BIỆN PHÁP SỬ DỤNG SÁCH ĐIỆN TỬ LÀM TƯ LIỆU GIẢNG DẠY GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN TOÁN TẠI TRƯỜNG THCS & THPT BÌNH SƠN A Thực trạng dạy và học môn toán tại Nhà trường 1 Thuận lợi 2 Khó khăn B Biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn toán tại trường THCS & THPT Bình Sơn 1 Biện pháp sử dụng sách điện tử làm tư liệu giảng dạy 1.1 Thực trạng 1.2 Mục đích 1.3 Cách thức thực hiện 2 Kết quả thực hiện biện pháp C Đề xuất BIỆN PHÁP SỬ DỤNG SÁCH ĐIỆN TỬ LÀM TƯ LIỆU GIẢNG DẠY GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN TOÁN TẠI TRƯỜNG THCS & THPT BÌNH SƠN A Thực trạng dạy và học môn toán tại Nhà trường 1 Thuận lợi - Đa phần các lớp học đã được gắn tivi màn hình lớn, trang bị dây kết nối cổng HDMI cho máy tính, điện thoại - Học sinh trong trường được giáo dục nề nếp, đạo đức tốt, cư xử đúng chuẩn mực với giáo viên - Đa số giáo viên nhiệt tình trong giảng dạy, nhiều giáo viên kinh nghiệm, có tay nghề cao; đội ngũ giáo viên trẻ hùng hậu thân thiện với học sinh Bản thân tôi được phân công giảng dạy môn toán lớp 7 và lớp 9 2 Khó khăn - Nhà trường vẫn còn trong giai đoạn hoàn thiện cơ sở vật chất, nên các phương tiện dạy và học môn toán chưa đầy đủ - Là một ngôi trường ở vùng nông thôn nên kinh tế của người dân còn khó khăn, việc chăm sóc, quan tâm cho con em là học sinh chưa đúng mực - Tư duy mặc định của nhiều người, của học sinh về môn toán là môn học khó Gây khó khăn về tâm lý cho người học - Là ngôi trường trọng điểm của địa phương xã Bình Sơn, Bình Giang Góp phần lớn nâng cao - Đa phần học sinh ở lớp tôi giảng dạy mất căn bản kiến thức toán ở lớp dưới, nhiều lỗ hổng kiến dân trí, phát triển nguồn nhân lực, nhân tài ở địa phương nên luôn được Chính quyền và nhân dân quan thức, chưa yêu thích môn học Không có thói quen học lý thuyết và làm bài tập toán Chưa có ý thức tự tâm giác trong học tập - Toán học là môn học quan trọng trong hệ thống các môn học, các kỳ thi, Môn học toán luôn được sự quan tâm lớn của học sinh, phụ huynh và Nhà trường BIỆN PHÁP SỬ DỤNG SÁCH ĐIỆN TỬ LÀM TƯ LIỆU GIẢNG DẠY GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN TOÁN TẠI TRƯỜNG THCS & THPT BÌNH SƠN B Biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn toán tại trường THCS & THPT Bình Sơn 1 Biện pháp sử dụng sách điện tử làm tư liệu giảng dạy 1.2 Mục đích - Truyền đạt một cách nhanh nhất những kiến thức trọng tâm của bài trong sách giáo khoa cho 1.1 Thực trạng - Hiện tại, đa số các phòng học của Nhà trường đã được trang bị tivi màn hình lớn và dây kết học sinh nắm được - Tương tác với học sinh thông qua đánh dấu, ghi chú vào sách điện tử, kết hợp với lời giảng nối qua cổng HDMI, là công cụ trình chiếu hết sức tuyệt vời - Phương tiện dạy học mà giáo viên và học sinh thường xuyên trao đổi, giao tiếp với nhau là làm cho bài học sinh động giúp học sinh dễ hiểu, nắm vững kiến thức - Đặc biệt là giờ làm bài tập, củng cố bài học thì sách điện tử thật sự quá tốt cho việc hướng sách giáo khoa Đặc biệt là môn toán với nhiều kiến thức trọng tâm và bài tập phải ghi chú, nhấn mạnh, làm bài tập,… dẫn học sinh làm bài tập một cách nhanh chóng và hiệu quả - Giúp học sinh trong giờ dạy có nhiều thời gian trao đổi, làm bài tập, giúp đỡ nhau trong học - Nhiều học sinh chưa chú ý trong giờ học, sách giáo khoa bằng giấy chưa thực sực kích thích, gây hứng thú với học sinh tập - Qua các hoạt động hiệu quả trong giờ học gây hứng thú cho các em yêu thích môn toán hơn, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học của lớp, của trường BIỆN PHÁP SỬ DỤNG SÁCH ĐIỆN TỬ LÀM TƯ LIỆU GIẢNG DẠY GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN TOÁN TẠI TRƯỜNG THCS & THPT BÌNH SƠN B Biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn toán tại trường THCS & THPT Bình Sơn 1 Biện pháp sử dụng sách điện tử làm tư liệu giảng dạy 2 Kết quả thực hiện biện pháp - Việc trình chiếu sách điện tử lên tivi giúp học sinh rất hứng thú vào lời giảng của giáo viên 1.1 Thực trạng Tăng tính tò mò, giải quyết các tình huống có vấn đề của giáo viên giao cho hs 1.2 Mục đích - Tăng thời gian tự học, làm bài tập, tương tác giữa giáo viên với học sinh, học sinh với học 1.3 Cách thức thực hiện sinh Giúp học sinh làm được nhiều bài tập, yêu thích môn toán hơn - Giáo viên cần có tư liệu dạy học là sách điện tử được lưu vào máy tính hoặc điện thoại Sách điện tử có thể tìm trên mạng internet hoặc giáo viên tự chụp - Chất lượng dạy và học ở lớp tôi đảm nhiệm đã được cải thiện đáng kể Nâng cao tỉ lệ học sinh làm được bài tập môn toán - Kết nối với cổng HDMI được gắn một đầu ở tivi, đầu còn lại gắn vào thiết bị điện tử mà giáo viên sử dụng thường là máy tính hoặc điện thoại - Để sử dụng kết nối bằng điện thoại, cần có bộ chuyển đổi từ cổng điện thoại sang cổng HDMI (mua ngoài thị trường khoảng 170 nghìn đồng) Kinh nghiệm sử dụng của bản thân nên dùng dòng điện thoại Samsung Galaxy Note có cây bút Spen rất tiện dụng cho việc ghi chú và dạy học Khảo sát chất lượng đầu năm học 2019 – 2020 Kết quả học tập cuối năm học 2019 – 2020 Tổng số 77 học sinh Tốt Khá (8) Trung bình Yếu (44) (5) (20) Tỉ lệ (%) 10,4 57,1 % Khá Trung bình (13) (23) (41) 16,8 % 30,0 % 53,2 % % Yếu (0) 6,5 26,0 % % Giỏi 0,0 % BIỆN PHÁP SỬ DỤNG SÁCH ĐIỆN TỬ LÀM TƯ LIỆU GIẢNG DẠY GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN TOÁN TẠI TRƯỜNG THCS & THPT BÌNH SƠN A Thực trạng dạy và học môn toán tại Nhà trường C Đề xuất - Qua quá trình thực hiện giải pháp Bản thân tôi cũng gặp phải những khó khăn nhất định Tôi xin mạnh dạn đề xuất với Nhà trường một số ý kiến sau: 1 Thuận lợi - Mua tivi Samsung nếu có thể Đa phần các giáo viên sử dụng smart phone Samsung nên 2 Khó khăn việc kết nối không dây rất tiện lợi giữa hai thiết bị - Xây dựng kho tài liệu số (ví dụ như sách điện tử) của Nhà trường do giáo viên đóng góp và B Biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn toán tại trường THCS & THPT Bình Sơn 1 Biện pháp sử dụng sách điện tử làm tư liệu giảng dạy 1.1 Thực trạng 1.2 Mục đích 1.3 Cách thức thực hiện 2 Kết quả thực hiện biện pháp xây dựng BIỆN PHÁP SỬ DỤNG SÁCH ĐIỆN TỬ LÀM TƯ LIỆU GIẢNG DẠY GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN TOÁN TẠI TRƯỜNG THCS & THPT BÌNH SƠN 1 Thuận lợi A Thực trạng dạy và học môn toán tại Nhà trường 2 Khó khăn 1 Biện pháp sử dụng sách điện tử làm tư liệu giảng dạy B Biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn toán tại trường THCS & THPT Bình Sơn 1.1 Thực trạng 1.2 Mục đích 1.3 Cách thức thực hiện 2 Kết quả thực hiện biện pháp C Đề xuất XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN! ... Biện pháp sử dụng sách điện tử làm tư liệu giảng dạy Kết thực biện pháp - Việc trình chiếu sách điện tử lên tivi giúp học sinh hứng thú vào lời giảng giáo viên 1.1 Thực trạng Tăng tính tị mị, giải. .. VÀ HỌC MƠN TỐN TẠI TRƯỜNG THCS & THPT BÌNH SƠN B Biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học mơn tốn trường THCS & THPT Bình Sơn Biện pháp sử dụng sách điện tử làm tư liệu giảng dạy 1.2 Mục... lượng dạy học lớp, trường BIỆN PHÁP SỬ DỤNG SÁCH ĐIỆN TỬ LÀM TƯ LIỆU GIẢNG DẠY GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MƠN TỐN TẠI TRƯỜNG THCS & THPT BÌNH SƠN B Biện pháp góp phần nâng cao chất