II/ Đồ dùng dạy học: III/ Hoạt động trên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học - Hát 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: -2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS -GV goïi 2 HS leân baûng, yeâu caàu caùc em làm[r]
(1)Tuaàn 27 Thứ hai ngày 15 tháng năm 2010 TỔ CHỨC KỈ NIỆN NGÀY 17 / I Muïc tieâu : - Tập các tiết mục văn nghệ chào mừng 17 / - HS biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị văn nghệ chào mừng 17 / - GDHS biết ý nghĩa ngày 17 /3 II Các hoạt động : Hoạt động : Nêu ND , ý nghĩa ngày 17/03 * Hoạt động tập thể Tổ chức các hoạt động văn hoá , văn nghệ chào mừng 17 / 1/ Triển khai số trò chơi để HS nắm ; -Để chuẩn bị cho buổi ngoại khoá ngày 8/3 chúng ta chuẩn bị các trò chơi sau ; + Neùm boùng vaøo roå + Ngậm nước phun chai + Keùo co + Đi xe đạp chậm GV trieån khai veà luaät chôi cuûa caùc troø chôi treân 2/ Taäp vaên ngheä ; - Tập múa cho đội văn nghệ Tiếp tục hướng dẫn các em hoàn thiện các điệu múa tiết mục múa đã chọn HS múa GV sửa , uốn nắn 3/ - HS biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị văn nghệ chào mừng 17 / - GV Cho các tổ biểu diễn theo tổ - GV theo dõi nhận xét - Tuyên dương tổ nào làm hay Hoạt động 2: Nhận xét dặn dò - GD HS biết ý nghĩa ngày 17/3 Lop1.net (2) Tập đọc (Tiết 53) DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY I / MUÏC TIÊU : +Đọc đúng, trôi Chú ý đọc đúng các tên riêng nước ngoài : Cô-péc-ních , Ga-li-lê + Biết đọc bài với giọng kể rõ ràng, chậm rãi , với cảm hứng ca ngợi lòng dũng cảm bảo veä chaân lí khoa hoïc cuûa hai nhaø baùc hoïc Coâ-peùc-ních , Ga-li-leâ - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài : Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì baûo veä chaân lí khoa hoïc - Giáo dục HS lòng dũng cảm và làm việc làm thể lòng dũng cảm , làm điều đúng dù biết gặp nguy hiểm II / ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy / Khởi động / Baøi cuõ : - Kiểm tra 2,3 HS đọc và trả lời câu hoûi / Bài a/ Giới thiệu bài : b/ Dạy bài * Luyện đọc Hướng dẫn đọc và đọc mẫu: - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó -Luyện đọc các từ khó:Cô-péc-ních, tà thuyết,giản dị,luyện đọc câu khó”Dù trái đất quay” - Gọi HS đọc bài : - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS - Đọc diễn cảm bài với giọng kể rõ raøng,chaäm raõi * Tìm hieåu baøi H:YÙ kieán cuûa Coâ-peùch-ních coù ñieåm gì khaùc ý kiến chung lúc ? H:Vì phaùt hieän cuûa Coâ-peùc-ních laïi bò coi laø taø thuyeát? Lop1.net Hoạt động học - Hát Ga-vrốt ngoài chiến luỹ - HS nối tiếp đọc đoạn : Đoạn1:Xưa kia,… phán bảo Chúa trời Đoạn 2:Chưa đầy kỷ……gần baûy chuïc tuoåi Đoạn 3:Bị coi là tội phạm… đời sống ngaøy -HS luyện đọc theo cặp - 1-2 HS đọc bài - HS đọc thầm phần chú giải từ - Thời đó , người ta cho trái đất là trung tâm vũ trụ, đứng yên chỗ, còn mặt trời, mặt trăng và các vì phải quay xung quanh nó Côpéch-ních đã chứng minh ngược lại -Vì nó trái ngược với lời phán bảo Chúa trời Ý1: Coâ-peùch-ních dũng cảm bác bỏ ý kiến sai lầm , công bố phát - Ủûng hộ tư tưởng khoa học Cô- (3) GV chốt ý đoạn H: Ga-li-leâ vieát saùch nhaèm muïc ñích gì ? H.Vì toà án lúc xử phạt ông ? H Lòng dũng cảm Cô-péc-ních và Ga-lilê thể chỗ nào? *YÙchính cuûa baøi laø gì? * Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm đoạn Chưa đầy ……vaãn quay Gioïng keå roõ raøng, chaäm raõi , nhaán gioïng caâu noùi noåi tieáng cuûa Ga-li-leâ : “ Dù thì trái đất quay “ ; đọc với cảm hứng ca ngợi lòng dũng cảm hai nhà bác hoïc Cuûng coá Daën doø : - Neâu laïi yù nghóa cuûa baøi - Giaùo duïc HS yeâu thích khoa hoïc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau Lop1.net peùch-ních - Cho ông đã chống đối quan điểm Giáo hội , nói ngược lại lời phán bảo Chúa trời Ý 2.Kể chuyện Ga-li-leâ bị xét xử - Hai nhà bác học đã dám nói ngược lại lời phán bảo Chúa trời, đối lập với quan điểm Giáo hội lúc giờ, mặc dù họ biết việc làm đó nguy hại đến tính mạng Ga-li-lê đã phải trải qua năm tháng cuối đời cảnh tù đày vì bảo vệ chân lí khoa học Ý Sự dũng cảm bảo vệ chân lí nhà bác học Ga-li-leâ *Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng cảm,kiên trì bảo vệ chaân lyù khoa hoïc -Hs luyện đọc theo cặp - HS luyện đọc diễn cảm - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm bài vaên (4) Thứ tư ngày 17 tháng năm 2010 Tập đọc (Tiết 54) CON SEÛ I / Muïc tieâu : + Đọc đúng , trôi chảy , biết ngắt nghỉ đúng chỗ , biết thể ngữ điệu phù hợp với nội dung truyeän Hiểu ND, ý nghĩa bài : Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non sẻ già - Giáo dục HS lòng dũng cảm và làm việc làm thể lòng dũng cảm , tôn trọng và cảm phục người có hành động dũng cảm II / ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Khởi động Baøi cuõ : - Kiểm tra 2,3 HS đọc và trả lời câu hoûi - GV nhaän xeùt , chaám ñieåm Bài a/ Giới thiệu bài b/ Dạy bài * Luyện đọc Hướng dẫn HS luyện đọc và đọc mẫu , gọi HS đọc bài ; - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó -Luyện đọc các từ khó: tuồng nhö,moõm,chaäm raõi,thaûm thieát -luyện đọc câu khó - Đọc diễn cảm bài với giọng kể rõ raøng,chaäm raõi * Tìm hieåu baøi H Trên đường chó thấy gì ? Nó ñònh laøm gì ? H Noù ñònh laøm gì seû? H.Tìm từ ngữ cho thấy sẻ non yếu ớt? H.Việc gì đột ngột xảy rakhiến chó dừng lại và lùi ? Hoạt động học - Hát Dù trái đất quay ! GV cho hs chia đoạn Đoạn 1: Tôi dọc lối…….tổ xuống Đoạn 2: Con chó chậm rãi……con chó Đoạn 3: Sẻ già lao đến… xuống đất Đoạn 4: Con chó củtôi… thánphục Đoạn 5: Còn lại - HS nối tiếp đọc câu , đoạn -Hs luyện đọc theo cặp - 1-2 HS đọc bài + đánh thấy sẻ non vừa rơi từ trên tổ xuoáng + Noù chaäm raõi tieán laïi gaàn chuù seû non -mép vàng óng,trên đầu có chùm lông tơ - Đột nhiên sẻ già từ trên cây lao xuống đất cứu Dáng vẻ sẻ già khiến chó phải dừng lại và lùi vì cảm thấy trước mặt nó có sức mạnhlàm noù phaûi ngaàn ngaïi - Hình ảnh này miêu tả sinh động , gây Lop1.net (5) ấn tượng mạnh cho người đọc : “ Con sẻ già seû H Hình ảnh sẻ già dũng cảm từ Ý 1,2,3: Kể lại đối đầu sẻ mẹ bé nhỏ trên cây lao xuống cứu sẻ và chĩ khổng lồ - Vì hành động sẻ già nhỏ bé dám mieâu taû nhö theá naøo ? dũng cảm đối đầu với chó săn để H Vì tác giả bày tỏ lòng kính phục cứu là hành động đáng trân trọng, khiến người phải cảm phục sẻ nhỏ bé ? Ý4,5 Nói lên ngưỡng mộ tác giả trước tình mẹ thiêng liêng ,hành động dũng cảm bảo vệ sẻ mẹ * Ca ngợi hành động dũng cảm xả thân cứu sẻ non sẻ già -HS luyện đọc theo cặp - HS luyện đọc diễn cảm *YÙchính cuûa baøi laø gì? - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm bài văn * Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm đoạn Bỗng từ trên … xuống đất Giọng đọc phù hợp với dieãn bieán cuûa caâu chuyeän Cuûng coá Daën doø : - Neâu laïi yù nghóa cuûa baøi - Giaùo duïc HS yeâu thöông meï - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc toát - Về nhà tiếp tục luyện đọc diễn cảm baøi vaên - Chuẩn bị : Bình nước và sẻ vaøng Lop1.net (6) Chính Taû (Tieát 27 ) BAØI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH I / Muïc tieâu : - Nhớ và viết đúng chính tả, trình bày đúng mộtï đến hai khổ thơ bài: Bài thơ tiểu đội xe không kính - Luyện viết đúng tiếng có âm đầu và vần dễ sai s/x , dấu hỏi/dấu ngã II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - keû baûng noäi dung BT2 a - Vieát noäi dung BT 3b III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Khởi động : Baøi cuõ: HS viết vào bảng từ đã viết sai tiết trước Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ Bài mới: a/ Giới thiệu bài b/ Dạy bài * Hướng dẫn HS nghe – viết a Hướng dẫn chính tả: Giáo viên đọc Bài thơ tiểu đội xe không kính Học sinh đọc thầm khổ thơ em đã thuộc Cho HS luyện viết từ khó vào vở: xoa mắt đắng, đột ngột, sa, ùa vào, ướt b Hướng dẫn HS nghe viết chính tả: -Nhaéc caùch trình baøy baøi Giáo viên đọc lại lần cho học sinh soát lỗi Chấm lớp đến bài Giaùo vieân nhaän xeùt chung * Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả HS đọc yêu cầu bài tập 2b, 3b Giaùo vieân giao vieäc Cả lớp làm bài tập HS trình baøy keát quaû baøi taäp Baøi b: Ba tiếng không viết với dấu hỏi: ải, ẩn, gửi, buoåi, thaúng Ba tiếng không viết với dấu ngã: ẵm, giỗ, nghóa Bài 3b: đáy biển, thung lũng Lop1.net Hoạt động học Kiểm tra dụng cụ học tập hát HS theo doõi SGK HS đọc thầm HS nghe HS nhớ viết chính tả HS doø baøi Cả lớp đọc thầm HS laøm baøi HS trình baøy keát quaû baøi laøm HS ghi lời giải đúng vào (7) Nhận xét và chốt lại lời giải đúng 4/ Cuûng coá- daën doø: -HS nhaéc laïi noäi dung hoïc taäp -Nhắc nhở HS viết lại các từ sai (nếu có ) -Nhaän xeùt tieát hoïc, laøm VBT 2avaø 3a, chuaån bò tieát 29 Lop1.net (8) Keå Chuyeän (Tieát 27 ) KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I / MUÏC TIÊU : Reøn kó naêng noùi : -Hs chọn câu chuyện lòng dũng cảm mình đã chứng kiến tham gia Biết xếp các việc thành câu chuyện có đầu có cuối - Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện -Lời kể tự nhiên, chân thật, có thể kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu cách tự nhiên Reøn kyõ naêng nghe: - Chăm chú theo dõi bạn kể truyện Nhận xét , đánh giá đúng lời kể II / ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng lớp viết sẵn đề bài - Viết sẵn gợi ý 3(dàn ý cho cách kể) III / HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy 1/ Ổn định / Baøi cuõ - HS lên kể mẫu chuyện đã nghe đã học / Bài a/ Giới thiệu bài b/ Dạy bài * Hướng dẫn hs kể chuyện: Hoạt động : Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu cuûa baøi taäp -Yêu cầu hs đọc đề bài và gạch các từ quan troïng -Yêu cầu hs nối tiếp đọc các gợi ý -Cho hs giới thiệu câu chuyện mình Gv yeâu caàu:keå caâu chuyeän veà ai?Xaûy naøo? Hoạt động : HS thực hành kể chuyện , trao đổi ý nghĩa truyện - Nhắc HS : Kể chuyện phải có đầu có cuối để các bạn hiểu Có thể kết thúc truyện theo lối mở rộng : nói thêm tính cách nhân vật và ý nghĩa truyện để các bạn cùng trao đổi Với truyện dài , các em có thể kể vài đoạn - Lần lượt viết tên HS tham gia thi kể , tên truyện để lớp ghi nhớ bình chọn 4/ Cuûng coá Daën doø : Hoạt động học - Hát -Đọc và gạch: Kể câu chuyện lòng dũng cảm mà em chứng kiến tham gia -Đọc gợi ý -Giới thiệu câu chuyện mình - Từng cặp kể chuyện cho nghe , trao đổi ý nghĩa truyện - Thi kể chuyện trước lớp - Cùng các bạn trao đổi nhân vật , chi tieát , yù nghóa truyeän - Cả lớp nhận xét nội dung , cách kể , khả hiểu truyện người kể … - Bình choïn baïn coù truyeän keå hay nhaát , baïn keå chuyeän haáp daãn nhaát Lop1.net (9) - Vaøi em noùi teân truyeän em thích nhaát - Khen em kể chuyện tốt , em chaêm chuù nghe baïn keå ,NX chính xaùc - Giáo dục HS biết kính trọng người coù loøng duõng caûm - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi truyeän cuûa mình cho người thân nghe ; dặn HS đọc trước nội dung baøi taäp KC tuaàn sau Lop1.net (10) TLV (Tieát 53) MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI (Kieåm tra vieát ) I / MUÏC TIÊU: Học sinh thực hành viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả cây cối sau giai đoạn học văn miêu tả cây cối – bài viết đúng với yêu cầu đề bài , có đủ ba phần (mở bài , thân bài , kết bài ) , diễn đạt thành câu , lời tả sinh động , tự nhiên II/ CHUAÅN BÒ: -Trò: SGK, ,bút, … III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động dạy / Khởi động: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi hs đọc lại bài văn đã viết -Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài b/ Dạy bài Hoạt động : Hướng dẫn chọn đề bài - Giới thiệu các đề bài để HS chọn lựa : 1: Taû moät caây coù boùng maùt 2: Taû moät caây aên quaû 3: Taû moät caây hoa Yêu cầu : HS lựa chọn để làm đề GV nhắc lại số yêu cầu và hướng dẫn HS yếu dạng điền khuyết Hoạt động : HS làm bài vieát -HS laøm baøi: GV chaám moät soá baøi Nhaän xeùt sô veà moät soá baøi chaám 4/ Cuûng coá - Daën doø: Hệ thống hóa tiết dạy - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net Hoạt động học - Haùt - Luyeän taäp taû caây coái HS chọn đề để làm bài vieát HS laøm baøi vieát (11) Taäp Laøm Vaên (Tieát 54) TRAÛ BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I / MUÏC TIÊU: Nhận thức đúng lỗi bài văn miêu tả cây cối bạn và mình đã thaày , coâ giaùo chæ roõ Biết tham gia cùng các bạn lớp chữa lỗi chung ý , bố cục bài ,cách dùng từ , đặt câu , lỗi chính tả ; biết tự chữa lỗi thầy , cô yêu cầu chữa bàiviết mình Nhận thức cái hay bài thầy , cô khen II CHUAÅN BÒ: - Bảng phụ, phấn màu, phiếu sửa lỗi… III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động dạy 1/ Khởi động: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Chuẩn bị số lỗi chấm bài 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: - ghi tựa b/ Dạy bài Hoạt động : Nhận xét chung kết bài laøm - Ghi lại đề bảng -Gọi HS đọc lại đề bài (ghi sẵn bảng phụ) -GV yeâu caàu hs neâu laïi noäi dung yeâu caàu -GV nhaän xeùt chung keát quaû baøi vieát cuûa hs Nêu ưu điểm: nắm yêu cầu đề, kiểu bài, bố cục, ý, cách diễn đạt Những thiếu sót hạn chế Baùo ñieåm, phaùt baøi cho hs Hoạt động : Hướng dẫn chữa bài a) Hướng dẫn sửa lỗi hs: -GV yeâu caàu hs: Đọc lời phê thầy cô Xem laïi baøi vieát Gọi HS đọc các lỗi sai -GV ghi baûng -GV quan sát giúp đỡ hs kém, kiểm tra vieäc laøm cuûa hs b) Hướng dẫn sửa lỗi chung: -GV ghi số lỗi chung cần sửa lên bảng Lop1.net Hoạt động học -Haùt -2 HS nhaéc laïi -2 Hs đọc to -1 hs nhaéc laïi -Cả lớp lắng nghe - HS noái tieáp neâu -hs soát lỗi cho -Cả lớp cùng quan sát (12) -Gọi hs nêu ý kiến, cách sửa lỗi sai ghi bảng -GV nhận xét và ghi lại từ, câu đúng, gạch baèng phaán maøu loãi sai -GV yêu cầu hs sửa vào Hoạt động 3: Hướng dẫn học tập đoạn vaên, baøi vaên hay -GV đọc –2 bài văn, đoạn văn hay lớp cho lớp nghe -Cho hs trao đổi, thảo luận theo nhóm để cái hay cần học đoạn văn, bài văn đó -Gv nhaän xeùt vaø yeâu caàu hs veà nhaø chænh laïi baøi vaên cuûa mình 4/ Cuûng coá- Daën doø -GV đọc bài văn hay cho lớp cùng nghe -Nhaän xeùt chung tieát hoïc -Tuyên dương hs đạt điểm cao, có bài viết hay Lop1.net -Vaøi hs neâu yù kieán -hs đọc lại phần sửa đúng -hs tự chép vào -Cả lớp lắng nghe - hs trao đổi, thảo luận theo nhóm -Vaøi hs neâu yù kieán -Cả lớp lắng nghe (13) LUYỆN TỪ VAØ CÂU (Tiết 53) CAÂU KHIEÁN I / Muïc tieâu : - Nắm tác dụng và cấu tạo câu khiến - Bieát nhaän dieän caâu khieán, ñaët caâu khieán II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ viết câu khiến BT1 (phần nhận xét ) III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy 1/ Khởi động: 2/ Baøi cuõ: GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài b/ Dạy bài Hoạt động : Nhận xét Baøi taäp 1,2 HS đọc yêu cầu BT 1,2 GV chốt lại lời giải đúng Mẹ mời sứ giả vào đây cho ! Tác dụng: dùng để nhờ mẹ gọi sứ giả vào Cuoái caâu coù daáu chaám than Baøi taäp 3: HS đọc yêu cầu, tự đặt câu để mượn bạn bên cạnh, viết vào GV theo doõi nhaän xeùt Hoạt động : Ghi nhớ -Ba HS đọc ghi nhớ, HS lấy ví dụ minh hoạ Hoạt động : Luyện tập Baøi taäp 1: -Y/C HS lên bảng gạch câu khiến GV nhaän xeùt: Đoạn a: Hãy gọi người hàng hành vào cho ta! Đoạn b: Lần sau, nhảy múa phải chú ý nhé! Đừng có nhảy lên boong tàu! Đoạn c: Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vöông ! Đoạn c: Con chặt cho đủ trăm đốt tre, mang veà ñaây cho ta Lop1.net Hoạt động học - Hát HS đọc yêu cầu HS phaùt bieåu yù kieán HS đặt câu để mượn Từng HS đọc câu mình đặt HS khaùc nhaän xeùt - em đọc nội dung phần Ghi nhớ - Cả lớp đọc thầm lại HS đọc yêu cầu HS trao đổi với bạn bên cạnh (14) Baøi taäp 2: HS đọc yêu cầu bài tập GV phát giấy cho HS các nhóm, ghi lời giải vaøo giaáy Đại diện nhóm trình bày kết Baøi taäp 3: HS đọc yêu cầu bài tập Giáo viên nhắc: HS đặt câu khiến phải phù hợp với đối tượng mình yêu cầu 4/ Cuûng coá - Daën doø: GV nhaän xeùt tieát hoïc Dặn HS nhà học thuộc phần ghi nhớ Chuaån bò: Caùch ñaët caâu khieán Lop1.net HS đọc yêu cầu HS thaûo luaän nhoùm HS trình baøy keát quaû HS đọc yêu cầu HS ñaët caâu khieán theo yeâu caàu Lần lượt HS đặt (15) LUYỆN TỪ VAØ CÂU (Tiết 54) CAÙCH ÑAËT CAÂU KHIEÁN I / Muïc tieâu : - HS nắm cách đặt câu khiến - Bieát ñaët caâu khieán caùc tình huoáng khaùc II / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy 1/ Khởi động: 2/ Baøi cuõ: GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài b/ Dạy bài Hoạt động : Nhận xét HS đọc yêu cầu bài HD hoïc sinh bieát caùch chuyeån caâu keå “Nhaø vua hoàn gươm lại cho Long Vương “thành câu khiến theo cách đã nêu SGK + Hướng dẫn xác định CN câu thực hieän tieáp - Gọi HS nói tiếp đọc , GV nhận xét Hoạt động : Ghi nhớ Ba HS đọc ghi nhớ, HS lấy ví dụ minh hoạ Hoạt động : Luyện tập Baøi taäp 1: HS đọc yêu cầu BT 1: Chuyển câu kể thành câu khieán HS laøm baøi GV chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 2: HS đọc yêu cầu: Đặt câu khiến phù hợp với tình huoáng Với bạn: Ngân cho tôi mượn cây bút bạn với! Với bố bạn: Xin phép bác cho cháu nói chuyện với bạn Long ạ! Với chú: Nhờ chú giúp cháu nhà bạn Quaân aï! Baøi taäp 3, 4: Lop1.net Hoạt động học - Hát HS đọc yêu cầu bài HS chuyeån theo yeâu caàu cuûa SGK - HS động từ là từ hoàn - Cả lớp đọc thầm lại HS đọc yêu cầu HS laøm caù nhaân HS nối tiếp đọc kết HS đọc yêu cầu HS ñaët caâu theo yeâu caàu HS đọc yêu cầu HS laøm caù nhaân HS nối tiếp đọc kết (16) Cho HS làm tương tự Câu a: Hãy giúp mình giải bài toán này với! (Tình huống: Em không giải bài toán khó, nhờ bạn hướng dẫn cách giải) Caâu b: Chuùng ta veà ñi! (Tình huống: Rủ các bạn cùng làm việc gì đó) Câu c: Xin thầy cho em vào lớp ạ! (Xin người lớn cho phép làm việc gì đó) 4/ Cuûng coá - Daën doø: GV nhaän xeùt tieát hoïc Dặn HS nhà học thuộc phần ghi nhớ Chuẩn bị bài: Oân tập kỳ Lop1.net (17) Toán (Tiết 131 ) LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: -Ôn tập số nội dung phân số: Khái niệm ban đầu phân số, rút gọn phân số, quy đồng phân số, phân số -Rèn kĩ giải toán có lời văn II/ Đồ dùng dạy học: III/ Hoạt động trên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học - Hát 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: -2 HS lên bảng thực yêu cầu, HS -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm lớp theo dõi để nhận xét bài baïn tieát 131 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3/ Bài mới: -HS laéng nghe a).Giới thiệu bài: b).Hướng dẫn luyện tập -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm Bài -Yêu cầu HS tự rút gọn sau đó so baøi vaøo VBT sánh để tìm các phân số Ruùt goïn: + Nhaéc laïi caùch ruùt goïn phaân soá 25 25 : 5 9:3 + Tính chaát cô baûn cuûa phaân soá = = ; = = 30 30 : 15 15 : 10 10 : 6:2 = = ; = = 12 12 : 10 10 : Caùc phaân soá baèng nhau: -GV chữa bài trên bảng Bài -Yêu cầu HS đọc đề bài -Đọc câu hỏi trước lớp cho HS trả lời: +3 tổ chiếm phần học sinh lớp ? Vì ? +3 toå coù bao nhieâu hoïc sinh ? -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài -Yêu cầu HS đọc đề bài -Đặt câu hỏi hướng dẫn HS tìm lời giải +Bài toán cho biết gì ? 25 10 = = ; = = 15 10 30 12 -1 HS đọc thành tiếng trước lớp, HS lớp đọc thầm bài SGK +3 toå chieám số học sinh lớp Vì số học sinh lớp chia thành tổ nghĩa laø chia thaønh phaàn baèng nhau, toå chieám phaàn nhö theá +3 toå coù soá hoïc sinh laø: 32 = 24 (hoïc sinh) -1 HS đọc đề bài trước lớp, HS lớp đọc đề bài SGK -HSTL Lop1.net (18) Quãng đường dài 15km Đã +Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? quãng đường +Tìm xem còn phải bao nhiêu ki-lômét +Lấy quãng đường trừ số ki-lô-mét đã +Tính số ki-lô-mét đã -1 HS leân baûng laøm baøi Baøi giaûi Anh Hải đã đoạn đường dài là: +Làm nào để tính số ki-lô-mét coøn phaûi ñi ? +Vậy trước hết chúng ta phải tính gì? -Yeâu caàu HS laøm baøi 15 -GV chữa bài HS trên bảng Bài -Yêu cầu HS đọc đề bài -Đặt câu hỏi hướng dẫn HS giải bài toán: +Bài toán cho biết gì ? +Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? +Làm nào để tính số lít xăng có kho lúc đầu ? +Vậy trước hết ta phải tính gì? -Yeâu caàu HS laøm baøi -GV chữa bài HS trên bảng lớp 4/ Cuûng coá- dặn dò: GV hệ thống hóa lại bài -GV tổng kết học = 10 (km) Quãng đường anh Hải còn phải là: 15 – 10 = (km) Đáp số: 5km -1 HS đọc đề bài trước lớp, HS lớp đọc thầm đề bài SGK -TLCH GV để tìm cách giải: +Tìm số lít xăng có kho lúc đầu +Lấy số xăng hai lần đã lấy cộng với soá xaêng coøn laïi kho +Phải tính lần thứ hai lấy bao nhiêu lít xaêng -1 HS leân baûng laøm baøi Baøi giaûi Lần thứ hai lấy số lít xăng là: 32850 : = 10950 (l) Số xăng có kho lúc đầu là: 32850 + 10950 + 56200 = 100000 (l) Đáp số: 100000 l -HS theo dõi bài chữa GV Lop1.net (19) TOÁN (Tiết 132) HÌNH THOI I / MUÏC TIEÂU : -Hình thành biểu tượng hình thoi -Nhận biết số đặc điểm hình thoi, từ đó phân biệt hình thoi với số hình đã học -Thông qua hoạt động vẽ và gấp hình để củng cố kĩ nhận dạng hình thoi và thể moät soá ñaëc ñieåm cuûa hình thoi II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Bộ đồ dùng toán III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy 1/ Khởi động 2/ Baøi cuõ: HS sửa bài tập nhà Nhận xét phần sửa bài 3/ Bài : a/ Giới thiệu bài Hình thoi Hoạt động học - Hát b/ Dạy bài *Hoạt động 1: Hình thành biểu tượng hình thoi GV cuøng HS laép gheùp moâ hình hình vuoâng Xô lệch hình vuông để hình Đó là hình thoi -GV vẽ trên bảng lớp hình thoi *Hoạt động 2: Nhận biết số đặc điểm cuûa hình thoi -Kể tên các cặp cạnh song song với coù hình thoi -Yêu cầu HS dùng thước đo độ dài các caïnh hình thoi Nhận xét các cạnh đối diện hình thoi Kết luận: Hình thoi có hai cặp cạnh đối dieän song song vaø boán caïnh baèng *Hoạt động 3: Thực hành Baøi 1: Nhaän daïng caùc hình SGK -Hình naøo laø hình thoi ? -Hình naøo khoâng phaûi laø hình thoi? -HS ghép các đã chuẩn bị -HS veõ theo moâ hình hình thoi treân giaáy,ñaët teân cho hình thoi ABCD -Caïnh AB song song vôí caïnh CD -Cạnh BC song song với cạnh AD -HS thực - Các cạnh đối diện song song và HS nhaéc laïi keát luaän veà ñaëc ñieåm cuûa hình thoi -HS quan sát ,trả lời : -Hình 1, hình laø hình thoi -Hình 2,4.5 khoâng phaûi laø hình thoi Lop1.net (20) Baøi 2: HS nhaän bieát theâm moät soá ñaëc ñieåm cuûa hình thoi -Veõ hình thoi ABCD leân baûng ,quan saùt hình Giới thiệu đường chéo AC,BD hình thoi,O là giao điểm đường cheùo Dùng ê- ke kiểm tra hai đường chéo có vuông góc với hay không? Dùng thước đo để kiểm tra xem hai đường cheùo hình thoi coù caét taïi trung ñieåm đường hay không? Baøi 3: iuùp HS nhaän daïng hình thoi qua hoạt động gấp, cắt hình 4/ Cuûng coá – daën doø: GV đặt câu hỏi để HS nêu đặc điểm hình thoi: -Hình nào gọi là hình thoi ? -Hai đường chéo hình thoi nào với nhau? Nhaän xeùt tieát hoïc HS nêu lại :hình thoi ABCD có hai đường cheùo laø AB ,CD -Hai đường chéo hình thoi vuông góc với - Hai đường chéo hình thoi vuông góc trung điểm đường -HS nhaéc laïi -Hoạt động nhóm đôi HS thao tác theo hướng dẫn SGK -HS gaáp vaø caét hình thoi -Thi xeáp thaønh hình ngoâi Lop1.net (21)