* Hoạt động 2: Giới thiệu bài - Neâu muïc tieâu baøi hoïc, ghi baûng * Hoạt động 3: Ôn tập về giải toán Baøi 1: * Mục tiêu: Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc tr[r]
(1)TUẦN 18 Thứ hai ngày 23 tháng 12 năm 2013 TẬP ĐỌC - Tiết 53+ 54 - SGK/ 147 OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I ( Tieát 1, ) Thời gian dự kiến: 70 phuùt A-Muïc tieâu: - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học HK1 (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút); hiểu ý chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc Thuộc đoạn thơ đã học - Tìm đúng từ vật câu (BT2); biết viết tự thuật theo mẫu đã học (BT3) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác (BT2) - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành câu và viết lại cho đúng CT (BT3) B-Phöông tieän daïy hoïc: GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học Bảng viết sẵn câu văn bài tập ( tiết ); bài tập ( tiết ); Tranh minh hoạ bài tập ( tiết ) HS: SGK, Vở bài tập C-Tieán trình daïy hoïc: * Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em có và chấm điểm khuyến khích * Hoạt động 2: Tìm từ vật câu đã cho - Gọi HS đọc yêu cầu và đọc câu văn đề bài cho - Yêu cầu gạch chân các từ vật câu văn đã cho - Yeâu caàu nhaän xeùt baøi baïn treân baûng Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS => Lời giải: Dưới ô cửa máy bay nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non * Hoạt động 3: Viết tự thuật theo mẫu - Cho HS đọc yêu cầu bài tập và tự làm bài - Gọi số em đọc bài Tự thuật mình - Nhaän xeùt cho ñieåm HS Tieát * Hoạt động 4: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em có và chấm điểm khuyến khích * Hoạt động 5: Đặt câu tự giới thiệu - Yêu cầu HS đọc đề bài - Gọi HS khá đọc lại tình - Yêu cầu HS làm mẫu Hướng dẫn em cần nói đủ tên và quan hệ em với bạn là gì? - Gọi số HS nhắc lại câu giới thiệu cho tình - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm cách nói lời giới thiệu hai tình còn lại - Gọi số HS nói lời giới thiệu Sau đó, nhận xét và cho điểm Lop2.net (2) * Hoạt động 6: Ôn luyện dấu chấm - Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó chép lại cho đúng chính tả - Yêu cầu HS nhận xét bài bạn trên bảng Sau đó nhận xét và cho điểm HS - Lời giải: Đầu năm học mới, Huệ nhận quà bố Đó là cặp xinh Cặp có quai đeo Hôm khai giảng, phải nhìn Huệ với cặp Huệ thầm hứa học chaêm, hoïc gioûi cho boá vui loøng * Hoạt động 4: Củng cố - Củng cố: Nêu kiến thức vừa ôn - Nhận xét - Dặn dò hs nhà ôn lại các bài tập đọc đã học D-Phaàn boå sung: TOÁN - Tiết 86 - SGK/ 88 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Biết tự giải các bài toán phép tính cộng trừ, đó có các bài toán nhiều hơn, ít số đơn vị - Baøi taäp caàn laøm: Bài 1, bài 2, bài B-Phöông tieän daïy hoïc: GV: SGK Baûng phuï HS: Vở, SGK C-Tieán trình daïy hoïc: * Hoạt động 1: Kiểm tra bài: Ôn tập đo lường - Goïi hs laøm baøi 2c; baøi 3b, c/ 86- 87 - Nhaän xeùt ghi ñieåm * Hoạt động 2: Giới thiệu bài - Neâu muïc tieâu baøi hoïc, ghi baûng * Hoạt động 3: Ôn tập giải toán Baøi 1: * Mục tiêu: Biết tự giải các bài toán phép tính cộng trừ đó có các bài toán nhiều hơn, ít số đơn vị - Gọi HS đọc đề bài Bài toán cho biết gì Bài toán hỏi gì? - Muốn biết hai buổi bán bao nhiêu lít dầu ta làm nào? Các em thảo luận theo cặp và làm bài, HS làm bảng phụ Cả lớp giải bài vào - Gv nhận xét đúng /sai Baøi 2: * Mục tiêu: Biết tự giải các bài toán phép tính cộng trừ đó có các bài toán nhiều hơn, ít số đơn vị - Gọi HS đọc đề bài Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng gì? Vì sao? Lop2.net (3) - HS làm BT, 2HS làm bảng phụ thi đua Gv nhận xét, chốt bài làm đúng: Baøi giaûi Baïn An caân naëng laø: 32 – = 26 (kg) Đáp số: 26 kg Baøi 3: * Mục tiêu: Biết tự giải các bài toán phép tính cộng trừ đó có các bài toán nhiều hơn, ít số đơn vị - Gọi HS đọc đề bài Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng gì? Cả lớp giải bài vào Gọi hs lên bảng giải - Gv nhận xét chốt bài làm đúng Baøi giaûi Liên hái số bông hoa: 24 + 16= 40( boâng hoa) Đáp số: 40 bông hoa * Hoạt động 4: Cuûng coá - Tồ chức HS chơi trò chơi ghi nhanh phép tính Gv nhận xét– tuyên dương - Daën doø veà laøm BT 4/ 88 - Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung: ĐẠO ĐỨC - Tiết 18 THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I Thứ ba ngày 24 tháng 12 năm 2013 THEÅ DUÏC - Tieát 35 – Sgv/ 85 TROØ CHÔI: “VOØNG TROØN” VAØ ”NHANH LEÂN BAÏN ÔI” Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi B-Phöông tieän daïy hoïc: - Sân tập dọn vệ sinh sẽ, an toàn - cái còi, cờ nhỏ C-Tieán trình daïy hoïc: NOÄI DUNG ÑLVÑ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lop2.net (4) A-Phần mở đầu: - Nhận lớp, phổ biến nội dung và yeâu caàu baøi - Khởi động: Chạy nhẹ nhàng, xoay cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông * Giậm chân chỗ đếm theo nhịp B-Phaàn cô baûn: a/ OÂn baøi theå duïc: - Gv nhắc lại tên động tác sau đó cho hs ôn lại điều khiển gv Giáo viên quan sát, sửa sai b/ OÂn troø chôi “ Nhanh leân baïn ôi”,vaø"voøng troøn" + GV nhaéc laïi noäi dung vaø yeâu caàu cách chơi để học sinh nhớ và tham gia chơi cách chủ động Và chia lớp làm các nhóm để chơi + GV quan sát giúp đỡ C-Phaàn keát thuùc: - Thaû loûng - Nhận xét: GV nhận xét chung tập lớp - Daën doø: - Caùc em veà nhaø oân laïi các trò chơi đã học phuùt 1-2/ - haøng doïc - Đội hình hàng ngang giãn cách dang tay 25/ - Cán lớp điều khiển cho lớp tập - Đội hình hàng ngang - Đội hình hàng dọc Sau đó chuyển đội hình voøng troøn 5/ - haøng doïc D-Phaàn boå sung: KEÅ CHUYEÄN - Tieát 18 - SGK/ 148 OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KYØ I (Tieát 3) Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2) - Nghe-viết chính xác, trình bày đúng bài CT; tốc độ viết khoảng 40 chữ/15 phút B-Phöông tieän daïy hoïc: GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc lá cờ HS: SGK VBT C-Tieán trình daïy hoïc: * Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em có và chấm điểm khuyến khích Lop2.net (5) * Hoạt động : Ôân luyện kĩ sử dụng mục lục sách - Gọi HS đọc yêu cầu, sau đó tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách - Tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách - Tổ chức cho HS chơi thử GV hô to: “Người mẹ hiền.” - Kết thúc, đội nào tìm nhiều bài tập đọc là đội thắng * Hoạt động 3: Viết chính tả - GV đọc đoạn văn lượt và yêu cầu HS đọc lại - Hỏi: Đoạn văn có câu? Những chữ nào phải viết hoa? Vì Cuối câu có dấu gì? - Yêu cầu HS viết bảng các từ ngữ: trở thành, giảng lại, đã đứng đầu lớp - Đọc bài cho HS viết, cụm từ đọc lần - Đọc bài cho HS soát lỗi - Chaám ñieåm moät soá baøi vaø nhaän xeùt baøi cuûa HS * Hoạt động 4: Củng cố - Cuûng coá baøi hoïc - Nhaän xeùt – daën doø: Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc Chuaån bò: Tieát D-Phaàn boå sung: TOÁN - Tiết 87 - SGK/ 88- 89 LUYEÄN TAÄP CHUNG Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Biết cộng, trừ nhẩm phạm vi 20 - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tìm số hạng, số bị trừ - Biết giải bài toán ít số đơn vị - Baøi taäp caàn laøm: Bài (cột 1, 2, 3), bài (cột 1, 2), bài (a, b), bài B-Phöông tieän daïy hoïc: GV: SGK, baûng phuï, caùc boâng hoa HS: Vở, bảng con, SGK C-Tieán trình daïy hoïc: * Hoạt động 1: Kiểm tra bài: Ôn tập giải toán - Goïi HS leân baûng laøm baøi 4/ 88 - GV nhaän xeùt.ghi ñieåm * Hoạt động 2: Giới thiệu bài - Neâu muïc tieâu baøi hoïc, ghi baûng * Hoạt động 3: Luyện tập- Thực hành Baøi 1: ( coät 1, 2, ) Tính nhaåm * Mục tiêu: Biết cộng, trừ nhẩm phạm vi 20 - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết vào - Goïi HS baùo caùo keát quaû Nhaän xeùt keát quaû Baøi 2: ( coät 1, ) Ñaët tính roài tính Lop2.net (6) * Mục tiêu: Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Yêu cầu lớp tự làm bài Gọi HS lên bảng làm bài - Yêu cầu HS nói rõ cách đặt tính và thực tính phép tính - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: ( a, b ) Tìm x * Mục tiêu: Biết tìm số hạng, số bị trừ - Cho HS neâu caùch tìm soá haïng chöa bieát moät toång bieát toång vaø soá haïng coøn laïi Tìm số bị trừ chưa biết biết hiệu và số trừ - Có thể nêu và thực giải ý nêu tất giải bài - hs làm bảng phụ Nhận xét sửa sai cho hs Bài 4: Giải toán * Mục tiêu: Biết giải bài toán ít số đơn vị - Cho HS đọc đề bài, xác định dạng bài giải bài toán - Hs làm BT, em làm bảng phụ Gv Nx chốt bài làm đúng Baøi giaûi Con lợn bé cân nặng 92 - 16 = 76(kg) ÑS: 76 kg * Hoạt động 4: Cuûng coá - Trò chơi “tiếp sức” - Veà laøm baøi 1(coät 4); 2(coät 3,4); 3c; 5/ 88,89 D-Phaàn boå sung: CHÍNH TAÛ - Tieát 35 - SGK/ 148 OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KYØ I (Tieát 4) Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Nhận biết từ hoạt động và dấu câu đã học (BT2) - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu mình (BT4) B-Phöông tieän daïy hoïc: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc Bảng phụ chép sẵn đoạn văn bài tập HS: SGK, bài tập C-Tieán trình daïy hoïc: * Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em có và chấm điểm khuyến khích * Hoạt động 2: Ôân luyện từ hoạt động - Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn bài - Yêu cầu HS tìm và gạch chân từ hoạt động có đoạn văn - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn - Kết luận câu trả lời đúng sau đó cho điểm Lop2.net (7) ( Lời giải: nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn mình, dang (đôi cánh), vỗ, gáy ) * Hoạt động 3: OÂân luyeän veà caùc daáu chaám caâu - Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn, đọc các dấu câu - Hỏi: Trong bài có dấu câu nào? Dấu phẩy viết đâu câu? - Hỏi tương tự với các dấu câu khác Nhận xét, sửa sai * Hoạt động 4: Ôân luyện cách nói lời an ủi và tự giới thiệu - Gọi HS đọc tình - Yêu cầu HS thực hành theo cặp Sau đó gọi số cặp lên trình bày và cho điểm * Đọc thêm bài Há miệng chờ sung (Tiến hành tương tự các tiết trước) * Hoạt động 5: Cuûng coá - Cuûng coá baøi hoïc - Nhaän xeùt – daën doø: Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc Chuaån bò: Tieát D-Phaàn boå sung: THUÛ COÂNG - Tieát 18 - Sgv/ 228 GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE ( T2 ) Thời gian dự kiến: 35 phút I Muïc tieâu:- Biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Đường cắt có thể mấp mô Biển báo tương đối cân đối * Lồng ghép HDNGLL: Trò chơi: “An toàn giao thông” II Phương tiện daïy hoïc: - Gv: Hình mẫu, tranh quy trình, giấy thủ công, kéo, hồ, thước,… - Hs: Giấy thủ công, kéo, hồ, thước,… III Tiến trình daïy hoïc: 1/ Hoạt động 1: Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh - Nhận xét chuẩn bị hs 2/ Hoạt động 2: Giới thiệu bài * Hs thực hành gấp, cắt, dán biển bao giao thông cấm đỗ xe - Yêu cầu hs nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Gv dùng tranh quy trình nhắc lại các bước gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Gv tổ chức cho hs thực hành theo nhóm *Với HS khéo tay:Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Đường cắt ít mấp mô Biển báo cân đối - Gv quan sát, uốn nắn và giúp đỡ hs còn lúng túng hoàn thành sản phẩm * Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm - Đánh giá sản phẩm hs, tuyên dương em có sản phẩm đẹp và nhóm có nhiều sản phẩm đẹp 3/Hoạt động 3: - Củng cố : Tồ chức cho các nhóm thi hoàn thành sản phẩm vừa học * Lồng ghép HDNGLL: Trò chơi: “An toàn giao thông” ( 10 phút) Lop2.net (8) - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi đúng sai a Mục đích: - Giúp các em nắm vững luật đường - Củng cố hiểu biết luật giao thông đường - Tạo phản ứng nhanh nhạy và diễn đạt trước đông người b Chuẩn bị: - Tranh (hoặc clip) các tình giao thông - Chuông (hoặc thẻ) - Ví dụ: + Đèn xanh bật, mẹ cùng sang đường Mẹ và bé gái theo vạch phấn trắng Còn bé trai chạy lòng đường Trong tình này đúng? Ai sai? Vì sao? + Có bạn gái và bạn trai cùng đèo trên xe đạp trên đường Bạn gái ngồi sau túm áo bạn Còn bạn trai đứng trên yên xe bám vào vai bạn trai Trong tình này đúng? Ai sai? Vì sao? (Giáo viên có thể chọn tình khác phù hợp với học sinh lớp 2) c Luật chơi- Cách chơi: - Giáo viên chia lớp thành các đội chơi (mỗi đội có em) - Sau giáo viên đưa hình ảnh (hoặc chiếu clip) đội nào lắc chuông (hoặc đưa thẻ) nhanh giành quyền trả lời Nếu trả lời sai đội khác trả lời - Các em đội cùng tham gia trả lời câu hỏi - Đội nào thắng thưởng quà - Nhaän xeùt daën doø: IV Phaàn boå sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 25 tháng 12 năm 2013 MÓ THUAÄT – Tieát 18 - SGK/ 23 VEÕ TRANG TRÍ: VEÕ MAØU VAØO HÌNH COÙ SAÜN TRANH "GAØ MAÙI" Thời gian dự kiến: 35 phút I Muïc tieâu: - Hiểu thêm nội dung và đặc điểm tranh dân gian Việt Nam - Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn * Lồng ghép HDNGLL: Trò chơi: “Đoán màu” II Phương tiện daïy hoïc: Giáo viên: Tranh dân gian Gà mái, chăn trâu,… Một số bài vẽ màu HS năm trước Phóng to hình vẽ Gà mái – Màu vẽ Học sinh: Vở tập vẽ- Màu vẽ – Bút chì – gôm … III Tiến trình daïy hoïc: 1/ Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Quan saùt, nhaän xeùt GV cho HS xem hình vẽ Gà mái để các em nhận ra: Lop2.net (9) - Hình veõ coù gaø meï vaø nhieàu gaø con; - Gà mẹ to giữa, vừa bắt mồi; - Gà quay quần xung quanh gà mẹ với nhiều hình dáng khác 2/ Hoạt động 2: Cách vẽ cái cốc - GV gợi ý để HS nhớ lại màu gà như: màu nâu, màu vàng, màu trắng, màu hoa mơ, maøu ñen, - HS tự chọn màu vẽ theo ý thích Có thể vẽ màu không - Trước thực hành GV cho HS xem bài vẽ màu khác HS năm trước 3/ Hoạt động 3: GV cho HS thực hành: - GV quan sát và gợi ý tìm màu khác để vẽ cho đẹp - HS vẽ màu theo ý thích và trí tưởng tượng mình GV quan sát 4/ Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV cùng HS chọn số bài đẹp và gợi ý các em qua các câu hỏi: - Em coù nhaän xeùt gì veà caùc baøi veõ maøu cuûa baïn - Theo em, bài nào đẹp.Vì em thích bài vẽ màu đó GV bổ sung nhận xét HS về:Cách vẽ màu (ít ngoài hình) - Maøu töôi saùng, noåi hình caùc gaø Nhaän xeùt tuyeân döông 5/ Hoạt động 5: - Cuûng coá: Thi veõ nhanh * Lồng ghép HDNGLL: Trò chơi: “Đoán màu” ( 10 phút) - Giáo viên thành lập đội chơi - số lượng thành viên đội là số chẵn để chia thành các cặp đoán màu Lần lượt em cùng đội đứng quay lưng vào Giáo viên đưa màu bảng màu, em dùng lời mô tả màu sắc đó – không nói tên màu, em còn lại làm nhiệm vụ đoán tên màu đó Đội nào có nhiều cặp đoán đúng là đội thắng - Nx - Daën doø: Em naøo chöa veõ xong veà nhaø veõ tieáp.chuaån bò baøi tuaàn sau IV Phaàn boå sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC - Tiết 54 - SGK/ 149 OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KYØ I (Tieát 5) Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Tìm từ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu hỏi với từ đó (BT2) - Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình cụ thể (BT3) B-Phöông tieän daïy hoïc: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc Tranh minh họa bài tập HS: SGK, VBT C-Tieán trình daïy hoïc: * Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em Lop2.net (10) * Hoạt động 2: Ôân luyện từ hoạt động và đặt câu với từ hoạt động - Treo tranh minh họa và yêu cầu HS gọi tên hoạt động vẽ tranh - Yêu cầu HS đặt câu với từ hoạt động: tập thể dục, - Yêu cầu HS tự đặt câu với các từ khác viết vào Vở bài tập - Gọi số HS đọc bài, nhận xét và cho điểm HS * Hoạt động 3: Ôân luyện kĩ nói lời mời, lời đề nghị - Gọi HS đọc tình bài - Yêu cầu HS nói lời em tình - Yêu cầu HS suy nghĩ và viết lời nói em các tình còn lại vào Vở bài tập - Gọi số HS đọc bài làm mình Nhận xét và cho điểm HS * Hoạt động 4: Cuûng coá - Cuûng coá baøi hoïc - Nhaän xeùt – Daën doø: Chuaån bò: Tieát D-Phaàn boå sung: TOÁN - Tiết 88 - SGK/ 89- 90 LUYEÄN TAÄP CHUNG Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản - Biết tìm thành phần chưa biết phép cộng phép trừ - Biết giải bài toán nhiều số đơn vị - Bài tập cần làm: Bài (cột 1, 3, 4), bài (cột 1, 2), bài (b), bài B-Phöông tieän daïy hoïc: GV: SGK, Baûng phuï, buùt loâng, toå chim vaø chim HS: Vở, bút lông, bảng con, SGK C-Tieán trình daïy hoïc: * Hoạt động 1: Kiểm tra bài - hs neâu kq mieäng baøi 1(coät 4); hs laøm baøi ( coät 3, ); HS laøm baøi 3c/ 88 - GV nhaän xeùt ghi ñieåm * Hoạt động 2: Giới thiệu bài - Neâu muïc tieâu baøi, ghi baûng * Hoạt động 3: Thực hành- Luyện tập Baøi 1: ( coät 1, 3, ) Tính * Mục tiêu: Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Yêu cầu HS tự làm bài HS làm bảng - Nhaän xeùt Baøi 2: ( coät ) Tính * Mục tiêu: Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản 10 Lop2.net (11) - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Viết lên bảng, yêu cầu HS nêu cách tính - HS làm bài vào HS làm bảng phụ - Nhaän xeùt Bài 3b: Viết số thích hợp vào ô trống * Mục tiêu: Biết tìm thành phần chưa biết phép cộng phép trừ - HS nêu cách tìm số bị trừ, số trừ, hiệu phép tính trừ - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi làm bài vào - HS làm bảng phụ GV nhận xét, sửa sai Bài 4: Toán giải * Mục tiêu: Biết giải bài toán nhiều số đơn vị - HS đọc đề và tìm hiểu đề Yêu cầu HS tóm tắt nháp làm - HS laøm baûng phuï * Hoạt động 4: Cuûng coá - Tổ chức trò chơi: Chim tổ - Veà nhaø laøm baøi 1( coät 2, 5); 2( coät ); 3a; 5/ 89, 90 D-Phaàn boå sung: LUYỆN TỪ VAØ CÂU - Tiết 18 - SGK/ 150 OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I (Tieát ) Thời gian dự kiến:35 phút A-Muïc tieâu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng câu và đặt tên cho câu chuyện (BT2); viết tin nhắn theo tình cụ thể (BT3) B-Phöông tieän daïy hoïc: GV: SGK, Phieáu ghi teân caùc baøi hoïc thuoäc loøng chöông trình hoïc kyø I Tranh minh hoïa baøi taäp HS: SGK, bài tập C-Tieán trình daïy hoïc: * Hoạt động 1: Ôân luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em có và chấm điểm khuyến khích * Hoạt động 2: Keå chuyeän theo tranh vaø ñaët teân cho truyeän - Gọi HS đọc yêu cầu bài Yêu cầu HS quan sát tranh - Hỏi: Trên đường phố, người và xe cộ lại nào? Ai đứng trên lề đường? Bà cụ định làm gì? Bà đã làm việc bà muốn chưa? - Yêu cầu kể lại toàn nội dung tranh - Yêu cầu quan sát tranh Hỏi: Lúc đó xuất hiện? Theo em, cậu bé làm gì, nói gì với bà cụ Hãy nói lại lời cậu bé? Khi đó bà cụ nói gì? Hãy nói lại lời bà cụ - Yeâu caàu quan saùt tranh vaø neâu noäi dung tranh 11 Lop2.net (12) - Yêu cầu kể lại toàn câu chuyện Yêu cầu HS đặt tên cho truyện * Hoạt động 3: Vieát tin nhaén - Gọi HS đọc yêu cầu bài Vì em phải viết tin nhắn? - Nội dung tin nhắn cần gì để bạn có thể dự Tết Trung Thu? - Yeâu caàu HS laøm baøi HS leân baûng vieát - Nhaän xeùt hai tin nhaén cuûa HS leân baûng Goïi moät soá em trình baøy tin nhaén, nhaän xeùt vaø cho ñieåm * Hoạt động 4: Cuûng coá - Cuûng coá baøi hoïc - Nhaän xeùt daën doø: Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc Chuaån bò: Tieát D-Phaàn boå sung: TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI - Tiết 18 - SGK/ 38 THỰC HAØNH: GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH, ĐẸP Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: Biết thực số hoạt động làm cho trường, lớp sạch, đẹp - Kĩ tự nhận thức: Tự nhận xét các hành vi mình có liên quan đến việc giữ gìn trường lớp - Kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm tham gia công việc để giữ trường học đẹp - Kĩ định: Nên và không nên làm gì để giữ trường học đẹp - Phát triển kĩ hợp tác quá trình thực công vieäc B-Phöông tieän daïy hoïc: GV: Tranh vẽ Sgk, số dụng cụ: Khẩu trang, chổi, xẻng, bình tưới,… HS: SGK C-Tieán trình daïy hoïc: * Hoạt động 1: Quan sát theo cặp * Mục tiêu: Biết nhận xét nào là trường học đẹp - Y/c Hs q/s các hình trang 38, 39 /sgk và TLCH: + Các bạn hình làm gì? Các bạn đã sử dụng dụng cụ gì? + Việc làm đó có tác dụng gì? - Y/c Hs liên hệ thực tế trường => Kết luận: Để trường lớp sạch, đẹp hs phải luôn có ý thức giữ gìn trường lớp * Hs phải luôn có ý thức giữ gìn trường lớp như: không viết, vẽ bẩn lên tường; không vứt rác hay khạc nhổ bừa bãi, đại tiện và tiểu tiện đúng nơi qui định; không trèo cây, bẻ cành ngắt hoa, Tham gia tích cực vào các hoạt động làm vệ sinh trường, lớp, tưới cây và chăm sóc cây cối, * Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh * Mục tiêu: Biết sử dụng số dụng cụ để làm vệ sinh trường lớp + Bước 1: Làm vệ sinh theo nhóm 12 Lop2.net (13) - Gv phaân coâng vieäc cho moãi nhoùm - Gv phát cho nhóm số dụng cụ phù hợp với công việc + Bước 2: Các nhóm tiến hành thực các công việc giao - Gv hướng dẫn sử dụng dụng cụ hợp lí để đảm bảo an toàn và giữ vệ sinh thể * Tích hợp BVMT: Biết tác dụng việc giữ gìn trường, lớp sạch, đẹp sức khỏe và học tập + Bước 3: Tổ chức cho lớp xem thành làm việc nhau, Nx và đánh giá công việc cuûa nhoùm mình vaø nhoùm baïn * Tích hợp BVMT: Làm số công việc giữ gìn trường, lớp sạch, đẹp: quét lớp, sân trường, tưới cây, chăm sóc cây lớp, trường - Tuyeân döông nhoùm vaø caù nhaân laøm toát => Kết luận: Trường lớp sạch, đẹp giúp chúng ta khoẻ mạnh và học tập tốt * Hoạt động 3: Củng cố - Em đã làm gì để góp phần giữ trường lớp đẹp? * Tích hợp BVMT: Giáo dục HS biết giữ gìn trường, lớp sạch, đẹp sức khỏe và học tập - Nhận xét dặn dò: Nhận xét tiết học, dặn dò hs thực hành bài học D-Phaàn boå sung: Thứ năm ngày 26 tháng 12 năm 2013 THEÅ DUÏC - Tieát 36 - Sgv/ 86- 87 ÔN TẬP HOÏC KÌ I Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Biết và thực đúng các nội dung đã học học kì - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi B-Phöông tieän daïy hoïc: - Sân tập dọn vệ sinh sẽ, an toàn - caùi coøi, caùi khaên C-Tieán trình daïy hoïc: NOÄI DUNG ÑLVÑ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC A-Phần mở đầu: phuùt -Đội hình hàng dọc - Nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu baøi - Đội hình hàng ngang giãn cách - Khởi động: Xoay cổ tay, cổ chân, đầu gối, moät dang tay hoâng - Đi và hát theo nhịp - haøng doïc B-Phaàn cô baûn: 25 phuùt * Sô keát hoïc kì I - GV cùng HS điểm lại kiến thức, kĩ - GV cuøng HS heä thoáng đã học lớp Những nội dung các 13 Lop2.net (14) em đã học tốt và gì cần phải cố gắng khắc phục học kì II Cho tổ bình chọn học sinh học tốt môn Thể dục và cho số lên thực hành Cuối cùng, GV coâng boá keát quaû hoïc taäp, tuyeân döông cá nhân các tổ bầu chọn Nhắc nhở số cá nhân, tổ học tập, kỉ luật chưa toát … * OÂn troø chôi : “Bòt maét baét deâ” - GV nhaéc laïi noäi dung vaø yeâu caàu caùch chôi để học sinh nhớ và tham gia chơi cách chủ động - Cho các em tự bình bầu - voøng troøn phuùt C-Phaàn keát thuùc: - Thả lỏng: Cúi người thả lỏng, thả lỏng tay, chaân - haøng doïc - Nhận xét: GV nhận xét chung tập lớp Dặn dò: Các em nhà ôn lại các trò chơi đã học D-Phaàn boå sung: TOÁN - Tiết 89 - SGK/ 90 LUYEÄN TAÄP CHUNG Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán ít số đơn vị - Baøi taäp caàn laøm: Bài 1, bài 2, bài B-Phöông tieän daïy hoïc: GV: SGK, Bảng phụ, Bút lông, các cá(tổ chức h đ củng cố) HS: Vở, Bảng con, SGK C-Tieán trình daïy hoïc: * Hoạt động 1: Kieåm tra baøi: Luyeän taäp chung - HS leân baûng laøm baøi ( coät 2, ); baøi 3a; baøi 5/ 89- 90 - GV nhaän xeùt., ghi ñieåm * Hoạt động 2: Giới thiệu bài - neâu muïc tieâu baøi hoïc, ghi baûng 14 Lop2.net (15) * Hoạt động 3: Luyện tập- Thực hành Baøi 1: Ñaët tính roài tính * Muïc tieâu: Biết làm tính cộng,trừ có nhớ phạm vi 100 - Yêu cầu HS đặt tính thực tính HS lên bảng làm bài bảng - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hs Baøi 2: Tính * Mục tiêu: Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản - Yêu cầu HS nêu cách thực tính giá trị biểu thức có đến dấu phép tính giải - HS laøm baûng phuï - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hs * Bài 3: Giải toán * Mục tiêu: Biết giải bài toán ít số đơn vị - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS tóm tắt nháp giải vào - Boùc thaêm choïn HS laøm baûng phuï thi ñua - GV choát yù - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hs * Hoạt động 4: Củng cố - Troø chôi: Caù meï tìm caù - Chọn đội: Mỗi đội em tham gia chơi - Daën doø veà laøm baøi 4, 5/ 90 D-Phaàn boå sung: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… TAÄP VIEÁT - Tieát 18 - SGK/ 150 OÂN TAÄP CUOÁI KÌ I ( Tieát ) Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Tìm từ đặc điểm câu (BT2) - Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo (BT3) B-Phöông tieän daïy hoïc: GV: Phiếu ghi tên bài thơ, định đoạn thơ cần kiểm tra học thuộc HS: SGK C-Tieán trình daïy hoïc: * Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em có và chấm điểm khuyến khích * Hoạt động 2: Ôân luyện từ đặc điểm người và vật - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 15 Lop2.net (16) - Sự vật nói đến câu càng sáng, tiết trời càng lạnh giá là gì? - Càng sáng tiết trời ntn? - Vậy từ nào là từ đặc điểm tiết trời sáng? - Yêu cầu tự làm các câu còn lại và báo cáo kết làm bài - Theo dõi và chữa bài cho hs b) vaøng töôi, saùng tröng c) sieâng naêng, caàn cuø * Hoạt động 3: OÂn luyeän veà caùch vieát böu thieáp - Yêu cầu cầu HS tự làm bài sau đó gọi số HS đọc bài làm, nhận xét và cho điểm * Hoạt động 4: Cuûng coá - Cuûng coá baøi hoïc - Nhaän xeùt - daën doø D-Phaàn boå sung: AÂM NHAÏC - Tieát 18 - Sgv/ 41 TAÄP BIEÅU DIEÃN Thời gian dự kiến: 35 phút I/ Muïc tieâu: Tập biểu diễn vài bài hát đã học * Lồng ghép HDNGLL: Hát múa tập thể II Phương tiện daïy hoïc: - Nhaïc cuï, baêng nhaïc, maùy nghe III Tiến trình daïy hoïc: Hoạt động 1: Gọi số hs biễu diễn -2 bài hát đã học Gv nhận xét đánh giá 2.Hoạt động 2: - Giới thiệu bài: Tập biễu diễn bài hát * Lồng ghép HDNGLL: Hát múa tập thể ( 10 phút) - Giáo viên cho học sinh sân trường trình bày bài hát (có vận động phụ họa) theo hình thức tập thể (lớp) – đội hình vòng tròn, hàng ngang,… - Sử dụng các bài hát đã học, tổ chức cho nhóm và cá nhân lên biểu diễn trước lớp - Thành lập “ Ban giám khảo” Để châm điểm tiết mục - Khi biểu diễn, Gv đọng viên Hs sáng tạo các động tác phụ hoạ tuỳ theo bài hát Gv nhận xét đánh giá Hoạt động 3: Củng cố-dặn dị - Nhận xét tiết học: Biểu dương khen ngợi Những em tích cực tham gia học, có khả hát tốt và nhắc nhở nhẹ nhàng với các em chưa đạt yêu cầu, chưa nhiệt tình , chưa mạnh dạn tham gia hoïc taäp - Dặn dò học sinh tập biểu diễn các bài hát đã học IV/ Phaàn boå sung: 16 Lop2.net (17) Thứ sáu ngày 27 tháng 12 năm 2013 CHÍNH TAÛ - Tieát 36 KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ LAÀN ( CUOÁI HOÏC KÌ I) Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt ( Đề trường ) TOÁN - Tiết 90 KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ LAÀN (CUOÁI HOÏC KÌ I) A-Muïc tieâu: Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau: - Cộng, trừ phạm vi 20 - Phép cộng, phép trừ có nhớ phạm vi 100 - Giải toán có lời văn phép cộng phép trừ có liên quan đến các đơn vị đo đã học - Nhận dạng hình đã học TAÄP LAØM VAÊN - Tieát 18 KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ LAÀN (CUOÁI HOÏC KÌ I) Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt SINH HOẠT LỚP - Tiết 18 Tự quản A N.xeùt tình hình tuaàn qua: -Tổ trưởng nhận xét chung tổ -Lớp trưởng nhận xét chung B.Phương hướng tuần tới: - Tieáp tuïc oån ñònh neà neáp - Rèn đọc cho em đọc yếu, rèn viết cho hs yếu - Tăng cường công tác hỗ trợ hs yếu 17 Lop2.net (18)