Giáo án các môn lớp 2 - Trường Tiểu học Thành Sơn - Tuần 4

18 8 0
Giáo án các môn lớp 2 - Trường Tiểu học Thành Sơn - Tuần 4

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ Hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét 3, PhÇn kÕt thóc: HS đứng tại chỗ vổ tay hát Thả lỏng Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học Về nhà luyện tập các động tá[r]

(1)Gi¸o ¸n líp - N¨m hoc 2010 -2011 TuÇn Thø hai, ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc: BÝm tãc ®u«i sam I Môc tiªu: - Biết nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND: Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái (trả lời các CH SGK) II Đồ dùng dạy-học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ III Các hoạt động dạy- học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - HS lên bảng đọc thuộc lòng bài: Gọi bạn A.KiÓm tra bµi cò: -NhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc a §äc mÉu: -Giáo viên đọc mẫu toàn bài b Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ  §äc tõng c©u: -Nghe và đọc thầm theo  Luyện đọc đoạn trước lớp -Hướng dẫn ngắt, nghỉ hơi, nhấn giọng đúng +V× vËy,/ mçi lÇn cËu kÐo bÝm tãc,// c« bÐ l¹i lo¹ng cho¹ng/ vµ cuèi cïng/ ng· phÞch xuèng đất,//  Luyện đọc đoạn nhóm  Thi đọc các nhóm  Lớp đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài - C¸c b¹n khen Hµ thÕ nµo? - V× Hµ khãc? -Em nghĩ nào trò đùa nghịch Tuấn? - ThÇy gi¸o lµm cho Hµ vui lªn b»ng c¸ch nµo? -Vì lời khen thầy làm Hà nín khóc và cười ngay? - Nghe lời thầy Tuấn đã làm gì? Luyện đọc lại -Yêu cầu các nhóm phân vai thi đọc toàn truyện C Cñng cè, dÆn dß: -Qua c©u chuyÖn, em thÊy b¹n TuÊn cã ®iÓm nµo đáng chê , điểm nào đáng khen? -Dặn dò học sinh tập đọc thêm nhà để chuẩn bị häc tiÕt kÓ chuyÖn -Học tiếp nối đọc câu kết hợp luyện đọc đúng các từ : loạng choạng, ngượng nghịu, , ngã phịch xuống đất… - Học sinh nối tiếp đọc đoạn kết hîp nªu nghÜa tõ :TÕt, bÝm tãc ®u«i sam, loạng choạng, ngượng nghịu, phê bình -Học sinh nối tiếp đọc đoạn trước líp -Từng học sinh nhóm đọc -Các nhóm thi đọc -Lớp đồng đoạn1, -1 học sinh đọc toàn bài -Các bạn gái khen Hà có bím tóc đẹp - V× TuÊn kÐo m¹nh bÝm tãc cña Hµ lµm cho Hµ bÞ ng·… -TuÊn kh«ng biÕt c¸ch ch¬i víi b¹n -Thầy khen hai bím tóc Hà đẹp -V× nghe thÇy khen, Hµ thÊy vui mõng vµ tù hào mái tóc đẹp, trở nên tự tin, không buån v× sù trªu chäc cña TuÊn n÷a -Đến trước mặt Hà để xin lỗi bạn -Các nhóm tự phân các vai và đọc -Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay -Đáng chê vì đùa nghịch quá trớn, làm bạn g¸i ph¸t khãc §¸ng khen v× bÞ thÇy gi¸o phê bình đã nhận lỗi lầm mình và ch©n thµnh xin lçi b¹n Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (2) Gi¸o ¸n líp - N¨m hoc 2010 -2011 To¸n 29 + I.Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 29 + BiÕt sè h¹ng, tæng - BiÕt nèi c¸c ®iÓm cho s½n thµnh h×nh vu«ng BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp tÝnh céng II.§å dïng d¹y - häc: Que tÝnh B¶ng phô III.Các hoạt động dạy- học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.KiÓm tra bµi cò: * NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS 2.D¹y- häc bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: 2.2.PhÐp céng 29+5: Nªu bµi to¸n: SGK -Muèn biÕt tÊt c¶ cã bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo? -GV yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết qu¶ - GV lùa chän c¸ch phï hîp nhÊt giíi thiÖu víi HS §Æt tÝnh råi tÝnh: - GV nhËn xÐt 2.3.LuyÖn tËp- thùc hµnh: Bµi 1:(Cét 1,2,3) TÝnh -Yªu cÇu HS tù lµm bµi +HS 2: Lµm bµi -Nghe và phân tích đề toán -Thùc hiÖn phÐp céng 29+5 -HS thao t¸c trªn que tÝnh vµ ®­a kÕt qu¶: 34 que tÝnh - HS nªu c¸ch tÝnh cña m×nh - §äc : 29 + = 34 - Gọi 1HS lên bảng đặt tính và nêu lại c¸ch lµm cña m×nh - sè em nh¾c l¹i -HS làm bài Sau đó, em ngồi cạnh đổi chéo để liểm tra bài lẫn nhau.( Lưu ý em HËu ,§an) - Kq: 64; 81; 72; 80; 95; 74 Bµi 2a,b (HS kh¸ giái lµm c¶) - Muèn tÝnh tæng ta lµm thÕ nµo? - Yªu cÇu HS nªu c¸ch céng Bµi 3: -Gọi HS đọc đề bài -Muèn nèi h×nh vu«ng ta ph¶i nèi mÊy ®iÓm víi nhau? -Yªu cÇu HS tù lµm bµi -Yªu cÇu HS gäi tªn h×nh vu«ng võa vÏ Cñng cè, dÆn dß:- GV nhËn xÐt tiÕt häc - LuyÖn tËp thªm vÒ phÐp céng d¹ng 29+5 -HS đọc đề bài -LÊy c¸c sè h¹ng céng víi - Lµm bµi vµo b¶ng con, nªu kq: 65; 26; 77 ( L­u ý c¸ch th­c hiÖn cña em HËu, TuÊn) -Nèi ®iÓm -Thùc hµnh nèi -H×nh vu«ng ABCD, h×nh vu«ng MNPQ Thø ba, ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 To¸n: 49 + 25 I.Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 49 + 25 - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp céng II.§å dông d¹y- häc: Que tÝnh III.Hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.KiÓm tra bµi cò: NhËn xÐt, ghi ®iÓm HOẠT ĐỘNG HỌC - §Æt tÝnh råi tÝnh 35 + 29 ; 42 + 39 Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (3) Gi¸o ¸n líp - N¨m hoc 2010 -2011 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu phÐp céng 49+25 Bước 1: Giới thiệu bài toán -Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo? Bước 2: Đi tìm kết quả: -GV choHS sử dụng que tính để tìm kết - GV chän c¸ch tÝnh phï hîp giíi thiÖu víi HS Bước 3: Đặt tính tính: -Gọi HS khác nhận xét, nhắc lại cách làm đúng 3.Thùc hµnh: Bµi 1(Cét 1,2,3) Bµi - Cñng cè gi¶i to¸n b»ng phÐp céng Bµi 2(HS kh¸ giái) -Bµi to¸n yªu cÇu lµm g×? -§Ó t×m ®­îc tæng ta lµm thÕ nµo? -Nghe và phân tích đề bài -Thùc hiÖn phÐp céng 49+25 -HS thao tác trên que tính để tìm kết lµ 74 que tÝnh -HS nªu c¸ch tÝnh - HS nêu cách đặt tính sau đó trình bày c¸ch tÝnh nh­ SGK - C¶ líp thùc hiÖn vµo b/c sè em nªu c¸ch tÝnh vµ kq: 61; 93; 72; 67; 36; 93 ( L­u ý HËu c¸ch thùc hiÖn) -HS đọc đề bài - em lµm BP, c¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Hai líp cã tÊt c¶ lµ 29+25=54( häc sinh) §¸p sè: 54 häc sinh -T×m tæng cña c¸c phÐp céng - Céng c¸c sè víi - Thùc hiÖn vµo giÊy nh¸p vµ nªu kq 47; 43; 76; 88 - HS nêu lại cách đặt tính và thực phép tÝnh céng Cñng cè, dÆn dß: * GV nhËn xÐt vµ tæng kÕt tiÕt häc * Bµi sau: LuyÖn tËp KÓ chuyÖn: BÝm tãc ®u«i sam I.Môc tiªu: - Dựa theo tranh, kể lại đoạn 1, đoạn câu chuyện, bước đầu kể lại đoạn lêi cña m×nh - KÓ nèi tiÕp ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS kh¸ giái biÕt ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn II.§å dïng d¹y- häc:-2 tranh minh ho¹ SGK III.Hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY A.KiÓm tra bµi cò: B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn kể chuyện a, KÓ l¹i ®o¹n 1,2 theo tranh -Treo tranh minh ho¹ vµ yªu cÇu HS dùa vµo tranh tËp kÓ nhãm - Gäi HS nhËn xÐt sau mçi lÇn kÓ b.KÓ l¹i ®o¹n -KÓ b»ng lêi cña em nghÜa lµ nh­ thÕ nµo? -Yêu cầu HS kể trước lớp C, Ph©n c¸c vai dùng l¹i c©u chuyÖn (HS kh¸ HOẠT ĐỘNG HỌC HS nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn B¹n cña Nai Nhá -KÓ l¹i chuyÖn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ ®o¹n 1, - HS đọc yêu cầu SGK -KÓ b»ng tõ ng÷ cña m×nh, kh«ng kÓ y nguyªn s¸ch - số em kể trước lớp -HS theo dâi b¹n kÓ vµ nhËn xÐt -4HS kÓ l¹i c©u chuyÖn theo vai Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (4) Gi¸o ¸n líp - N¨m hoc 2010 -2011 giái) - GV theo dâi, nhËn xÐt C Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc - Kể lại câu chuyện cho người thân nghe ChÝnh t¶: ( TËp chÐp) BÝm tãc ®u«i sam I Môc tiªu: - Chép chính xác bài chính tả, biết trình bày đúng lời nhân vật tronh bài - Lµm ®­îc c¸c BT  II.§å dïng d¹y-häc: B¶ng phô chÐp néi dung c¸c bµi tËp chÝnh t¶ III Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KiÓm tra bµi cò: -NhËn xÐt B.D¹y-häc bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn tập chép a Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn chép b.Hướng dẫn HS nắm nội dung đoạn cần chép +§o¹n v¨n nãi vÒ cuéc trß chuyÖn gi÷a víi ai? c Hướng dẫn học sinh nhận xét -Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng dÊu c©u g×? - HS viÕt: C©y gç, g©y gæ, mµu mì, cöa më -1 học sinh đọc - Cuéc trß chuyÖn gi÷a thÇy gi¸o víi Hµ - Cã dÊu phÈy, dÊu hai chÊm, dÊu g¹ch ngang ®Çu dßng, dÊu chÊm than, dÊu chÊm hái, dÊu chÊm -Häc sinh viÕt vµo b¶ng con: xinh xinh, vui vẻ, khuôn mặt, ngước -Häc sinh chÐp bµi vµo vë d Hướng dẫn viết từ khó g ChÐp bµi 3.ChÊm, ch÷a bµi -ChÊm mét sè bµi cña häc sinh, nªu nhËn xÐt 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi 2: - HS đọc yêu cầu -2 Häc sinh lµm BP, c¶ líp lµm vë Kq:Yªn æn, c« tiªn, chim yÕn, thiÕu niªn Bµi -Giáo viên đọc yêu cầu bài tập 3a -Nghe vµ theo dâi -1 häc sinh lªn b¶ng, líp lµm vµo vë - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng Kq: Da dÎ, cô giµ, vµo, cÆp da C.Cñng cè, dÆn dß:- NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i nh÷ng lçi sai cña m×nh Đạo đức: BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi (T2) I.Môc tiªu: - HS biÕt m¾c lçi ph¶i nhËn lçi vµ söa lçi BiÕt ®­îc v× cÇn ph¶i nhËn lçi vµ söa lçi - Thùc hiÖn nhËn lçi vµ söa lçi m¾c lçi - HS kh¸ giái: BiÕt nh¾c b¹n bÌ nhËn lçi vµ söa lçi m¾c lçi II.§å dïng häc tËp.-C¸c tÊm biÓn ghi t×nh huèng vµ c¸ch øng xö cho H§3-tiÕt2 -PhiÕu th¶o luËn nhãm cña H§2-tiÕt2 III.Hoạt động dạy- học HOẠT ĐỘNG DẠY 1.KiÓm tra bµi cò: HOẠT ĐỘNG HỌC - HS tr¶ lêi CH: ThÕ nµo lµ biÕt nhËn lçi? Em Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (5) Gi¸o ¸n líp - N¨m hoc 2010 -2011 cÇn lµm g× trãt m¾c lçi? 2.Bµi míi H§1:§ãng vai theo t×nh huèng GV chia nhãm HS vµ ph¸t phiÕu giao viÖc - Các nhóm chuẩn bị đóng vai - C¸c nhãm th¶o luËn -Tuấn cần xin lỗi bạn vì không giữ đúng lời høa - Ch©u cÇn xin lçi mÑ vµ dän dÑp nhµ cöa T×nh huèng 1:Tranh T×nh huèng 2: Tranh - Trường cần xin lỗi bạn và dán sách lại cho b¹n - Hu©n nhËn lçi víi c« gi¸o, víi c¸c b¹n vµ lµm l¹i bµi tËp ë nhµ T×nh huèng 3: Tranh T×nh huèng Tranh H§2: Th¶o luËn - GV chia nhãm HS vµ ph¸t phiÕu giao viÖc T×nh huèng 1:V©n viÕt chÝnh t¶ bÞ ®iÓm xÊu v× em nghe kh«ng râ tai kÐm, l¹i ngåi bµn cuèi: Vân muốn viết đúng không biết làm nµo? Theo em V©n nªn lµm g×? §Ò nghÞ, yªu cÇu người khác giúp đỡ, hiểu và thôngcảm có phải viÖc nªn lµm kh«ng? T¹i sao? Lóc nµo nªn nhê giúp đỡ, lúc nào không nên? Tình 2: Dương bị đau bụng nên ăn cơm kh«ng hÕt suÊt, tæ em bÞ chª C¸c b¹n tr¸ch Dương dù Dương đã nói lí Việc đó đúng hay sai? Dương nên làm gì? KÕt luËn: H§3:Tù liªn hÖ GV mời 1số em lên kể trường hợp mắc lçi vµ söa lçi KÕt luËn chung Cñng cè dÆn dß - Bµi sau: Gän gµng, ng¨n n¾p - Các nhóm thảo luận sau đó lên trình bày kết qu¶ th¶o luËn cña nhãm - C¶ líp nhËn xÐt.- HS th¶o luËn tr¶ lêi - Cần bày tỏ ý kiến mình bị người kh¸c hiÓu nhÇm -Nên lắng nghe để hiểu người khác, không tr¸ch lçi nhÇm cho b¹n -Biết thông cảm, hướng dẫn, giúp đỡ bạn bè söa lçi, nh­ vËy míi lµ b¹n tèt - HS lªn b¶ng tr×nh bµy Thø t­, ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc : Trªn chiÕc bÌ I.Môc tiªu: - Biết nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - HiÓu ND: T¶ chuyÕn du lÞch thó vÞ trªn s«ngcña DÕ MÌn vµ DÕ Tròi (Tr¶ lêi ®­íc CH 1,2) - HS kh¸ giái tr¶ lêi ®­îc CH II Đồ dùng dạy-học:Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ viết câu văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc III Các hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - học sinh đọc bài Bím tóc đuôi sam, trả lời câu hỏi gắn với nội dung đoạn cần đọc A KiÓm tra bµi cò: -NhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc a §äc mÉu -Giáo viên đọc mẫu toàn bài - HS đọc thầm Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (6) Gi¸o ¸n líp - N¨m hoc 2010 -2011 Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ  §äc tõng c©u -Học sinh tiếp nối đọc câu kết hợp luyện đọc từ khó: làng gần, núi xa, bãi lÇy, b¸i phôc, ©u yÕm, … -Học sinh tiếp nối đọc đoạn kết Đọc đoạn trước lớp -Hướng dẫn học sinh đọc nhấn giọng, ngắt câu hợp nêu nghĩa từ: Ngao du thiên hạ, bèo dµi sen, b¸i phôc, l¨ng x¨ng, v¸ng -Mùa thu chớm/ nước đã vắt,/ trông thấy hòn cuội trắng tinh nằm đáy.// -Lần lượt học sinh nhóm  §äc tõng ®o¹n nhãm -Các nhóm thi đọc  Thi đọc các nhóm -Cả lớp đọc đồng đoạn  Đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài -1 học sinh đọc -Gọi học sinh đọc lại bài -Hai b¹n ghÐp ba bèn l¸ bÌo sen l¹i thµnh - DÕ MÌn vµ DÕ Tròi ®i ch¬i xa b»ng c¸ch g×? mét chiÕc bÌ ®i trªn s«ng - HS quan s¸t l¸ bÌo sen tranh - Gi¸o viªn giíi thiÖu l¸ bÌo sen tranh - Trên đường đi, đôi bạn nhìn thấy cảnh vật sao? - Nước sông vắt; cỏ cây, làng gần, nói xa hiÖn lu«n míi C¸c vËt hai bên bờ tò mò, phấn khởi, hoan nghênh hai b¹n - Tìm từ ngữ tả thái độ các vật đối -Thái độ gọng vó: bái phục nhìn theo víi hai chó dÕ?(HS kh¸ giái) -Thái độ cua kềnh: âu yếm ngó theo -Thái độ săn sắt, cá thầu dầu: lăng x¨ng cè b¬i theo, hoan nghªnh v¸ng c¶ mặt nước Luyện đọc lại ( Tăng thêm phút cho hs yếu) -Các nhóm thi đọc -Đại diện các nhóm thi đọc -Nhận xét, bình chọn nhóm đọc đúng, đọc hay C Cñng cè, dÆn dß: -Hai chú dế gặp nhiều cảnh đẹp dọc -Qua bµi v¨n, em thÊy cuéc ®i ch¬i cña hai chó dÕ ®­êng, më mang hiÓu biÕt, ®­îc b¹n bÌ cã g× thó vÞ? hoan nghªnh, yªu mÕn vµ kh©m phôc Bµi sau: ChiÕc bót mùc To¸n: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng d¹ng + 5, thuéc b¶ng céng víi sè - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí PV 100 d¹ng 29 + 5; 49 + 25 - Biết thực phép tính cộng với số để so sánh số PV 20 Biết giải bài toán phÐp tÝnh céng II.§å dïng d¹y- häc:- B¶ng phô III.Hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.KiÓm tra bµi cò: NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b LuyÖn tËp: Bµi 1Cét 1,2,3 - Cñng cè b¶ng céng víi sè HOẠT ĐỘNG HỌC - lµm vµo b/c §Æt tÝnh råi tÝnh: 26 + 15 ; 47 + 16 -HS đọc yêu cầu - HS thảo luận nhóm đôi, nêu kq.(Lưu ý hs yÕu ) Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (7) Gi¸o ¸n líp - N¨m hoc 2010 -2011 Yêu cầu hs yếu đọc lại bài Bµi 2- TÝnh - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh däc - Lớp thực vào b/c, sau đó số em nêu c¸ch tÝnh vµ kq: 74; 28; 65; 46; 91; 90; 83; 59 Bµi cét (HS kh¸ giái lµm c¶ bµi) - Củng cố phép tính cộng với số để so sánh - Làm bài vào nháp sau đó nêu kq: + < 19 9+8=8+9 9+5<9+6 sè PV 20 + > 15 2+9=9+2 9+3>9+2 - em lµm BP, c¶ líp lµm vµo vë Bµi 4: Bµi gi¶i Trong s©n cã sè gµ:19 + 25 = 44 (con gµ) §¸p sè : 44 gµ -HS đọc yªu cÇu Bµi 5(HS kh¸ giái) - Suy nghÜ vµ chän ý D Củng cố: Lớp đọc đồng bảng cộng DÆn dß: Bµi sau: céng víi sè: 8+5 TËp viÕt : Ch÷ hoa C I.Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa C, chữ Chia và câu ứng dụng: Chia sẻ bùi II Đồ dùng dạy-học: Mẫu chữ cái viết hoa đặt khung chữ III Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KiÓm tra bµi cò: -NhËn xÐt B.D¹y-häc bµi míi Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn viết chữ cái hoa a, Quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ C -§Ýnh khung ch÷ hoa C lªn b¶ng -Chữ cái C hoa cao đơn vị, rộng đơn vị ch÷? -Ch÷ C hoa ®­îc viÕt bëi mÊy nÐt? -GV viÕt mÉu, võa viÕt võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt b, Hướng dẫn học sinh viết bảng -Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo kh«ng trung ch÷ C hoa sau đó viết vào bảng ( 2,3 lượt) Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng a, Giíi thiÖu côm tõ øng dông -Yêu cầu học sinh đọc cụm từ ứng dụng -Chia bïi sÎ ngät cã nghÜa lµ g×? b.Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét -Chia ngät sÎ bïi gåm mÊy ch÷? Lµ nh÷ng ch÷ nµo? c, ViÕt b¶ng -Yªu cÇu häc sinh viÕt ch÷ Chia vµo b¶ng Hướng dẫn học sinh viết vào tập viết - HS viÕt vµo b¶ng ch÷ B, ch÷ B¹n -Quan s¸t ch÷ C hoa -Cao li, réng li -ViÕt b»ng nÐt liÒn -Häc sinh viÕt vµo kh«ng trung ch÷ C hoa Sau đó viết vào b/c -§äc: Chia ngät sÎ bïi -Nghĩa là yêu thương đùm bọc lẫn nhau, sung sướng cùng hưởng, cực khổ cùng chịu -Chia ngät sÎ bïi gåm ch÷ lµ: Chia, ngät, sÎ, bïi -ViÕt b¶ng -TËp viÕt vµo vë Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (8) Gi¸o ¸n líp - N¨m hoc 2010 -2011 ChÊm, ch÷a bµi C Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ viÕt tiÕp vë tËp viÕt MÜ thuËt Vẽ tranh: đề tài vườn cây I/ Môc tiªu - HS nhận biết hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp số loài cây Biết cách vẽ cây đơn giản Vẽ tranh vườn cây đơn giản và vẽ màu theo ý thích - Yêu mến quê hương, có ý thức bảo vệ môi trường - HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chon màu vẽ phù hợp II/ ChuÈn bÞ - Mét vµi lo¹i c©y cã h×nh d¸ng vµ mµu s¾c kh¸c - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 2, bót ch×, tÈy, mµu s¸p III/ Hoạt động dạy - học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.Kiểm tra đồ dùng B.Bµi míi Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài *Giới thiệu tranh ảnh và đặt câu hỏi gợi ý : + Trong tranh, ¶nh nµy cã nh÷ng c©y g×? + Em h·y kÓ nh÷ng lo¹i c©y mµ em biÕt, tªn c©y, h×nh dáng, đặc điểm + Em chọn cây gì để vẽ tranh Hoạt động 2: Cách vẽ tranh vườn cây đơn giản: *Minh họa lên bảng theo bước sau + Ph¶i nhí ®­îc h/d¸ng, ®2, mµus¾c cña c¸c l/c©y + Vẽ hình dáng các loại cây đơn giản khác + Vẽ thêm số chi tiết cho vườn cây s/động như: + VÏ mµu theo ý thÝch (kh«ng vÏ mµu c¸c c©y gièng nhau, cã ®Ëm cã nh¹t Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: *Nh¾c nhë HS : S¾p xÕp c¸c h×nh vÏ phï hîp víi phÇn giÊy Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá * Dặn dò: GD HS Yêu mến quê hương, có ý thức bảo vệ môi trường - S­u tÇm tranh, ¶nh c¸c vËt - Kiểm tra đồ dùng học vẽ + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: - HS nªu ý m×nh - HS theo dâi, l¾ng nghe + Thực bài tập theo bước - Tr×nh bµy s¶n phÈm theo nhãm - C¶ líp nhËn xÐt Thø n¨m, ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 céng víi mét sè: + To¸n I.Môc tiªu: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng céng 5, lËp ®­îc b¶ng céng víi sè - NhËn biÕt trùc gi¸c vÒ t/c gi¸o ho¸n cña phÐp céng BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp tÝnh céng II.§å dïng d¹y- häc: Que tÝnh III Hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.KiÓm tra bµi cò: * Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: 2.2.Giíi thiÖu phÐp céng 8+5 HOẠT ĐỘNG HỌC - HS: §Æt tÝnh vµ tÝnh 37 + 15 ; 82 + Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (9) Gi¸o ¸n líp - N¨m hoc 2010 -2011 -Cã que tÝnh thªm que tÝnh n÷a Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? -GV hướng dẫn theo cách phù hợp -GV hướng dẫn HS cách đặt tính và tính - HS lấy que lấy thêm que để trên bàn - HS thao t¸c trªn que tÝnh vµ nªu c¸ch lµm cña m×nh - Từ đó có phép tính 8+5=13 ViÕt råi viÕt th¼ng hµng víi ghi dÊu + råi kÎ v¹ch ngang: TÝnh: céng b»ng 13 ViÕt th¼ng cét víi và (Cột đơn vị) Viết cột chục 2.Hướng dẫn học sinh tự lập bảng cộng8 với - HS hoạt động nhóm dùng que tính để tính kq sau đó số em nêu kq hoàn thành bảng cộng sè víi sè -HS đồng lớp, tổ 3.LuyÖn tËp thùc hµnh: Bµi 1: - Thảo luận nhóm đôi, nêu kq - Cñng cè b¶ng céng víi sè Bµi 2: TÝnh - Thùc hiÖn vµo b/c, sè em nªu kq Bµi Hµ cã: tem - em lµm BP, c¶ líp lµm vµo vë Mai cã: tem Bµi gi¶i C¶ b¹n cã tem? C¶ b¹n cã sè tem lµ: - Cñng cè gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp tÝnh céng + = 15 (con tem) §¸p sè: 15 tem Bµi 3: (HS kh¸ giái)TÝnh nhÈm - TÝnh nhÈm vµ nªu kq - NhËn xÐt mçi quan hÖ gi÷a c¸c phÐp tÝnh Củng cố: Gọi HS đồng lại bảng cộng Dặn dò: Về nhà tiếp tục đọc bảng cộng LuyÖn tõ vµ c©u: Tõ chØ sù vËt Tõ ng÷ vÒ ngµy, th¸ng, n¨m I.Môc tiªu: - Tìm số từ ngữ người, đồ vật, vật, cây cối - Biết đặt và trả lời câu hỏi thời gian Bước đầu biết viết đoạn văn ngắn thành các câu trọn ý II.§å dïng d¹y-häc:B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp tÊm b×a cøng vµ bót d¹ III.Các hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A KiÓm tra bµi cò: -NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm B.D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: -Trß ch¬i : Thi t×m tõ nhanh -Nêu yêu cầu: Tìm các từ người, vật, c©y cèi, vËt -Yªu cÇu c¸c nhãm thùc hiÖn trß ch¬i -Nhãm 3: Tõ chØ vËt: gÊu, chã, mÌo, s­ tö, gµ, vÞt, ngan, ngçng, chim, bå c©u, -Nhóm 4: Từ cây cối,: lan, huệ, hồng, đào, th«ng, mai, xµ cõ, mÝt, xoµi, -HS : §Æt c©u theo mÉu: Ai lµ g×? -Chia líp thµnh nhãm C¸c thµnh viªn nhãm nèi tiÕp ghi vµo tÊm b×a cøng c¸c tõ t×m ®­îc -Nhóm1: Từ người: bác sĩ, kĩ sư, giáo viªn, c«ng nh©n, häc sinh, -Nhóm 2: Từ đồ vật: bàn,ghế, nhà,ô tô, m¸y bay, tµu thuû, bót, s¸ch, Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (10) Gi¸o ¸n líp - N¨m hoc 2010 -2011 - KiÓm tra sè tõ c¸c nhãm t×m ®­îc -C«ng bè nhãm th¾ng cuéc Bµi 2: -Gäi cÆp häc sinh thùc hµnh theo mÉu -Yêu cầu học sinh thực hành hỏi đáp với bạn bên c¹nh -Gäi mét sè cÆp häc sinh lªn tr×nh bµy -Đại diện các nhóm lên bảng gắn và đọc các tõ cña nhãm m×nh -§Õm sè tõ t×m ®­îc cña c¸c nhãm - HS đọc đề bài - HS thùc hµnh mÉu +B¹n sinh n¨m nµo? T«i sinh n¨m 1996 +Th¸ng hai cã mÊy tuÇn? Th¸ng hai cã bèn tuÇn -Trình bày hỏi-đáp trước lớp Bµi 3: -§äc bµi -Yêu cầu học sinh đọc đề bài sau đó đọc liền h¬i ®o¹n v¨n SGK -Häc sinh tr¶ lêi theo ý cña m×nh -C¸c em cã hiÓu ý ®o¹n v¨n nµy kh«ng? NÕu cø đọc liền thì có khó hiểu không? -Để giúp người đọc, người nghe dễ hiểu ý nghĩa cña ®o¹n, chóng ta ph¶i ng¾t ®o¹n thµnh c¸c c©u -Khi ngắt đoạn văn thành câu, cuối câu phải đặt -Cuèi c©u viÕt dÊu chÊm Ch÷ c¸i ®Çu c©u viÕt dÊu g×? Ch÷ c¸i ®Çu c©u viÕt thÕ nµo? -§o¹n v¨n nµy cã c©u, h·y thùc hiÖn ng¾t ®o¹n hoa -1HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë v¨n thµnh c©u +Trêi m­a to/ Hµ quªn mang ¸o m­a/.Lan rñ - Hướng dẫn học sinh chữa bài b¹n ®i chung ¸o m­a víi m×nh/ §«i b¹n vui C Cñng cè dÆn dß:NhËn xÐt tiÕt häc vÎ vÒ/ Dặn dò tìm thêm các từ người, đồ vật, … Tù nhiªn x· héi: Làm gì để và xương phát triển tốt I.Môc tiªu: - Biết tập thể dục hàng ngày, lao động vừa sức, ngồi học đúng cách và ăn uống đầy đủ giúp cho hệ xương phát triển tốt - Biết đứng, ngồi đúng tư và mang vác vừa sức để phòng tránh cong vẹo cột sống - HS kh¸ giái: Gi¶i thÝch t¹i kh«ng nªn mang v¸c vËt qu¸ nÆng II §å dïng d¹y- häc:Tranh minh ho¹ S.G.K III.Hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -HS trả lời câu hỏi: Làm gì để giúp phát A.KiÓm tra bµi cò: triÓn vµ s¨n ch¾c? -NhËn xÐt B.Bµi míi: Hoạt động 1:Làm nào để và xương phát triÓn t«t? -Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 1vµ cho biÕt: -Ăn uống đủ chất.Có đủ thịt, trứng, sữa, cơm, Muốn và xương phát triển tốt chúng ta phải rau, hoa, qu¶, ¨n uèng thÕ nµo? -Häc sinh tù liªn hÖ vµ tr¶ lêi - H»ng ngµy em ¨n uèng nh÷ng g×? -Bạn ngồi học sai tư Cần ngồi học đúng tư -Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh vµ cho biÕt: để không bị cong vẹo cột sống B¹n HS ngåi häc nh­ thÕ nµo? Theo em v× ngồi học đúng tư thế? -Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh vµ cho biÕt: B¬i -B¬i gióp c¬ thÓ khoÎ m¹nh, c¬ s¨n ch¾c, xương phát triển tốt Nên bơi hồ bơi, nước cã t¸c dông g×? Chóng ta nªn b¬i ë ®©u? Ngoµi bơi , chúng ta còn có thể chơi các môn thể thao sạch, có người hướng dẫn -HS tù liªn hÖ b¶n th©n g×? Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (11) Gi¸o ¸n líp - N¨m hoc 2010 -2011 -Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 4, vµ cho biết: Bạn nào sử dụng dụng cụ tưới cây vừa sức? Chóng ta cã nªn x¸ch c¸c vËt nÆng kh«ng?V× sao? +Nên làm gì để và xương phát triển tốt? +Kh«ng nªn lµm g×? Hoạt động 2: Trò chơi: Nhấc vật Mỗi tổ cử đại diện cùng tham gia chơi GV phæ biÕn luËt ch¬i Hoạt động 3:-Nhận xét tiết học DÆn dß: Bµi sau C¬ quan tiªu ho¸ - Bạn ở(H4) sử dụng, dụng cụ tưới cây vừa sức -Bạn ở(H5) dùng xô nước quá nặng.Chúng ta không nên xách các vật nặng làm ảnh hưởng xấu đến cột sống -Ăn uống đủ chất Đi, đứng, ngồi đúng tư Luyện tập thể thao Làm việc vừa søc -Ăn uống không đủ chất Đi, đứng, leo, trèo không đúng tư Không tập luyện thể thao Lµm viÖc, x¸ch c¸c vËt nÆng qu¸ søc -Nghe phæ biÕn trß ch¬i vµ tham gia trß ch¬i -Häc sinh tham gia trß ch¬i -NhËn xÐt, b×nh chän nhãm th¾ng cuéc Thø s¸u, ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n : C¶m ¬n - Xin lçi I Môc tiªu: - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tính giao tiếp đơn giản - Nói 2,3 câu ngắn nội dung tranh đó có dùng lời cảm ơn, xin lỗi - HS kh¸ giái lµm ®­îc BT II §å dïng d¹y – häc: Tranh minh ho¹ bµi tËp SGK III Các hoạt động dạy - học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A KiÓm tra bµi cò: -Gäi häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn c¸c yªu cÇu sau: -NhËn xÐt B D¹y-häc bµi míi Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập Bµi1 ( lµm miÖng) - Giáo viên hướng dẫn học sinh đóng vai theo yªu cÇu cña bµi -Em nãi thÕ nµo b¹n cïng líp cho em ®i chung ¸o m­a? -NhËn xÐt, khen ngîi +Khi nói lời cảm ơn chúng ta phải tỏ thái độ ntn? - Tương tự học sinh tiếp tục đóng vai để nói lời c¶m ¬n víi c¸c t×nh huèng cßn l¹i Bµi -Gọi học sinh đọc yêu cầu -Em nói nào lỡ bước giẫm vào chân bạn -Em mải chơi quên làm việc mẹ đã dặn +HS: KÓ l¹i c©u chuyÖn Gäi b¹n theo tranh minh ho¹ -§äc yªu cÇu - HS lên đóng vai HS1:B¹n cã ¸o m­a, HS2:Kh«ng cã ¸o m­a -C¶m ¬n b¹n!/ C¶m ¬n b¹n nhÐ!/ M×nh c¶m ¬n b¹n nhiÒu!/ B¹n thËt tèt, - lịch sự, chân thành, nói lời cảm ơn với người lín tuæi ph¶i lÔ phÐp, víi b¹n bÌ th©n mËt - HS đóng vai -Cô giáo cho em mượn sách: Em c¶m ¬n c« ¹!/ Em xin c¶m ¬n c«! -Em bÐ nhÆt hé em chiÕc bót: C¶m ¬n em nhiÒu!/ ChÞ(anh) c¶m ¬n em!/ Em ngoan qu¸, chÞ c¶m ¬n em! -§äc yªu cÇu -¤i! Tí xin lçi!/ Tí xin lçi, tí kh«ng cè ý!/ B¹n cã ®au l¾m kh«ng, cho tí xin lçi nhÐ!/ Tí xin lçi cËu, tí v« ý qu¸! Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (12) Gi¸o ¸n líp - N¨m hoc 2010 -2011 -Con xin lçi mÑ ¹!/ Con xin lçi mÑ, lÇn sau kh«ng thÕ n÷a -¤i, ch¸u xin lçi cô ¹!/ Ch¸u xin lçi cô ¹, ch¸u lì tay!/ ¤i, ch¸u v« ý qu¸, ch¸u xin lçi cô ¹!/ Ch¸u xin lçi cô, cô cã kh«ng ¹! -Em đùa nghịch, va phải cụ già + Khi nói lời xin lỗi cần có thái độ thành khẩn Bµi3 -Yêu cầu HS đọc đề bài -Treo tranh vµ hái tranh vÏ g×? -Đọc đề bài -Tranh vÏ mét b¹n nhá ®ang ®­îc nhËn quµ cña mÑ -B¹n ph¶i c¶m ¬n mÑ -Khi ®­îc nhËn quµ, b¹n nhá ph¶i nãi g×? * NhËn xÐt -Treo tranh vµ hái tranh vÏ g×? -Tranh vÏ mét cËu bÐ lµm vì lä hoa, cËu bÐ khoanh tay xin lçi mÑ -CËu bÐ ph¶i xin lçi mÑ -HS dïng lêi cña em kÓ l¹i néi dung bøc tranh -Khi lì lµm vì lä hoa, cËu bÐ ph¶i nãi g×? Bµi 4(HS kh¸ giái) -Yêu cầu học sinh tự viết vào bài đã nói -Häc sinh viÕt bµi vµo vë m×nh vÒ bøc tranh -Học sinh nối tiếp đọc bài viết mình C Cñng cè, dÆn dß:NhËn xÐt giê häc -DÆn dß häc sinh nhí thùc hiÖn nãi lêi c¶m ¬n, xin Líp theo dâi, nhËn xÐt lçi cuéc sèng h»ng ngµy To¸n: 28 + I.Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí PV 100, d¹ng 28 + - Biết vẽ đoạn thẳng có đọ dài cho trước Biết giải bài toán phép tính cộng II.§å dïng d¹y- häc: Que tÝnh III Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KiÓm tra bµi cò * NhËn xÐt 2.D¹y- häc bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi 2.2.PhÐp céng 28+5 - GV nªu bµi to¸n SGK - §Ó biÕt ®­îc cã bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo? - GV tr×nh bµy c¸ch tÝnh khoa häc nhÊt - Hướng dẫn HS đặt tính và thực phép tính 2.3.LuyÖn tËp- thùc hµnh Bµi 1: (cét 1,2,3) TÝnh Bµi Gµ: 18 VÞt: C¶ gµ vµ vÞt con? Cñng cè gi¶i to¸n b»ng phÐp tÝnh céng Bµi 4: VÏ ®o¹n th¼ng dµi cm - Lµm bµi -Nghe và phân tích đề toán -Thùc hiÖn phÐp céng 28+5 -Thao t¸c trªn que tÝnh t×m kÕt qu¶ 33 VËy 28+5=33 -Viết 28 viết thẳng cột với hàng đơn vị viÕt dÊu +, kÎ v¹ch ngang - TÝnh: + b»ng 13 viÕt th¼ng cét víi vµ nhí 1, céng b»ng viÕt th¼ng cét víi - Thùc hiÖn vµo b/c, nªu c¸ch tÝnh vµ kq: 21; 42; 63; 47; 81; 23 -1 HS đọc đề bài - em lµm BP, c¶vlíp lµm vµo vë Bµi gi¶i C¶ gµ vµ vÞt cã: 18 + = 23 (con) §¸p sè: 23 - 1HS đọc đề Cả lớp thực hành vẽ trên giấy Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (13) Gi¸o ¸n líp - N¨m hoc 2010 -2011 - sè em nªu c¸ch vÏ Bµi (HS kh¸ giái) -HS lµm bµi Hướng dẫn HS nhẩm để tìm kết trước -1 HS đọc kết sau đó nối phép tính với số ghi trên kết - HS nªu c¸ch dÆt tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh phép tính đó 28+5 C Cñng cè - dÆn dß: Bµi sau: 38 + 25 ChÝnh t¶: ( Nghe- viÕt) Trªn chiÕc bÌ I Môc tiªu: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả - Lµm ®­îc c¸c BT chÝnh t¶ II §å dïng d¹y-häc:-B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp III Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KiÓm tra bµi cò: -NhËn xÐt B D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn viết chính tả a.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị -Học sinh đọc nhẩm -Giáo viên đọc đoạn chính tả -Đi ngao du thiên hạ, dạo chơi khắp đó đây -DÕ MÌn vµ DÕ Tròi rñ ®i ®©u? -GhÐp ba, bèn l¸ bÌo sen l¹i, lµm thµnh mét -§«i b¹n ®i ch¬i xa b»ng c¸ch nµo? chiÕc bÌ th¶ tr«i trªn s«ng b Häc sinh nhËn xÐt: -§o¹n trÝch cã c©u -§o¹n trÝch cã mÊy c©u? -ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu c©u -Ch÷ ®Çu c©u viÕt thÕ nµo? -Cã ®o¹n -Bµi viÕt cã mÊy ®o¹n? -ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu ®o¹n vµ lïi vµo « li -Ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt nh­ thÕ nµo? -Ngoµi nh÷ng ch÷ c¸i ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n cßn ph¶i -ViÕt hoa ch÷ Trªn v× ®©y lµ tªn bµi, viÕt hoa ch÷ DÕ Tròi v× ®©y lµ tªn riªng viÕt hoa nh÷ng ch÷ nµo? V× sao? ViÕt b/c: DÕ Tròi, ngao du, say ng¾m, bÌo c.Hướng dẫn viết từ khó sen, v¾t, b¨ng b¨ng -Giáo viên đọc cho học sinh ghi các từ khó d.ViÕt chÝnh t¶ -Häc sinh viÕt bµi -Giáo viên đọc bài cho học sinh viết e, ChÊm, ch÷a bµi -Học sinh đổi vở, soát lỗi, gạch -§äc bµi cho häc sinh so¸t lçi ch÷ viÕt sai -ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập chính tả - HS đọc yêu cầu Bµi 2: - Tæ chøc cho häc sinh ch¬i trß ch¬i t×m ch÷ cã iª, -Häc sinh viÕt vµo b¶ng c¸c ch÷ cã iª, c¸c ch÷ cã yª: yª - C¶ líp nhËn xÐt vµ lµm bµi vµo vë - Học sinh đọc đề bài Bµi 3: -Yêu cầu học sinh đọc tìm từ có tiếng chøa vÇn/vÇng, d©n/d©ng C.Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc CBBS ATGT: HiÖu lÖnh cña c¶nh s¸t giao th«ng BiÓn b¸o hiÖu giao th«ng ®­êng bé I: Mục tiêu : HS biết cảnh sát giao thông dùng hiệu lệnh (tay, còi , gậy) để điểu khiển xe và người lại trên đường Biết hình dạng, màu sắc , đặc điểm nhóm biển báo cấm - BiÕt néi dung hiÖu lÖnh b»ng tay cña CSGT vµ cña biÓn b¸o hiÖu giao th«ng - HS viÕt vµo b¶ng con: V©ng lêi, b¹n th©n, nhµ tÇng, bµn ch©n Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (14) Gi¸o ¸n líp - N¨m hoc 2010 -2011 - Quan sát và biết thực đúng gặp hiệu lệnh CSGT - Ph©n biÖt ND biÕn b¸o cÊm Ph¶i tu©n theo hiÖu lÖnh cña CSGT - Cã ý thøc vµ tu©n theo hiÖu lÖnh cña biÓn b¸o II- C¸c H§ d¹y vµ häc : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A , KiÓm tra: HS nh¾c l¹i bµi häc tiÕt GV nhËn xÐt B, Bµi míi : Hoạt động 1: Hiệu lệnh CSGT GV cho HS QS nhËn biÕt viÖc thùc hiÖn theo hiệu lệnh đó NTN? GV làm mẫu động tác và giải thích t­ thÕ Hoạt động 2: Tìm hiểu biển báo hiệu giao th«ng Chia líp thµnh nhãm mçi nhãm nhËn biÓn b¸o - HS nh¾c QS theo nhãm HS theo dâi - §¹i diÖn nhãm lªn thùc hµnh thö theo CSGT thường theo hiệu lệmh CSGT Các nhóm thảo luận hình dáng và đặc điểm, mµu s¾c cña c¸c biÓn b¸o - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm kh¸c bæ sung GV nhËn xÐt , bæ sung Chia thành đội Cho HS đọc ghi nhớ Chän biÓn b¸o cÊm Hoạt động 3:Chơi trò chơi “ Ai nhanh ” GV để các biển báo úp trên bàn biển chưa học ( GV quy định thời gian ) Đội nào chọn nhanh nhiều là đội đó th¾ng C , Cñng cè , dÆn dß : - Thùc hiÖn tèt ATGT Sinh ho¹t Sinh ho¹t tuÇn I- Môc tiªu - Phæ biÕn néi dung c¸c phong trµo tuÇn RÌn HS cã tinh thÇn thi ®ua - Gi¸o dôc HS cã tinh thÇn tËp thÓ II- Néi dung sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn qua - Nhìn chung nề nếp, hoạt động lớp tốt + Chất lượng học tập nhìn chung có nhiều chuyển biến, nhiều em tiến * Trong tuÇn qua nhiÒu em dµnh ®­îc nhiÒu ®iÓm tèt + VÖ sinh trùc nhËt s¹ch sÏ + NÒ nÕp vµo líp nghiªm tóc *Tån t¹i: - Mét sè em vÒ nhµ ch­a chÞu häc bµi ë nhµ, ®i häc cßn chËm KÕ ho¹ch tuÇn 5: - RÌn luyÖn ch÷ viÕt - Thực tốt kế hoạch nhà trường và liên đội đề - Thùc hiÖn tèt ATGT - Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Sinh ho¹t v¨n nghÖ Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (15) Gi¸o ¸n líp - N¨m hoc 2010 -2011 Thñ c«ng: GÊp m¸y bay ph¶n lùc (T2) I.Môc tiªu: - BiÕt c¸ch gÊp m¸y bay ph¶n lùc - Gấp máy bay phản lực Các nếp gấp tương đối phẳng II.§å dïng d¹y- häc:- MÉu m¸y bay ph¶n lùc Quy tr×nh m¸y bay ph¶n lùc - GiÊy thñ c«ng III.Hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Nªu l¹i quy tr×nh gÊp m¸y bay ph¶n lùc KiÓm tra bµi cò; Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Häc sinh thùc hµnh gÊp m¸y bay ph¶n lùc - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c thao t¸c gÊp m¸y - HS nªu Bước1: Gấp tạo mũi, thân, cánh, máy bay bay ph¶n lùc ph¶n lùc Bước2:Tạo máy bay phản lực và sử dụng - Tổ chức cho HS thực hành, GV quan sát, uốn - HS lấy giấy màu thực hành - HS trang trÝ m¸y bay ph¶n lùc nh­ vÏ nắn HS gấp chưa đúng còn lúng ng«i n¨m c¸nh hoÆc viÕt ch÷ ViÖt Nam tóng lªn hai c¸nh m¸y bay - C¸c nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm - Cho c¸c nhãm lªn tr×nh bµy s¶n phÈm cña - HS nhËn xÐt nhãm m×nh - §¸nh gi¶ kÕt qu¶ häc tËp cña HS - HS thi phãng m¸y bay theo nhãm - Tæ chøc cho HS thi phãng m¸y bay DÆn dß: Bµi sau: GÊp m¸y bay®u«i rêi ThÓ dôc Bµi sè I.Môc tiªu: - Biết cách thực động tác : Vươn thở, tay, chân, bài TD phát triển chung - BiÕt c¸ch ch¬i vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu trß ch¬i: KÐo c­a lõa xÎ II Địa điểm, phương tiện: Địa điểm : Sõn trường cũi tranh động tỏc chõn III Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung §L 1, PhÇn më ®Çu GV: phổ biến nội dung yêu cầu học 6p Phương pháp tổ chức Đội hình * * * * * * * * * Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (16) Gi¸o ¸n líp - N¨m hoc 2010 -2011 HS chạy vòng trên sân tập Thành vòng tròn,đi thường……….bước Thôi Khởi động 2, PhÇn c¬ b¶n: a Ôn tập động tác vươn thở, tay GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhận xét b Động tác chân GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhận xét *Luyện tập liên hoàn động tác đã học Nhận xét c Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ Hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét 3, PhÇn kÕt thóc: HS đứng chỗ vổ tay hát Thả lỏng Hệ thống lại bài học và nhận xét học Về nhà luyện tập các động tác đã học * * * * * * * * * GV 28p 7p 1-2lần 8p 4-5lần 7p 1-2lần 6p Đội hình học động tác TD * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 6p häc ¢m nh¹c h¸t bµi: xoÌ hoa I/ Môc tiªu : - BiÕt ®©y lµ bµi d©n ca BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - HS khá giỏi: Biết đây là bài dân ca dân tộc Thái Tây Bắc Biết gõ đệm theo phách, nhÞp II/ Chuẩn bị :Băng đĩa nhạc, tranh minh hoạ,thanh phách III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A, KiÓm tra bµi cò : B, Bµi míi : * Hoạt động1: Dạy hát bài " Xoè hoa" Dân ca Th¸i, lêi míi: Phan Duy - H¸t mÉu bµi bµi" XoÌ hoa" - GV chia câu và hướng dẫn hs đọc lời ca, sau mçi c©u cÇn lÊy h¬i - LuyÖn theo mÉu "la" - TËp h¸t tõng c©u - GhÐp toµn bµi ( söa sai nÕu cã) - Ghép toàn bài trên nhạc đệm - NhËn xÐt - Hát kết hợp vận động phụ hoạ bài "Thật lµ hay" - L¾ng nghe - L¾ng nghe vµ nhÈm theo - §äc lêi ca - LuyÖn - L¾ng nghe vµ nhÉm theo - C¶ líp h¸t, d·y bµn thùc hiÖn - C¸ nh©n h¸t - C¶ líp h¸t toµn bµi - D·y bµn h¸t C¸ nh©n thùc hiÖn - NhËn xÐt Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (17) Gi¸o ¸n líp - N¨m hoc 2010 -2011 * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu GV gõ mẫu sau đó hs thực lại - Hát kết hợp gõ đệm theo phách GV gõ mẫu sau đó hs thực lại (HS khá giỏi) - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp GV gõ mẫu sau đó hs thực lại (HS khá giỏi) C Cñng cè bµi häc: - Qua bµi h¸t nµy gi¸o dôc cho hs biÕt c¸c nh¹c cô d©n téc vµ biÕt gi÷ b¶n s¾c v¨n ho¸ - Về nhà ôn lại bài hát đó - L¾ng nghe vµ nhÈm theo - L¾ng nghe vµ thùc hiÖn - L¾ng nghe vµ thùc hiÖn - L¾ng nghe vµ ghi nhí ThÓ dôc Bµi sè I.Môc tiªu: - Biết cách thực động tác : Vươn thở, tay, chân, lườn bài TD phát triển chung - BiÕt c¸ch ch¬i vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu trß ch¬i: KÐo c­a lõa xÎ II.Địa điểm phương tiện Địa điểm : Sõn trường cũi Tranh động tỏc lườn III Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung §L 1, PhÇn më ®Çu GV: phổ biến nội dung yêu cầu học HS đứng chỗ vổ tay và hát HS chạy vòng trên sân tập Giậm chân ……giậm Đứng lại ……đứng Nhận xét 2, PhÇn c¬ b¶n: a Ôn tập động tác vươn thở, tay, chân Nhận xét b Động tác lườn G.viên hướng dẫn HS luyện tập Nhận xét *Ôn động tác TD đã học Nhận xét *Các tổ thi đua trình diễn động tác TD Nhận xét Tuyên dương c Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ 6p Phương pháp tổ chức Đội hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 28p 8p 1-2lần 7p Đội hình học động tác TD 4-5lần * * * * * * * * * * * * * * 7p GV Hướng dẫn và tỏ chức HS chơi 3, PhÇn kÕt thóc: HS đứng chỗ vổ tay hát Hệ thống lại bài học - Yêu cầu nội dung nhà 6p 6p Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (18) Gi¸o ¸n líp - N¨m hoc 2010 -2011 Trần Thị Lệ Hà – Trường Tiểu học Thành Sơn Lop2.net (19)

Ngày đăng: 31/03/2021, 13:49

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan