Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tập chép GV treo bảng phụ viết sẵn bài chính tả.. GV chỉ cho HS những tiếng dễ viết sai: trường, ngôi, hiền… HS nhẩm, đánh vần.[r]
(1)TUẦN 25 “Mỗi người vì người” Thứ hai ngày 05 tháng 03 năm 2007 TIẾNG VIỆT Bài: TẬP ĐỌC TRƯỜNG EM I Mục tiêu: Phát âm đúng các từ ngữ: thứ hai, cô giáo, dạy em, điều hay, yêu, mái trường Hiểu từ ngữ: mái trường, điều hay Biết yêu quí ngôi trường mình Nói cách tự nhiên trường lớp, mình II Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa HS: Sách giáo khoa III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi: “Trán, cằm, tai” Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ Bảng con: hòa thuận, luyện tập Đọc sgk: 10 hs Nhận xét Hoạt động 3: Bài Gv giới thiệu phân môn Tập đọc, giới thiệu bài Trường em Gv đọc mẫu lần a) Luyện đọc: Luyện đọc tiếng, từ khó: thứ hai, cô giáo, điều hay, yêu, mái trường GV giải nghĩa từ: mái trường, điều hay Luyện đọc câu: 2-3 HS đọc câu thứ (tiếp tục đến câu 2, 3, 4) HS đọc câu nối tiếp Luyện đọc đoạn, bài: HS đọc đoạn nối tiếp Cá nhân, tổ nhóm, lớp đọc toàn bài b) Ôn các vần ai, ay: GV nêu câu hỏi sgk Câu 1: HS đọc thầm toàn bài và tìm tiếng bài có chứa vần ai, ay Câu 2: HS thảo luận theo bàn để tìm tiếng ngoài bài có chứa vần ai, ay Lop1.net (2) Câu 3: GV treo tranh minh họa, HS đọc mẫu câu và thi đua nói câu chứa tiếng có vần ai, ay Hoạt động 4: Củng cố GV gọi HS đọc bài Nhận xét, chuyển tiết TIẾT Hoạt động 1: Tìm hiểu bài và đọc lưu loát Khởi động: Trò chơi “Dài, ngắn” GV gọi HS đọc sgk, lớp đọc thầm theo và trả lời các câu hỏi: + Trong bài trường học gọi là gì? + Trường học là ngôi nhà thứ hai em vì …? GV đọc diễn cảm, HS đọc thầm GV gọi 10-15 HS đọc bài GV uốn nắn, sửa sai * Thư giãn: Hát “Quê hương tươi đẹp” Hoạt động 2: Luyện nói HS đọc yêu cầu bài GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm ( hs/ nhóm ) theo câu hỏi sau: + Trường bạn là trường gì? + Bạn học lớp nào? + Ở trường bạn yêu nhất? + Ở trường bạn thích cái gì nhất? + Bạn thích học môn nào? - nhóm lên bảng báo cáo GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò Trò chơi: Thi đọc điễn cảm Nhận xét chung - TOÁN Bài: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS củng cố làm tính trừ ( đặt tính, tính và trừ nhẩm ) các số tròn chục phạm vi 100 Củng cố giải toán II Chuẩn bị: GV: Bài tập ghi sẵn trên bảng phụ HS: Vở bài tập toán Lop1.net (3) III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi: “Tôi bảo” Hoạt động 2: Kiểm tra Bảng con: 50 – 10 = 70 – 30 = 80 + 10 = 60 + 20 = Nhận xét Hoạt động 3: Luyện tập Bài 1: Đặt tính tính HS đọc yêu cầu bài Làm vào bảng lớp và bảnh Bài 2: Số? GV treo bảng phụ viết sẵn bài GV tổ chức thi đua làm bài tiếp sức hai dãy A và B Bài 3: Đúng ghi đ, sai ghi s HS làm vào GV chấm bài Bài 4: HS đọc bài, nêu lời giải, phép tính, đáp số Làm vào Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Thi đua làm bài tập Dặn dò nhà làm bài bài tập toán Nhận xét chung ĐẠO ĐỨC Bài: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HKII I Mục tiêu: Ôn tập lại tư đứng chào cờ Củng cố lại hành vi cư xử đúng với bạn học, chơi Ôn lại qui định II Chuẩn bị: Phiếu bài tập III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Hát “Bắc kim thang” Hoạt động 2: Kiểm tra Vì phải đúng qui định? Lop1.net (4) Nhận xét Hoạt động 3: Ôn tập GV chia lớp thành nhóm, nhóm thảo luận câu hỏi phiếu bài tập mà GV phát cho nhóm: + Khi chào cờ cần phải làm gì? + Muốn học đúng em cần phải làm gì? + Tác hại việc trật tự lớp học? + Đi sai qui định có thể xảy điều gì? Các nhóm báo cáo GV, lớp nhận xét, tổng hợp ý kiến Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Hát bài “Lớp chúng ta đoàn kết” Nhận xét chung Lop1.net (5) Thứ ba ngày 06 tháng 03 năm 2007 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài: CON CÁ I Mục tiêu: HS biết kể tên số loài cá và nơi sống chúng ( cá biển, cá sông… ) Quan sát, phân biệt và nói tên các phận bên ngoài cá Nêu số cách bắt cá An cá giúp thể khỏe mạnh và phát triển tốt HS cẩn thận ăn cá để không bị hóc xương II Chuẩn bị: GV: Tranh vẽ HS: Vở bài tập III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Hát “Lí cây xanh” Hoạt động 2: Kiểm tra Kể tên các đồ dùng làm gỗ Cây gỗ trồng đâu? Nhận xét Hoạt động 3: Bài GV giới thiệu bài Con cá và ghi tựa bài a) Quan sát và thảo luận GV chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm quan sát tranh và thảo luận theo câu hỏi: + Nhóm 1: Chỉ và nói tên các phận bên ngoài cá + Nhóm 2: Cá sử dụng phận gì thể để bơi? + Nhóm 3: Cá thở nào? Đại diện các nhóm lên báo cáo GV chốt: Cá có đầu, mình, đuôi và vây Cá bơi cách uốn mình và vẫy đuôi để di chuyển Cá sử dụng vây để giữ thăng Cá thở mang b) Quan sát sgk HS quan sát tranh sgk và trả lời câu hỏi: + Người ta dùng cái gì để câu cá? + Em biết nững cách bắt cá nào? + Kể tên các loại cá mà em biết? + Em thích ăn cá nào? Chốt: Có nhiều cách bắt cá: kéo vó, dùng cần câu… Cá có nhiều chất đạm tốt cho sức khỏe An cá giúp xương phát triển và mau lớn Lop1.net (6) Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Em hãy nêu các phận chính cá? Vì em cần phải ăn cá? Nhận xét chung TẬP VIẾT Bài: TÔ CHỮ HOA A, Ă, Â, B I Mục tiêu: HS biết tô các chữ hoa A, Ă, Â , B HS viết các vần ai, ay, ao, au, mái trường, điều hay, sáng mai sau – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đưa bút theo đúng qui trình viết, dãn đúng khoảng cách các chữ II Chuẩn bị: GV: Chữ mẫu ghi trên bảng phụ HS: Bảng con, tập viết III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “Hoa tàn, hoa nở” Hoạt động 2: Giới thiệu bài GV treo bảng phụ, nêu nhiệm vụ tiết học Hoạt động 3: Luyện viết a) Hướng dẫn tô chữ hoa HS quan sát chữ A mẫu trên bảng phụ GV hướng dẫn HS số lượng và kiểu nét, qui trình viết Chữ Ă, Â khác chữ A hai dấu phụ đặt trên đỉnh HS viết bảng b) Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng HS đọc các vần và từ ứng dụng HS quan sát GV viết mẫu Viết bảng Tô chữ hoa B: GV hướng dẫn tương tự Thư giãn: Hát “Lí cây xanh” * Viết vở: GV hướng dẫn HS viết bài vào GV theo dõi, uốn nắn cách cầm bút và tư ngồi GV chấm số bài Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Viết lại số từ còn xấu Nhận xét chung Lop1.net (7) -TIẾNG VIỆT Bài: CHÍNH TẢ TRƯỜNG EM I Mục tiêu: HS chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn 26 chữ bài Trường em Tốc độ viết tối thiểu chữ/phút Điền đúng vần ay, c k vào chỗ trống II Chuẩn bị: GV: Bảng phụ HS: Sgk III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi: “Bạn Tí bảo” Hoạt động 2: Giới thiệu bài GV nêu yêu cầu, mục đích tiết học Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tập chép GV treo bảng phụ viết sẵn bài chính tả 2, HS đọc trơn bài GV cho HS tiếng dễ viết sai: trường, ngôi, hiền… HS nhẩm, đánh vần Viết bảng HS viết đoạn chính tả vào GV đọc lại để HS chữa bài GV sửa chữa số từ phổ biến HS đổi vở, sửa lỗi cho * Thư giãn: Hát “Con chim non” Hoạt động 4: Hướng dẫn làm bài tập Điền ay: GV gọi HS lên bảng làm mẫu GV tổ chức cho HS lên bảng thi làm đúng, làm nhanh Điền chữ c k: tương tự Hoạt động 5: Củng cố GV tuyên dương HS viết đúng, đẹp - TOÁN Bài: ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH I Mục tiêu: Giúp HS nhận biết bước đầu điểm trong, điểm ngoài hình Củng cố cộng trừ các số tròn chục và giải toán Lop1.net (8) II Chuẩn bị: GV: Bảng phụ HS: Bộ đồ dùng học toán III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “Trời mưa” Hoạt động 2: Bài cũ Bảng con: Đặt tính tính 80 - 70 60 + 20 80 - 40 50 + 30 Nhận xét Hoạt động 3: Bài a) Giới thiệu điểm trong, điểm ngoài hình vuông GV treo tranh minh họa, vào điểm A và nói: Điểm A hình vuông HS nhắc lại Điểm N ngoài hình vuông: GV giới thiệu tương tự b) Giới thiệu điểm trong, điểm ngoài hình tròn HS quan sát hình sgk và thảo luận theo nhóm ( HS / nhóm) các câu hỏi sau: + Điểm nào hình tròn? + Điểm nào ngoài hình tròn? HS báo cáo, lớp và GV nhận xét Chốt: Điểm O hình tròn, điểm P ngoài hình tròn Thư giãn: Trò chơi “Uống nước” Hoạt động 4: Luyện tập Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung bài HS quan sát tranh sgk và lên bảng làm bài Bài 2: GV tổ chức thi đua làm bài tiếp sức hai dãy A và B Bài 3: Tính HS làm vào Bài 4: HS đọc nội dung bài và làm bài vào HS lên bảng làm bài vào bảng phụ GV chữa và chấm bài Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò Dặn dò nhà làm bài bài tập toán Nhận xét chung - Lop1.net (9) Lop1.net (10) Thứ tư ngày 07 tháng 03 năm 2007 THỂ DỤC Bài: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I Mục tiêu: Ôn bài thể dục: yêu cầu thuộc thứ tự các động tác bài và thực mức tương đối chính xác Làm quen với trò chơi “Tâng cầu”, yêu cầu thực mức đúng II Chuẩn bị: Sân tập III Những hoạt động trên lớp: NỘI DUNG THỜI GIAN PHƯƠNG PHÁP Phần mở đầu: phút x x x x x Tập hợp lớp, phổ biến nội dung x x x x x bài học Đứng hát, vỗ tay Xoay khớp cổ tay và ngón tay; xoay khớp cẳng tay và cổ tay; xoay cánh tay; xoay đầu gối Giậm chân chỗ đếm nhịp 1-2 Trò chơi Mèo đuổi chuột Phần bản: 25 phút Ôn bài thể dục ( 2-3 lần ): x x x x x + GV làm mẫu lần x x x x x + GV hô nhịp, HS làm theo x x x x x + Từng tổ lên tập Ôn tập hành dọc, dóng hàng Đứng nghỉ nghiêm, quay trái, quay phải Trò chơi: Tâng cầu phút Phần kết thúc: Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn Đi thường theo vòng tròn Hệ thống bài Nhận xét chung TIẾNG VIỆT Bài: TẬP ĐỌC TẶNG CHÁU Lop1.net (11) I Mục tiêu: HS đọc trơn bài, phát âm đúng các tiếng có vần yêu, tiếng mang hỏi và các từ khó: tặng cháu, gọi là… Biết nghỉ sau dòng thơ Ôn các vần ao, au: Tìm tiếng và câu có chứa vần au, âu Hiểu từ ngữ bài Hiểu tình cảm Bác Hồ thiếu nhi Tìm và hát các bài hát Bác Hồ Học thuộc lòng bài thơ II Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa HS: Sách giáo khoa III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Hát “Com chin non” Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ GV gọi 5-6 HS đọc sgk và trả lời câu hỏi Nhận xét Hoạt động 3: Bài GV giới thiệu bài Tặng cháu Gv đọc mẫu lần a) Luyện đọc: Luyện đọc tiếng, từ khó: gọi là, nước non, lòng… Phân tích tiếng tặng Luyện đọc câu: 2-3 HS đọc câu thứ (tiếp tục đến câu 2, 3, 4) HS đọc câu nối tiếp Luyện đọc đoạn, bài: HS đọc đoạn ( gồm câu thơ ) nối tiếp Cá nhân, tổ nhóm, lớp đọc toàn bài * Thư giãn: Trò chơi “Trời mưa” b) Ôn các vần ao, au: GV nêu câu hỏi sgk Câu 1: HS đọc thầm toàn bài và tìm tiếng bài có chứa vần au Câu 2: HS thảo luận theo bàn để tìm tiếng ngoài bài có chứa vần ao, au Câu 3: GV treo tranh minh họa, HS đọc mẫu câu và thi đua nói câu chứa tiếng có vần ao, au Hoạt động 4: Củng cố GV gọi HS đọc bài Nhận xét, chuyển tiết Lop1.net (12) TIẾT Hoạt động 1: Luyện đọc và tìm hiểu bài Khởi động: Trò chơi “Dài, ngắn” GV gọi HS đọc sgk, lớp đọc thầm theo và trả lời các câu hỏi: + Bác Hồ tặng cho ai? + Bác mong các cháu làm điều gì? Chốt: Bài thơ nói lên tình cảm Bác Hồ thiếu nhi GV đọc diễn cảm bài thơ và hướng dẫn HS ngắt nghỉ dòng GV treo bảng phụ viết sẵn bài thơ và yêu cầu HS nhẩm đọc thuộc lòng GV xóa dần bảng GV gọi 5-6 HS đọc thuộc bài * Thư giãn: Hát “Bầu trời xanh” Hoạt động 2: Luyện nói GV yêu cầu HS tìm và hát các bài hát Bác Hồ GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm ( bàn / nhóm ) theo yêu cầu trên 2-3 nhóm lên bảng báo cáo GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò Trò chơi: Thi đọc điễn cảm Nhận xét chung TOÁN Bài: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Giúp HS củng cố các số tròn chục và cộng, trừ các số tròn chục Củng cố nhận biết điểm trong, điểm ngoài hình II Chuẩn bị: GV: Bảng phụ ghi sẵn các bài tập HS: Vở bài tập III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Hát “Bé tập đếm” Hoạt động 2: Bài cũ GV treo tranh vẽ hình vuông và gọi HS lên bảng vẽ điểm hình vuông và điểm ngoài hình vuông Nhận xét Hoạt động 3: Luyện tập Bài 1: Viết ( theo mẫu ) Lop1.net (13) HS làm miệng Bài 2: Hs xếp số vào bảng và bảng lớp Bài 3: Tính Bài 3a: HS làm vào bảng và bảng lớp Bài 3b: HS làm miệng Bài 4: HS đọc nội dung bài, tự nêu lời giải, phép tính, đáp số Làm bài vào Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò GV tổ chức thi đua làm bài hai dãy A và B Về nhà làm bài bài tập Nhận xét chung Lop1.net (14) Thứ năm ngày 08 tháng 03 năm 2007 THỦ CÔNG Bài: CẮT DÁN HÌNH CHỮ NHẬT (tiết 2) I Mục tiêu: Như tiết II Chuẩn bị: GV: Hình chữ nhật mẫu HS: Sách thực hành thủ công III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “Mây, mưa, gió, bão” Hoạt động 2: Thực hành Gc nhắc lại cách kẻ hình chữ nhật (2 cách) HS thực hành kẻ hình chữ nhật theo cách, sau đó cắt rời và dán vào GV nhắc nhở HS phải ướm hình chữ nhật vào thủ công trước Sau đó dán lớp hồ mỏng, dán cân đối và miết phẳng Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Chuẩn bị đồ dùng cần thiết để tuần sau xé dán gà Nhận xét tinh thần học tập lớp TIẾNG VIỆT Bài: CHÍNH TẢ TẶNG CHÁU I Mục tiêu: HS chép lại chính xác, không mắc lỗi bài thơ Tặng cháu Trình bày đúng bài thơ Điền đúng chữ l n, dấu hỏi dấu ngã II Chuẩn bị: GV: Bảng phụ HS: SGK III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “Con thỏ” Hoạt động 2: Kiểm tra GV kiểm tra số HS GV gọi HS lên bảng làm bài 2, Nhận xét Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tập chép Lop1.net (15) GV treo bảng phụ viết sẵn bài chính tả 2, HS đọc trơn bài GV cho HS tiếng dễ viết sai: cháu, gọi là, mai sau, giúp nước non HS viết bảng HS viết bài thơ vào GV đọc lại để HS chữa bài HS đổi vở, sửa lỗi cho * Thư giãn: Hát “Lí cây xanh” Hoạt động 4: Hướng dẫn làm bài tập Điền n l: GV gọi HS lên bảng làm mẫu GV tổ chức cho HS lên bảng thi làm đúng, làm nhanh HS làm lại bài vào GV chấm số bài Hoạt động 5: Củng cố GV tuyên dương HS viết đúng, đẹp Nhận xét tiết học - TOÁN Bài: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HKII - ÂM NHẠC Bài: QUẢ ( lời và ) I Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Biết hát kết hợp vận động phụ họa II Chuẩn bị: GV: Tranh vẽ HS: Động tác phụ họa III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “Trời mưa” Hoạt động 2: Kiểm tra GV mời cá nhân, tổ hát bài Quả ( lời và ) Nhận xét Hoạt động 3: Bài a) Dạy hát lời và Lớp ôn lời và Lop1.net (16) Đọc lời ca và Gv cho HS quan sát tranh bóng trái mít HS tập hát lời và GV chia nhóm ( HS / nhóm ) tập hát bài b) Hát kết hợp vận động phụ họa GV cho HS đứng hát và nhún chân nhịp nhàng Hát kết hợp với gõ đệm theo tiết tấu lời ca Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò Thi hát đối đáp các nhóm Nhận xét chung Lop1.net (17) Thứ sáu ngày 09 tháng 03 năm 2007 MĨ THUẬT Bài: VẼ MÀU VÀO HÌNH CỦA TRANH DÂN GIAN I Mục tiêu: Giúp HS làm quen với tranh dân gian Vẽ màu theo ý thích vào hình vẽ Lợn ăn cây ráy Bước đầu nhận biết vẻ đẹp tranh dân gian II Chuẩn bị: HS: Tranh mẫu HS: Vở tập vẽ, bút màu III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Hát đối đáp “Quả” Hoạt động 2: Kiểm tra Một số bài chưa hoàn thành tiết trước Nhận xét Hoạt động 3: Giới thiệu tranh GV cho HS quan sát vài tranh để HS nhận vẻ đẹp tranh qua hình vẽ GV giới thiệu tranh Lợn ăn cây ráy là tranh dân gian làng Đông Hồ-Thuận Thành-Bắc Ninh Hoạt động 4: Hướng dẫn cách vẽ GV gợi ý để HS nhận các hình vẽ: + Hình dáng lợn ( mắt, mũi, tai… ) + Cây ráy + Mô đất + Cỏ GV hướng dẫn HS vẽ màu theo ý thích và tìm màu thích hợp để làm bật lợn HS tiến hành vẽ màu HS nhận xét bài bạn và tự tìm bài mình thích Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò Giới thiệu số bài vẽ đẹp Nhận xét chung - TIẾNG VIỆT Bài: TẬP ĐỌC CÁI NHÃN VỞ Lop1.net (18) I Mục tiêu: HS đọc trơn bài, phát âm đúng các từ ngữ: vở, nắn nót, viết, ngắn, khen Ôn các vần ang, ac Hiểu từ ngữ: nắn nót, ngắn Biết viết nhãn vở, hiểu tác dụng nhãn Tự làm và trang trí nhãn II Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa HS: Sách giáo khoa III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi: “Trời mưa” Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ - HS đọc thuộc lòng bài thơ Tặng cháu và trả lới câu hỏi sgk Nhận xét Hoạt động 3: Bài GV giới thiệu bài Cái nhãn và ghi tựa bài Gv đọc mẫu lần a) Luyện đọc: Luyện đọc tiếng, từ khó: nhãn vở, trang trí, nắn nót, ngắn HS phân tích tiếng quyển, đọc từ Luyện đọc câu: 2-3 HS đọc câu thứ (tiếp tục đến câu 2, 3, 4) HS đọc câu nối tiếp Luyện đọc đoạn, bài: HS đọc đoạn ( đoạn )nối tiếp Cá nhân, tổ nhóm, lớp đọc toàn bài b) Ôn các vần ang, ac: GV nêu câu hỏi sgk Câu 1: HS đọc thầm toàn bài và tìm tiếng bài có chứa vần ang Câu 2: HS thảo luận theo bàn để tìm tiếng ngoài bài có chứa vần ang, ac Hoạt động 4: Củng cố GV gọi HS đọc bài Nhận xét, chuyển tiết TIẾT Hoạt động 1: Luyện đọc và tìm hiểu bài Khởi động: Trò chơi “Dài, ngắn” GV gọi HS đọc sgk, lớp đọc thầm theo và trả lời các câu hỏi: + Bạn Giang viết gì trên nhãn vở? Lop1.net (19) + Bố bạn Giang khen bạn nào? GV hỏi thêm tác dụng nhãn và hướng dẫn HS tự làm nhãn GV đọc diễn cảm, HS đọc thầm GV gọi 10-15 HS đọc bài GV uốn nắn, sửa sai Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò Yêu cầy HS nhà tiếp tục làm nhãn Nhận xét chung KỂ CHUYỆN RÙA VÀ THỎ IV Mục tiêu: HS nghe kể chuyện, nhớ và kể lại đoạn câu chuyện Bước đầu biết đổi giọng để phân biệt lời Thỏ, Rùa và người dẫn truyện Hiểu lời khuyên câu chuyện: Thỏ chủ quan, kiêu ngạo Chậm Rùa kiên trì, nhẫn nại thành công V Chuẩn bị: HS: Tranh minh họa HS: Sgk VI Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “Đèn hiệu” Hoạt động 2: Giới thiệu truyện Thỏ và Rùa a) GV kể truyện GV kể lần với giọng diễn cảm GV kể lần 2, kèm tranh minh họa Hướng dẫn HS kể thay đổi giọng theo vai b) Hướng dẫn HS kể truyện theo tranh Tranh vẽ cảnh gì? Câu hỏi tranh là gì? Đại diện tổ lên bảng kể lần Các tranh 2, 3, 4: GV hướng dẫn tương tự Hướng dẫn HS phân vai Hoạt động 3: Giúp HS hiểu ý nghĩa truyện Vì Thỏ thua Rùa? Câu chuyện muốn khuyên em điều gì? Rút ý nghĩa truyện Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò Về nhà tập kể nhiều lần Lop1.net (20) Nhận xét chung Lop1.net (21)