- Mầu đồng hồ đểbàn làm bằng giấy thủ công hoặc bìa màu - Đồng hồ để bàn.. - Tranh quy trình làm đồng để bàn.[r]
(1)Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2011 Toán– tuÇn 28 Tiết 136 So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 100 000 I.Môc tiªu:Gióp HS: - Häc sinh luyÖn c¸c quy t¾c so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 100 000 - RÌn kü n¨ng so s¸nh sè,kü n¨ng lµm bµi - HS ch¨m häc to¸n vµ vËn dông vµo cuéc sèng II.ChuÈn bÞ: - GV:B¶ng phô, SGK,phÊn mµu - HS:Vë,SGK,b¶ng con,nh¸p III.Hoạt động dạy học: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.KiÓm tra bµi cò: Tìm số liền trước và số liền sau cuả - 2HS lên bảng làm bài - NhËn xÐt sè:99 999 (Gióp HS «n l¹i kiÕn thøc cò) 2.Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi- Ghi bµi (trùc tiÕp) 10’ b, Cñng cè quy t¾c so s¸nh c¸c sè - HS so s¸nh ph¹m vi 100 000.(Nh SGK) + KÕt luËn : - Sè nµo cã nhiÒu sè ch÷ sè h¬n th× lín h¬n - So s¸nh c¸c cÆp ch÷ sè ë cïng hµng 18’ c, LuyÖn tËp- Thùc hµnh: - HS lµm vµo b¶ng con-b¶ng líp nªu lý + Bµi 1: GV ghi b¶ng nh SGK - Cho HS tù lµm bµi ®iÒn dÊu (Cñng cè vÒ so s¸nh sè) - Ch÷a bµi: 4589<10 001 35 276>35 275 8000=7999+1 99 999<100 000 3527>3519 86 573<96 573 - Cho HS lµm bµi tËp 2: 89 156<98 516 67 628<67 728 (Tương tự) 69 731>69 713 89 999<90 000 79 650=79 650 78 659>76 860 - HS lªn b¶ng khoanh vµo sè: - Cho HS lµm bµi tËp 3: (RÌn kü n¨ng t×m sè lín nhÊt,sè bÐ - Sè lín nhÊt lµ:92 368 - Sè bÐ nhÊt lµ:54 307 nhÊt d·y sè) - Cho HS lµm bµi (RÌn kü n¨ng viÕt sè theo thø tù tõ a.8258;16999;30620;31855 b.76253;65372;56372;56327 bé đến lớn và từ lớn đến bé) Lop3.net (2) 2’ 3.Tæng kÕt-dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc -Tuyên dương em làm bài tốt Rót kinh nghiÖm bæ sung: Lop3.net (3) Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2011 Toán– tuÇn 28 Tiết 137 LuyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp HS: - Học sinh luyện đọc và nắm thứ tự các số có năm chữ số tròn nghìn,tròn trăm.Tính viÕt vµ tÝnh nhÈm - RÌn kü n¨ng so s¸nh sè,kü n¨ng lµm bµi,kü n¨ng tÝnh nhÈm - HS ch¨m häc to¸n vµ vËn dông vµo cuéc sèng II.ChuÈn bÞ:- GV:B¶ng phô, SGK,phÊn mµu - HS:Vë,SGK,b¶ng con,nh¸p III.Hoạt động dạy học: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.KiÓm tra bµi cò: - 2HS lªn b¶ng lµm bµi Yªu cÇu HS so s¸nh: - NhËn xÐt 14 214 vµ 14 114;16 320 vµ 460 (Gióp HS «n l¹i kiÕn thøc cò) 2.Bµi míi: a, GthiÖu bµi- Ghi bµi (trùc tiÕp) 28’ b, LuyÖn tËp- Thùc hµnh: - HS đọc yêu cầu bài + Bµi 1: GV ghi b¶ng nh SGK - Th¶o luËn rót quy luËt - Cho HS tù lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi (Cñng cè vÒ thø tù sè) - Ch÷a bµi: 99 600; 99 601; 99 602; 99 603; 99 604 18 200; 18 300; 18 400; 18 500; 18 600 89 000; 90 000; 91 000; 92 000; 93 000 - HS lµm b¶ng con- b¶ng líp - nªu lý - Cho HS lµm bµi tËp 2: ®iÒn dÊu (RÌn kü n¨ng so s¸nh sè) - Ch÷a bµi: 8357<8257 3000+2<3200 36478<36488 6500+200<6621 89429>89420 8700-700=8000 8398<10010 9000+900<10 000 - HS tÝnh nhÈm - Cho HS lµm bµi tËp 3: - Lần lượt nêu kết (RÌn kü n¨ng tÝnh nhÈm) + HS th¶o luËn ®a kÕt qu¶ - Cho HS lµm bµi a.99 999 b.10 000 - HS lµm vµo vë-B¶ng líp - Cho HS lµm bµi 5: - Ch÷a bµi: (Rèn kỹ đặt tính) +3254 8326 1326 2’ 2473 - 4916 X 3.Tæng kÕt-dÆn dß: 5727 3410 3978 -NhËn xÐt giê häc Lop3.net (4) -Tuyên dương em làm bài tốt Rót kinh nghiÖm bæ sung: Lop3.net (5) Thø tư ngµy th¸ng n¨m 2011 Toán– tuÇn 28 Tiết 138 LuyÖn tËp I.Môc tiªu:Gióp HS: - Học sinh luyện đọc ,viết số và nắm thứ tự các số phạm vi 100 000 - RÌn kü n¨ng t×m thµnh phÇn cha biÕt, luyÖn gi¶i to¸n - HS ch¨m häc to¸n vµ vËn dông vµo cuéc sèng II.ChuÈn bÞ: - GV:B¶ng phô, SGK,phÊn mµu.8 tÊm tam gi¸c vu«ng - HS:Vë,SGK,b¶ng con,nh¸p III.Hoạt động dạy học: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.KiÓm tra bµi cò: - 2HS lªn b¶ng lµm bµi - Sè liÒn sau cña 99 999 lµ ? - NhËn xÐt - Số liền trước 99 999 là? (Gióp HS «n l¹i kiÕn thøc cò) 2.Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi- Ghi bµi (trùc tiÕp) 28’ b, LuyÖn tËp- Thùc hµnh: - HS đọc yêu cầu bài + Bµi 1: GV ghi b¶ng nh SGK - Th¶o luËn rót quy luËt - Cho HS tù lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi (Cñng cè vÒ thø tù sè) - Ch÷a bµi: a, 3897; 3898; 3899; 3900; 3891; 3892 b, 24 686; 24 687; 24 688; 24 689; 24 690; 24 691 c, 99 995; 99 996; 99 997; 99 998; 99 999; 100 000 - Cho HS lµm bµi tËp 2: HS lµm vµo b¶ng con- b¶ng líp (RÌn kü n¨ng t×m thµnh phÇn cha - Ch÷a bµi: biÕt) X + 1536 = 6924 X = 6924- 1536 X =5388 … X : = 1628 X = 1628 X X =4884 - HS lµm vµo vë- Ch÷a bµi - Cho HS lµm bµi tËp 3: Bµi gi¶i: (RÌn kü n¨ng tÝnh nhÈm) Mỗi ngày đội đó đào số mét là: 315 :3 =105 (m) - Cho HS lµm bµi 2’ ngày đội đó đào là: - (RÌn kü n¨ng xÕp h×nh) 105 X =840(m) 3.Tæng kÕt-dÆn dß: Lop3.net (6) - NhËn xÐt giê häc - Tuyên dương em làm bài tốt §¸p sè:840 m - đội thi xếp hình Rót kinh nghiÖm bæ sung: Lop3.net (7) Thø năm ngµy th¸ng n¨m 2011 Toán– tuÇn 28 Tiết 139 DiÖn tÝch cña mét h×nh I.Môc tiªu:Gióp HS: - Häc sinh lµm quen víi kh¸i niÖm diÖn tÝch - Rèn kỹ so sánh diện tích đúng - HS ch¨m häc to¸n vµ vËn dông vµo cuéc sèng II.ChuÈn bÞ: - GV:B¶ng phô, SGK,phÊn mµu.c¸c miÕng b×a h×nh « vu«ng thÝch hîp cã c¸c mµu khác để minh hoạ các ví dụ 1,2,3 - HS:Vở,SGK,bảng con,nháp,com pa,thước, III.Hoạt động dạy học: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.KiÓm tra bµi cò: - 2HS lªn b¶ng lµm bµi - Sè liÒn sau cña 99 998 lµ ? - NhËn xÐt - Số liền trước 99 998 là? (Gióp HS «n l¹i kiÕn thøc cò) 2.Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi- Ghi bµi (trùc tiÕp) 10’ b, Giới thiệu biểu tượng diện tích: - Treo trực quan HS quan sát để HS thấy biểu tượng diện tÝch.(Nh SGK) 18’ - HS đọc yêu cầu bài c, LuyÖn tËp-Thùc hµnh: - Th¶o luËn nhãm + Bµi 1: GV vÏ lªn b¶ng nh SGK - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi - Cho HS tù lµm bµi (Cñng cè vÒ diÖn tÝch cña mét h×nh) - HS lªn b¶ng lµm bµi - Ch÷a bµi: a, Sai - Cho HS lµm bµi tËp 2: b, §óng (RÌn kü n¨ng so s¸nh diÖn tÝch c¸c c, Sai h×nh) - HS làm bài cá nhân:HS đếm sốô vu«ngë c¸c h×nh,h×nh nµo cã sè « vu«ng - Cho HS lµm bµi tËp 3: 2’ (RÌn kü n¨ng so s¸nh diÖn tÝch c¸c h×nh) 3.Tæng kÕt-dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Tuyên dương em làm bài tốt Lop3.net nhiều thì hình đó lớn - Ch÷a bµi: - HS làm tương tự (8) Rót kinh nghiÖm bæ sung: Lop3.net (9) Thø s¸u ngµy …… th¸ng… n¨m 2011 To¸n-Tuần 28 Tiết 140:§¬n vÞ ®o diÖn tÝch.x¨ng- ti-mÐt vu«ng I.Môc tiªu:Gióp HS: - Häc sinh biÕt x¨ng-ti-mÐt vu«ng lµ diÖn tÝch h×nh vu«ng cã c¹nh dµi 1cm - Rèn kỹ đọc,viết số đo diện tích theo xăng-ti-mét vuông - HS ch¨m häc to¸n vµ vËn dông vµo cuéc sèng II.ChuÈn bÞ: - GV:B¶ng phô, SGK,phÊn mµu, miÕng b×a h×nh vu«ng cã c¹nh cm - HS:Vë,SGK,b¶ng con,nh¸p,mçi HS h×nh vu«ng cã c¹nh cm III.Hoạt động dạy học: TG Hoạt động GV 5’ 1.KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi 2,3(150) (Gióp HS «n l¹i kiÕn thøc cò) 2.Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi- Ghi bµi (trùc tiÕp) 10’ b ,Giíi thiÖu x¨ng – ti-mÐt vu«ng: - Treo trực quan HS quan sát để HS thấy biểu tượng xăngti-mét vuông.(Như SGK) 18’ c, LuyÖn tËp- Thùc hµnh: + Bµi 1: GV treo b¶ng phô phÇn mÉu lªn b¶ng nh SGK - Cho HS tù lµm bµi (Củng cố đọc,viết số đo diện tích theo cm2) - Cho HS lµm bµi tËp 2:cho HS hiÓu ®îc sè ®o diÖn tÝch mét h×nh theo cm2 có hình đó (RÌn kü n¨ng so s¸nh diÖn tÝch c¸c h×nh) - Cho HS lµm bµi tËp 3: (RÌn kü n¨ng céng trõ,nh©n,chia víi sè ®o diÖn tÝch cm2) - Cho HS lµm bµi tËp 4: (Cñng cè vÒ gi¶i to¸n víi sè ®o cm2) Lop3.net Hoạt động HS - 2HS lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt - Nghe giíi thiÖu - HS lấy hình vuông cạnh cm đó là x¨ng-ti-mÐt vu«ng - Nhiều HS đọc - HS tËp viÕt trªn b¶ng líp,b¶ng - HS đọc yêu cầu bài - Th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi - HS lªn b¶ng lµm bµi - Ch÷a bµi:5 cm2;120 cm2;1500 cm2; 10 000 cm2 - HS làm bài cá nhân:HS đếm số ô vuông ë c¸c h×nh, -1 HS lªn b¶ng lµm bµi -Ch÷a bµi - H×nh B gåm « vu«ng cm2.DiÖn tÝch h×nh B lµ cm2 DiÖn tÝch h×nh A=DiÖn tÝch h×nh B - HS lµm bµi-Ch÷a bµi: 18cm2+26 cm2=44 cm2 40 cm2-17 cm2=23 cm2 cm2 X =24 cm2 32 cm2 : =8 cm2 - HS đọc đề bài-Làm bài vào vở,chữa (10) 2’ 3.Tæng kÕt-dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Tuyên dương em làm bài tốt bµi: 300- 280 = 20 (cm2) §¸p sè:20 cm2 Rót kinh nghiÖm bæ sung: Lop3.net (11) Thø s¸u ngµy …… th¸ng… n¨m 2011 Thủ công -Tuần 28 làm đồng hồ để bàn ( TiÕt ) I Môc tiªu : - Học sinh biết cách làm đồng hồ để bàn giấy thủ công - Làm đồng hồ để bàn đúng quy trình kĩ thuật - Häc sinh yªu thÝch s¶n phÈm m×nh lµm ®îc II Gi¸o viªn chuÈn bÞ - Mầu đồng hồ đểbàn làm giấy thủ công ( bìa màu ) - Đồng hồ để bàn - Tranh quy trình làm đồng để bàn - Giấy thủ công bìa màu, giấy trắng, hồ dán, bút màu, thước kẻ, kéo thủ công III Phương pháp Trực quan, đàm thoại luyện tập thực hành iv Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức - H¸t Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng cho tiết học học sinh Bµi míi a Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét - Giáo viên giới thiệu đường hồ để - HS quan sát và nhận xét bµn mÉu ®îc lµm b»ng gi¸y thñ c«ng hoÆc b×a mµu - Đồng hồ để bàn làm - Đồng hồ để bàn làm giấy bìa vËt liÖu g× ? - Đồng hồ để bàn này có hình - Đồng hồ để bàn này có hình dạng hình chữ d¹ng g× ? nhËt - Nªu t¸c dông cña tõng bé phËn - Kim ng¾n chØ giê, kim dµi chØ phót kim nhá trên đồng hồ ? nhÊt vµ dµi nhÊt chØ gi©y, c¸c sè trªn mÆt đồng hồ cho ta biết thời gian là bao nhiêu b Hoạt động : GVHD mẫu HS quan s¸t gi¸o viªn lµm mÉu Bước : Cắt giấy màu có chiều dài 24 ô, rộng 16 ô để làm và Bước : Làm các phận làm khung dán mặt đồng hồ Lop3.net (12) đồng hồ ( Khung, mặt, đế và chân đỡ đồng hồ ) + Bước : Làm thành đồng hồ ho¶n chØnh C2 dÆn dß - Gọi học sinh nhắc lại các bước -Hs nhắc lại làm đồng hồ để bàn - VÒ nhµ tËp lµm vµ c¸c bµi tiÕt -Hs nghe sau thùc hµnh Rót kinh nghiÖm bæ sung: Lop3.net (13)