-Biểu dương nhóm làm được nhiều biện pháp giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập Gi¸o viªn chèt ý: Hoạt động 4: Thực hành em là con ngoan -Yêu cầu học sinh quan sát tranh minh hoạ giới thiệu v[r]
(1)tuÇn1 Đạo đức Bµi 1: Em lµ häc sinh líp mét (tiÕt 1) I.Môc tiªu: - Häc sinh biÕt ®îc : TrÎ em cã quyÒn cã hä tªn, cã quyÒn ®i häc, cã quyÒn kÕt b¹n vµ vui ch¬i - Häc sinh vui vÎ ,phÊn khëi ®i häc - Häc sinh yªu mÕn thÇy c«, b¹n bÌ II §å dïng: Gv: C«ng íc quyÒn trÎ em Hs: Các bài hát trường, lớp III Các hoạt động dạy học : Hoạt động 1: Vòng tròn giới thiệu tên Học sinh đứng thành vòng tròn đến em - Gi¸o viªn giíi thiÖu tªn m×nhvíi c¸c b¹n líp - Häc sinh tr¶ lêi c©u hái vµ nªu kÕt luËn Hái: + Trß ch¬i gióp em ®iÒu g×? + Em thấy sung sướng giới thiệu tên mình không? Hoạt động 2: Nói sở thích em - Cho học sinh nói theo cặp đôi Hái: Së thÝch cña em gièng nh b¹n kh«ng? * KÕt luËn : Hoạt động 3:Kể ngày đầu tiên học - Gi¸o viªn cho häc sinh kÓ vÒ ngµy ®Çu tiªn ®i häc Néi dung gi¸o viªn gîi ý cho häc sinh: + Em chuẩn bị cho ngày đầu tiên đến trường nào? + Bè mÑ quan t©m em ? + Em cã vui lµ häc sinh líp 1? Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - Cho học sinh hát , múa các bài hát trường , lớp” Đi tới trường”, “Ngày đầu tiên ®i häc” - DÆn häc sinh chuÈn bÞ tiÕt 2(tuÇn 2) tuÇn2 Đạo đức Lop6.net (2) Bµi 1:: Em lµ häc sinh líp (tiÕt 2) Môc tiªu : Gióp häc sinh : - TrÎ em cã quyÒn cã hä tªn, cã quyÒn ®i häc - Vµo líp cã thªm niÒm vui, biÕt thªm nhiÒu ®iÒu míi - Có thái độ vui vẻ , phấn khởi, tự hào vì đã trở thành học sinh lớp - BiÕt yªu quÝ b¹n bÌ, thÇy c« I §å dïng: Gv: tranh minh ho¹ Hs: Các bài hát trường lớp III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Khởi động - Cho học sinh hát bài: “Em yêu trường em” Hoạt động 2: Kể chuyện theo tranh Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t tranh ë SGK - Th¶o luËn nhãm t×m néi dung tranh ,mçi nhãm mét tranh - Học sinh cử đại diện lên kể trước lớp - NhËn xÐt, bæ sung Hoạt động 3: Múa ,hát , đọc thơ trường lớp - Học sinh xung phong lên múa, hát bài: Em yêu trường em - Biểu dương học sinh - Nªu kÕt luËn chung * Hướng dẫn học sinh đọc câu thơ cuối bài - Học sinh đọc đồng Hoạt động 4: Củng cố , dặn dò - NhËn xÐt giê häc - DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi sau Bµi 2: Đạo đức Gän gµng , s¹ch sÏ (TiÕt 1) Lop6.net (3) I Môc tiªu: Gióp häc sinh hiÓu: - ThÕ nµo lµ ¨n mÆc gän gµng , s¹ch sÏ - Ich lîi cña viÖc ¨n mÆc gän gµng , s¹ch sÏ - BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n II ChuÈn bÞ : Gv: tranh minh ho¹ bµi Hs: Bót ch×, s¸p mµu III Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - TrÎ em cã nh÷ng quyÒn g×? - Trë thµnh häc sinh líp mét em cã niÒm vui g×? - Gäi häc sinh lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Gi¸o viªn treo tranh minh ho¹ - Học sinh quan sát tranh , thảo luận nhóm đôi Hái: - Em h·y nªu nh÷ng b¹n ¨n mÆc gän gµng , s¹ch sÏ? -Vì em cho là bạn đó mặc gọn gàng sẽ? * Quan sát nhóm mình và nêu gương bạn mặc gọn gàng , Gi¸o viªn cho häc sinh xÕp hµng trªn bôc gi¶ng - Häc sinh nhËn xÐt vÒ quÇn ¸o ®Çu tãc cña b¹n - Giáo viên khen, khích lệ học sinh lớp để các em ăn mặc gọn gàng, - Líp khen b¹n * Cho häc sinh gi¶i lao phót Hoạt động 3: Làm bài tập - Gi¸o viªn gi¶i thÝch yªu cÇu bµi - Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n theo tranh vÏ bµi tËp - Häc sinh nªu mét tranh vÏ c¸c b¹n cha biÕt ¨n mÆc s¹ch sÏ, gän gµng KÕt luËn : Hoạt động 4: Làm bài tập - Häc sinh quan s¸t tranh - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh chän quÇn ¸o cho b¹n nam vµ b¹n n÷ ®i häc Hoạt động 5: Củng cố , dặn dò - Gi¸o viªn nªu kÕt luËn - DÆn häc sinh chuÈn bÞ tiÕt - Cho c¶ líp h¸t bµi “Röa mÆt nh mÌo Lop6.net (4) tuÇn Đạo đức Bµi 2: Gän gµng , s¹ch sÏ (tiÕp) I Môc tiªu: - Gióp häc sinh biÕt ph¶i ¨n mÆc s¹ch sÏ, gän gµng - Thùc hµnh ¨n mÆc s¹ch sÏ, gän gµng - BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n II Các hoạt động dạy học: Hoat động1: Củng cố kiến thức cũ -CÇn mÆc quÇn ¸o nh thÕ nµo ®i häc? -1 häc sinh tr¶ lêi -NhËn xÐt,cho ®iÓm Hoạt động2: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Yªu cµu häc sinh quan s¸t tranh bµi tËp - Học sinh mở BT Đạo đức quan sát tranh vẽ và trả lời câu hỏi: + B¹n nhá tranh ®ang lµm g×? + Bạn mặc quần áo có đẹp , gọn gàng không? + Em cã muèn lµm nh b¹n kh«ng? - Học sinh thảo luận theo nhóm đôi nội dung câu hỏi - Trình bày trước lớp2 đến em KÕt luËn: Hoạt động 3:Thực hành - Học sinh đôi giúp sửa lại quần áo( bẻ cổ áo, sửa lại quần áo, đàu tóc) - Häc sinh söa l¹i trang phôc Hoạt động 4: Liên hệ thực tế Gv cho häc sinh h¸t bµi: Röa mÆt nh mÌo - Hướng dẫn học sinh đọc hai câu thơ cuối bài - Gi¸o viªn tæng kÕt.Khen ngîi mét sè b¹n líp biÕt mÆc gän gµng Hoạt động 5: Củng cố , dặn dò - NhËn xÐt giê häc - Dặn học sinh chuẩn bị bài sau:Giữ gìn sách đồ dùng học tập -§äc c©u th¬ cuèi bµi tuÇn Lop6.net (5) Đạo đức Bài 3: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập (tiết 1) I.Môc tiªu:Gióp häc sinh hiÓu: - Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp trẻ em thực tốt quyền học hành - Thực hành giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập II §å dïng: Giáo viên: Một số sách bọc cẩn thận học sinh năm trước III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Củng cố gọn gàng , Hái: T¹i cÇn ph¶i ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ? - Häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt, cho ®iÓm Hoạt động 2: Tô màu vào các đồ dùng học tập Gi¸o viªn gi¶i thÝchyªu cÇu bµi tËp - Học sinh tô màu vào các đồ dùng có bài tập số Hoạt động 3: Giới thiệu tên đồ dùng - Häc sinh lµm viÖc theo cÆp - Giới thiệu với bạn bên cạnh đồ dùng học tập mình Hoạt động 4: Làm bài tập số - Gi¸o viªn gi¶i thÝch yªu cÇu bµi tËp sè - Häc sinh tù lµm bµi tËp vµ nªu ý kiÕn vÒ c¸c viÖc lµm thÓ hiÖn qua tranh - Trả lời: Các tranh 1,2,6 là đúng vì các bạn để cặp ngắn, cất đồ dùnggọn gµng,ngåi viÕt bµi ng¾n, s¹ch sÏ C¸c tranh 3,4,5 lµ sai v× c¸c b¹n xÐ s¸ch , vÏ bËy, ®ang nghÞch cÆp -KÕt luËn: Hoạt động nối tiếp: -Gi¸o viªn chèt l¹i cho häc sinh c¸ch gi÷ g×n s¸ch vë -Dặn học sinh nhà sửa sang lại sách vở, đồ dùng học tập mình cho , đẹp -NhËn xÐt giê häc Lop6.net (6) tuÇn Thø hai, ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2008 Đạo đức Bài 3: Giữ gìn sách đồ dùng dạy học (Tiết 2) I.Môc tiªu: Gióp häc sinh - ýthức việc giữ gìn sách và đồ dùng học tập để thực tốt quyền học hành - Thực hành giữ gìn sách và đồ dùng học tập trên lớp và nhà - Học sinh yêu quý sách và đồ dùng học tập II §å dïng: Gv: Một số sách và đồ dùng học tập học sinh, phần thưởng Hs: Sách và đồ dùng học tập III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động 1: Củng cố giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập Hỏi: Em cần làm gì để sách luôn đẹp? -Em đã làm gì để đồ dùng luôn bền đẹp? -2 häc sinh tr¶ lêi -Líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt Hoạt động 2: Thi sách đẹp Vßng 1: ChÊm ë tæ.Vßng chÊm ë líp Yªu cÇu cuéc thi, c«ng bè thµnh phÇn ban gi¸m kh¶o, gi¸o viªn nªu tiªu chuÈn đánh giá -Các tổ thi chấm tìm em sách đẹp để vòng thi -Giáo viên tiến hành thi vòng Ban giám khảo chấm và công bố kết quả, thưởng c¸c tæ vµ c¸ nh©n th¾ng cuéc Hoạt động 3: Thực hành giữ gìn sách , đồ dùng học tập -Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm.Cử đại diện nhóm lên thực thao tác giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.Tư ngồi viết, cầm bút, treo cặp, đóng cặp, bảo quản đồ dùng học tập -Líp nhËn xÐt.Gi¸o viªn kÕt luËn -Häc sinh lµm bµi tËp vë BT§ § -Häc sinh nªu kÕt qu¶ lµm bµi.Gi¸o viªn nhËn xÐt tæng kÕt Hoạt động nối tiếp:-Cho học sinh đọc lại câu thơ: ‘Muốn cho sách đẹp lâu Đồ dùng đẹp mãi nhớ câugiữ gìn” -Gi¸o viªn cïng häc sinh h¸t bµi: S¸ch bót th©n yªu ¬i -NhËn xÐt giê häc -Dặn học sinh chuẩn bị bài sau:Gia đình em Lop6.net (7) tuÇn thø hai, ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2008 Bµi4: Đạo đức Gia đình em (Tiết 1) I Môc tiªu: Häc sinh hiÓu - Trẻ em có quyền có gia đình , có cha mẹ, yêu thương, chăm sóc - TrÎ em cã bæn phËn ph¶i lÔ phÐp, v©ng lêi «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ - Học sinh biết yêu quí gia đình và người thân gia đình II §å dïng: Gv: C«ng íc vÒ quyÒn trÎ em, tranh minh ho¹ bµi häc Hs:Tranh ảnh gia đình III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kể gia đình mình - Gi¸o viªn cho häc sinh chia nhãm th¶o luËn - Học sinh quan sát ảnh gia đình, kể cho bạn bên cạnh nghe các thành viên gia đình qua ảnh - học sinh kể trước lớp Gv nªu kÕt luËn Hoạt động 2: Quan sát tranh trả lời câu hỏi - Gi¸o viªn treo tranh yªu cÇu häc sinh quan s¸t tr¶ lêi c©u hái: - Gi¸o viªn ®a hÖ thèng c©u hái: + Bạn nhỏ nào sống hạnh phúc với gia đình? + B¹n nhá nµo ph¶i sèng xa bè mÑ? V× sao? - Häc sinh nªu ý kiÐn, gi¸o viªn vµ líp nhËn xÐt bæ sung - Giáo viên hướng dẫn học sinh nêu kết luận Hoạt động 3: Sắm vai - Häc sinh s¾m vai theo néi dung tranh vÏ bµi tËp sè - Häc sinh s¾m vai Líp th¶o luËn c¸ch øng xö mçi t×nh huèng - KÕt luËn : Hoạt động 4: Củng cố , dặn dò -Cho học sinh hát bài: Cả nhà thương -Dặn học sinh biết vâng lời người lớn.Chuẩn bị bài sau: Gia đình em(tiết 2) Lop6.net (8) tuÇn Bµi 4: Đạo đức Gia đình em (Tiết 2) I Môc tiªu: Gióp HS hiÓu: - TrÎ em cã bæn phËn ph¶i lÔ phÐp, v©ng lêi, «ng bµ, cha mÑ vµ anh chÞ - Biết yêu thương, lễ phép, kính trọng ông bà, cha mẹ - Quý trọng người bạn biết lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ II Các hoạt động dạy – học: Hoạt động 1: Trò chơi “ Đổi nhà” - GV nªu c¸ch ch¬i - HS ch¬i thö - HS ch¬i thËt - Tæ chøc pháng vÊn: + Em c¶m thÊy thÕ nµo lu«n cã m¸i nhµ? + Em sÏ kh«ng cã m¸i nhµ? * GV kết luận: GĐ là nơi cha mẹ và người thân GĐ che chở, yêu thương, chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy bảo Hoạt động 2: Trò chơi “đóng vai” - GV tổ chức cho HS đóng tiểu phẩm “Chuyện bạn Long” SGV - HS th¶o luËn sau xem tiÓu phÈm + Em cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc lµm cña b¹n Long? + §iÒu g× x¶y b¹n Long kh«ng nghe lêi mÑ? KÕt luËn: C¸c em cÇn ph¶i biÕt v©ng lêi, «ng bµ, cha mÑ Hoạt động 3: Liên hệ thân - GV nªu yªu cÇu, HS tù liªn hÖ + Sốn gia đình em bố mẹ quan tâm nào? + Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng? * GV kÕt luËn vÒ quyÒn vµ bæn phËn cña c¸c em G§ Hoạt động 4: Nối tiếp - HS đọc thuộc câu ghi nhớ cuối bài - Dặn HS đọc bài và chuẩn bị bài sau Lop6.net (9) tuÇn Đạo đức Bài 5: Lễ phép với anh chị, nhường em nhỏ (Tiét 1) I Môc tiªu: Gióp HS hiÓu: - Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ giúp cho anh chị em mối hoà thuËn, ®oµn kÕt, cha mÑ míi vui lßng - Có thái độ yêu quý anh chị em mình - Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ sống ngày gia đình II §å dïng d¹y – häc - Vở BT đạo đức - Một số đồ dùng chơi sắm vai: cam (hoặc táo), ôtô… III Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Quan sát tranh, nhận xét - Tõng cÆp HS quan s¸t tranh ë bµi tËp 1, tr¶ lêi: + ë tõng tranh cã nh÷n ai? + Hä ®ang lµm g×? + Em cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc lµm cña hä? - HS th¶o luËn, tr¶ lêi trùc tiÕp bæ sung ý kiÕn cho Ghi KL theo tõng tranh TiÓu kÕt: Qua bøc trang trªn, noi theo c¸c b¹n nhá c¸c em cÇn lÔ phÐp víi anh chị, nhường nhịn em nhỏ, sống hoà thuận với Hoạt động 2: Liên hệ thực tế HS tù kÓ víi anh chÞ em cña m×nh: + Em cã chÞ hay em nhá? Tªn lµ g×? mÊy tuæi? Häc líp mÊy?… + Em đã lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ chưa? + Cha mẹ đã khen anh em, chị em nào? - HS tù liªn hÖ, GV nhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng HS biÕt v©ng lêi Hoạt động 3: Nhận xét hành vi tranh - GV hướng dẫn HS các cặp nối tranh 1, tranh2 với nên, không nên - HS giải thích nội dung, nêu cách làm mình theo tranh trước lps - GV kÕt luËn theo tranh VD: Tranh1: Anh giành đồ chơi không cho em chơi cùng, không nhường nhịn em §ã lµ viÖc lµm kh«ng tèt, kh«ng nªn lµm Tranh 2: Anh hướng dẫn em học chữ, hai anh em vui vẻ với nhau, đây lµ viÖc lµm tèt, nªn lµm Hoạt động 4: Nối tiếp - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau Lop6.net (10) tuÇn Đạo đức Bài 5: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (tiết 2) I Môc tiªu: Gióp HS hiÓu: - Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ giúp cho anh chị em mối hoà thuËn, ®oµn kÕt, cha mÑ míi vui lßng - Có thái độ yêu quý anh chị em mình - Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ sống ngày gia đình II §å dïng d¹y – häc - Một số đồ dùng chơi sắm vai: cam (hoặc táo), ôtô… III Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Nhận biết việc nên làm và không nên làm - HS lµm bµi tËp GV gi¶i thÝch c¸ch lµm bµi tËp 3: Em h·y nèi c¸c bøc tranh víi ch÷ nªn hoÆc kh«ng nªn cho phï hîp - HS lµm viÖc c¸ nh©n - GV mời số em làm bài tập trước lớp GVKL: - Tranh nèi víi ch÷ kh«ng nªn v× anh kh«ng cho em ch¬i chung - Tranh 2: Nối với nên vì anh đã biết hướng dẫn em học chữ - Tranh 3: Nối với chữ nên vì anh đã biết bảo ban cùng làm việc nhà - Tranh 4: Nèi víi ch÷ kh«ng nªn v× chÞ tranh víi em quyÓn truyÖn lµ kh«ng biết nhường em - Tranh 5: Nối với chữ nên vì anh biết dỗ em để mẹ làm việc nhà Hoạt động 2: HS chơi đóng vai - GV chia nhóm và yêu cầu HS đóng vai theo các tình bài tập ( nhóm đóng vai tình huống) - Các nhóm HS chuẩn bị đóng vai - Các nhóm lên đóng vai - Cả lớp nhận xét: Cách cư xử anh chị em nhỏ, em nhỏ anh chị qua việc đóng vai đã dược chưa? Vì sao? - GV kÕt luËn Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - HS tự liên hệ kể các gương lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhá - GV khen em đã thực tốt và nhắc nhở em còn chưa thực hÞªn Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi sau Lop6.net (11) tuÇn 10 Đạo đức Bµi: Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× I Môc tiªu: - Học sinh thực hành các kĩ ứng xử tình và các hành vi chuẩn mực đã häc - Rèn các kĩ ứng xử, giao tiếp với người cách đơn giản - Giáo dục học sinh có ý thức tốt trường, lớp, nhà và nơi công cộng II §å dïng: - Tranh minh ho¹, su tÇm III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động 1: Củng cố kĩ bé tự giới thiệu - Gi¸o viªn chia líp thµnh nhãm - Cho häc sinh nhãm tù giíi thiÖu vÒ m×nh cho c¸c b¹n cïng nghe - Học sinh nhóm cử đại diện giới thiệu vòng tròn - NhËn xÐt, chèt ý: Hoạt động 2: Tổ chức thi “ Ai gọn gàng , sẽ” - Học sinh nhóm tự bầu chọn bạn gọn gàng, để thi với c¸c b¹n ë nhãm kh¸c - Giáo viên và lớp làm ban giám khảo đặt câu hỏi để các bạn chọn trả lời Ví dụ: Bạn đã làm gì để luôn gọn gàng, sẽ? - Tuyên dương bạn bầu chọn là người luôn gọn gàng, lớp - Gi¸o viªn chèt ý Hoạt động 3: Thực hành giữ gìn sách , đồ dùng học tập -Giáo viên yêu cầu nhóm thể việc đã làm để giữ gìn sách vở, đồ dïng häc tËp Ví dụ : Gấp kẹp giấy để giữ không quăn mép, sử dụng nắp cho bút chì để bút kh«ng g·y ngßi -Biểu dương nhóm làm nhiều biện pháp giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập Gi¸o viªn chèt ý: Hoạt động 4: Thực hành em là ngoan -Yêu cầu học sinh quan sát tranh minh hoạ giới thiệu người gia đình tranh -Thảo luận nhóm , đóng tiểu phẩm : Em là ngoan -Giáo viên cho học sinh đóng tiểu phẩm có kết thúc mở để học sinh xử lí tình huèng -NhËn xÐt, bæ sung c¸ch øng xö cña tõng nhãm Gi¸o viªn chèt ý: Hoạt động nối tiếp:-Nhận xét tiết học - Cho líp cïng h¸t bµi: Cã chim vµnh khuyªn tuÇn 11 Lop6.net (12) Đạo đức Bµi 6: Nghiªm trang chµo cê (TiÕt 1) I Môc tiªu: -Häc sinh hiÓu trÎ em cã quyÒn cã quèc tÞch, häc sinh hiÓu vÒ l¸ cê ViÖt Nam -Biết nghiêm trang chào cờ, biết chào cờ đúng tư -Häc sinh biÕt tù hµo , t«n kÝnh vµ yªu quý Tæ quèc II ChuÈn bÞ: GV: L¸ cê ViÖt Nam HS: Bót mµu, giÊy vÏ, lêi bµi h¸t: l¸ cê ViÖt Nam III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Củng cố ứng xử tình + Em bé đòi đồ chơi mà chơi cùng bạn , làm nào? + ChÞ nhê gióp chÞ lau dän nhµ, sÏ nãi g× víi chÞ? - Häc sinh tr¶ lêi, GV vµ líp nhËn xÐt Hoạt động 2: Quan sát tranh - GV treo tranh yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh bµi tËp - Thảo luận nhóm đôi: + C¸c b¹n nhá tranh ®ang lµm g×? + Các bạn đó là người nước nào ? - Häc sinh tr¶ lêi, líp nhËn xÐt, bæ sung GV chốt ý: Ai có Tổ quốc, mang quốc tịch riêng,đó là quê hương nơi m×nh sèng vµ häc tËp Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Giáo viên đính lá cờ Tổ quốc - Chia nhóm 4, yêu cầu học sinh thảo luận và nêu đặc điểm hình dáng, màu s¾c l¸ cê - Häc sinh tr¶ lêi, gi¸o viªn bæ sung - Hái : Nh÷ng ngêi tranh hä ®ang lµm g×? ThÕ hä chµo cê nh thÕ nµo? - Vì họ đứng nghiêm trang chào cờ? - Vì họ vui sướng cùng nâng lá cờ Tổ quốc? - Học sinh đại diện nhóm trả lời - GV chốt ý nghĩa lá cờ Tổ quốc và ý thức công dân Tổ quèc Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - Gi¸o viªn cho häc sinh nªu l¹i t thÕ chµo cê - Học sinh nêu lại tên nước mình, quốc tịch - NhËn xÐt giê häc tuÇn 12 Đạo đức Lop6.net (13) Bµi 6: Nghiªm trang chµo cê (TiÕp) I Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết cờ tổ quốc, phân biệt tư đúng và tơ sai chµo cê - BiÕt nghiªm trang ttong c¸c giê chµo cê ®Çu tuÇn II ChuÈn bÞ HS: Bót mµu, giÊy vÏ, lêi bµi h¸t: “l¸ cê ViÖt Nam” III Các hoạt động dạy học Khởi động: - C¶ líp h¸t tËp thÓ bµi: “ L¸ cê ViÖt Nam” Hoạt động 1: HS tập chào cờ - GV lµm mÉu - Mçi tæ cö em lªn tËp chµo cê trªn b¶ng C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt - Líp tËp chµo cê theo lÖnh cña GV Hoạt động 2: Thi chào cờ các tổ - GV phæ biÕn yªu cÇu cuéc thi - Từng tổ đứng chào cờ theo hiệu lệnh tổ trưởng - Cả lớp theo dõi cùng nhận xét tìm tổ làm đúng nghiêm túc, thắng Hoạt động 3: Vẽ và tô màu Quốc kì - GV cho HS lµm bµi tËp vë bµi tËp - HS vÏ vµ t« mµu quèc k× - HS giíi thiÖu tranh vÏ cña m×nh - GV tổ chức nhận xét tìm bài vẽ đẹp nhất, tuyên dương - GV tổ chức cho HS đọc đồng câu thơ cuối bài Kết luận: Trẻ em có quyền có quốc tịch Quốc tịch nước ta là Việt Nam - Phải nghiêm trang chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính Quốc kỳ, thể tình yêu tổ quốc Việt Nam Hoạt động 4: Nối tiếp - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS chuẩn bị bài sau: "Đi học đều, đúng giờ” Lop6.net (14) tuÇn 14: Thø hai ngµy th¸ng 12 n¨m 2008 Đạo đức Bài 7: học và đúng (Tiết 1) I Môc tiªu: Gióp HS hiÓu: - Đi học và đúng giúp cho các em tiếp thu bài tốt hơn, nhờ đó, kết qu¶ häc tËp sÏ tiÕn bé h¬n - Để học và đúng giờ, các em không nghỉ học tự do, tuỳ tiện, cần xuất phát đúng giờ, trên đường không la cà II Đồ dùng: - Vở bài tập Đạo đức - Một số đồ vật để tổ chức trò chơi sắm vai: chăn, gối; số đồ chơi III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động 1: Thảo luận cặp đôi theo bài tập - GV hướng dẫn các cặp HS quan sát tranh bài tập và thảo luận - HS th¶o luËn theo tõng cÆp - HS trình bày kết trước lớp, bổ sung ý kiến cho GV kết luận: Thỏ la cà dọc đường nên đến lớp muộn Rùa chăm nên đúng B¹n Rïa sÏ tiÕp thu bµi tèt h¬n, kÕt qu¶ häc tËp sÏ tiÕn bé h¬n C¸c b¹n cÇn noi theo bạn Rùa học đúng Hoạt động 2: Thảo luận toàn lớp - GV nêu các câu hỏi cho HS thảo luận: + Đi học và đúng có lợi gì? + Nếu không học và đúng ( đến lớp muộn giờ, quá sớm) thì có hại gì? + Làm nào để học đúng ? - HS thảo luận, trả lời các câu hỏi GV chốt: + Đi học và đúng giúp cho các em học tập tốt hơn, thực nội qui nhà trường + Nếu học không và đúng thì tiếp thu bài không đầy đủ, kết qu¶ häc tËp sÏ kh«ng cao + Để học đúng giờ, trước lúc ngủ cần chuẩn bị sẵn quần áo, sách vở, đồ dùng học tập; học cho đúng giờ, không la cà dọc đường Hoạt động 3: Đóng vai theo bài tập - GV giới thiệu theo tranh BT và y/c các cặp HS thảo luận cách ứng xử để sắm vai - Tõng cÆp HS th¶o luËn, ph©n vai, chuÈn bÞ thÓ hiÖn qua trß ch¬i - Mét vµi cÆp s¾m vai GV chốt: Khi mẹ gọi dậy học các em cần nhanh nhẹn khỏi giường để chuẩn bÞ ®i häc Hoạt động 4: Nối tiếp - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau Lop6.net (15) tuÇn 15 Đạo đức Bài 7: học và đúng (Tiết 2) I Môc tiªu: Gióp HS hiÓu: - Đi học và đúng giúp cho các em tiếp thu bài tốt hơn, nhờ đó, kết qu¶ häc tËp sÏ tiÕn bé h¬n - Để học và đúng giờ, các em không nghỉ học tự do, tuỳ tiện, cần xuất phát đúng giờ, trên đường không la cà II §å dïng: - Vở bài tập Đạo đức - Một số đồ vật để tổ chức trò chơi sắm vai: chăn, gối; số đồ chơi III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động 1: Sắm vai tình bài tập - GV chia nhóm và phân công nhóm đóng vai tình bài tập - Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai - HS đóng vai trước lớp - Cả lớp trao đổi nhận xét và trả lời câu hỏi: Đi học và đúng có lợi gì? * GV kết luận: Đi học và đúng giúp em nghe giảng đầy đủ Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài tập - GV nªu yªu cÇu th¶o luËn - HS th¶o luËn nhãm - Đại diện các nhóm HS trình bày trước lớp - Lớp trao đổi nhận xét * GV kết luận: Trời mưa các bạn đội mũ, mặc áo mưa vượt khó khăn học Hoạt động 3: Thảo luận lớp Hỏi: + Đi học có lợi gì? + Cần phải làm gì để học và đúng giờ? + Chóng ta chØ nghØ häc nµo? NÕu nghØ häc cÇn lµm g×? - HS đọc câu thơ cuối bài theo hướng dẫn GV - Cả lớp hát bài “Tới trường, tới lớp” * Kết luận chung: Đi học và đúng giúp các em học tập tốt, thực tốt quyÒn ®îc häc tËp cña m×nh Lop6.net (16) tuÇn 16 đao đức Bài 8: trật tự trường học (Tiết 1) I Môc tiªu - HS hiÓu: + CÇn ph¶i gi÷ trËt tù giê häc vµ vµo líp + Giữ trật tự học và ra, vào lớp là để thực tốt quyền học tập, quywnf bảo đảm an toàn trẻ em - HS cã ý thøc gi÷ trËt tù ra, vµo líp vµ ngåi häc II Tài liệu và phương tiện - Tranh phãng to - Phần thưởng cho thi xếp hàng ra, vào lớp III Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập và thảo luận - GV chia nh¸om, yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ th¶o luËn vÒ viÖc ra, vµo líp cña c¸c b¹n tranh - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Cả lớp trao đổi, tranh luận Hái: + Em cã suy nghÜ g× vÒ viÖc lµm cña b¹n tranh 2? + Nếu en có mặt đó, em làm gì? * GV kÕt luËn: Chen lÊn, x« ®Èy khÝ ra, vµo líp lµm ån µo, mÊt trËt tù vµ cã thÓ g©y vÊp ng· Hoạt động 2: Thi xépp hàng ra, vào lớp giưũa các tổ - Thµnh kËp ban gi¸m kh¶o gåm GV vµ c¸c b¹n c¸n bé líp - GV nªu yªu cÇu cuéc thi + Tổ trưởng biết điều khiển các bạn (1 điểm) + Ra , vµo líp kh«ng chen lÊn, x« ®Èy (1 ®iÓm ) + Đi cách nhau, cầm hoăch đeo cặp sách gọn gàng (1 điểm) + Kh«ng kÐo lª giµy, dÐp g©y bôi, g©y ån (1 ®iÓm) - TiÕn hµnh cuéc thi - Ban giám khảo nhận xét, cho điểm, công bố kết và khen thưởng các tổ khá nhÊt Hoạt động nối tiếp - Dặn HS thực giữ trật tự trường học - GV nhận xét giườ học tuÇn 17 Lop6.net (17) đao đức Bài 8: trật tự trường học (Tiết 2) I Môc tiªu - HS hiÓu: + CÇn ph¶i gi÷ trËt tù giê häc vµ vµo líp + Giữ trật tự học và ra, vào lớp là để thực tốt quyền học tập, quywnf bảo đảm an toàn trẻ em - HS cã ý thøc gi÷ trËt tù ra, vµo líp vµ ngåi häc II Tài liệu và phương tiện - Tranh phãng to - Phần thưởng cho thi xếp hàng ra, vào lớp III Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập và thảo luận - Hs quan s¸t tranh vµ th¶o luËn: C¸c b¹n tranh ngåi häc nh thÕ nµo? - §¹i diÖn c¸c nhãm HS tr×nh bµy - Cả lớp trao đổi, thảo luận * GV kết luận: HS cần trật tự nghe giảng, không đùa nghịch, nói chuyện riêng, gi¬ tay xin phÐp muèn ph¸t biÓu Hoạt động 2: Tô màu tranh bài tập - HS t« mµu vµo quÇn ¸o c¸c b¹n gi÷ trËt tù giê häc - Th¶o luËn: + Vì em lại tô màu quần áo các bạn đó? + Chúng ta có nên học tập các bạn đó không? Vì sao? * GV kÕt luËn: Chóng ta nªn häc tËp c¸c b¹n gi÷ trËt tù giê häc Hoạt động 3: HS làm bài tập - HS lµm bµi tËp vµo vë Hái: + Việc làm bạn đó đúng hay sai? Vì sao? + MÊt trËt tù líp sÏ cã h¹i g×? * GV kết luận: Hai bạn đã giằng truyện, gây trật tự học T¸c h¹i cña mÊt trËt tù giê häc: - B¶n th©n kh«ng nghe ®îc bµi gi¶ng, kh«ng hiÓu bµi - Lµm mÊt thêi gian cña c« gi¸o - Làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh - HS cùng GV đọc hai câu thơ cuối bài * KÕt luËn chung: tuÇn 18 Đạo đức Lop6.net (18) Bµi: Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi k× I Môc tiªu: - Học sinh thực hành các kĩ ứng xử tình và các hành vi chuẩn mực đã häc - Rèn các kĩ ứng xử, giao tiếp với người cách đơn giản - Giáo dục học sinh có ý thức tốt trường, lớp, nhà và nơi công cộng II §å dïng: - Tranh minh ho¹, su tÇm III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động 1: Củng cố kĩ bé tự giới thiệu - Gi¸o viªn chia líp thµnh nhãm - Cho häc sinh nhãm tù giíi thiÖu vÒ m×nh cho c¸c b¹n cïng nghe - Học sinh nhóm cử đại diện giới thiệu vòng tròn - NhËn xÐt, chèt ý: Hoạt động 2: Tổ chức thi “ Ai gọn gàng , sẽ” - Học sinh nhóm tự bầu chọn bạn gọn gàng, để thi với c¸c b¹n ë nhãm kh¸c - Giáo viên và lớp làm ban giám khảo đặt câu hỏi để các bạn chọn trả lời Ví dụ: Bạn đã làm gì để luôn gọn gàng, sẽ? - Tuyên dương bạn bầu chọn là người luôn gọn gàng, lớp - Gi¸o viªn chèt ý Hoạt động 3: Thực hành giữ gìn sách , đồ dùng học tập -Giáo viên yêu cầu nhóm thể việc đã làm để giữ gìn sách vở, đồ dïng häc tËp Ví dụ : Gấp kẹp giấy để giữ không quăn mép, sử dụng nắp cho bút chì để bút kh«ng g·y ngßi -Biểu dương nhóm làm nhiều biện pháp giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập Gi¸o viªn chèt ý: Hoạt động 4: Thực hành em là ngoan -Yêu cầu học sinh quan sát tranh minh hoạ giới thiệu người gia đình tranh -Thảo luận nhóm , đóng tiểu phẩm : Em là ngoan -Giáo viên cho học sinh đóng tiểu phẩm có kết thúc mở để học sinh xử lí tình huèng -NhËn xÐt, bæ sung c¸ch øng xö cña tõng nhãm Gi¸o viªn chèt ý: Hoạt động nối tiếp:-Nhận xét tiết học - Cho líp cïng h¸t bµi: Cã chim vµnh khuyªn Lop6.net (19) tuÇn 19 đao đức Bµi 9: lÔ phÐp, v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o (TiÕt 1) I- Môc tiªu: - HS hiểu: Thầy giáo, Cô giáo là người không quản khó nhọc, chăm sóc dạy dç em V× vËy, c¸c em cÇn lÔ phÐp, v©ng lêi ThÇy gi¸o, C« gi¸o - HS biÕt lÔ phÐp, v©ng lêi ThÇy gi¸o, C« gi¸o II- Tài liệu và phương tiện: - Bót ch× mµu - Tranh bµi tËp phãng to III- Các hoạt động dạy học TiÕt 1- Hoạt động 1: Đóng vai (bài tập 1) - GV chia nhóm và yêu cầu nhóm HS đóng vai theo bài tập - Các nhóm chuẩn bị đóng vai - Một số nhóm lên đóng vai trước lớp - C¶ líp th¶o luËn, nhËn xÐt Hỏi: Qua việc đóng vai các nhóm, em thấy nhóm nào thể lễ phÐp vµ v©ng lêi ThÇy gi¸o, C« gi¸o? Nhãm nµo cha thÓ hiÖn ®îc? + CÇn lµm g× gÆp ThÇy gi¸o, C« gi¸o? + cÇn lµm g× ®a hoÆc nhËn s¸ch vë tõ tay ThÇy gi¸o, C« gi¸o? * GV kÕt luËn - Khi gÆp thÇy gi¸o, c« gi¸o cÇn chµo hái lÔ phÐp - Khi ®a hoÆc nhËn vËt g× tõ thÇy gi¸o, c« gi¸o cÇn ®a b»ng hai tay Lêi nãi ®a: Tha c«(tha thÇy) ®©y ¹! Lêi nãi nhËn l¹i: Em c¸m ¬n thÇy c«! Hoạt động 2: HS làm bài tập - HS t« mµu tranh - HS trình bày, giải thích lí lại tô màu quần áo bạn đó? - Cả lớp trao đổi nhận xét * GV kÕt luËn: Thầy giáo, cô giáo đã không quản khó nhọc chăm sóc, dạy dỗ các em Để tỏ lßng biÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o, c¸c em cÇn lÔ phÐp, l¾ng nghe vµ lµm theo lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o d¹y b¶o Hoạt động nối tiếp: Häc sinh chuÈn bÞ kÓ vÒ mét b¹n biÕt lÔ phÐp vµ v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o Lop6.net (20) đao đức Bµi 9: lÔ phÐp, v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o (TiÕt 2) I- Môc tiªu: - HS hiểu: Thầy giáo, Cô giáo là người không quản khó nhọc, chăm sóc dạy dç em V× vËy, c¸c em cÇn lÔ phÐp, v©ng lêi ThÇy gi¸o, C« gi¸o - HS biÕt lÔ phÐp, v©ng lêi ThÇy gi¸o, C« gi¸o II- Tài liệu và phương tiện: - Bót ch× mµu - Tranh bµi tËp phãng to - Vë bµi tËp III- Các hoạt động dạy học TiÕt Hoạt động 1: HS làm bài tập - Một số HS kể trước lớp - Cả lớp trao đổi - GV kể 1-2 gương các bạn lớp, trường Sau câu chuyện, lớp nhận xét: Bạn nào câu truyện đã lễ phép và v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o Hoạt động 2: Thảo luận nhóm theo bài tập - GV chia nhãm vµ nªu yªu cÇu: Em sÏ lµm g× nÕu b¹n em cha lÔ phÐp, cha v©ng lêi thÇy gi¸o? - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy - Cả lớp trao đổi nhận xét GV kÕt luËn: Khi b¹n em cha lÔ phÐp, cha v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o, em nªn nh¾c nhë nhÑ nhµng vµ khuyªn b¹n kh«ng nªn nh vËy Hoạt động 3: Học sinh vui múa hát chủ đề "Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô gi¸o" HS đọc hai câu thơ cuối bài Tuần 21: đạo đức Lop6.net (21)