Giáo án dạy các môn khối 1 - Tuần 26 năm 2010

KTBC 3 Bài mới Giới thiệu bài học: _GV giới thiệu một số loài chim, hoa bằng tranh, ảnh, vật thaät _ Cho HS hoạt động theo nhóm Hướng dẫn HS cách vẽ tranh: _GV gợi ý cách vẽ tranh: +Hướn[r]

LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 26 Thứ Moân PPCT HAI 21/2 Chào cờ Tieáng vieät Tieáng vieät Thuû coâng 24 24 TNXH Reøn TV Reøn TNXH Tieáng vieät Tieáng vieät Toán Mó thuaät Rèn Toán Reøn TV Reøn Mó th Theå duïc Tieáng vieät Tieáng vieät Toán Reøn TV Reøn AN Rèn Toán Toán Tieáng vieät Tieáng vieät Đạo đức Reøn TV Rèn Toán ReønTheduïc Toán Tieáng vieät Tieáng vieät AÂm nhaïc Rèn Toán NGLL SHCN 24 24 61 24 BA 22/2 TÖ 23/2 NAÊM 24/2 SAÙU 25/2 TEÂN BAØI DAÏY Chào cờ Ôm , ôp ,ơm ơp Ôm , ôp ,ơm ơp Caét daùn HV ( tieát 1) Con gaø Quy trình ÑC Tranh Ôm , ôp ,ơm ơp Con gaø Um ,up, uôm , uôp Um ,up, uôm , uôp Các số có chữ số Veõ chim vaø hoa 61 24 24 62 Các số có chữ số Um ,up, uôm , uôp Veõ caây ñôn giaûn Baøi theå duïc - TCVÑ Iêm , iêp , ươm , ươp Iêm , iêp , ươm , ươp Các số có chữ số ( tiếp ) ÑDHT 24 62 63 24 Iêm , iêp , ươm , ươp Học hát : Bài “ “ thay bài”nắng sớm Các số có chữ số ( tiếp ) VBT 63 24 64 10 24 Eng , ec , ong, oc, ông , ôc Các số có chữ số ( tiếp ) Baøi theå duïc - ÑHÑN 64 24 24 Các số có chữ số ( tiếp ) Eng , ec , ong, oc, ông , ôc Eng , ec , ong, oc, ông , ôc Caûm ôn vaø xin loãi ( tieát 1) So sánh các số có chữ số Ung , uc , ưng , uc Ung , uc , ưng , uc Hoïc haùt : Baøi hoøa bình cho beù So sánh các số có chữ số TC Đoàn kết SHCN lớp NGAØY SOẠN 6/3 NGAØY DAÏY 7/3 Thứ hai ngày tháng năm 2010 TIEÁT CHAØO CỜ Lop1.net VBT Tranh VBT VBT TIEÁT 2- TIEÁNG VIEÄT PPCT T 1-2 On, ot , ôn ôt , ơn ơt THEO SAÙCH THIEÁT KEÁ TIEÁT THUÛ COÂNG PPCT T26 CAÉT, DAÙN HÌNH VUOÂNG I.MỤC TIÊU: _HS biết cách kẻ, cắt dán hình vuông _HS kẻ, cắt dán hình vuông Có thể kẻ, cắt hình vuông theo cách đơn giản Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng * Với Hs khéo tay :kẻ, cắt, dán hình vuông theo hai cách Đường cắt thẳng Hình dán phẳng - Có thể kẻ, cắt, dán thêm hình vuông có kích thước khác NX:7 CC: 1,2,3 HS : theo dõi chung II CHUẨN BỊ _ GV : maãu vaø quy trình _ HS : giấy màu + III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Oån định tổ chức : KTBC : _HS quan saùt KTÑD cuûa HS GVNX tuyeân döông _HS quan sát và trả lời 3.Bài : GTB ghi tựa đề +4 caïnh Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: _GV ghim hình vuông mẫu lên bảng và hướng dẫn học sinh quan saùt (H1) +Hình vuoâng coù maáy caïnh? +Caùc caïnh coù baèng khoâng? Moãi caïnh coù bao nhieâu oâ? Giáo viên hướng dẫn mẫu: a) Giáo viên hướng dẫn cách kẻ hình vuông _GV ghim tờ giấy kẻ ô đã chuẩn bị lên bảng _Từ nhận xét hình vuông nêu trên, GV nêu câu _Xác định điểm A Từ điểm A đếm xuống ô theo dòng kẻ hoûi: muoán veõ hình vuoâng coù caïnh oâ phaûi laøm theá naøo? ô điểm D và đếm sang phải b) GV hướng dẫn cắt rời hình vuông và dán ô theo dòng kẻ ô điểm B _Caét theo caïnh AB, AD, DC, BC _Chú ý dán sản phẩm cân đối, phẳng c) GV hướng dẫn cách kẻ, cắt hình vuông đơn giản _GV hướng dẫn HS lấy điểm A góc tờ giấy Từ điểm A đếm xuống và sang bên phải ô để xác định điểm D; B (H3) Từ điểm B và điểm D kẻ xuống và kẻ sang phải ô theo dòng kẻ ô Tại điểm gặp đường Lop1.net thẳng là điểm C và hình vuông ABCD (H3) _Như cần cắt cạnh BC và DC ta hình vuông ABCD, cắt rời và dán thành sản phẩm Nghỉ tiết Học sinh thực hành: _GV nhắc lại cách cắt hình vuông để HS nhớ lại _GV nhắc nhở HS lật mặt trái tờ giấy để thực hành _Thực quy trình kẻ ô vuông có độ dài các cạnh ô, theo cách đã học tiết * Với Hs khéo tay :kẻ, cắt, dán hình vuông theo hai cách Đường cắt thẳng Hình dán phẳng - Có thể kẻ, cắt, dán thêm hình vuông có kích thước khác Trong lúc, GV theo dõi, giúp đỡ em còn lúng túng khó hoàn thành sản phẩm Cuûng coá : GV heä thoáng ND baøi GV lieân heä GD Daën doø : _GV nhận xét tinh thần học tập HS, chuẩn bị đồ dùng học tập và kĩ kẻ, cắt, dán hình _Chuaån bò baøi: “Caét, daùn hình tam giaùc” _HS tập kẻ, cắt kiểu trên tờ giấy có kẻ ô để chuẩn bị cho tiết caét treân giaáy maøu _HS thực hành _Chuẩn bị giấy màu, tờ giấy có kẻ ô, thước kẻ, bút chì, hồ dán =================================================== BUOÅI CHIEÀU TIEÁT TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI PPCT T25 CON GÀ I - MỤC TIÊU: - Nêu ích lợi gà - Chỉ các phận bên ngoài gà trên hình vẽ hay vật thật * HS khá giỏi : Phân biệt gà trống với gà mái hình dáng, tiếng kêu NX:7 CC: HS: theo dõi chung II CHUẨN BỊ _ GV : G án + sgk _ HS : SGK III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh / Ổn định : 2/ Kiểm tra bài cũ : 3/ Bài : Giới thiệu bài: Giới thiệu bài: _GV hoûi HS: +Nhaø em naøo nuoâi gaø? +Nhà em nuôi loại gà nào (gà công nghiệp hay gà ta…)? Lop1.net +Nhà em cho gà ăn gì? _HS nói việc nhà em nuôi gà nào, nuôi loại gà nào, thức ăn gà, nuôi gà để làm gì… _GV giới thiệu bài học Hoạt động: Làm việc với SGK _Muïc tieâu: Giuùp HS bieát +Đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi dựa trên các hình ảnh SGK +Các phận bên ngoài gà +Phaân bieät gaø troáng, gaø maùi, gaø +Ăn thịt gà, trứng gà có lợi cho sức khoẻ _Caùch tieán haønh: Bước 1: _GV hướng dẫn HS tìm bài 26 SGK Bước 2: _GV yêu cầu lớp tập trung thảo luận các câu hỏi sau: +Mô tả gà hình thứ trang 54 SGK Đó là gaø troáng hay gaø maùi? +Mô tả gà hình thứ hai trang 54 SGK Đó là gaø troáng hay gaø maùi? +Mô tả gà trang 55 SGK +Gà trống, gà mái, gà giống (khác nhau) ñieåm naøo? +Mỏ gà, móng gà dùng để làm gì? +Gà di chuyển nào? Nó có bay không? +Nuôi gà để làm gì? +Ai thích ăn thịt gà, trứng gà? Ăn thịt gà, trứng gà có lợi gì? Keát luaän: -Trong tranh 54 SGK, hình trên là gà trống, hình là gà mái Con gà nào có: Đầu, cổ, mình, chân và cánh; toàn thân gà có lông che phủ; đầu gà nhỏ có mào; mỏ gà nhọn, ngắn và cứng; chân gà có móng sắt Gà dùng mỏ để mổ thức ăn và móng sắt để đào đất _HS (theo cặp) quan sát tranh, đọc câu hỏi và trả lời các câu hỏi SGK _HS chơi đóng vai +Đóng vai gà trống đánh thức người vào buổi sáng +Đóng vai gà mái cục tác và đẻ trứng +Đóng vai đàn gà kêu chíp chíp -Gà trống, gà mái và gà khác kích thước, màu lông +HS hát bài “đàn gà con” vaø tieáng keâu -Thịt gà và trứng cung cấp nhiều chất đạm và tốt cho sức khoeû GV cho HS chôi Củng cố:GV cùng HS hệ thống lãi bài GD TT cho hs 5/ Dặn dò: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 27 “Con meøo” _ Lop1.net TIEÁT REØN TIEÁNG VIEÄT PPCT T Iêng , iêc I, MUÏC TIEÂU _ HS đoc số từ và câu SGK _ HS KG đọc trơn bài _ HS viết các tiếng và từ có các vần trên II CHUAÅN BÒ _ GV : G.A _HS ; SGK + Vở III HOAT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HÑGV HÑHS Ổn định KTBC Bài @ GV cho hs đọc lại bài SGK - Cho hs đọc cá nhân _ HS đọc - Cho hs đọc theo nhóm , đồng - HSKG đọc trơn bài _ HS đọc SGK - Kèm hs yếu kém đọc @ Chohs vieát các vần và từ bài _ GV đọc cho hs viết đoạn bài Xiếc thú _ HS viết vào _ HS vieát - Cho hs đọc tron lại -HS vieát - GV thu bài chấm đểm nhận xét Cuûng coá : GV heä thoáng laïi baøi Daën doø ; Veà chuaån bò baøi sau _ GVNX tieát hoïc _ TIEÁT RÈN TỰ NHIÊN XÃ HỘI PPCT T26 CON GÀ I - MỤC TIÊU: - Nêu ích lợi gà - Chỉ các phận bên ngoài gà trên hình vẽ hay vật thật II CHUẨN BỊ _ GV : G án + sgk _ HS : SGK III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động giáo viên / Ổn định : 2/ Kiểm tra bài cũ : 3/ Bài : Giới thiệu bài: Giới thiệu bài: _ GV cho hs nhắc lại Hoạt động: Làm việc với SGK +Gà trống, gà mái, gà giống (khác nhau) Lop1.net Hoạt động học sinh ñieåm naøo? _ HS nhắc lại +Mỏ gà, móng gà dùng để làm gì? +Gà di chuyển nào? Nó có bay không? +Nuôi gà để làm gì? +Ai thích ăn thịt gà, trứng gà? Ăn thịt gà, trứng gà có lợi gì? Hoạt động Làm việc với VBT _ HS làm bài tập _ Cho hs nêu yêu cầu bài , _ Cho js nối với phận gà _ Cho hs kiểm tra lẫn _ Cho hs trình bày @ Cho hs ney6 yêu cầu bài _ Cho hs trình bày _ Tương tự bài _ Cho hs nối với tranh _ Cho hs trình bày Củng cố:GV cùng HS hệ thống lãi bài GD TT cho hs Dặn dò: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 27 “Con meøo” ================================================= NGAØY SOẠN 6/3 NGAØY DAÏY 8/3 Thứ ba ngày tháng năm 2010 TIEÁT TIEÁNG VIEÄT PPCT T3-4 Uông , uôc , ương , ươc THEO SAÙCH THIEÁT KEÁ TIEÁT TOÁN PPCT T 101 CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I.MỤC TIÊU: - Nhận biết số lượng, biết đọc, viết các số từ 20 đến 50 _Nhận biết thứ tự các số từ 20 đến 50 - Bài 1,2,3,4 II CHUẨN BỊ _ GV : G án + sgk _ HS : SGK + III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động giáo viên Ổn định KTBC GV kieåm tra baøi cuõ _ GV NX ghi ñieåm Bài Giới thiệu các số từ 20 đến 50: GV hướng dẫn HS: _Cho HS laáy boù, moãi boù chuïc que tính _Cho HS lấy thêm que tính rời Lop1.net Hoạt động học sinh _HS noùi: Coù chuïc que tính _GV giơ bó que tính que tính và nói: _HS nói: Có que tính “Hai chuïc vaø ba laø hai möôi ba” _Cho vaøi HS nhaéc laïi _GV noùi “hai möôi ba” vieát nhö sau: GV vieát: 23 Đọc: Hai mươi ba “Hai chuïc vaø ba laø hai möôi ba” 21: Đọc là Hai mươi mốt _HS nhaéc laïi 24: Đọc là Hai mươi tư hai mươi bốn 25: Đọc là hai mươi lăm hai mươi nhăm Nghỉ tiết Hướng dẫn HS làm bài tập Bài Viết số _ Cho hs nêu yêu cầu _ Cho hs làm vào _Riêng câu b: Chỉ yêu cầu HS viết các số từ 19 đến 30 vào các vạch tương ứng tia số vào các số đó và đọc từ 19 đến 30 và từ 30 đến 19 Bài ; Giới thiệu các số từ 30 đến 40: _Làm vào _GV hướng dẫn HS nhận biết số lượng, đọc, viết, nhận biết thứ _Chữa bài_Thực theo hướng tự các số từ 30 đến 40 tương tự với các số từ 20 đến 30 daãn cuûa GV _ Cho hs làm vào _Làm bài vào Bài : Giới thiệu các số từ 40 đến 50: _Thực theo hướng dẫn _GV hướng dẫn HS nhận biết số lượng, đọc, viết, nhận biết thứ GV tự các số từ 40 đến 50 tương tự với các số từ 20 đến 30 _Làm bài 3vào _Bài : _Cho HS làm bài tập cho HS đọc các số theo thứ tự xuôi, ngược _ chohs làm vào SGK Cuûng coá : GV heä thoáng laïi baøi GDTT _ LHTT Daën doø _Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò: Chuẩn bị bài 98: Các số có hai chữ số (tiếp theo) TIẾT MĨ THUẬT PPCT T 23 XEM TRANH CÁC CON VẬT GV CHUYÊN TRÁCH DẠY BUOÅI CHIEÀU TIEÁT RÈN TOÁN PPCT T101 CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I.MỤC TIÊU: - Nhận biết số lượng, biết đọc, viết các số từ 20 đến 50 _Nhận biết thứ tự các số từ 20 đến 50 II CHUẨN BỊ _ GV : G án + sgk Lop1.net _ HS : SGK + bt III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động giáo viên Ổn định KTBC Bài Hướng dẫn HS làm bài tập Bài Viết theo mẫu _ Cho hs nêu yêu cầu _ Cho hs làm vào _Rieâng caâu b: _ Viết vào vạch tia số Bài ; Viết số _ Cho hs nêu yêu cầu , _ Cho hs làm vào bt Bài : Viết số _ Cho hs nêu yêu cầu _ Cho hs làm vào _Bài : _Cho HS làm bài tập cho HS đọc các số theo thứ tự xuôi, ngược _ chohs làm vào vbt _ Gv thu bài chấm điểm Cuûng coá : GV heä thoáng laïi baøi Daën doø _Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò: Chuẩn bị bài 98: Các số có hai chữ số (tiếp theo) TIEÁT REØN TIEÁNG VIEÂT Hoạt động học sinh Làm vào _Chữa bài _Thực theo hướng dẫn GV _Làm bài vào _Thực theo hướng dẫn GV _Làm bài 3vào PPCT T2 Uông , uôc , ương , ươc I, MUÏC TIEÂU _ HS đọc lại bài đã học có vần trên _ HS KG đọc trơn bài _ HS viết các từ, câu bài có vần trên II CHUAÅN BÒ _ GV : G.A _HS ; SGK + Vở III HOAT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HÑGV Ổn định KTBC Bài @ GV cho hs đọc bài SGK - Cho hs đọc cá nhân , đồng thanh, nhóm - HS khá giỏi đọc trơn bài Lop1.net HÑHS - GV chænh suûa cho hs - Kèm hs yếu kém đọc @ Cho hs vieát _ Đọc cho hs viết các từ có các vần trên _ GV đọc cho hs viết đoạn bài Sơng hương _ HS viết vào - Cho hs đọc trơn đoạn đã viết - GV thu bài chấm đểm nhận xét 4.Củng cố: - GV heä thoáng laïi baøi Dặn dò: - GV NX tieát hoïc TIEÁT _ HS đọc _ HS đọc SGK _ HS vieát REØN MÓ THUAÄT PPCT T26 VEÕ CHIM VAØ HOA I/ MUÏC TIEÂU _Hiểu nội dung đề tài vẽ chim và hoa _Biết cách vẽ tranh đề tài chim và hoa _ Vẽ tranh có chim và hoa II CHUAÅN BÒ _ GV : G.A + SGK _HS ; SGK + VỞ III HOAT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Hoạt động giáo viên Ổn định KTBC Bài Giới thiệu bài học: _GV giới thiệu số loài chim, hoa tranh, ảnh, vật thaät _ Cho HS hoạt động theo nhóm Hướng dẫn HS cách vẽ tranh: _GV gợi ý cách vẽ tranh: +Hướng dẫn cách vẽ +Hướng dẫn cách vẽ hoa _Veõ maøu Veõ maøu theo yù thích Thực hành: _Cho HS thực hành _GV theo doõi vaø giuùp HS: +Vẽ to vừa phải với khổ giấy +Gợi ý HS tìm thêm các hình ảnh khác để bài vẽ thêm sinh động +Vẽ màu theo ý thích: có đậm, nhạt Lop1.net Hoạt động học sinh _Thực hành vẽ vào +Laøm caûnh _Veà nhaø veõ moät tranh chim vaø hoa trên giấy khổ A4 (khác với tranh lớp) _Chuẩn bị: Mang theo đất nặn cái ô toâ Nhận xét, đánh giá: _GV cùng HS nhận xét số bài đã hoàn thành về: +Cách thể đề tài+Cách vẽ hình +Maøu saéc töôi vui, saùng 4.Củng cố: - GV heä thoáng laïi baøi Dặn dò _Daën HS veà nhaø: ================================================= NGAØY SOẠN 6/3 NGAØY DAÏY 9/3 Thứ tư ngày tháng năm 2010 TIEÁT THEÅ DUÏC PPCT T 25 BAØI THỂ DỤC -TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG GV CHUYEÂN TRAÙCH DAÏY TIEÁT 2-3 TIEÁNG VIEÄT PPCT T5-6 Oi , ôi , THEO SAÙCH THIEÁT KEÁ TIEÁT TOÁN PPCT T 102 CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (Tiếp theo) I.MỤC TIÊU: - Nhận biết số lượng, biết đọc, viết các số từ 50 đến 69 _Nhận biết thứ tự các số từ 50 đến 69 - Bài 1,2,3,4 II/ CHUAÅN BÒ : GV: Que tính – giaùo aùn HS : SGK – baûng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Hoạt động giáo viên Ổn định KTBC GV kiểm tra bài cũ _ GV nhận xét ghi điểm Bài Giới thiệu các số từ 50 đến 60: GV hướng dẫn HS: _Cho HS xem hình vẽ dòng trên và nhận có: bó, bó có chục que tính, nên viết vào chỗ chấm cột “chục” là 5; có que tính nên viết vào chỗ chấm coät “ñôn vò” _GV nói “có chục và đơn vị tức là có năm mươi tư, naêm möôi tö vieát nhö sau: Lop1.net Hoạt động học sinh _Quan saùt SGK _HS nhaéc laïi GV vieát: 54 Đọc: Năm mươi tư 51: Đọc là Năm mươi mốt 54: Năm là Hai mươi tư năm mươi bốn 55: Năm mươi lăm năm mươi nhăm Nghỉ tiết Hướng dẫn HS làm bài tập Giới thiệu các số từ 61 đến 69: _GV hướng dẫn tương tự giới thiệu các số từ 50 đến 60 _Hướng dẫn HS làm bài tập 2, Sau chữa bài nên cho HS đọc các số để nhận thứ tự chúng GV hướng dẫn HS làm bài tập 4: _Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Keát quaû: a) s ; ñ b) ñ ; s 2.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò: Chuẩn bị bài 99: Các số có hai chữ số (tiếp the _Làm vào _Chữa bài _Thực theo hướng dẫn GV _Làm bài 2, vào (Baøi taäp traéc nghieäm) _Tự làm và chữa bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: _GV ghim hình vuông mẫu lên bảng và hướng dẫn học sinh _HS quan saùt quan saùt (H1) _GV gợi ý các câu hỏi cho HS trả lời: _HS quan sát và trả lời +Hình vuoâng coù maáy caïnh? +Caùc caïnh coù baèng khoâng? Moãi caïnh coù bao nhieâu oâ? +4 caïnh 2.Giáo viên hướng dẫn mẫu: a) Giáo viên hướng dẫn cách kẻ hình vuông _GV ghim tờ giấy kẻ ô đã chuẩn bị lên bảng _Từ nhận xét hình vuông nêu trên, GV nêu câu hoûi: muoán veõ hình vuoâng coù caïnh oâ phaûi laøm theá naøo? _GV đặt câu hỏi: Làm nào để xác định điểm C để có hình vuông ABCD? GV gợi ý từ cách vẽ hình chữ nhật đã học, từ đó, HS có thể tự vẽ hình vuông (H2) Chú ý: cho HS tự chọn số ô cạnh hình vuông, caïnh phaûi baèng b) GV hướng dẫn cắt rời hình vuông và dán _Caét theo caïnh AB, AD, DC, BC Lop1.net _Xác định điểm A Từ điểm A đếm xuống ô theo dòng kẻ ô điểm D và đếm sang phải ô theo dòng kẻ ô điểm B _Chú ý dán sản phẩm cân đối, phẳng c) GV hướng dẫn cách kẻ, cắt hình vuông đơn giản _Caùch veõ, caét hình vuoâng nhö treân, ta phaûi veõ caïnh vaø caét caïnh Coù caùch naøo veõ, caét hình vuoâng ñôn giaûn hôn vaø tieát kiệm thờigian? _GV gợi ý để HS nhớ lại cách kẻ, cắt hình chữ nhật đơn giản, cách sử dụng cạnh tờ giấy màu làm cạnh hình vuông có độ dài ô _GV hướng dẫn HS lấy điểm A góc tờ giấy Từ điểm A đếm xuống và sang bên phải ô để xác định điểm D; B (H3) Từ điểm B và điểm D kẻ xuống và kẻ sang phải ô theo dòng kẻ ô Tại điểm gặp đường thẳng là điểm C và hình vuông ABCD (H3) _Như cần cắt cạnh BC và DC ta hình vuông ABCD, cắt rời và dán thành sản phẩm _Khi HS đã hiểu cách kẻ và cắt hình vuông, GV cho HS tập kẻ, cắt kiểu trên tờ giấy có kẻ ô để chuẩn bị cho tieát caét treân giaáy maøu TIEÁT 3.Học sinh thực hành: _GV nhắc lại cách cắt hình vuông để HS nhớ lại _GV nhắc nhở HS lật mặt trái tờ giấy để thực hành _Thực quy trình kẻ ô vuông có độ dài các cạnh ô, theo cách đã học tiết _Sau kẻ xong hình vuông thì cắt rời hình và dán sản phẩm vào thủ công Trong lúc, GV theo dõi, giúp đỡ em còn lúng túng khó hoàn thành sản phẩm 4.Nhaän xeùt, daën doø: _GV nhận xét tinh thần học tập HS, chuẩn bị đồ dùng học tập và kĩ kẻ, cắt, dán hình _Chuaån bò baøi: “Caét, daùn hình tam giaùc” _HS tập kẻ, cắt kiểu trên tờ giấy có kẻ ô để chuẩn bị cho tiết caét treân giaáy maøu _HS thực hành _Chuẩn bị giấy màu, tờ giấy có kẻ ô, thước kẻ, bút chì, hồ dán CON GAØ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài: _GV hoûi HS: +Nhaø em naøo nuoâi gaø? +Nhà em nuôi loại gà nào (gà công nghiệp hay gà ta…)? +Nhà em cho gà ăn gì? _HS nói việc nhà em nuôi gà nào, nuôi loại gà Lop1.net nào, thức ăn gà, nuôi gà để làm gì… _GV giới thiệu bài học 2.Hoạt động: Làm việc với SGK _Muïc tieâu: Giuùp HS bieát +Đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi dựa trên các hình ảnh SGK +Các phận bên ngoài gà +Phaân bieät gaø troáng, gaø maùi, gaø +Ăn thịt gà, trứng gà có lợi cho sức khoẻ _Caùch tieán haønh: *Bước 1: _GV hướng dẫn HS tìm bài 26 SGK _GV giúp đỡ và kiểm tra hoạt động HS Đảm bảo các em thay hỏi và trả lời các câu hỏi SGK *Bước 2: _GV yêu cầu lớp tập trung thảo luận các câu hỏi sau: +Mô tả gà hình thứ trang 54 SGK Đó là gaø troáng hay gaø maùi? +Mô tả gà hình thứ hai trang 54 SGK Đó là gaø troáng hay gaø maùi? +Mô tả gà trang 55 SGK +Gà trống, gà mái, gà giống (khác nhau) ñieåm naøo? +Mỏ gà, móng gà dùng để làm gì? +Gà di chuyển nào? Nó có bay không? +Nuôi gà để làm gì? +Ai thích ăn thịt gà, trứng gà? Ăn thịt gà, trứng gà có lợi gì? Keát luaän: _HS (theo cặp) quan sát tranh, đọc câu hỏi và trả lời các câu hỏi SGK _HS chơi đóng vai +Đóng vai gà trống đánh thức người vào buổi sáng +Đóng vai gà mái cục tác và đẻ trứng -Trong tranh 54 SGK, hình trên là gà trống, hình là gà mái Con gà nào có: Đầu, cổ, mình, chân và cánh; toàn thân gà có lông che phủ; đầu gà nhỏ có mào; mỏ gà nhọn, +Đóng vai đàn gà kêu chíp ngắn và cứng; chân gà có móng sắt Gà dùng mỏ để mổ thức ăn và móng sắt để đào đất chíp -Gà trống, gà mái và gà khác kích thước, màu lông +HS hát bài “đàn gà con” vaø tieáng keâu -Thịt gà và trứng cung cấp nhiều chất đạm và tốt cho sức khoeû (Những nội dung khác HS nói không cần nhắc lại) 3.Cuûng coá: GV cho HS chôi 4.Nhaän xeùt- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 27 “Con meøo” Hoạt động giáo viên 1.Giới thiệu các số từ 20 đến 50: Hoạt động học sinh Lop1.net GV hướng dẫn HS: _HS noùi: Coù chuïc que tính _Cho HS laáy boù, moãi boù chuïc que tính _Cho HS lấy thêm que tính rời _HS nói: Có que tính _GV giơ bó que tính que tính và nói: “Hai chuïc vaø ba laø hai möôi ba” “Hai chuïc vaø ba laø hai möôi ba” _Cho vaøi HS nhaéc laïi _GV noùi “hai möôi ba” vieát nhö sau: GV vieát: 23 _HS nhaéc laïi Đọc: Hai mươi ba *GV hướng dẫn tương tự trên để HS nhận số lượng, đọc, viết các số từ 21 đến 30 *Chuù yù: 21: Đọc là Hai mươi mốt 24: Đọc là Hai mươi tư hai mươi bốn 25: Đọc là hai mươi lăm hai mươi nhăm * Hướng dẫn HS làm bài tập _Riêng câu b: Chỉ yêu cầu HS viết các số từ 19 đến 30 vào _Làm vào các vạch tương ứng tia số vào các số đó và đọc từ _Chữa bài_Thực theo hướng daãn cuûa GV 19 đến 30 và từ 30 đến 19 _Làm bài vào Giới thiệu các số từ 30 đến 40: _Thực theo hướng dẫn _GV hướng dẫn HS nhận biết số lượng, đọc, viết, nhận biết GV thứ tự các số từ 30 đến 40 tương tự với các số từ 20 đến _Làm bài 3, vào 30 _Hướng dẫn HS làm bài tập Lưu ý HS cách đọc các số 31, 34, 35 (ba mươi mốt, ba mươi boán, ba möôi laêm) Giới thiệu các số từ 40 đến 50: _GV hướng dẫn HS nhận biết số lượng, đọc, viết, nhận biết thứ tự các số từ 40 đến 50 tương tự với các số từ 20 đến 30 _Hướng dẫn HS làm bài tập Lưu ý HS cách đọc các số 41, 44, 45 (bốn mươi mốt, bốn möôi boán, boán möôi laêm) _Cho HS làm bài tập cho HS đọc các số theo thứ tự xuôi, ngược 2.Nhaän xeùt –daën doø: Lop1.net _Cuûng coá: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò: Chuẩn bị bài 98: Các số có hai chữ số (tiếp theo) VEÕ CHIM VAØ HOA Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: Haùt 2.Baøi cuõ: _Toång keát baøi veõ _Quan saùt, nhaän xeùt _Kiểm tra đồ dùng học tập _Giới thiệu bài vẽ đẹp 3.Giới thiệu bài học: _Quan saùt vaø nhaän xeùt: _GV giới thiệu số loài chim, hoa tranh, ảnh, vật +Chim: thaät -Tên loài chim _ Cho HS hoạt động theo nhóm -Caùc boä phaän cuûa chim -Maøu saéc cuûa chim +Hoa: -Teân cuûa hoa (hoàng, sen, cuùc, …) -Maøu saéc -Các phận hoa (đài, cánh, nhò, …) _Đại diện nhóm lên trình bày _GV tóm tắt: Có nhiều loài chim và hoa, loài có hình dáng, màu sắc riêng và đẹp 2.Hướng dẫn HS cách vẽ tranh: _GV gợi ý cách vẽ tranh: +Hướng dẫn cách vẽ chim Lop1.net _Quan saùt +Hướng dẫn cách vẽ hoa _Thực hành vẽ vào _Veõ maøu Veõ maøu theo yù thích _Cho HS xem baøi veõ veà chim vaø hoa *Nghỉ tiết 3.Thực hành: _Cho HS thực hành _GV theo doõi vaø giuùp HS: +Vẽ to vừa phải với khổ giấy +Gợi ý HS tìm thêm các hình ảnh khác để bài vẽ thêm sinh +Laøm caûnh động +Vẽ màu theo ý thích: có đậm, nhạt Nhận xét, đánh giá: _GV cùng HS nhận xét số bài đã hoàn thành về: _Veà nhaø veõ moät tranh chim vaø hoa +Cách thể đề tài trên giấy khổ A4 (khác với tranh +Caùch veõ hình lớp) +Maøu saéc töôi vui, saùng _Chuẩn bị: Mang theo đất nặn cái ô _Yêu cầu HS chọn bài vẽ đẹp theo ý thích toâ _Gợi ý HS nêu ích lợi hoa: +Trồng hoa để làm gì? Nuôi chim để làm gì? +Em cần làm gì để hoa tươi đẹp? 5.Daën doø: _Daën HS veà nhaø: Hoạt động giáo viên 1.Giới thiệu các số từ 50 đến 60: Hoạt động học sinh Lop1.net GV hướng dẫn HS: _Cho HS xem hình vẽ dòng trên và nhận có: bó, bó có chục que tính, nên viết vào chỗ chấm cột “chục” là 5; có que tính nên viết vào chỗ chấm cột “đơn vị” _Quan saùt SGK _GV nói “có chục và đơn vị tức là có năm mươi tư, naêm möôi tö vieát nhö sau: GV vieát: 54 Đọc: Năm mươi tư *GV hướng dẫn tương tự trên để HS nhận số lượng, đọc, viết các số từ 51 đến 60 _HS nhaéc laïi *Chuù yù: 51: Đọc là Năm mươi mốt 54: Năm là Hai mươi tư năm mươi bốn 55: Năm mươi lăm năm mươi nhăm  Hướng dẫn HS làm bài tập Giới thiệu các số từ 61 đến 69: _Làm vào _Chữa bài _GV hướng dẫn tương tự giới thiệu các số từ 50 đến 60 _Thực theo hướng dẫn GV _Làm bài 2, vào _Hướng dẫn HS làm bài tập 2, Sau chữa bài nên cho HS đọc các số để nhận (Baøi taäp traéc nghieäm) thứ tự chúng _Tự làm và chữa bài GV hướng dẫn HS làm bài tập 4: _Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Keát quaû: a) s ; ñ b) ñ ; s 2.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò: Chuẩn bị bài 99: Các số có hai chữ số (tiếp theo) Hoïc haùt: BAØI HOØA BÌNH CHO BEÙ Lop1.net Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Dạy bài hát a) Giới thiệu bài hát: _GV hát mẫu dùng băng tiếng, băng hình _Quan saùt _ Giới thiệu bảng lời ca _ Tìm hieåu theâm veà baøi haùt Hoøa bình cho beù: Hoøa bình cho bé là bài hát yêu thích chủ đề ca ngợi soáng hoøa bình Baøi coù giai ñieäu vui töôi vaø nhòp nhaøng, coù hình tượng đẹp và gợi cảm lời ca b) Daïy haùt: _ HS đọc đồng lời ca _ GV dạy hát câu (Khi dạy hát, thấy trẻ em khó hát câu hát dài thì có thể chia câu hát thành hai nửa câu để dễ truyền thụ, chú ý lấy câu hát) _Cờ hòa bình bay phất phới / trời xanh biếc xanh Kìa đàn bồ câu trắng trắng/ mắt tròn xoe hieàn hoøa _Cả lớp hát, sau đó chia nhóm, các nhóm tập hát Hòa bình là tia nắng ấm/thắm hồng thuộc bài moâi beù xinh Hoạt động 2: Dạy vỗ tay và dạy gõ đệm Nhòp nhaøng cuøng caát tieáng haùt/ tay a)Vỗ tay đệm theo tiết tấu lời ca: voøng tay beù ngoan _Gõ đệm nhạc cụ gõ: Phối hợp các nhạc cụ gõ để vừa hát, vừa đệm theo Ví dụ cách phối hợp sau: dạo đầu tiếng trống, gõ theo tiết tấu lời ca hết câu hát Sau đó hát và gõ đệm: Song loan vaø troáng thì goõ theo phaùch, phaùch thì goõ theo tiết tấu lời ca Cờ hòa bình * Cuûng coá: x x x _Cho hát kết hợp gõ theo phách phới *Daën doø: x _Tập hát thuộc lời bài hát “Hoà bình cho bé” _Chuẩn bị: Bài hát “Hoà bình cho bé” (tiếp theo) bay phaát x x CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (Tiếp theo) Hoạt động giáo viên 1.Giới thiệu các số từ 70 đến 80: Hoạt động học sinh GV hướng dẫn HS: _Cho HS xem hình vẽ dòng trên và nhận có: boù, moãi boù coù chuïc que tính, neân vieát vaøo choã Lop1.net _Quan saùt SGK chấm cột “chục”; có que tính nên viết vào chỗ chấm cột “đơn vị” _GV nói “có chục và đơn vị tức là có bảy mươi hai, baûy möôi hai vieát nhö sau: GV vieát: 72 Đọc: Bảy mươi hai _HS nhaéc laïi *GV hướng dẫn tương tự trên để HS nhận số lượng, đọc, viết các số từ 71 đến 80 *Chuù yù: 71: Đọc là Bảy mươi mốt 74: Đọc là Bảy mươi tư bảy mươi bốn 75: Đọc là Bảy mươi lăm bảy mươi nhăm  Hướng dẫn HS làm bài tập Giới thiệu các số từ 80 đến 90, từ 90 đến 99: _Làm vào _Chữa bài _GV hướng dẫn HS nhận biết số lượng, đọc, viết, nhận biết thứ tự các số từ 80 đến 90 từ 90 đến _Thực theo hướng dẫn GV 99 tương tự giới thiệu các số từ 70 đến 80 GV hướng dẫn tương tự giới thiệu các số từ 50 đến 60 _Làm bài 2, vào _Hướng dẫn HS làm bài tập Khi chữa bài cần giúp HS nhận “cấu tạo” các số có hai chữ số Ví duï: 76 goàm chuïc vaø ñôn vò (Hay 76 laø soá coù hai chữ số, đó là chữ số hàng chục, là chữ soá haøng ñôn vò) _Quan sát hình vẽ và trả lời +Coù 33 caùi baùt _Baøi taäp 4: +33 goàm chuïc vaø ñôn vò +Coù maáy caùi baùt? +Soá 33 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? 2.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò: Chuẩn bị bài 100: So sánh các số có hai chữ soá (tieáp theo) Lop1.net CAÙM ÔN VAØ XIN LOÃI Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Quan sát bài tập _GV yeâu caàu HS quan saùt tranh baøi taäp vaø cho bieát +Caùc baïn tranh laøm gì? +Vì caùc baïn laïi laøm nhö vaäy? GV keát luaän: +Tranh 1: Cảm ơn bạn tặng quà +Tranh 2: Xin lỗi cô giáo đến lớp muộn _HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi *Hoạt động 2: HS thảo luận nhóm bài tập _GV chia nhoùm vaø trao cho moãi nhoùm thaûo luaän tranh _HS thaûo luaän nhoùm _Đại diện các nhóm trình bày _Cả lớp trao đổi bổ sung GV keát luaän: + Tranh 1: Cần nói lời cảm ơn + Tranh 2: Cần nói lời xin lỗi + Tranh 3: Cần nói lời cảm ơn + Tranh 4: Cần nói lời xin lỗi * Hoạt động 3: Đóng vai (Bài tập 4) _GV giao nhiệm, vụ đóng vai cho các nhóm _Thaûo luaän: +Em có nhận xét gì cách ứng xử tiểu phẩm caùc nhoùm? _Học sinh thảo luận nhóm chuẩn bị đóng vai +Em cảm thấy nào bạn cảm ơn? +Em cảm thấy nào nhận lời xin lỗi? _Các nhóm HS lên đóng vai _GV chốt lại cách ứng xử tình và kết luaän: +Cần nói cảm ơn người khác quan tâm, giúp đỡ +Cần nói xin lỗi mắc lỗi, làm phiền người khác *Nhaän xeùt- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò tieát baøi 12: “Caûm ôn vaø xin loãi” Baøi 26: BAØI THEÅ DUÏC – TROØ CHÔI Lop1.net