùch chôi moät soá troø chôi caùc em HS tieáp noái neâu – HS khaùc nhaän xeùt bieát? - GV nhận xét tinh thần, thái độ học taäp cuûa HS Daën doø: - Về nhà HTL thành ngữ, tục ngữ BT2 - Chuaån bò baøi: Caâu keå NS:3 / 12 /2010 ND:8/ 12 /2010 TIEÁT 78: TOÁN CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức - Kĩ năng: - HS biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có ba chữ số (chia hết ,chia cĩ dư ) Thái độ: - HS biết áp dụng để tính đúng, nhanh, chính xác * HS khaù –gioûi laøm 2(a)/86 II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ oån ñònh : 5’ 2.Baøi cuõ: Luyeän taäp - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt 1’ 15’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Giờ học toán hôm các em biết cách thực phép chia cho số có ba chữ soá b) Hướng dẫn thực phép chia * Phép chia 1944 : 162 (trường hợp chia heát) -GV vieát leân baûng pheùp chia, yeâu caàu HS thực đặt tính và tính -GV theo doõi HS laøm baøi Neáu HS laøm - HS sửa bài b 2996 28 196 107 00 HS nhaän xeùt - 2420 12 020 201 HS nghe giới thiệu bài -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vaøo nhaùp 13 GiaoAnTieuHoc.com (13) đúng thì cho HS nêu cách thực tính mình trước lớp Nếu sai nên hỏi các HS khác lớp có cách làm khác khoâng ? -GV hướng dẫn lại, HS thực đặt tính vaø tính nhö noäi dung SGK trình baøy 944 162 324 12 000 Vaäy 1944 : 162 = 12 -Pheùp chia 1944 : 162 laø pheùp chia heát hay pheùp chia coù dö ? -GV hướng dẫn HS cách ước lượng thöông caùc laàn chia + 194 : 162 có thể ước lượng : = 20 : 16 = (dư 4) 200 : 160 = (dö 4) + 324 : 162 có thể ước lượng : = nhöng vì 162 x = 486 maø 486 > 324 neân lấy chia 300 : 150 = -GV có thể yêu cầu HS thực lại pheùp chia treân * Phép chia 8649 : 241 (trường hợp chia coù dö) -GV vieát leân baûng pheùp chia, yeâu caàu HS thực đặt tính và tính -GV theo doõi HS laøm baøi Neáu HS laøm đúng thì cho HS nêu cách thực tính mình trước lớp Nếu sai nên hỏi các HS khác lớp có cách làm khác khoâng? -GV hướng dẫn lại, HS thực đặt tính vaø tính nhö noäi dung SGK trình baøy 8469 241 1239 35 034 Vaäy 8469 : 241 = 35 -Pheùp chia 8469 : 241 laø pheùp chia heát hay pheùp chia coù dö ? -GV hướng dẫn HS cách ước lượng thöông caùc laàn chia + 846 : 241 có thể ước lượng : = nhöng vì 241 x = 964 maø 964 > 846 neân -HS neâu caùch tính cuûa mình -HS thực chia theo hướng dẫn GV -Laø pheùp chia heát vì laàn chia cuoái cùng ta tìm số dư là -HS nghe giaûng -HS lớp làm bài, HS trình bày rõ lại bước thực chia -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vaøo nhaùp -HS neâu caùch tính cuûa mình -HS thực chia theo hướng dẫn GV Laø pheùp chia coù soá dö laø 34 -HS nghe giaûng 15 GiaoAnTieuHoc.com (14) 15’ chia 3; ước lượng 850 : 250 = (dö 100) + 1239 : 241 có thể ước lượng 12 : = nhöng vì 241 x = 1446 maø 1446 > 1239 nên lấy 12 : ước lượng 1000 : 200 = -GV có thể yêu cầu HS thực lại pheùp chia treân c) Luyện tập , thực hành Bài 1):Cho HS làm -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -GV yêu cầu HS tự đặt tính tính -Cho HS lớp nhận xét bài làm baïn treân baûng -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi (nhoùm ) -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Khi thực tính giá trị các biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và không có dấu nhoặc ta thực theo thứ tự nào ? -GV yeâu caàu HS laøm baøi theo nhoùm Phân nhóm theo trình độ :HS khá –giỏi laøm yù a -GV chữa bài nhận xét và cho điểm HS 3’ 4.Cuûng coá Cho HS chôi troø chôi haùi hoa daân chuû thực các phép chia cho số có chữ số -Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp -HS lớp làm bài, HS trình bày rõ lại bước thực chia -Ñaët tính roài tính -1 HS lên bảng làm bài lớp làm bài vào 2120 424 1935 354 000 165 -Tính giá trị các biểu thức -Ta thực các phép tính nhân chia trước, thực các phép tính cộng trừ sau HS làm bài theo nhóm , HS thực tính giá trị biểu thức Phân nhóm theo trình độ : nhóm khá –giỏi laøm yù a a, 1995 x253 +8910 :495 =504 735 +18 =504 753 b) 8700 : 25 : = 348 = 87 -HS kiểm tra bài các nhóm lẫn -hái hoa dân chủ thực phép chia cho số có chữ số : 9240 : 246 78932 : 351 6420 : 321 4957 : 165 16 GiaoAnTieuHoc.com (15) TIEÁT 32: TẬP ĐỌC TRONG QUAÙN AÊN “BA CAÙ BOÁNG” I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hiểu nội dung câu chuyện: Chú bé người gỗ Bu-ra-ti-nô thông minh đã biết dùng mưu để chiến thắng kẻ ác tìm cách hại mình (trả lời các câu hỏi SGK) - 2.Kó naêng: - HS biết đọc đúng các tên riêng nước ngoài : Bu-ra-ti-nô, Toóc-ti-la, Ba-ra-ba, Đu-rêma, A-li-xi-a, A-di-li-ô - Bước đầu đọc phân biệt rõ lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật Thái độ: - Ham thích tìm đọc câu chuyện hay, có ý nghĩa II.CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoạ - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 12’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV oån ñònh : Baøi cuõ: Keùo co - GV gọi HS nối tiếp đọc bài & trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - Phần đầu em hiểu kéo co nào ? - Giới thiệu kéo co làng Hữu Trấp ? - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm 3.Bài mới: Giới thiệu bài Truyện Chiếc chìa khoá vàng hay chuyeän li kì cuûa Bu-ra-ti-noâ laø moät truyeän raát noåi tieáng keå veà moät chuù beù baèng goã, coù chieác muõi raát nhoïn & daøi maø treû em giới yêu thích Hôm nay, các em học trích đoạn vui truyện đó để thaáy phaàn naøo tính caùch thoâng minh cuûa chuù beù baèng goã Bu-ra-ti-noâ Hoạt động1: Hướng dẫn luyện đọc GV chia đoạn - GV chú ý HS cách đọc các tên riêng tiếng nước ngoài,khen HS đọc đúng kết HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS nối tiếp đọc bài và trả lời câu hoûi - …có đội ,thường thì số người hai đội ,mỗi thành viên đội ôm chaët löng - ….đặc biệt so với cách thi thông thường Đó là thi bên nam và nữ … - HS lớp theo dõi nhận xét HS chuù yù nghe -HS đọc đoạn theo trình tự các đoạn bài tập đọc +Đoạn1:từ đầu…tống no ùvào cái lò sưởi 17 GiaoAnTieuHoc.com (16) hợp sửa lỗi phát âm sai,ngắt nghỉ chưa đúng giọng đọc không phù hợp - GV yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc 11’ 6’ naøy +Đoạn 2: tiếp đến …trong nhà bác Các-lô aï.ï + Đoạn 3: phần còn lại - HS nhận xét cách đọc bạn Yêu cầu HS đọc lại toàn bài - HS đọc thầm phần chú giải GV đọc diễn cảm bài - HS luyện đọc theo cặp Giọng khá nhanh, bất ngờ, hấp dẫn; đọc - HS đọc lại toàn bài phân biệt lời người dẫn chuyện với lời - HS nghe caùc nhaân vaät: + Lời người dẫn chuyện: chậm rãi (phần đầu truyện), nhanh hơn, bất ngờ, li kì (phaàn sau) + Lời Bu-ra-ti-nô: thét, doạ nạt + Lời lão Ba-ra-ba: lúc đầu hùng hổ, sau ấp úng, khiếp đảm + Lời cáo A-li-xi-a: chậm rãi, ranh mãnh HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi SGK Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài GV yêu cầu HS đọc thầm bài và trả lời + Bu-ra-ti-nô cần biết kho báu đâu caâu hoûi - Bu-ra-ti-nô cần moi bí mật gì lão Ba+ Chú chui vào cái bình đất để trên ra-ba? - Chú bé gỗ đã làm cách nào để buộc bàn ăn, ngồi im, đợi Ba-ra-ba uống rượu say, từ bình hét lên: Kho báu đâu, laõo Ba-ra-ba phaûi noùi ñieàu bí maät? nói ngay, khiến hai tên độc ác sợ xanh mặt tưởng là lời ma quỷ nên đã nói bí mật Ý đoạn 1,: Bu-ra-ti-nô tìm cách moi bí GV nhaän xeùt & choát yù maät -Chú bé gỗ gặp điều gì nguy hiểm & đã - Cáo A-li-xi-a & mèo A-di-li-ô biết chú thoát thân nào? bé gỗ bình đất, đã báo với Ba-ra-ba để kiếm tiền Ba-ra-ba ném bình xuống sàn vỡ tan Bu-ra-ti-nô lổm ngổm mảnh bình vỡ Thừa dịp bọn aùc ñang haù hoác moàm ngaïc nhieân, chuù lao ngoài GV nhaän xeùt & choát yù Ý đoạn 2: Bu-ra-ti-nô gặp nguy hiểm đã tìm cách thoát thân - Em hãy tìm hình ảnh, chi tiết - HS tiếp nối phát biểu truyeän em cho laø ngoä nghónh & lí thuù? *Truyeän cho bieát veà ñieàu gì? Nội dung chính: Chú bé người gỗ Bu-rati-nô thông minh đã biết dùng mưu để chieán thaéng keû aùc ñang tìm caùch haïi mình 18 GiaoAnTieuHoc.com (17) 3’ Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm Hướng dẫn HS đọc đoạn văn - GV mời tốp HS đọc tiếp nối theo caùch phaân vai - GV hướng dẫn, điều chỉnh cách đọc cho caùc em Hướng dẫn kĩ cách đọc đoạn văn - GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm (Cáo lễ phép ngả mũ chào ……… nhanh nhö muõi teân) - GV cùng trao đổi, thảo luận với HS cách đọc diễn cảm - GV theo dõi sửa lỗi cho các em Cuûng coá - Em haõy neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän? - Nhaän xeùt tieát hoïc 1’ Daën doø: - Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, tìm đọc chuyện Chiếc chìa khoá vàng hay chuyeän li kì cuûa Bu-ra-ti-noâ - Chuaån bò baøi: Raát nhieàu maët traêng TIEÁT 31: Một tốp HS tiếp nối đọc theo cách phaân vai HS nhận xét, điều chỉnh lại cách đọc cho phù hợp - Thảo luận thầy – trò để tìm cách đọc phù hợp - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo caëp - HS đọc trước lớp - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm (đoạn, bài, phân vai) trước lớp -Nêu ý nghĩa câu chuyện : Chú bé người gỗ Bu-ra-ti-nô thông minh đã biết dùng mưu để chiến thắng kẻ ác tìm cách haïi mình HS nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức - Kĩ năng: - Dựa vào bài đọc Kéo co ,thuật lại các trò chơi đã giới thiệu bài - Biết giới thiệu trò chơi (hoặc lễ hội ) quê hương để người hình dung diễn biến và hoạt động bật Thái độ: - Yeâu thích tìm hieåu caùc troø chôi daân gian II.CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoạ số trò chơi, lễ hội SGK - Theâm moät soá hình aûnh veà troø chôi, leã hoäi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T G 1’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt OÅn ñònh : 19 GiaoAnTieuHoc.com (18) 5’ 1’ 30 ’ 2.Bài cũ: Quan sát đồ vật - GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi - Khi quan sát đồ vật cần chú ý gì? - Hãy đọc lại dàn ý tả đồ chơi em thích ? - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm 3.bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Các em đã luyện tập trao đổi ý kiến với người thân nguyện vọng học thêm môn khiếu, đề tài gắn liền với chủ điểm Có chí thì nên Trong tieát TLV hoâm nay, caùc em seõ luyeän taäp giới thiệu trò chơi lễ hội quê em Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV nêu yêu cầu: + Bài “Kéo co” giới thiệu trò chơi địa phương nào? + Yeâu caàu HS thi thuaät laïi caùc troø chôi GV nhắc HS: cần giới thiệu tập quán kéo co khác vùng – giới thiệu tự nhiên, sôi động, hấp dẫn, cố gắng diễn đạt lời mình - HS nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ tiết TLV Quan sát đồ vật; - HS đọc lại dàn ý tả đồ chơi em thích - HS nhaän xeùt HS đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc lướt bài Kéo co, thực yêu cầu cuûa baøi taäp: + Bài văn giới thiệu trò chơi kéo co hai địa phương Hữu Trấp (Quế Võ, Bắc Ninh) & Tích Sôn (Vónh Yeân, Vónh Phuùc) + Vaøi HS thi thuaät laïi caùc troø chôi Ví duï: Keùo co laø troø chôi daân gian raát phoå bieán, người Việt Nam không không biết Trò chơi này có đông người tham gia & đông người cổ vũ nên lúc nào sôi nổi, náo nhiệt, rộn rã tiếng cười Tục kéo co vùng khác Ví dụ: Hội làng Hữu Trấp thuộc huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh thường tổ chức thi kéo co bên là nam & bên là phái nữ Có năm bên nam thắng, có năm bên thắng lại là phái yếu Lạ là tục lệ kéo co làng Tích Sơn thuộc thị xã Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc Đó là thi trai traùng hai giaùp laøng nhöng soá người tham gia bên thoải mái, hoàn toàn không hạn chế GV nhaän xeùt – tuyeân döông Baøi taäp 2: a) Xác định yêu cầu đề bài - HS đọc yêu cầu bài, quan sát tranh - GV nhaéc HS: + Đề bài yêu cầu các em giới thiệu trò minh hoạ SGK, nói tên trò 20 GiaoAnTieuHoc.com (19) 3’ chơi lễ hội vùng quê hương em Nếu em xa quê, biết ít quê hương, em có thể kể trò chơi lễ hội nơi em sinh sống, trò chơi, lễ hội em đã thấy, đã dự đâu đó & để lại cho em nhiều ấn tượng + Mở đầu bài giới thiệu, cần nói rõ: quê em đâu, có trò chơi lễ hội gì thú vị em muốn giới thiệu cho các bạn biết b) Thực hành giới thiệu Ví dụ: Quê tôi Bình Phước lần ba má cho tham dự hội đua voi Tây Nguyên Tôi muốn giới thiệu với các baïn leã hoäi naøy GV cuøng HS nhaän xeùt tuyeân döông HS giới thiệu hay 4.Cuûng coá : GV cho HS thi keå nhanh veà caùc troø chôi lễ hội địa phương mình GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS Daën doø: - Chuẩn bị bài: Luyện tập miêu tả đồ vật - HS tiếp nối phát biểu – giới thiệu quê mình, trò chơi lễ hội mình muốn giới thiệu - Từng cặp HS thực hành giới thiệu trò chơi, lễ hội quê mình - HS thi giới thiệu trò chơi, lễ hội trước lớp - HS thi kể nhanh các trò chơi lễ hội địa phương mình cho lớp nghe HS nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN NS:4 / 12 / 2010 ND:10 / 12 / 2010 TIEÁT 80: chơi, lễ hội vẽ tranh (trò chơi: thaû chim boà caâu – ñu bay – neùm coøn Leã hoäi: hoäi bôi traûi – hoäi coàng chieâng – hoäi haùt quan hoï) CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (TT) I.MUÏC TIEÂU: Kiến thức - Kĩ năng: - Giúp HS biết thực phép chia số có năm chữ số cho số có ba chữ số.( chia hết ,chia coù dö ) Thái độ: - HS bieát aùp duïng cuoäc soáng haøng ngaøy * HS khaù –gioûi laøm BT :3/88 II.CHUAÅN BÒ: Baûng Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 21 GiaoAnTieuHoc.com (20) 1’ 5’ 1’ 15’ oån ñònh : 2.Baøi cuõ: Luyeän taäp - GV yêu cầu HS sửa lại bài - GV nhaän xeùt Haùt 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Giờ học toán hôm các em rèn cách thực phép chia số có chữ số cho số có ba chữ số , sau đó chúng ta áp dụng bài toán có liên quan b) Hướng dẫn thực phép chia * Phép chia 41535 : 195 (trường hợp chia heát) -GV vieát leân baûng pheùp chia, yeâu caàu HS thực đặt tính và tính -GV theo dõi HS làm bài Nếu HS làm đúng thì cho HS nêu cách thực tính mình trước lớp Nếu sai nên hỏi các HS khác lớp có cách làm kháckhông ? -GV hướng dẫn lại, HS thực đặt tính và tính nhö noäi dung SGK trình baøy 41535 195 0253 213 0585 000 Vaäy 41535 : 195 = 213 -Pheùp chia 41535 : 195 laøø pheùp chia heát hay pheùp chia coù dö ? -GV hướng dẫn HS cách ước lượng thương caùc laàn chia +415 : 195 có thể ước lượng 400 : 200 = +253 : 195 có thể làm tròn số và ước lượng 250 : 200 = (dö 50) +585 : 195 có thể làm tròn số và ước lượng 600 : 200 = -GV có thể yêu cầu HS thực lại phép chia treân * Phép chia 80 120 : 245 (trường hợp chia coù dö) -GV vieát leân baûng pheùp chia, yeâu caàu HS thực đặt tính và tính - - HS sửa bài: A, 708 354 000 7552 236 0472 000 32 HS nhaän xeùt HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vaøo nhaùp - HS neâu caùch tính cuûa mình -HS thực chia theo hướng dẫn GV -Laø pheùp chia heát vì laàn chia cuối cùng là tìm số dư là -HS lớp làm bài, sau đó HS trình bày rõ lại bước thực chia -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vaøo nhaùp 22 GiaoAnTieuHoc.com (21)