Vậy trong trường hợp nồng độ một loại chất tan nào đó mặc dù bên trong tế bào cao hơn bên ngoài môi trường nhưng tế bào lại có nhu cầu lớn hơn, màng sinh chất làm thế nào để đưa các chất[r]
(1)Tuần : 11
CHƯƠNG II - CẤU TRÚC CỦA TẾ BÀO Tiết dạy: 11 Bài 11 Ngày soạn: 28/09/2011
1) MỤC TIÊU : Sau học xong học sinh phải:
1.1 Kiến thức:
- Nêu đường vận chuyển chất qua màng sinh chất
- Phân biệt hình thức vận chuyển thụ động, chủ động, xuất bào nhập bào
- Phân biệt khuếch tán, thẩm thấu, dung dịch ( ưu trương, nhược trương đẳng trương)
1.2 Kỹ năng:
- Rèn luyện khả quan sát hình, so sánh, phân tích, tổng hợpvà hoạt động nhóm 1.3 Thái độ: Thấy rõ tính thống tế bào.
2) CHUẨN BỊ :
2.1 Học sinh: Sách: SGK, ghi lí thuyết, tập, bút,… 2.2 Giáo viên:
2.2.1) Phương tiện dạy học: H11.1, H11.2 11.3 SGK 2.2.2) Thiết kế hoạt động dạy – học
Kiểm tra cũ: Trình bày cấu tạo chức màng sinh chất? Bài mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu chế vận chuyển thụ động
Hoạt động GV Hoạt động HS
CH1: Nhận xét nồng độ chất bên màng tế bào(giả sử bên trái , bên phải bên trong tế bào)?
CH2: Các chất H11.1 a, b vận chuyển qua màng sinh chất thông qua đường nào? điều kiện để chất qua đường?
CH3: Kiểu vận chuyển tn theo ngun lí nào? Có tiêu tốn lượng khơng?
Kiểu vận chuyển chất gọi vận chuyển thụ động Để củng cố lại chế GV đưa ra:
CH4: Các chất vận chuyển qua màng như
thế mơi trường ngồi là: ưu trương, nhược trương hay đẳng trương?
- Quan sát H 11.1 a b: Chất tan bên ngồi có nồng độ cao bên trong?
- Các chất không phân cực đilớp photpholipit kép cịn chất phân cực qua kênh prơtêin Riêng nước qua kênh aquaporin - Nghiên cứu phần kênh chữ mục I: ngun lí
khuếch tán khơng tiêu tốn lượng.
- Vận dụng nguyên lí khuếch tán để trả lời 1 Vận chuyển thụ động
1.1 Đặc điểm
- Các chất được khuếch tán qua màng nhờ chênh lệch nồng độ bên ngồi bên tế bào
- Có cách khuếch tán chất qua màng: khuếch tán trực tiếp qua lớp photpholipit qua kênh prôtêin 1.2 Cơ chế:
Các chất tan vận chuyển qua màng theo nguyên lí khuếch tán: từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấpvà khơng tiêu tốn lượng
Hoạt động 2: Tìm hiểu chế vận chuyển chủ động Thông thường chất tan vận chuyển qua
màng theo nguyên lí khuếch tán: từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp khơng tiêu tốn
(2)năng lượng Vậy trường hợp nồng độ loại chất tan bên tế bào cao bên ngồi mơi trường tế bào lại có nhu cầu lớn hơn, màng sinh chất làm để đưa chất vào bên để đảm bảo cho hoạt động sống TB ?
CH5: Phân biệt chế vận chuyển thụ động với cơ chế vận chuyển thụ động?
CH6: Ý nghĩa phương thức vận chuyển chủ động hoạt động sống tế bào thể?
- Tế bào vận chuyển chất nhờ phương thức chủ động cần tiêu tốn lượng
- Vận dụng kiến thức vừa học nghiên cứu nội dung mục II SGK để trả lời
- Vận dụng kiến thức vừa học để trả lời 2 Vận chuyển thụ động
2.1 Đặc điểm
- Khi tế bào có nhu cầu chất tan bên ngồi mơi trường lại có nồng độ cao bên tế bào 2.2 Cơ chế:
- Vận chuyển chất từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao - Cần chất vận chuyển (chất mang) tiêu tốn lượng
Hoạt động 3: Tìm hiểu phương thức đưa chất qua màng xuất nhập bào CH7: Ngoài chế vận chuyển cịn có chế
vận chuyển chất qua màng tế bào khơng? Khi nào trế bào sử dụng chế v/c đó?
CH8: Phân biệt phương thức nhập bào xuất bào?
- Quan sát H 11.2 nghiên cứu III để trả lời: - Quan sát H 11.2 nghiên cứu III để trả lời: 3 Xuất nhập bào
3.1 Đặc điểm
- Các chất vận chuyển vào khỏi tế bào có thước lớn
- Các chất vận chuyển nhờ biến dạng màng : gồm có nhập bào xuất bào 1.2 Cơ chế:
- Nhập bào phương thức tế bào đưa chất vào bên cách biến dạng màng sinh chất - Xuất bào phương thức tế bào xuất chất phân tử cách hình thành bóng
xuất bào, bóng liên kết với màng, màng biến đổi xuất chất phân tử
Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - Các câu hỏi – trang 50