Trên cơ sở các tiêu chí của ban chỉ đạo huyện đã đề ra, ban chỉ đạo xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực của trường đã tập trung chỉ đạo thực hiện trong thời gian qua với nh[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT GIO LINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS GIO SƠN Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số /BC-THCS
Gio Sơn, ngày tháng 01 năm 2010 BÁO CÁO
V/v Thực phong trào thi đua " Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"
Thực thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/7/2008 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, kế hoạch số 307/KH-BGDĐT ngày 22/7/2008 Bộ GD&ĐT, kế hoạch số 985/KH-BGDĐT Sở GD&ĐT Quảng Trị ngày 20/9/2008 kế hoạch số 221/KH-BGDĐT ngày 24/11/2008 BCĐ phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực huyện Gio Linh, thực nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 Trên sở tiêu chí ban đạo huyện đề ra, ban đạo xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trường tập trung đạo thực thời gian qua với kết sau:
A - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC KỲ I
Nội dung 1: Xây dựng trường xanh - - đẹp - an toàn.
- Tập trung cố hệ thống hàng rào xanh - Thực mơi trường giáo dục an tồn
- Cải tạo lại hệ thống nước ngồi trường ngăn chặn nước ngập úng sân trường cững khuôn viên trường, xây dựng thêm hệ thống sân bê tông 780m2, cải tạo đường lối lại.
- Khôi phục sữa chữa lại hệ thống nước đảm bảo vệ sinh phục vụ nhu cầu sinh hoạt CBGV học sinh Tu sữa lại hệ thống điện, hệ thống chống sét đảm bảo an toàn cho hoạt động dạy học
- Xây dựng cơng trình vệ sinh, cải tạo lại hai cơng trình vệ sinh có đảm bảo theo quy định Bộ GD&ĐT, sử dụng đủ cho CBGV học sinh - Đầu tư cải tạo lại khuôn viên cho phù hợp đẹp hơn: Hệ thống cảnh, bóng mát, bồn hoa
- Thực vệ sinh theo khu vực quy định hàng ngày cho lớp, xử lý rác thải sau gom vận chuyển ôtô đến khu vực quy định địa phương tháng lần Có đầy đủ thùng rác theo quy định
- Thực việc cải tạo lại bóng mát, cảnh, bồn hoa phù hợp đẻ học sinh thực hoạt động ngồi bóng
(2)- Thường xuyên tuyên truyền quán triệt, theo dõi, nhắc nhở học sinh phấn đấu nhà trường khơng có ma túy, khơng có tệ nạn xã hội, khơng có tội phạm học đường
Nội dung 2: Dạy - học quản lý có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp học sinh tự tin học tập.
1 - Đối với cán quản lý:
- Đã tìm hiểu nắm đặc điểm địa phương, nhà trường, nghiên cứu kỷ văn đạo ngành để xây dựng thực kế hoạch dạy học, bồi dưỡng, phụ đạo bước đầu mạng lại hiệu
- Tích cực thực cơng tác tham mưu, tuyên truyền, xây dựng điều kiện, đề giải pháp tích cực để hạn chế tích cực việc học sinh bỏ học - Thực đổi công tác quản lý theo hướng tích cực, chủ động, sáng tạo đội ngũ giáo viên học sinh
- Làm tốt công tác thanh, kiểm tra trường học việc thực nhiệm vụ năm học
- Kiện tồn phát huy vai trị tổ chức, đoàn thể nhà trường theo quy định điều lệ trường học Phát huy dân chủ hóa, xây dựng tập thể đồn kế, chân thành, cởi mở thúc đẩy phong trào thi đua nhà trường
2 - Đối với giáo viên:
- Đã thực tích cực việc nghiên cứu , đầu tư cho tiết dạy có chất lượng, sử dụng tối đa phương tiện, thiết bị dạy hoc
- Thực kế hoạch khảo sát phân loại học sinh, từ tiến hành bồi dưỡng, phụ đạo sát đối tượng học sinh
- Đổi phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, tự học học sinh
- Đã sử dụng phương pháp dạy học thích hợp tác động đến đối tượng học sinh cách hiệu
- Tạo khơng khí tiết học gần gủi, cởi mở nhằm khuyến khích học sinh 3 - Đối với học sinh:
- Đã thường xuyên quán triệt, hướng dẩn, giáo dục việc xử lý tình sinh hoạt, mối quan hệ
- Quán triệt việc chấp hành ngiêm TTANGT, phòng chống tai nạn thương tích
- Thực kỷ ứng xử có văn hóa, ngăn chặn tệ nạn xã hội, loại bỏ tội phạm học đường
- Các em có kỷ hịa nhập cộng đồng, thích ứng với sống động
(3)Nội dung 4: Hoạt động tập thể:
- Thông qua tiết học, thông qua thi ngoại khóa, hoạt động ngồi lên lớp giúp em tìm hiểu văn hóa, sắc văn hóa dân tộc, giáo dục em lòng yêu quê hương đất nước
- Trong hoật động lên lớp hướng dẩn cho em trị chơi mạng tính dân gian như: nhảy dây, kéo co, nhảy bao bố
- Triển khai tổ chức hoạt động văn nghệ, thể thao, làm báo tường
Nội dung 5: Học sinh tham gia tìm hiểu chăm sóc, phát huy giá trị, di tích lịch sử, văn hóa.
- Thực kế hoạch đề ra, trường tổ chức tu bổ, vệ sinh thường xuyên nghĩa trang liệt sĩ xã theo định kỳ tháng lần nhân ngày lể tết năm
- Thực việc tuyên truyền tinh thần cách mạng, tinh thần anh dũng, kiên cường anh hùng liệt sĩ, bà mẹ Việt Nam anh hùng
B.KẾ HOẠCH BỔ SUNG HỌC KỲ II
Trên sở văn hướng dẩn Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT Quảng Trị, BCĐ huyện Gio Linh tiêu chí hướng đánh giá Đồng thời với kết thực học kỳ I, trường THCS Gio Sơn bổ sung số kế hoạch thực học kỳ II năm học 2009 -2010 sau:
Nội dung 1: Xây dựng trường xanh - - đẹp - an toàn
- Hoàn thiện việc xây dựng tu sữa cơng trình vệ sinh, chăm sóc tích cực hệ thống bóng mát cảnh
- Tổ chức thường xuyên công tác vệ sinh, trực nhật theo quy định Thực việc bảo quản, sử dụng có hiệu
- Tiếp tục quán triệt học sinh tránh xa hoạt động xã hội, tránh xa ma túy
Nội dung 2: Dạy quản lý có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh địa phương, giúp học sinh tự tin học tập.
- Tiếp tục bám sát văn đạo ngành, sở đặc điểm địa phương để thực kế hoạch dạy học phù hợp
- Phối hợp với tổ chức đoàn thể địa phương, thực câc sgiải pháp tích cực để khơng có tình trạng học sinh bỏ học
- Tiếp tục thực công tác tra, kiểm tra trường học - Phát huy tốt vai trị, chức tổ chức đồn thể
- Tăng cường việc đổi giảng dạy, sử dụng tốt thiết bị dạy học
- Tích cực bồi dưỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu
- Tạo bầu khơng khí học cởi mở, gần gũi, thân mật
(4)- Kích thích phấn đấu vươn lên học tập thơng qua phong trào thi đua
Nội dung 3: Rèn luyện kỷ sống
+ Đối với CBGV: - Cần gương mẫu, đoàn kết, yêu thương, sẳn sàng chia sẽ, giúp đở tránh tượng cực bộ, bề phái gây đoàn kết
- Thương yêu, coa trách nhiệm học sinh, nghiêm cấm xúc phạm thân thể, nhân phẩm học sinh
+ Đối với học sinh: - Thực ứng xử phù hợp, thể tốt mối quan hệ
- Chấp hành nghiêm túc TTANGT, phòng chống tệ nạn thương tích - Loại bỏ triệt để bạo lực tệ nạn xã hội
- Tăng cường tổ chức sinh hoạt nhóm, sinh hoạt tổ để giúp vươn lên học tập sống
Nội dung 4: Hoạt động tập thể.
- Tiếp tục việc lịng ghép vào mơn học kiến thức sắc văn hóa dân tộc, văn hóa địa phương, giáo dục truyền thống quê hương đất nước - Tiếp tục triển khai trò chơi dân gian vào hoạt động - Đẩy mạnh hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao dịp kỷ niệm 3/2, 26/3, 19/5
Nơi dung 5: Học sinh tham gia tìm hiểu chăm sóc, phát huy giá trị di tích lịch sử văn hóa.
- Tiếp tục tuyên truyền, giáo dục học sinh anh hùng liệt sĩ
- Thực kế hoạch thường xuyên chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ xã hàng tháng, ngày lễ tết
TM BAN CHỈ ĐẠO Hiệu trưởng - Trưởng ban