Giáo án tổng hợp khối 1 - Tuần 25 năm 2010

Cñng cè: 2p - GV nhận xét tiết học, khen những em học tốt, chữ viết đẹp - Yêu cầu những HS có bài viết sai nhiều lỗi về nhà tập chép lại cho đúng.. Chuẩn bị bài sau: đọc trước bài Cái nh[r]

TuÇn 25 Thø hai ngµy 21 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc( tiết 1, 2) Trường em I Mục đích, yêu cầu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường - Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn HS - TR¶ lêi ®­îc c©u hái 1, SGK HS khá, giỏi tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ai, vần ay; biết hỏi đáp theo mẫu trường lớp mình +Th«ng qua bµi häc t¨ng cêng gi¸o dôc kü n¨ng sèng cho HS II §å dïng d¹y- häc GV: Tranh minh ho¹ HS: Xem trước bài III Hoạt động dạy- học: TiÕt 1 ổn định tổ chức(1’):Lớp hát 2.kiÓm tra bµi cò(1’):KiÓm tra SGK cña HS Bµi míi(30’): a Giíi thiÖu bµi: GV giới thiệu giai đoạn học mới: luyện tập đọc, viết, nghe, nói theo các chủ điểm: nhà trường, Gia đình, Thiên nhiên- Đất nước Mở đầu chủ điểm “ Nhà trường” là bài “ Trường em” HS xem tranh minh hoạ bài đọc GV giới thiệu nội dung tranh: tranh vẽ mái trường tiểu học, cảnh sân trường đông vui, nhén nhÞp Hướng dẫn HS luyện đọc: GV đọc mẫu  Hướng dẫn HS luyện đọc: Đọc tiếng, từ : cô giáo, bạn bè, thân thiết, anh em, dạy em, điều hay, mái trường, kết hîp ph©n tÝch tiÕng GV gi¶i nghÜa tõ: Ngôi nhà thứ hai: trường học giống ngôi nhà vì đó có người rÊt gÇn gòi, th©n yªu Th©n thiÕt: rÊt th©n, rÊt gÇn gòi Đọc câu: Mỗi câu - HS đọc, HS đọc câu bất kì GV Gi¶i lao HS đọc nối câu, Đoạn :Gọi 2- HS đọc đoạn HS đọc toàn bài: HS, lớp ¤n vÇn: ai, ©y GV nªu yªu cÇu SGK H.Tìm tiếng bài có vần ai, ay?(thứ hai, mái trường, dạy, điều hay) HS đọc các tiếng, từ vừa tìm kết hợp phân tích tiếng GVnªu yªu cÇu SGK H T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ai, ay ? HS đọc từ mẫu: nai, máy bay HS thi t×m tiÕng, tõ cã chøa vÇn ai, ay GV nªu yªu cÇu Lop1.net H Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ai, ay? HS nh×n SGK nãi theo c©u mÉu - HS nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß(1’): HS đọc lại toàn bài - Tuyên dương HS có tiến TiÕt ổn định tổ chức(1’):Lớp hát Bµi cò(1’)Gäi HS nh¾c l¹i bµi võa häc Bµi míi(30’): a.T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi: Tìm hiểu bài:GV đọc mẫu HS mở SGK đọc thầm - HS đọc nối tiếp câu HS đọc đoạn.HS cầm SGKđọc lại bài HS đọc câu hỏi H:Trong bài, trường học gọi là gì? ( Trường học gọi là ngôi nhà thứ hai em) HS đọc tiếp nối các câu văn 2, 3, H Trường học là ngôi nhà thứ hai em vì sao? (Trường học là ngôi nhà thứ hai em ,vì ) GV đọc toàn bài - HS đọc diễn cảm.2- HS đọc toàn bài Gi¶i lao b LuyÖn nãi: GV nêu yêu cầu luyện nói SGK: Hỏi trường lớp mình HS đóng vai hỏi- đáp theo mẫu SGK Sau đó hỏi đáp theo câu hỏi các em tù nghÜ VD: Trường bạn là trường gì? H:B¹n thÝch ®i häc kh«ng? H:ở trường, bạn yêu nhất? H:Ai là người bạn thân bạn lớp? H:ë líp b¹n thÝch häc m«n g× nhÊt? H:ë líp m«n g× b¹n ®­îc ®iÓm cao nhÊt? H:ở trường bạn có gì vui? Gọi đại diện nhóm lên trình bày trước lớp - HS nhận xét GV nhận xét, chốt lại các ý kiến HS trường, lớp Cñng cè, dÆn dß(2’): GV nhËn xÐt giê häc, khen nh÷ng em häc tèt Dặn HS ôn lại bài, xem trước bài sau Tặng cháu Thø ba ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 To¸n(tiÕt 97) LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục; biết giải toán có phép cộng - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc * Bµi tËp cÇn lµm: 1; 2; 3; II §å dïng d¹y - häc GV: KÕ ho¹ch bµi d¹y HS : SGK III Hoạt động dạy- học 1.ổn định tổ chức(1’):Lớp hát Lop1.net 2.KiÓm tra bµi cò(3’): HS lµm tÝnh 90 - 70 60 - 30 3.Bµi míi(30’): a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp - GV ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i b Hướng dẫn HS làm bài tập * Bµi tËp cÇn lµm: 1; 2; 3; Bµi 1: HS nªu yªu cÇu cña bµi HS tự làm bài  đổi chéo để kiểm tra 70 - 50 60 - 30 90 - 50 80 - 40 40 - 10 90 - 40 HS làm bài xong ,GV gọi HS đọc kết bài làm mình,GV nhận xét Bµi 2: HS nªu yªu cÇu HS thi ®ua tÝnh nhÈm §¹i diÖn c¸c nhãm thi tµi ( nªu miÖng kÕt qu¶ )GV cïng HS nhËn xÐt Gi¶i lao Bµi 3: HS nªu yªu cÇu sè HS lµm bµi trªn b¶ng gi¶i thÝch râ v× l¹i sai GV nhận xét tuyên dương Bài 4: HS nêu đề toán, tự tóm tắt giải bài toán H Mét chôc c¸i b¸t lµ bao nhiªu c¸i b¸t?(mét chôc c¸i b¸t cßn gäi lµ 10) sè em ch÷a bµi trªn b¶ng GV chấm số bài, nhận xét,tuyên dương * Bµi tËp cã thÓ lµm tiÕp: Bµi - HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra - HS lªn b¶ng lµm bµi GV chÊm sè bµi, nhËn xÐt, khen nh÷ng em lµm tèt Cñng cè, dÆn dß(2’): GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi giê sau §iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh _ ChÝnh t¶( tiÕt 1) Trường em I Mục đích, yêu cầu - Nhìn sách bảng, chép lại đúng đoạn (trường học là anh em): 26 chữ kho¶ng 15 phót - Điền đúng vần “ai” “ay”, chữ c k vào chỗ trống - Lµm ®­îc bµi tËp 2, SGK +Th«ng qua bµi häc t¨ng cêng gi¸o dôc kü n¨ng sèng cho HS II §å dïng d¹y- häc GV: viÕt toµn bé bµi viÕt trªn b¶ng HS: vë ChÝnh t¶, vë BTTV III Hoạt động dạy- học: ổn định tổ chức(1’):Lớp hát KiÓm tra bµi cò:GV kiÓm tra vë viÕt cña HS D¹y- häc bµi míi(30’): a.Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu bµi häc b.Hướng dẫn HS tập chép GV viÕt b¶ng ®o¹n v¨n cÇn chÐp lªn b¶ng Gọi 2-3 HS nhìn bảng đọc đoạn văn Lop1.net GV thước cho HS đọc tiếng dễ viết sai HS tự nhẩm, đánh vần tiếng - viết vào bảng HS tập chép vào - GV yêu cầu HS ngồi viết đúng tư GV hướng dẫn: Viết đề bài vào trang vở, chữ đầu đoạn văn viết lùi vào ô, sau dÊu chÊm ph¶i viÕt hoa HS cầm bút chì chuẩn bị chữa bài GV đọc thong thả để HS soát lại bài viết GV dừng lại chữ khó viết, đánh vần tiếng Sau câu, hỏi xem HS có viết sai chữ nào không.Hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai- sửa bên lề GV ch÷a trªn b¶ng nh÷ng lçi phæ biÕn- HS ghi sè lçi lÒ vë, phÝa trªn bµi viÕt HS đổi vở, sửa lỗi cho Trong đó, GV chấm lớp số vở- nhận xét Gi¶i lao c Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả §iÒn vÇn hay ay HS đọc yêu cầu bài GV: mçi tõ cã chç trèng ph¶i ®iÒn vÇn hoÆc ay vµo th× míi hoµn chØnh C¸c em xem nªn ®iÒn hay ay HS lên bảng làm mẫu.HS thi làm đúng, nhanh Điền c k: Hướng dẫn tương tự Cñng cè, dÆn dß(2’): GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng em häc tèt Yêu cầu HS có bài viết sai nhiều lỗi nhà tập chép lại cho đúng TËp viÕt (tiÕt23) T« ch÷ hoa: A, ¡, ¢, B I Mục đích, yêu cầu: - T« ®­îc c¸c ch÷ hoa: A, ¡, ¢, B - Viết đúng các vần: ai, ay ao, au ; các từ ngữ: mái trường, điều hay , sáng, mai sau kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo tập viết 1,tập hai.(mỗi từ ngữ viết ít nhÊt mét lÇn) **HS khá, giỏi viết nét dãn đủng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định tập viết 1,tập hai +Th«ng qua bµi häc t¨ng cêng gi¸o dôc kü n¨ng sèng cho HS II §å dïng d¹y- häc GV: B¶ng phô viÕt mÉu néi dung bµi viÕt HS: B¶ng con, phÊn , vë, bót III Hoạt động dạy- học ổn định tổ chức(1’):Lớp hát KiÓm tra bµi cò(3’):HS viÕt tõ: tµu thñy, giÊy p¬- luya D¹y- häc bµi míi(30’): a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp - GV ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i b.Hướng dẫn tô chữ hoa: HS quan s¸t ch÷ A trªn b¶ng H Ch÷ A hoa cao mÊy li? H Ch÷ A hoa gåm mÊy nÐt? Lµ nh÷ng nÐt nµo? GV nhận xét số lượng nét và kiểu nét Sau đó nêu quy trình viết ( vừa nói, vừa tô ch÷ khung ch÷) HS viÕt b¶ng Chữ Ă và  khác chữ A dấu phụ đặt trên đỉnh HS tËp viÕt trªn b¶ng ; GV nhËn xÐt, chØnh söa HS quan s¸t ch÷ B trªn b¶ng Lop1.net GV nhận xét số lượng nét và kiểu nét Sau đó nêu quy trình viết ( vừa nói, vừa tô ch÷ khung ch÷) HS tËp viÕt trªn b¶ng ; GV nhËn xÐt, chØnh söa c Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng HS đọc các vần và từ ngữ ứng dụng: ai, ay, ao, au, mái trường, điều hay, sáng, mai sau GV hướng dẫn HS tập viết vào bảng Gi¶i lao d Hướng dẫn HS tập tô, tập viết HS tập tô các chữ hoa: A, Ă, Â, B; tập viết các vần: ai, ay, ao, au; các từ: mái trường, ®iÒu hay, s¸ng, mai sau GV quan sát HS viết bài, nhắc HS ngồi đúng tư thế.GV chấm điểm và nhận xét Cñng cè, dÆn dß(2’): GV nhận xét học, khen HS viết chữ đẹp GV nh¾c HS tù luyÖn viÕt thªm ë nhµ Thø t­ ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc(tiết 3, 4) TÆng ch¸u I Mục đích, yêu cầu: - Đọc trơn bài, đọc đúng các từ ngữ: tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non Biết nghỉ đúng sau dòng thơ - HiÓu néi dung bµi: B¸c Hå rÊt yªu c¸c ch¸u thiÕu nhi thiÕu nhi vµ mong muèn c¸c cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, SGK - Häc thuéc lßng bµi th¬ **HS kh¸, giái t×m ®­îctiÕng nãi ®­îc c©u chøa tiÕng cã vÇn ao, ©u +Th«ng qua bµi häc t¨ng cêng gi¸o dôc kü n¨ng sèng cho HS II.§å dïng d¹y- häc GV: Tranh minh ho¹ HS: Xem trước bài III Hoạt động dạy- học: TiÕt 1.ổn định tổ chức(1’):Lớp hát 2.KiÓm tra bµi cò(3’): 2-3 HS đọc bài “Trường em”, trả lời câu hỏi sgk 3.D¹y- häc bµi míi( 30’): a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vÒ B¸c Hå, ghi tªn bµi, HS nh¾c l¹i b Luyện đọc: GV đọc mẫu  Hướng dẫn HS luyện đọc: Đọc tiếng, từ + phân tích tiếng(vở, gọi là, nước non) GV giải nghĩa từ: nước non Đọc câu, đoạn: Mỗi dòng 2-3 HS đọc, đoạn 2-3 HS đọc HS đọc câu bất kì GV HS đọc nối câu, đoạn HS đọc toàn bài: HS, lớp Gi¶i lao c ¤n vÇn: ao, au GV nêu yêu cầu  HS tìm, đọc tiếng có vần au bài(cháu, sau) Lop1.net GV nªu yªu cÇu 2: HS đọc mẫu: cây rau, chim chào mào HS thi t×m tiÕng, tõ ngoµi bµi cã vÇn au, ao GV nªu yªu cÇu 3: HS đọc câu mẫu SGK Cñng cè, dÆn dß(1’): HS đọc lại bài lượt TiÕt 1.ổn định tổ chức(1’): Lớp hát Bµi cò: HS nh¾c l¹i bµi võa häc 3.Bµi míi (30’)T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi a T×m hiÓu bµi th¬: HS đọc thầm toàn bài 2- HS đọc dòng thơ đầu H:B¸c Hå tÆng vë cho ai? ( B¸c Hå tÆng vë cho thiÕu nhi) 2-3 HS đọc dòng thơ còn lại H:B¸c mong b¹n nhá lµm ®iÒu g×? (Bác mong bạn nhỏ công mà học tập để sau giúp nước non nhà) GV nãi thªm: Bµi th¬ nãi lªn t×nh c¶m quan t©m, yªu mÕn cña B¸c Hå víi b¹n HS , mong muốn Bác với bạn tất các bạn nhỏ: hãy chăm học tập để trở thành người có ích, mai sau xây dựng nước nhà GV đọc diễn cảm bài thơ HS luyện đọc toàn bài: 3- em b Häc thuéc lßng bµi th¬ GV xo¸ dÇn ch÷, chØ gi÷ l¹i nh÷ng tiÕng ®Çu dßng HS thi häc thuéc lßng bµi th¬ Gi¶i lao c H¸t c¸c bµi h¸t vÒ B¸c Hå GV cho HS trao đổi, tìm các bài hát Bác Hồ Các nhóm thi xem nhóm nào tìm nhiều bài, hát đúng và hay Cñng cè, dÆn dß(2’): GV nhËn xÐt giê häc, khen nh÷ng em häc tèt Dặn HS nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ, đọc trước bài sau Cái nhãn To¸n(tiÕt 98) §iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh I Môc tiªu: - NhËn biÕt ®­îc ®iÓm ë vµ ®iÓm ë ngoµi mét h×nh,biÕt vÏ mét ®iÓm ë hoÆc ë ngoµi mét h×nh;biÕt céng, trõ c¸c sè trßn chôc vµ gi¶i bµi to¸n cã phÐp céng * Bµi tËp cÇn lµm: 1; 2; 3; II §å dïng d¹y - häc: GV: KÕ ho¹ch bµi d¹y HS: SGK III Hoạt động dạy- học: 1.ổn định tổ chức(1’):Lớp hát KiÓm tra bµi cò(2’): HS lµm b¶ng 20 + 40 50 + 30 Bµi míi(30’): a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp - GV ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i Lop1.net b.Giíi thiÖu ®iÓm ë vµ ®iÓm ë ngoµi mét h×nh Giíi thiÖu ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi h×nh vu«ng GV vÏ h×nh vu«ng vµ c¸c ®iÓm A, N trªn b¶ng GV chØ vµo ®iÓm A vµ nãi: “ §iÓm A ë h×nh vu«ng” vµi HS nh¾c l¹i GV chØ vµo ®iÓm N vµ nãi: “ §iÓm N ë ngoµi h×nh vu«ng” HS nh¾c l¹i Giíi thiÖu ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi h×nh trßn: GV vÏ h×nh HS quan s¸t h×nh vÏ vµ tù nªu Giới thiệu điểm trong, điểm ngoài hình tam giác: tương tự Gi¶i lao c Thùc hµnh: * Bµi tËp cÇn lµm: 1; 2; 3; Bµi 1: HS tù nªu c¸ch lµm bµi råi lµm bµi vµ ch÷a bµi GV: Nh÷ng ®iÓm nµo ë h×nh tam gi¸c? H:Nh÷ng ®iÓm nµo ë ngoµi h×nh tam gi¸c? HS tr¶ lêi,GV nhËn xÐt Bµi 2: HS nªu yªu cÇu cña bµi råi lµm bµi HS lªn b¶ng lµm bµi ( HS chØ cÇn vÏ ®iÓm, nÕu nªu tªn th× cµng tèt ) GV cùng HS nhận xét tuyên dương Bµi 3: HS nªu yªu cÇu cña bµi, tù lµm bµi sè em lªn b¶ng ch÷a bµi, nªu râ c¸ch lµm,GV nhËn xÐt Bài 4: HS đọc đề , tự tóm tắt giải GV chÊm sè bµi vµ nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß(2’): GV nhËn xÐt giê häc, Khen nh÷ng HS cã tiÕn bé Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi giê sau: luyÖn tËp chung Thø n¨m ngµy 24 th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶ (TiÕt sè 2) TËp chÐp: TÆng ch¸u I Môc tiªu - Nhìn sách bảng, chép lại đúng bốn câu thơ bài Tặng cháu khoảng15-17 phút - Điền đúng chữ l, n vào chỗ trống dấu hỏi, dấu ngã vào chữ in nghiêng Bµi tËp (2) a hoÆc b +Th«ng qua bµi häc t¨ng cêng gi¸o dôc kü n¨ng sèng cho HS II §å dïng d¹y - häc - GV: viÕt toµn bé bµi viÕt trªn b¶ng - HS: vë ChÝnh t¶, vë BTTV III Các hoạt động dạy học ổn định: 1p HS hát KiÓm tra: 5p - GV kiểm tra HS nhà phải chép lại bài “ Trường em” - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: G V ghi ®Çu bµi - HS nh¾c l¹i b Hướng dẫn HS tập chép Lop1.net - GV nhìn bảng đọc bài thơ “ Tặng cháu” - Gọi 2, HS nhìn bảng đọc lại bài chính tả - GV thước cho HS đọc tiếng dễ viết sai - HS tù nhÈm - viÕt vµo b¶ng - HS tập chép vào - GV yêu cầu HS ngồi viết đúng tư - GV hướng dẫn: Viết đề bài vào trang vở, chữ đầu tất các chữ đầu dßng th¬ ph¶i viÕt hoa ( viÕt lïi vµo kho¶ng 1- «) - HS cầm bút chì chuẩn bị chữa bài GV đọc thong thả để HS soát lại bài viết GV dừng lại chữ khó viết, đánh vần tiếng Sau câu, hỏi xem HS có viết sai chữ nào không Hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai - sửa bên lề - GV ch÷a trªn b¶ng nh÷ng lçi phæ biÕn - HS ghi sè lçi lÒ vë, phÝa trªn bµi viÕt - HS đổi vở, sửa lỗi cho Trong đó, GV chấm lớp số vở- nhận xét Gi¶i lao c Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả + PhÇn 2b: §iÒn dÊu hái hoÆc ng· - HS đọc yêu cầu bài tập - GV: phải điền các từ ngữ đã cho dấu hỏi hay ngã thì chúng hoàn chỉnh Các em xem nên điền dấu nào cho đúng - HS thi điền đúng, điền nhanh - Nhiều HS đọc lại các tiếng, từ đã điền hoàn chỉnh * HS khá, giỏi làm thêm phần 2a - chữa bài, chốt kết đúng Cñng cè: 2p - GV nhận xét tiết học, khen em học tốt, chữ viết đẹp - Yêu cầu HS có bài viết sai nhiều lỗi nhà tập chép lại cho đúng Chuẩn bị bài sau: đọc trước bài Cái nhãn KÓ chuyÖn (TiÕt sè 1) Rïa vµ Thá I Môc tiªu - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - HiÓu lêi khuyªn cña c©u chuyÖn : Chí nªn chñ quan, kiªu ng¹o * HS kh¸, giái kÓ ®­îc - ®o¹n cña c©u chuyÖn +Thông qua bài học tăng cường giáo dục kỹ sống cho HS II §å dïng d¹y- häc - GV: Tranh minh ho¹ truyÖn kÓ - HS: sgk III Các hoạt động dạy- học 1.ổn định : 1p Bµi cò: 2p - HS kÓ truyÖn “ TruyÖn kÓ m·i kh«ng hÕt” - GV nhËn xÐt - Ghi ®iÓm Bµi míi: 30p a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp - Ghi ®Çu bµi b GV kÓ chuyÖn - GV kÓ chuyÖn 2- lÇn víi giäng diÔn c¶m: + Lần 1: kể để HS biết câu chuyện + LÇn 2, 3: kÓ kÕt hîp víi tranh minh ho¹: Lop1.net §o¹n 1: Trêi mïa thu m¸t mÎ Trªn bê s«ng, Rïa ®ang søc tËp ch¹y Mét Thá thÊy thÕ liÒn mØa mai: - Chậm Rùa mà đòi tập chạy Rùa đáp: - Anh đừng giễu tôi! Anh với tôi thử chạy thi xem hơn? Thá ng¹c nhiªn: - Chú mà dám chạy thi với ta sao? Ta chấp chú em nửa đờng đó! §o¹n 2: Rïa kh«ng nãi g× BiÕt m×nh chËm ch¹p, nã cè søc ch¹y thËt nhanh Thá nhìn theo mỉm cời Nó nghĩ: “Việc gì mà vội, Rùa gần tới đích, mình phóng thừa søc th¾ng cuéc” V× vËy, nã cø nhën nh¬ nh×n trêi, nh×n m©y, thØnh tho¶ng nhÊm nh¸p vµi ngän cá non, cã vÎ khoan kho¸i l¾m Đoạn 3: Lúc sực nhớ đến thi, ngẩng đầu lên , nó thấy Rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy Nhưng đã muộn rồi, Rùa đã tới đích trước nó c Hướng dẫn HS kể đoạn truyện theo tranh: - Tranh 1: HS xem tranh1, đọc câu hỏi tranh - Trả lời: H: Tranh vÏ c¶nh g×? H: Câu hỏi tranh là gì? H: Thá nãi g× víi Rïa? - Mỗi nhóm cử đại diện thi kể đoạn - C¶ líp l¾ng nghe, nhËn xÐt: B¹n cã nhí néi dung ®o¹n truyÖn kh«ng? Cã kÓ thiÕu hay thõa chi tiÕt nµo kh«ng? KÓ cã diÔn c¶m kh«ng? - HS tiÕp tôc kÓ theo c¸c tranh 2, 3, Gi¶i lao d Hướng dẫn HS phân vai kể toàn truyện - Mỗi nhóm em đóng các vai: Rùa, Thỏ, người dẫn chuyện - Kể lần 1: GV đóng vai người dẫn chuyện - Kể lần sau: HS đóng vai e Gióp HS hiÓu ý nghÜa truyÖn: H: Vì Thỏ thua Rùa? ( vì chủ quan, kiêu ngạo, coi thường bạn ) H: C©u chuyÖn nµy khuyªn c¸c em ®iÒu g×? (chí chñ quan, kiªu ng¹o nh Thá, sÏ thÊt bại Hãy học tập Rùa Rùa chậm chạp, mà nhờ kiên trì và nhẫn nại đã thành công ) Cñng cè: 2p - GV nhËn xÐt, tæng kÕt tiÕt häc - Yêu cầu HS nhà tập kể lại cho người thân nghe To¸n (TiÕt sè 99) LuyÖn tËp chung I Môc tiªu Gióp HS: - BiÕt cÊu t¹o sè trßn chôc ; biÕt céng, trõ sè trßn chôc - BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp céng - Gi¸o dôc HS ham häc to¸n * Bµi tËp cÇn lµm: 1; 2; 3; II §å dïng d¹y häc - GV: m« h×nh trùc quan - HS: đồ dùng toán III Các hoạt động dạy- học ổn định: 1p KiÓm tra: 4p - Gäi HS lªn b¶ng lµm phÐp tÝnh sau: 20 + 20 + 10 = Lop1.net 70 + 20 - 10 = - NhËn xÐt - Ghi ®iÓm Bµi míi: 32p a Giíi thiÖu bµi: Gi¸o viªn giíi thiÖu trùc tiÕp - ghi b¶ng b Hướng dẫn tổ chức cho HS làm bài tập * Bµi tËp cÇn lµm: 1; 2; 3; Bµi 1: - HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi - Củng cố cho HS cấu tạo thập phân các số từ 10 đến 20 và các số tròn chôc Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu - HS xếp các số - GV gọi số em đọc kết - Nhận xét, chốt kết đúng Gi¶i lao Bµi 3: - HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi a HS tự đặt tính tính b HS tÝnh nhÈm - GV lu ý HS: ë cét ph¶i viÕt kÕt qu¶ kÌm theo “ cm” - HS lªn b¶ng lµm bµi - HS nhận xét kết cột 1( ý a) để củng cố tính chất giao hoán phép cộng - HS nhận xét các số các phép tính cùng cột để củng cố mối quan hệ phép céng vµ phÐp trõ Bµi 4: - HS đọc đề bài - HS tù tr×nh bµy bµi gi¶i vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi Díi líp so s¸nh, nhËn xÐt * Bµi tËp cã thÓ lµm tiÕp: Bµi - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi tiếp sức: làm đúng, làm nhanh Cñng cè: 2p - GV nhËn xÐt giê häc - Về học bài để sau kiểm tra định kì GKII MÜ thuËt (TiÕt sè 25) VÏ mµu vµo h×nh tranh d©n gian I Môc tiªu - HS lµm quen víi tranh d©n gian ViÖt Nam - BiÕt c¸ch vÏ mµu vµo h×nh vÏ “ Lîn ¨n c©y d¸y” * HS khá, giỏi: vẽ màu đều, kín tranh - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y - häc - GV: Tranh mÉu - HS: Vë, bót mµu, bót ch× III Các hoạt động dạy- học ổn định: 1p KiÓm tra: 2p - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Bµi míi: 35p a Giíi thiÖu bµi : Lop1.net GV giíi thiÖu trùc tiÕp - ghi b¶ng b Hoạt động 1: Giới thiệu tranh dân gian - HS quan s¸t tranh “ §µn gµ”,tranh “Lîn n¸i” H: Tranh vÏ nh÷ng g×? H: Mµu s¾c cña tranh nh thÕ nµo? - GV giới thiệu để HS thấy đợc vẻ đẹp tranh dân gian qua hình vẽ, màu sắc - Cho HS quan s¸t tranh “Lîn ¨n c©y r¸y” - GV giới thiệu đó là tranh dân gian làng Đông Hồ, huyện Thuận Thành tỉnh Bắc Ninh c Hoạt động 2: Hớng dẫn HS vẽ màu GV gợi ý, giúp HS biết đặc điểm, hình dáng lợn để vẽ màu cho đẹp: H: Con lîn cã nh÷ng bé phËn nµo? Cã thªm chi tiÕt nµo? H: Ngoµi lîn cßn cã thªm vËt g×? H: Em có thể dùng màu nào để tô? - HS vÏ mµu theo ý thÝch Gi¶i lao d Hoạt động 3: Thực hành - HS tô màu vào tranh (Tìm màu vẽ thích hợp để vẽ làm bật hình lợn) - GV giúp đỡ HS yếu - HS trng bµy s¶n phÈm( theo nhãm bµi: Hoµn thµnh tèt, hoµn thµnh, cha hoµn thµnh) - GV và HS nhận xét, đánh giá, bình chọn bài vẽ đẹp Cñng cè: 3p - GV nhận xét, tuyên dương - Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi giê sau: VÏ chim vµ hoa Thø s¸u ngµy 25 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc (Tiết số + 6) C¸i nh·n vë I Môc tiªu - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: vở, nắn nót, viết, ngắn, khen - BiÕt ®­îc t¸c dông cña nh·n vë Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, (SGK) +HS kh¸, giái biÕt tù viÕt nh·n vë +Thông qua bài học tăng cường giáo dục kỹ sống cho HS II §å dïng d¹y- häc - GV: Tranh minh ho¹ - HS: Xem trước bài, số bút màu để tự trang trí nhãn III Các hoạt động dạy học TiÕt (32p) ổn định: 1p Lớp hát KiÓm tra: 4p - HS häc thuéc bµi th¬ “TÆng ch¸u”, tr¶ lêi c©u hái sgk - NhËn xÐt - Ghi ®iÓm Bµi míi: 32p a Giíi thiÖu bµi: - GV treo tranh bài tập đọc và hỏi: H: Bøc tranh vÏ c¶nh g×?( Em bÐ ®ang ngåi viÕt nh·n vë) Lop1.net - GV để biết cách đọc nhãn vở, biết viết nhãn vở, hiểu tác dụng nhãn chóng ta cïng häc bµi: C¸i nh·n vë - GV ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i b Hướng dẫn HS luyện đọc: - GV đọc mẫu - Hướng dẫn HS luyện đọc: * §äc tiÕng, tõ - HS đọc thầm bài H: Bài tập đọc có câu? - HS lên bảng xác định câu H: Trong bài em thấy tiếng, từ nào khó đọc, dễ lẫn? - GV gạch chân các tiếng luyện đọc và gọi HS đọc( cá nhân, lớp): vở, nắn nót, viÕt ng¾n - KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng - GV gi¶i nghÜa tõ: + nắn nót: Viết cẩn thận cho đẹp + ngắn: Viết các chữ thẳng hàng, đẹp mắt * Luyện đọc câu, đoạn: Mỗi câu 2, HS đọc, đoạn 2, HS đọc - HS đọc câu bất kì GV * Luyện đọc đoạn, bài - HS đọc đoạn 1: Từ “ Bố cho nhãn vở” - HS đọc đoạn 2: phần còn lại - HS đọc nối tiếp đoạn * §äc tr¬n toµn bµi: - HS đọc toàn bài - Lớp đọc đồng Gi¶i lao c ¤n vÇn: ang, ac * em đọc yêu cầu bài tập - HS t×m tiÕng bµi cã vÇn ang - GV t« mµu - HS đọc kết hợp phân tích lại tiếng có vần ang bài * GV nªu yªu cÇu - HS đọc mẫu sgk (cái bảng, hạc, nhạc ) - GV giải nghĩa - HS thi tìm đúng, nhanh, nhiều tiếng có vần ang, ac d Cñng cè: - HS đọc lại toàn bài - GV nhËn xÐt giê häc TiÕt (35p) e.T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi: * Tìm hiểu bài và luyệnđọc - HS nhìn sgk đọc thầm bài - HS đọc đoạn 1(2 -3 em) H: B¹n Giang viÕt nh÷ng g× lªn nh·n vë?( Giang viÕt tªn trêng, tªn líp ) - HS đọc câu cuối (2em) H: Bố bạn Giang khen bạn nào?( Bố khen Giang đã tự viết nhãn vở) H: Nhãn giúp ta biết đợc điều gì? - GV cho HS quan s¸t nh·n vë - GV đọc mẫu toàn bài - HS thi đọc: đoạn, toàn bài Gi¶i lao * Hướng dẫn HS tự làm và trang trí nhãn (với HS khá, giỏi) + HS xem mÉu trang trÝ nh·n vë sgk + HS làm(viết tên trường, lớp, họ và tên vào nhãn vở) nhãn Lop1.net + GV quan sát, giúp đỡ HS Cñng cè: 3p - GV nhËn xÐt giê häc, khen nh÷ng em häc tèt - DÆn HS vÒ nhµ tËp lµm nh·n vë, lÊy nh·n vë cña m×nh lµm d¸n vµo vë - Đọc trước bài sau: Bàn tay mẹ To¸n (TiÕt sè 100) KiÓm tra gi÷a häc k× II I Môc tiªu Tập trung vào đánh giá: - Céng, trõ c¸c sè trßn chôc ph¹m vi 100 - Tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh céng - NhËn biÕt ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh II §å dïng d¹y - häc - GV: néi dung kiÓm tra - HS: ¤n tËp vµ giÊy bót III Các hoạt động dạy- học ổn định: 1p KiÓm tra vë cña HS: 2p KiÓm tra:(40p) a GV Giới thiệu đề kiểm tra: b Néi dung kiÓm tra: Bµi Viết các số tròn chục từ 10 đến 90: bµi a ViÕt c¸c sè sau : hai m¬i ba, n¨m m¬i l¨m, mêi chÝn, chÝn m¬i t¸m, hai m¬i mèt, mêi b¶y b Khoanh vµo sè lín nhÊt: 40 ; 20 ; 90 ; 60 Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh: 13 + 50 + 20 17 - 60 - 30 Bµi TÝnh nhÈm: 12 + = 50 cm + 10 cm = 19 - = 40 + 20 - 30 = Bµi >, <, =? 16 - 15 80 - 10 90 30 50 - Bµi Lan cã 30 que tÝnh, Hµ cã 20 que tÝnh Hái hai b¹n cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? Bài Vẽ đoạn thẳng có độ dài cm, viết số đo độ dài đó * Cách đánh giá: Bµi 1: 1®iÓm Bµi 2: ®iÓm (mçi ý 0,5 ®iÓm) Bµi 3: ®iÓm (mçi ý 0,5 ®iÓm) Bµi 4: ®iÓm (mçi ý 0,5 ®iÓm) Bµi : ®iÓm(mçi ý 0,3 ®iÓm) Bµi : ®iÓm Bµi : ®iÓm Cñng cè-dÆn dß: 2p - GV thu bµi, nhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 101 Lop1.net Thñ c«ng(tiÕt 25) C¾t, d¸n h×nh ch÷ nhËt I Môc tiªu - C¾t,d¸n h×nh ch÷ nhËt - Kẻ,cắt, dán hình chữ nhật Có thể kẻ, cắt hình chữ nhật theo cách đơn giản Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng *Víi HS khÐo tay KÎ, c¾t, d¸n ®­îc h×nh ch÷ nhËt theo hai c¸ch §­êng c¾t th¼ng, hình dán phẳng Có thể kẻ cắt thêm hình chữ nhật có kíc thước khác - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ GV:Chuẩn bị hình chữ nhật mẫu dán lên tờ giấy trắng kẻ ô, tờ giấy kẻ ô có kích thước lín HS:Giấy mầu có kẻ ô, tờ giấy HS có kẻ ô, bút chì thước kẻ, hồ dán thủ công III.Các hoạt động dạy- học 1.ổn định tổ chức(1’):Lớp hát Bài cũ(1’):Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bµi míi(30’): a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp - GV ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i b.Hướng dẫn HS quan sátvà nhận xét GV cho HS quan s¸t h×nh ch÷ nhËt mÉu H H×nh ch÷ nhËt cã mÊy c¹nh?(4 c¹nh) H C¸c c¹nh cña h×nh ch÷ nhËt nh­ thÕ nµo? GV: H×nh ch÷ nhËt cã hai c¹nh dµi b»ng hai c¹nh ng¾n b»ng c Hướng dẫn cách kẻ, cắt hình chữ nhật Cách kẻ: Lấy điểm A trên mặt kẻ ô; từ điểm A đếm xuống ô theo đường kẻ ta điểm D; từ điểm A và điểm D đếm sang phải ô theo đường kẻ ta ®iÓm B vµ ®iÓm C; nèi c¸c ®iÓm A-> B; B->C; C-> D; D-> A ®­îc h×nh ch÷ nhËt Cách cắt, dán: cắt rời hình chữ nhật, bôi lớp hồ mỏng, dán cân đối GV hướng dẫn HS cách kẻ, cắt hình chữ nhật đơn giản đỡ tốn giấy GV làm mẫu,hướng dẫn cách cắt, dán - HS quan sát HS nh¾c l¹i c¸ch lµm Gi¶i lao d Thùc hµnh: HS kẻ, cắt, dán hình chữ nhật - GV quan sát, giúp đỡ HS HS trưng bày sản phẩm - GV và HS nhận xét, đánh giá, chọn bài đẹp Cñng cè, dÆn dß(2’): GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi giê sau TuÇn 26 NhËn xÐt, ký duyÖt cña ban gi¸m hiÖu Ngµy th¸ng n¨m 2011 Lop1.net