UBND HUYỆN TƯƠNG DƯƠNG PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Số: 143/PGD&ĐT V/v đôn đốc nạp sáng kiến kinh nghiệm năm học 2015-2016 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Tương Dương, ngày 04 tháng năm 2016 Kính gửi: Hiệu trưởng đơn vị trường học trực thuộc Phòng GD&ĐT Phịng GD&ĐT ban hành cơng văn số 310/PGD&ĐT, ngày 23/10/2015 việc Hướng dẫn công tác viết, thẩm định, xếp bậc sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) năm học 2015-2016 Phòng Giáo dục Đào tạo tiến hành chấm, xếp bậc SKKN tháng 5/2016, vậy, yêu cầu Hiệu trưởng đơn vị trường học hoàn tất việc nghiệm thu SKKN đơn vị gửi hồ sơ Phòng GD&ĐT theo kế hoạch sau: Thời gian: 04 ngày, ngày 15, 16, 17, 18 tháng năm 2016 (Phịng GD&ĐT khơng nhận hồ sơ đơn vị không nạp theo thời gian quy định trên) Hồ sơ (căn công văn số 310/PGD&ĐT, ngày 23/10/2015) 01 gồm: - Biên họp Hội đồng nghiệm thu SKKN năm 2016 đơn vị - Danh sách SKKN đề nghị xếp bậc (danh sách SKKN đề nghị xếp bậc lập bảng excel theo mẫu: TT/Họ tên tác giả/Đơn vị/Tên SKKN/Thuộc mơn (nhóm mơn)/Ghi chú) - Các SKKN Hội đồng đề nghị xếp bậc Phòng - Đơn yêu cầu công nhận sáng kiến (theo mẫu); - Các phiếu đánh giá, xếp bậc SKKN kèm theo Các phiếu đánh giá, xếp bậc đính kèm với SKKN phải có đầy đủ chữ ký đóng dấu Người nhận hồ sơ: + Ơng Nguyễn Ngọc Tân, chuyên viên (đối với bậc THCS); + Ông Trịnh Thị Thúy Vân, chuyên viên (đối với bậc TH); + Bà Mạc Thị Túc, chuyên viên (đối với bậc MN); Nội dung danh sách SKKN đề nghị xếp bậc phải chuyển Phòng GD&ĐT qua địa mail: skkntuongduong2016@gmail.com copy vào USB để chuyển Phịng, người nhận: + Ơng Nguyễn Ngọc Tân, chun viên (đối với bậc THCS); + Ông Trịnh Thị Thúy Vân, chuyên viên (đối với bậc TH); + Bà Mạc Thị Túc, chuyên viên (đối với bậc MN) Trưởng phòng GD&ĐT yêu cầu đơn vị chấp hành nghiêm túc nội dung Nơi nhận: - Như trên; - Lãnh đạo ngành, CTCĐ ngành; - CM bậc học; - Lưu VT TRƯỞNG PHỊNG (Đã ký) Vy Thị Bích Thủy CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: Phịng GD&ĐT huyện Tương Dương Tôi (chúng tôi) ghi tên đây: Số TT Họ tên Ngày tháng năm sinh Nơi công tác (hoặc nơi thường trú) Chức danh Trình độ chun mơn Tỷ lệ (%) đóng góp vào việc tạo sáng kiến (ghi rõ đồng tác giả, có) Là tác giả (nhóm tác giả) đề nghị xét cơng nhận sáng kiến1: ….………… ……………………………………………… - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo dục - Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu áp dụng thử, (ghi ngày sớm hơn): ……… - Mô tả chất sáng kiến2: - Những thông tin cần bảo mật (nếu có): - Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến:…… …………………………………………………………………………………… Tên sáng kiến Cần nêu rõ nội dung theo quy định điểm d khoản Điều Thông tư số 18/2013/BKHCN hướng dẫn thi hành số quy định Điều lệ Sáng kiến Cụ thể: - Về nội dung sáng kiến: Mô tả ngắn gọn, đầy đủ rõ ràng bước thực giải pháp điều kiện cần thiết để áp dụng giải pháp; giải pháp cải tiến giải pháp biết trước sở cần nêu rõ tình trạng giải pháp biết, nội dung cải tiến, sáng tạo để khắc phục nhược điểm giải pháp biết Bản mô tả nội dung sáng kiến minh họa vẽ, thiết kế, sơ đồ, ảnh chụp mẫu sản phẩm cần thiết; - Về khả áp dụng sáng kiến: Nêu rõ việc giải pháp áp dụng, kể áp dụng thử điều kiện kinh tế - kỹ thuật sở mang lại lợi ích thiết thực; ngồi nêu rõ giải pháp cịn có khả áp dụng cho đối tượng, quan, tổ chức nào; - Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tác giả3: …… …………………………………………………………………………… - Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tổ chức, cá nhân tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu, kể áp dụng thử (nếu có)4: ……………………… ……………………………………… - Danh sách người tham gia áp dụng thử áp dụng sáng kiến lần đầu (nếu có): Số TT Họ tên Ngày tháng năm sinh Nơi công tác (hoặc nơi thường trú) Chức danh Trình độ chun mơn Nội dung công việc hỗ trợ Tôi (chúng tôi) xin cam đoan thông tin nêu đơn trung thực, thật hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật ……, ngày tháng năm Người nộp đơn (Ký ghi rõ họ tên) Đánh giá lợi ích thu theo hướng dẫn quy định điểm g khoản Điều Thông tư số 18/2013/ BKHCN hướng dẫn thi hành số quy định Điều lệ Sáng kiến Cụ thể: - So sánh lợi ích kinh tế, xã hội thu áp dụng giải pháp đơn so với trường hợp khơng áp dụng giải pháp đó, so với giải pháp tương tự biết sở (cần nêu rõ giải pháp đem lại hiệu kinh tế, lợi ích xã hội cao khắc phục đến mức độ nhược điểm giải pháp biết trước - giải pháp cải tiến giải pháp biết trước đó); - Số tiền làm lợi (nếu tính được) nêu cách tính cụ thể Đánh giá lợi ích thu theo hướng dẫn quy định điểm g khoản Điều Thông tư số 18/2013/ BKHCN hướng dẫn thi hành số quy định Điều lệ Sáng kiến Cụ thể: mục ... việc tạo sáng kiến (ghi rõ đồng tác giả, có) Là tác giả (nhóm tác giả) đề nghị xét cơng nhận sáng kiến1 : ….………… ……………………………………………… - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo dục - Ngày sáng kiến áp... - Mô tả chất sáng kiến2 : - Những thông tin cần bảo mật (nếu có): - Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến: …… …………………………………………………………………………………… Tên sáng kiến Cần nêu rõ... …………………………………………………………………………… - Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tổ chức, cá nhân tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu, kể áp dụng thử (nếu có)4: ………………………