Tổ chức cho HS tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn trước lớp.Cách tổ chức tương tự như các tiết học tập đọc trước đã thiết kế Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp th[r]
(1)1 MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I Muïc tieâu Kiến thức: Đọc lưu loát bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ Ngắt, nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ Biết thể lời đọc cho phù hợp với nội dung đoạn truyện Kỹ năng: Hiểu ý nghĩa các từ mới: dúi, sáp ong, nương, tổ tiên Hiểu nội dung bài: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em nhà, có chung tổ tiên Bồi dưỡng tình cảm yêu thương quý trọng nòi giống cho HS Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc.HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Baûo veä nhö theá laø raát toát Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi nội dung baøi Baûo veä nhö theá laø raát toát Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) Treo tranh vaø hoûi: Tranh veõ caûnh gì? Tại bầu bé mà lại có nhiều người trong? Câu chuyện mở đầu chủ đề Nhân dân hôm seõ cho caùc bieát nguoàn goác caùc daân toäc Vieät Nam Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu đọc đoạn toàn bài Chú ý giọng đọc: Đoạn 1: giọng chậm rãi Đoạn 2: giọng nhanh, hồi hộp, căng thẳng Đoạn 3: ngạc nhiên b) Luyeän phaùt aâm Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức tiếp nối, HS đọc câu, đọc từ đầu hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát lỗi phát âm các HS Hỏi: Trong bài có từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi từ này lên bảng lớp) Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài Yêu cầu HS tiếp nối đọc lại bài Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, có c) Luyện đọc đoạn Nêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hỏi: Câu chuyện chia làm đoạn? Phân chia các đoạn ntn? Tổ chức cho HS tìm cách đọc và luyện đọc đoạn trước lớp.(Cách tổ chức tương tự các tiết học tập đọc trước đã thiết kế) Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm d) Thi đọc Haùt HS đọc tiếp nối, HS đọc đoạn, HS đọc toàn bài Trả lời các câu hỏi 2, 3, baøi Mọi người chui từ bầu Mở SGK trang 116 Theo dõi và đọc thầm theo Từ: lạy van, ngập lụt, gió lớn; chết chìm, biển nước, sinh ra, làm nương, lấy làm lạ, lao xao, lần lượt,… (MB); khúc gỗ to, khoét roãng, meânh moâng, bieån, vaéng tanh, giaøn beáp, nheï nhaøng, nhaûy ra, nhanh nhaûu,… Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng Đọc bài tiếp nối, đọc từ đầu hết, HS đọc câu Câu chuyện chia làm đoạn + Đoạn 1: Ngày xửa ngày xưa … hãy chui + Đoạn 2: Hai vợ chồng … không còn bóng người + Đoạn 3: Phần còn lại Tìm cách đọc và luyện đọc đoạn Hai người vừa chuẩn bị xong thì sấm chớp đùng đùng,/ mây đen ùn ùn kéo đến.// Mưa to,/ gió lớn,/ nước ngập mênh mông.// Muôn loài chết chìm biển nước.// (giọng đọc dồn dập diễn tả mạnh mẽ mưa)Lạ thay,/ từ bầu,/ người bé nhỏ nhảy ra.// Người Khơ-mú nhanh nhảu trước,/ dính than/ nên đen Tiếp đến,/ người Thái,/ người Mường,/ người Dao,/ người Hmông,/ người Ê-đê,/ người Ba-na,/ người Kinh,…/ theo.// (Giọng đọc nhanh, tỏ ngạc nhiên) Tiếp nối đọc các đoạn 1, 2, (Đọc Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, các bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho Lop2.net (2) e) Cả lớp đọc đồng tha MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU (TT) III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Chuyeän quaû baàu (Tieát 1) Bài Giới thiệu: (1’) Chuyeän quaû baàu (Tieát 2) Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài GV đọc mẫu lần Con duùi laø vaät gì? Saùp ong laø gì? Con dúi làm gì bị hai vợ chồng người rừng bắt được? Con dúi mách cho hai vợ chồng người rừng điều gì? Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn lụt? Tìm từ ngữ miêu tả nạn lụt nhanh và maïnh Sau nạn lụt mặt đất và muôn vật sao? Hai vợ chồng người rừng thoát chết, chuyện gì xảy ra? Chúng ta tìm hiểu tiếp đoạn Gọi HS đọc đoạn Nương là vùng đất đâu? Con hieåu toå tieân nghóa laø gì? Có chuyện gì lạ xảy với hai vợ chồng sau nạn lụt? Những người đó là tổ tiên dân tộc naøo? Hãy kể tên số dân tộc trên đất nước ta mà bieát? GV kể tên 54 dân tộc trên đất nước Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? Ai coù theå ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän? Nguoàn goác caùc daân toäc Vieät Nam./ Chuyeän quaû baàu laï./ Anh em cuøng moät toå tieân./… Phải biết yêu thương, đùm bọc, giúp đỡ lẫn Cuûng coá – Daën doø (3’) Chúng ta phải làm gì các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam? Nhaän xeùt tieát hoïc, cho ñieåm HS Dặn HS nhà đọc lại bài Chuaån bò: Quyeån soå lieân laïc Haùt Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo Là loài thú nhỏ, ăn củ và rễ cây sống hang đất Saùp ong laø chaát meàm, deûo ong maät luyện để làm tổ Nó van lạy xin tha và hứa nói ñieàu bí maät Sắp có mưa to, gió lớn làm ngập lụt khaép mieàn vaø khuyeân hoï haõy chuaån bò caùch phoøng luït Hai vợ chồng lấy khúc gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ bảy ngày bảy đêm chui vào đó, bịt kín mieäng goã baèng saùp ong, heát haïn baûy ngày chui Sấm chớp đùng đùng, mây đen ùn ùn kéo đến, mưa to, gió lớn, nước ngập meânh moâng Mặt đất vắng không còn bóng người, cỏ cây vàng úa Là người đầu tiên sinh doøng hoï hay moät daân toäc Người vợ sinh bầu Khi làm hai vợ chồng nghe thấy tiếng nói lao xao Người vợ lấy dùi dùi vào bầu thì có người từ bên nhaûy Dân tộc Khơ-me, Thái, Mường, Dao, H’moâng, EÂ-ñeâ, Ba-na, Kinh Taøy, Hoa, Khô-me, Nuøng,… HS theo dõi đọc thầm, ghi nhớ Các dân tộc cùng sinh từ bầu Caùc daân toäc cuøng moät meï sinh HS laéng nghe Lop2.net (3) MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: Củng cố nhận biết và cách sử dụng số loại giấy bạc phạm vi 1000 đồng 2Kỹ năng: Rèn kĩ thực các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng Rèn kĩ giải toán liên quan đến đơn vị tiền tệ.Thực hành trả tiền và nhận lại tiền thừa mua bán 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuẩn bịGV: Các tờ giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng.Các thẻ từ ghi: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Tieàn Vieät Nam Sửa bài 3.GV nhận xét Bài Giới thiệu: (1’)Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1:Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ SGK (Coù theå veõ hình túi lên bảng, sau đó gắn các thẻ từ có ghi 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng để tạo thành các túi tiền hình vẽ SGK) Hỏi: Túi tiền thứ có tờ giấy bạc nào? Muốn biết túi tiền thứ có bao nhiêu tiền ta làm nào? Vậy túi tiền thứ có tất bao nhiêu tiền? Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 2:Gọi HS đọc đề bài Meï mua rau heát bao nhieâu tieàn? Meï mua haønh heát bao nhieâu tieàn? Bài toán yêu cầu tìm gì? Laøm theá naøo tìm soá tieàn meï phaûi traû? Yeâu caàu HS laøm baøi Chữa bài và cho điểm HS Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu bài Khi mua hàng, trường hợp nào chúng ta trả tiền lại? Nêu bài toán: An mua rau hết 600 đồng, An đưa cho người bán rau 700 đồng Hỏi người bán hàng phải trả lại cho An bao nhiêu tieàn? Muốn biết người bán hàng phải trả lại cho An bao nhiêu tiền, chuùng ta phaûi laøm pheùp tính gì? Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại Chữa bài và cho điểm HS Bài 4:Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? Yêu cầu HS đọc mẫu và suy nghĩ cách làm bài Nêu bài toán: Một người mua hàng hết 900 đồng, người đó đã trả người bán hàng tờ giấy bạc loại 100 đồng và tờ giấy bạc loại 500 đồng Hỏi người đó phải trả thêm cho người bán hàng tờ giấy bạc loại 200 đồng? Tổng số tiền mà người đó phải trả là bao nhiêu? Người đó đã trả bao nhiêu tiền? Người đó phải trả thêm bao nhiêu tiền nữa? Người đó phải đưa thêm tờ giấy bạc loại 200 đồng? Vậy điền vào ô trống dòng thứ 2? Cuûng coá – Daën doø (3’) Nhaän xeùt tieát hoïc Có thể cho HS chơi trò bán hàng để rèn kĩ trả tiền và nhận tiền thừa mua bán ngày Chuaån bò: Luyeän taäp chung Haùt HS lên bảng làm bài, lớp sửa baøi Lop2.net Túi thứ có tờ giấy bạc, tờ loại 500 đồng, tờ loại 200 đồng, tờ loại 100 đồng Ta thực phép cộng 500 đồng + 100 đồng Túi thứ có 800 đồng Mẹ mua rau hết 600 đồng, mua hành hết 200 đồng Hỏi mẹ phải trả hết bao nhieâu tieàn? Mẹ mua rau hết 600 đồng Mẹ mua hành hết 200 đồng Bài toán yêu cầu chúng ta tìm số tiền maø meï phaûi traû Thực phép cộng 600 đồng + 200 đồng Toùm taét.Rau : 600 đồng Hành: 200 đồng.Tất : đồng? Baøi giaûi Soá tieàn maø meï phaûi traû laø: 600 + 200 = 800 (đồng) Đáp số: 800 đồng Vieát soá tieàn traû laïi vaøo oâ troáng Trong trường hợp chúng ta trả tiền thừa so với số hàng Nghe và phân tích bài toán Thực phép trừ: 700 đồng – 600 đồng = 100 đồng Người bán phải trả lại An 100 đồng Là 900 đồng Người đó đã trả 100 đồng + 100 đồng + 500 đồng = 700 đồng Người đó còn phải trả thêm: 900 đồng – 700 đồng = 200 đồng Người đó phải đưa thêm cho người bán hàng tờ giấy bạc loại 200 đồng Ñieàn soá HS laéng nghe (4) MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I Muïc tieâu 1Kiến thức: Chép lại chính xác, đẹp đoạn cuối bài Chuyện bầu Oân luyện viết hoa các danh từ riêng 2Kỹ năng: Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n; v/d 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò GV: Bảng chép sẵn nội dung cần chép Bảng chép sẵn nội dung hai bài tập HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Caây vaø hoa beân laêng Baùc Gọi HS lên bảng, đọc các từ khó cho HS viết Tìm từ có hỏi/ ngã Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) Giờ Chính tả hôm lớp mình chép đoạn baøi Chuyeän quaû baàu vaø laøm caùc baøi taäp chính taû Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung Đoạn chép kể chuyện gì? Các dân tộc Việt Nam có chung nguồn gốc đâu? b) Hướng dẫn cách trình bày Đoạn văn có câu? Những chữ nào bài phải viết hoa? Vì sao? Những chữ đầu đoạn cần viết ntn? c) Hướng dẫn viết từ khó GV đọc các từ khó cho HS viết Chữa lỗi cho HS d) Cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Gọi HS đọc yêu cầu bài tập a Yêu cầu HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai Gọi HS nhận xét, chữa bài Cho ñieåm HS Bài 3: Trò chơi Yêu cầu HS đọc yêu cầu Chia lớp thành nhóm, yêu cầu HS lên bảng viết các từ theo hình thức tiếp sức Trong phút, đội nào viết xong trước, đúng thắng Toång keát troø chôi Cuûng coá – Daën doø (3’) Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp Chuaån bò: Tieáng choåi tre Haùt HS lên bảng viết, HS lớp viết vaøo nhaùp HS đọc đoạn chép trên bảng Nguoàn goác cuûa caùc daân toäc Vieät Nam Đều sinh từ bầu Coù caâu Chữ đầu câu: Từ, Người, Đó Teân rieâng: Khô-muù, Thaùi, Taøy, Mường, Dao, Hmông, Ê-đê, Ba-na, Kinh Luøi vaøo moät oâ vaø phaûi vieát hoa Khô-muù, nhanh nhaûu, Thaùi, Taøy, Nùng, Mường, Hmông, Ê-đê, Ba-na Ñieàn vaøo choã troáng l hay n Laøm baøi theo yeâu caàu a) Bác lái đò Bác làmnghề chở đò đã năm năm Với thuyền nan lênh đênh trên mặt nước, ngày này qua ngày khaùc, baùc chaêm lo ñöa khaùch qua laïi beân soâng b) v hay d Ñi ñaâu maø voäi maø vaøng Mà vấp phải đá, mà quàng phải dây Thong thaû nhö chuùng em ñaây Chẳng đá nào vấp, chẳng dây nào quaøng Ca dao HS đọc đề bài SGK HS các nhóm lên làm theo hình thức tiếp sức a) noài, loäi, loãi b) vui, daøi, vai HS laéng nghe Lop2.net (5) MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố kĩ đọc, viết các số có chữ số - Củng cố kĩ so sánh và thứ tự các số có chữ số - Nhaän bieát moät phaàn naêm 2Kyõ naêng: - Rèn kĩ giải toán liên quan đến đơn vị tiền Việt Nam 3Thái độ: - Ham thích học toán II Chuaån bò - GV: Vieát saün noäi dung baøi taäp 1, leân baûng - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - Yeâu caàu HS leân baûng laøm caùc baøi taäp sau: Vieát soá coøn thieáu vaøo choã troáng: 500 đồng = 200 đồng + đồng 700 đồng = 200 đồng + đồng 900 đồng = 200 đồng + đồng + 200 đồng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø neâu teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài - Yêu cầu HS đổi để kiểm tra bài Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - - Haùt - HS lên bảng làm bài, HS lớp thực hành trả lại tiền thừa mua baùn - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào bài tập - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn soá thích hợp vào ô trống - Laø soá 900 - Laø soá 391 - Đọc số: 389, 390, 391 Đây là số tự nhiên liên tiếp (3 số đứng liền nhau) HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập Vieát leân baûng: 389 - Hoûi: Soá lieàn sau 389 laø soá naøo? Vaäy ta ñieàn 390 vaøo oâ troøn Soá lieàn sau 390 laø soá naøo? Vaäy ta ñieàn 391 vaøo oâ vuoâng Yêu cầu HS đọc dãy số trên soá naøy coù ñaëc ñieåm gì? Hãy tìm số để điền vào các ô trống còn lại cho chúng tạo thành các số tự nhiên liên tiếp - Chữa bài cho điểm HS Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Lop2.net - - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta so saùnh (6) - Hãy nêu cách so sánh các số có chữ số với Yêu cầu HS lớp làm bài - Chữa bài - Hoûi: Taïi ñieàn daáu < vaøo: 900 + 90 + < 1000? - Hỏi tương tự với: 732 = 700 + 30 + Baøi 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài - soá HS trả lời - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập - Vì 900 + 90 + = 998 maø 998 < 1000 Hình nào khoanh vào phaàn naêm soá hình vuoâng? Hình a khoanh vào phần naêm soá hình vuoâng Vì hình a coù taát caû 10 hình vuoâng, đã khoanh vào ô hình vuông Hình b khoanh vào phần hai soá hình vuoâng, vì hình b coù taát 10 hình vuông, đã khoanh vào hình vuoâng - Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời - - Vì biết điều đó? - - Hình b đã khoanh vào phần số hình vuông, vì biết điều đó? - Baøi 5: - Gọi HS đọc đề bài Giaù tieàn moät chieác buùt chì laø 700 đồng Giá tiền chì 300 đồng Hỏi giá tiền bút bi là bao nhiêu đồng? Toùm taét 700 đồng Bút chì: / -/ 300 đồng Buùt chì: / -/ / - - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, vẽ sơ đồ sau đó viết lời giải bài toán ? đồng Baøi giaûi Giaù tieàn cuûa buùt bi laø: 700 + 300 = 1000 (đồng) Đáp số: 1000 đồng - Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhận xét tiết học và yêu cầu HS ôn luyện đọc viết số có chữ số, cấu tạo số, so sánh số - Chuaån bò: Luyeän taäp chung THEÅ DUÏC CHUYEÀN CAÀU Thứ tư ngày thaùng naêm 2005 MÔN: LUYỆN TỪ Tiết: TỪ TRÁI NGHĨA.DẤU CHẤM DẤU PHẨY I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Mở rộng và hệ thống hóa các từ trái nghĩa - Hiểu ý nghĩa các từ 2Kyõ naêng: Bieát caùch ñaët daáu chaám, daáu phaåy 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Thẻ từ ghi các từ bài tập Bảng ghi sẵn bài tập 1, Lop2.net (7) - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Gọi đến HS lên bảng Mỗi HS viết câu ca ngợi Bác Hồ - Chữa, nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) - GV cho lớp tìm bạn cao và bạn thấp nhaát - Cho HS noùi: cao nhaát – thaáp nhaát - Cao và thấp là hai từ trái nghĩa Giờ học hôm chúng ta cùng học từ trái nghĩa và làm bài tập veà daáu caâu Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làmbài Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc phần a - Gọi HS lên bảng nhận thẻ từ và làm cách gắn các từ trái nghĩa xuống phía từ - Gọi HS nhận xét, chữa bài - Caùc caâu b, c yeâu caàu laøm töông tö - Cho ñieåm HS Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Chia lớp thành nhóm, cho HS lên bảng điền dấu tiếp sức Nhóm nào nhanh, đúng thắng - Nhận xét, chữa bài Cuûng coá – Daën doø (3’) - Trò chơi: Ô chữ - GV chuẩn bị các chữ viết vào giấy úp xuống: đen; no, khen, beùo, thoâng minh, naëng, daøy - Gọi HS xung phong lên lật chữ HS lật chữ nào phải đọc to cho lớp nghe và phải tìm từ trái nghĩa với từ đó Nếu không tìm phải hát baøi - Nhaän xeùt troø chôi - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net - Haùt - HS leân baûng - Nói đồng Mở SGK trang 120 Đọc, theo dõi Đọc, theo dõi HS lên bảng, HS lớp làm vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai Đẹp – xấu; ngắn – dài Noùng – laïnh; thaáp – cao Leân – xuoáng; yeâu – gheùt; cheâ – khen Trời – đất; trên – dưới; ngày - đêm - HS chữa bài vào - - Đọc đề bài SGK nhoùm HS leân thi laøm baøi: Chuû tịch Hồ Chí Minh nói: “Đồng bào Kinh hay Tày, Mường hay Dao, Gia-rai hay EÂ-ñeâ, Xô-ñaêng hay Ba-na và các dân tộc ít người khác là cháu Việt Nam, là anh em ruoät thòt Chuùng ta soáng chết có nhau, sướng khổ cùng nhau, no đói giúp nhau” (8) - Daën HS veà nhaø hoïc laïi baøi Chuẩn bị: Từ ngữ nghề nghiệp AÂM NHAÏC CHIM CHÍCH BOÂNG – CHUÙ EÁCH CON – BAÉC KIM THANG -MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố kĩ so sánh và thứ tự các số có chữ số - Rèn kĩ cộng, trừ (không nhớ) các số có chữ số 2Kyõ naêng: - Reøn kó naêng tính nhaåm - Củng cố biểu tượng hình tam giác 3Thái độ: Ham thích học toán II Chuaån bò - GV: Vieát saün noäi dung baøi taäp 1, leân baûng - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp chung Sửa bài 5: - Giaù tieàn cuûa buùt bi laø: 700 + 300 = 1000 (đồng) Đáp số: 1000 đồng - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó sửa bài và cho ñieåm - Haùt - HS lên bảng làm bài, lớp sửa bài bài tập - HS leân baûng laøm baøi, moãi HS làm cột, lớp làm bài vào bài tập Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài - Để xếp các số theo đúng thứ tự bài yêu cầu, chuùng ta phaûi laøm gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS đọc, lớp theo dõi Phải so sánh các số với Yêu cầu lớp đọc các dãy số sau đã xếp đúng thứ tự Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - - Yêu cầu HS nêu các đặt tính và thực phép tính cộng, trừ với số có chữ số Lop2.net HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập a) 599, 678, 857, 903, 1000 b) 1000, 903, 857, 678, 599 - - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñaët tính roài tính HS trả lời - HS lên bảng làm bài, lớp - (9) - Yeâu caàu HS laøm baøi làm bài vào bài tập 635 +241 876 970 896 + 29 -133 999 763 295 -105 190 Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng veà keát quaû vaø caùch ñaët tính - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó yêu cầu HS tự làm bài và đổi chéo để kiểm tra bài Baøi 5: - Baøi taäp yeâu caàu xeáp hình tam giaùc nhoû thaønh hình tam giaùc to nhö hình veõ - HS suy nghĩ và tự xếp hình Theo dõi HS làm bài và tuyên dương HS xeáp hình toát Cuûng coá – Daën doø (3’) - Tuỳ theo tình hình thực tế lớp mình mà GV soạn thêm các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - Toång keát tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp chung MOÂN: KEÅ CHUYEÄN Tieát: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý GV tái lại nội dung đoạn và toàn caâu chuyeän 2Kyõ naêng: - Biết kể lại toàn câu chuyện theo cách mở đầu - Biết thể lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, cử chỉ, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung đoạn 3Thái độ: Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời bạn kể II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ SGK (phóng to, có thể) Bảng viết sẵn lời gợi ý đoạn truyeän - HS: SGK - III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Chieác reã ña troøn - Goïi HS keå laïi chuyeän Chieác reã ña troøn Lop2.net - Haùt - HS kể HS kể đoạn HS kể toàn truyện (10) 11 - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Caâu chuyeän Chuyeän quaû baàu noùi leân ñieàu gì? - Các dân tộc Việt Nam là anh em moät nhaø, coù chung toå tieân Hôm lớp mình kể lại câu chuyện này để hieåu roõ hôn veà noäi dung vaø yù nghóa cuûa caâu chuyeän Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể đoạn chuyện theo gợi ý Bước 1: Kể nhóm - GV treo tranh và các câu hỏi gợi ý - Chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để kể - Chia nhoùm, moãi nhoùm HS, laàn lượt HS kể đoạn chuyện theo gợi ý Khi HS kể thì caùc em khaùc laéng nghe - Đại diện các nhóm lên trình bày Mỗi HS kể đoạn truyện - Hai vợ chồng người rừng bắt dúi Con dúi báo cho hai vợ chồng biết có lụt và mách hai vợ chồng caùch choáng luït laø laáy khuùc goã to, khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ baûy ngaøy baûy ñeâm, roài chui vaøo đó, bịt kín miệng gỗ sáp ong, hết bảy ngày chui - Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Yeâu caàu HS nhaän xeùt sau moãi laàn HS keå - Chú ý: Khi HS kể, GV có thể đặt câu hỏi gợi ý Đoạn - Hai vợ chồng người rừng bắt gì? - - Con dúi đã nói cho hai vợ chồng người rừng biết ñieàu gì? Đoạn - Bức tranh vẽ cảnh gì? - - Caûnh vaät xung quanh ntn? - Taïi caûnh vaät laïi nhö vaäy? - - Con hãy tưởng tượng và kể lại cảnh ngập lụt - Đoạn - Chuyện kì lạ gì xảy với hai vợ chồng? - Quaû baàu coù gì ñaëc bieät, huyeàn bí? - Lop2.net Hai vợ chồng dắt tay trên bờ sông Caûnh vaät xung quanh vaéng tanh, caây coû vaøng uùa Vì lụt lội, mọ người không nghe lời hai vợ chồng nên bị chết chìm biển nước Mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông, sấm chớp đùng đùng Tất vật chìm biển nước Người vợ sinh bầu Hai vợ chồng làm thấy tiếng lao xao quaû baàu Người vợ lấy que đốt thành cái duøi, roài nheï nhaøng duøi vaøo quaû baàu Người Khơ-nú, người Thái, người (11) 12 - Nghe tiếng nói kì lạ, người vợ đã làm gì? - Những người nào sinh từ bầu? Mường, người Dao, người Hmông, người Ê-đê, người Ba-na, người Kinh, … - b) Kể lại toàn câu chuyện - Gọi HS đọc yêu cầu bài Kể lại toàn câu chuyện theo cách mở đầu đây Đọc SGK Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän Yêu cầu HS đọc phần mở đầu - HS khaù keå laïi Phần mở đầu nêu lên điều gì? Đây là cách mở đầu giúp các hiểu câu chuyện hôn - Yêu cầu HS khá kể lại theo phần mở đầu - Yeâu caàu HS nhaän xeùt - Cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø keå laïi truyeän - Chuaån bò: Boùp naùt quaû cam THUÛ COÂNG LAØM ĐÈN LỒNG Thứ năm ngày thaùng naêm 2005 MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: TIEÁNG CHOÅI TRE I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt, nghỉ sau dấu chấm, sau dòng, ý thể thơ tự - Biết cách đọc vắt dòng để thể ý thơ - Gioïng chaäm raõi, nheï nhaøng, tình caûm 2Kyõ naêng: - Hiểu ý nghĩa các từ mới: xao xác, lao công - Hiểu ý nghĩa bài chị lao công vất vả để giữ sạch, đẹp đường phố - Chúng ta cần phải quý trọng, biết ơn chị lao công và có ý thức giữ vệ sinh chung 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng ghi sẵn bài thơ - HS: SGK III Các hoạt động - Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Quyeån soå lieân laïc - Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo nội dung bài tập đọc Quyển sổ liên lạc - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ ai? Họ Lop2.net - Haùt - HS lên bảng thực yêu cầu GV Cả lớp theo dõi vaø nhaän xeùt - Bức tranh vẽ chị lao công (12) 13 ñang laøm gì? - Trong Tập đọc này, các làm quen với ngày đêm vất vả để giữ gìn vẻ đẹp cho thành phố qua bài thơ Tiếng chổi tre Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài Gioïng chaäm, nheï nhaøng, tình caûm Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm b) Luyeän phaùt aâm - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: + MB: laéng nghe, choåi tre, xao xaùc, queùt raùc, laëng ngaét, saïch leà… + MN: ve ve, lặng ngắt, sắt, đồng, gió reùt, ñi veà… - Yêu cầu HS đọc dòng thơ c) Luyện đọc bài theo đoạn - Yeâu caàu HS luyeän ngaét gioïng - quét rác trên đường phố - Theo dõi GV đọc bài và đọc thaàm theo - HS đọc cá nhân, đọc theo nhóm đọc đồng các từ beân… - Mỗi HS đọc dòng theo hình thức tiếp nối Chuù yù luyeän ngaét gioïng caùc caâu sau: Những đêm hè/ Khi ve ve/ Đã ngủ// Toâi laéng nghe/ Trên đường Trần Phú// Tieáng choåi tre/ Xao xaùc/ Haøng me// Tieáng choåi tre/ Ñeâm heø Queùt raùc …// Những đêm đông/ Khi côn gioâng/ Vừa tắt// Tôi đứng trông/ Trên đường lạnh ngắt/ Chi lao coâng Nhö saét Như đồng// Chò lao coâng/ Ñeâm ñoâng/ Queùt raùc …// - Tiếp nối đọc các đoạn 1, 2, (Đọc vòng) - Lần lượt HS đọc trước nhoùm cuûa mình, caùc baïn nhóm chỉnh sửa lỗi cho - Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm d) Thi đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, Lop2.net - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc tiếp (13) 14 đọc cá nhân nối, đọc đồng đoạn baøi - Nhaän xeùt, cho ñieåm e) Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc toàn bài thơ, HS đọc phaàn chuù giaûi - Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào luùc naøo? - Những hình ảnh nào cho em thấy công việc cuûa chò lao coâng raát vaát vaû? - Tìm câu thơ ca ngợi chị lao công - Như sắt, đồng, ý tả vẻ đẹp khoẻ khoắn, maïnh meõ cuûa chò lao coâng - Nhà thơ muốn nói với điều gì qua bài thô? - Đọc, theo dõi - Vào đêm hè muộn và đêm đông lạnh giá Khi ve ve đã ngủ; giông vừa tắt, đường lạnh ngaét Chò lao coâng/ nhö saét/ nhö đồng - - - - Bieát ôn chò lao coâng chuùng ta phaûi laøm gì? Hoạt động 3: Học thuộc lòng - GV cho HS học thuộc lòng đoạn - Chò lao coâng laøm vieäc raát vaát vaû, coâng vieäc cuûa chò raát coù ích, chuùng ta phaûi bieát ôn chò Chúng ta phải luôn giữ gìn vệ sinh chung HS đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh, thuộc lòng đoạn HS hoïc thuoäc loøng GV xoá dần để lại chữ cái đầu - HS đọc dòng thơ và yêu cầu HS đọc thuộc lòng - Gọi HS đọc thuộc lòng - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ - Em hieåu qua baøi thô taùc giaû muoán noùi leân ñieàu gì? - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng - Chuaån bò: Boùp naùt quaû cam MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát: TIEÁNG CHOÅI TRE I Muïc tieâu 1Kiến thức: Nghe viết đúng, đẹp đoạn từ Những đêm đông … Em nghe 2Kỹ năng: Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n; it/ich 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp - HS: Vở III Các hoạt động - Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Chuyeän quaû baàu - Gọi HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nháp theo GV đọc - Haùt - HS lên bảng viết các từ sau: voäi vaøng, vaát vaû, vaøo, ngaén daøi, Lop2.net (14) 15 quàng dây, nguệch ngoạc - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Giờ Chính tả hôm lớp mình viết bài tập đọc Tiếng chổi tre và làm các bài tập Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng đoạn cần viết - Đoạn thơ nói ai? - Coâng vieäc cuûa chò lao coâng vaát vaû ntn? - Qua đoạn thơ, em hiểu điều gì? - b) Hướng dẫn cách trình bày - Baøi thô thuoäc theå thô gì? - Những chữ đầu dòng thơ viết ntn? - Nên bắt đầu dòng thơ từ ô thứ c) Hướng dẫn viết từ khó - Hướng dẫn HS viết các từ sau: + lặng ngắt, quét rác, gió rét, đồng, d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm - Gọi HS làm bài trên bảng lớp, nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Baøi - - đến HS đọc Chò lao coâng Chị phải làm việc vào đêm hè, đêm đông giá reùt Chò lao coâng laøm coâng vieäc coù ích cho xaõ hoäi, chuùng ta phaûi biết yêu quý, giúp đỡ chị - Thuộc thể thơ tự Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa - HS đọc và viết các từ bên - Tự làm bài theo yêu cầu: a) Moät caây laøm chaúng neân non Ba caây chuïm laïi neân hoøn nuùi cao Nhieãu ñieàu phuû laáy giaù göông Người nước phải thương cuøng b) Vườn nhà em trồng toàn mít Muøa traùi chín, mít luùc læu treân caây đàn lợn Những chú chim chích tinh nghòch nhaûy lích rích keõ laù Chò em em tíu tít vườn Ngồi ăn múi mít đọng mật gốc cây thật là thích Gọi HS đọc yêu cầu Chia lớp mình nhóm Yêu cầu HS tìm các từ theo hình thức tiếp sức HS đọc yêu cầu Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc nhoùm tìm nhanh - HS lên làm theo hình thức tiếp và đúng sức a) lo laéng – no neâ laâu la – caø pheâ naâu la – quaû na caùi laù – naù thun lề đường – thợ nề… Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (15) 16 - Dặn HS nhà làm lại bài tập vào Chuaån bò:Boùp naùt quaû cam b) bòt maét – bòch thoùc thít chaët – thích quaù chít tay – chim chích khuït khòt – khuùc khíc MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS:Rèn kĩ cộng, trừ (không nhớ) các số có chữ số 2Kyõ naêng: - Củng cố kĩ tìm số hạng, số bị trừ, số trừ - Củng cố mối quan hệ các đơn vị đo độ dài đã học 3Thái độ: Ham thích học toán II Chuaån bò - GV: Vieát saün noäi dung baøi taäp 1, leân baûng - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeänt taäp chung - Sửa bài 3: 635 + 241, 970 + 29, 896 – 133, 295 - 105 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Luyeän taäp chung Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó chữa bài và cho ñieåm Yêu cầu HS nhắc lại cách đặc tính và thực tính cộng, trừ với các số có chữ số Baøi 2: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - Haùt - HS lên bảng làm bài, lớp sửa bài bài tập - HS leân baûng laøm baøi, moãi HS làm cột, lớp làm bài vào baøi taäp - - Hỏi lại HS cách tìm số hạng, tìm số bị trừ, số trừ - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4: - Yeâu caàu HS quan saùt hình maãu SGK vaø phaân tích hình - Chiếc thuyền gồm hình nào ghép lại với nhau? Lop2.net Bài toán yêu cầu chúng ta tìm x HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập 300 + x = 800 x + 700 = 1000 x = 800 – 30 x = 1000 - 700 x = 500 x = 300 x – 600 = 100 700 - x = 400 x = 100 + 600 x = 700 - 400 x = 700 x = 300 - HS trả lời - - Chieác thuyeàn goàm hình tam giaùc và hình tứ giác ghép lại với (16) 17 - Nêu vị trí hình thuyền - - Máy bay gồm hình nào ghép lại với nhau? - - Nêu vị trí hình máy bay - - Yêu cầu HS tự vẽ hình vào - Bài tập bổ trợ Hình tứ giác tạo thành thân chieác thuyeàn, hình tam giaùc laø caùnh buoàm Máy bay gồm hình tứ giác và hình tam giác ghép lại với Máy bay gồm hình tứ giác tạo thaønh thaân cuûa maùy bay Hình tam giaùc taïo thaønh ñuoâi cuûa maùy bay HS tự làmbài và trình bày lời giải Bài toán 1: Có mảnh vải dài m, đã cắt dm để may túi Hỏi còn lại bao nhiêu dm vải? - Bài toán 2: Cá heo nặng 189 kg, cá heo nhẹ hôn caù heo meï 135 kg Hoûi caù heo naëng bao nhieâu kg? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Tổng kết học, yêu cầu HS ôn bài - Chuaån bò kieåm tra THEÅ DUÏC CHUYEÀN CAÀU MOÂN: TAÄP VIEÁT Tiết: Chữ hoa Q kiểu I Muïc tieâu: 1Kiến thức: Rèn kỹ viết chữ - Viết Q kiểu (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định 2Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư 3Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu Q kiểu Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động: - Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Kiểm tra viết - Yêu cầu viết: Chữ M hoa kiểu - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Vieát : Maét saùng nhö - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu - Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Lop2.net - Haùt - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng (17) 18 Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ Q kiểu - Chữ Q kiểu cao li? - Viết nét? - GV vào chữ Q kiểu và miêu tả: + Gồm nét viết liền là kết hợp nét – nét cong trên, cong phải và lượn ngang - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - Nét 1: ĐB ĐK với ĐK5, viết nét cong trên, DB ÑK6 - Nét 2: từ điểm dừng bút nét 1, viết tiếp nét cong phải, dừng bút ĐK1 với ĐK2 - Nét 3: từ điểm dừng bút nét 2, đổi chiều bút , viết nét lượn ngang từ trái sang phải, cắt thân nét cong phải, tạo thành vòng xoắn thân chữ, dừng bút đường kẽ - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Quân dân lòng Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Quân lưu ý nối nét Qu và ân HS vieát baûng * Vieát: : Quaân - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung - HS quan saùt - li - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu - Q, l, g : 2,5 li - d : li - t : 1,5 li - u, a, n, m, o : li - Dấu nặng (.) ô - Daáu huyeàn (`) treân o - Khoảng chữ cái o - HS vieát baûng - Vở Tập viết - HS viết Cuûng coá – Daën doø (3’) - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - Chuẩn bị: Chữ hoa V ( kiểu 2) Thứ sáu ngày thaùng naêm 2005 MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN Lop2.net (18) 19 Tiết: ĐÁP LỜI TỪ CHỐI I Muïc tieâu 1Kiến thức: Biết đáp lời từ chối người khác các tình giao tiếp với thái độ lịch sự, nhã nhaën 2Kyõ naêng: Bieát keå laïi chính xaùc noäi dung moät trang soå lieân laïc cuûa mình 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Sổ liên lạc HS - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Nghe – Trả lời câu hỏi: - Gọi HS đọc bài văn viết Bác Hồ - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Tuần trước các đã biết đáp lại lời khen ngợi Giờ học hôm các học cách đáp lời từ chối cho lịch Sau đó, các em kể lại trang soå lieân laïc cuûa mình Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Bạn nam áo tím nói gì với bạn nam áo xanh? - Bạn trả lời nào? - Lúc đó, bạn áo tím đáp lại nào? - Khi bạn áo tím hỏi mượn bạn áo xanh truyện thì bạn áo xanh nói Xin lỗi Tớ chưa đọc xong Đây là lời từ chối, bạn áo tím đã đáp lại lời từ chối cách lịch Thế thì tớ mượn sau Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm lời đáp khác cho bạn HS aùo tím - - Haùt - đến HS đọc bài làm mình - Đọc yêu cầu bài Bạn nói: Cho tớ mượn truyện với! Bạn trả lời: Xin lỗi Tớ chưa đọc xong Bạn nói: Thế thì tớ mượn sau - - Gọi HS thực hành đóng lại tình trên trước lớp - Nhaän xeùt, tuyeân döông HS noùi toát Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu và đọc các tình bài - Gọi HS lên làm mẫu với tình Suy nghó vaø tieáp noái phaùt biểu ý kiến: Khi nào cậu đọc xong, tớ mượn vậy./ Hôm sau cậu cho tớ mượn nhé./… cặp HS thực hành - - Với tình GV gọi từ đến HS lên thực haønh Khuyeán khích, tuyeân döông caùc em noùi baèng Lop2.net HS đọc yêu cầu, HS đọc tình huoáng HS 1: Cho mình mượn truyện với HS 2: Truyện này tớ mượn HS 1: Vậy à! Đọc xong cậu kể lại cho tớ nghe nhé Tình huoáng a: Thật tiếc quá! Thế à? Đọc xong bạn - (19) 20 lời mình kể cho tớ nghe nhé./ Không sao, cậu đọc xong cho tớ mượn nhé./… Tình huoáng b: Con cố gắng vậy./ Bố gợi ý cho nhé./ Con vẽ cho thật đẹp./… Tình huoáng c: Vâng, nhà./ Lần sau, mẹ cho với nhé./… - Đọc yêu cầu SGK Baøi - HS tự làm việc - Gọi HS đọc yêu cầu - đến HS nói theo nội dung - Yêu cầu HS tự tìm trang sổ liên lạc mà mình vaø suy nghó cuûa mình thích nhất, đọc thầm và nói lại theo nội dung: + Lời ghi nhận xét thầy cô + Ngaøy thaùng ghi + Suy nghĩ con, việc làm sau đọc xong trang sổ đó - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS luôn tỏ lịch sự, văn minh tình huoáng giao tieáp - Chuẩn bị: Đáp lời an ủi MYÕ THUAÄT TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG ( GV PHỤ TRÁCH ) TOÁN KIEÅM TRA MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết: MẶT TRỜI VAØ PHƯƠNG HƯỚNG I Muïc tieâu 1Kiến thức: HS biết có phương hướng chính là: Đông, Tây, Nam, Bắc; Mặt Trời luôn mọc phương Đông và lặn phương Tây 2Kỹ năng: HS biết cách xác định phương hướng Mặt Trời 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Tranh, ảnh cảnh Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn Tranh veõ trang 67 SGK Năm tờ bìa ghi: Đông, Tây, Nam, Bắc và Mặt Trời - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Mặt Trời - Em hãy tả Mặt Trời theo hiểu biết em? - Khi ñi naéng, em caûm thaáy theá naøo? - Tại lúc trời nắng to, không nên nhìn trực tiếp vào Mặt Trời? Lop2.net - Haùt - HS trả lời Bạn nhận xét (20) 21 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Mặt Trời và phương hướng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Quan sát tranh, TLCH: - Treo tranh lúc bình minh và hoàng hôn, yêu cầu HS quan saùt vaø cho bieát: + Hình laø gì? + Hình laø gì? + Mặt Trời mọc nào? + Mặt Trời lặn nào? - Hỏi: Phương Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn có thay đổi không? Phương Mặt Trời mọc cố định người ta gọi là phương gì? - Ngoài phương Đông – Tây, các em còn nghe nói tới phương nào? - Giới thiệu: phương Đông, Tây và phương Nam, Baéc Ñoâng – Taây – Nam – Baéc laø phöông chính xác định theo Mặt Trời Hoạt động 2: Hợp tác nhóm về: Cách tìm phương hướng theo Mặt Trời - Phaùt cho moãi nhoùm tranh veõ trang 76 SGK - Yêu cầu nhóm thảo luận trả lời câu hỏi: + Bạn gái làm nào để xác định phương hướng? + Phương Đông đâu? + Phương Tây đâu? + Phương Bắc đâu? + Phương Nam đâu? - Thực hành tập xác định phương hướng: Đứng xác ñònh phöông vaø giaûi thích caùch xaùc ñònh - Sau 4’: gọi nhóm HS lên trình bày kết làm việc nhóm Hoạt động 3: Trò chơi: Hoa tiêu giỏi - Giải thích: Hoa tiêu – là người phương hướng trên biển Giả sử chúng ta trên biển, cần xác định phương hướng để tàu Để xem là người laùi taøu gioûi nhaát, chuùng ta seõ chôi troø “ Hoa tieâu gioûi nhaát” Phoå bieán luaät chôi: - Giải thích vẽ: Con tàu chính giữa, người hoa tiêu đã biết phương Tây bây cần tìm phương Bắc để - GV cuøng HS chôi - GV phát các vẽ - GV yeâu caàu caùc nhoùm HS chôi - Nhóm nào tìm phương hướng nhanh thì lên trình bày trước lớp Lop2.net + Cảnh (bình minh) Mặt Trời mọc + Cảnh Mặt Trời lặn (hoàng hôn) + Lúc sáng sớm + Lúc trời tối - Không thay đổi - Trả lời theo hiểu biết (Phöông Ñoâng vaø phöông Taây) - HS trả lời theo hiểu biết: Nam, Baéc HS quay maët vaøo laøm vieäc với tranh GV phát, trả lời các câu hỏi và bạn nhóm thực hành và xác định giải thích + Đứng giang tay + Ở phía bên tay phải + Ở phía bên tay trái + Ở phía trước mặt + Ở phía sau lưng - - Từng nhóm cử đại diện lên trình bày (21)