Cùng với các cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” và “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, để tiếp tục tăng c[r]
(1)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 40/2008/CT-BGDĐT
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Hà Nội, ngày 22 tháng năm 2008
CHỈ THỊ
Về việc phát động phong trào thi đua
“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong trường phổ thơng giai đoạn 2008-2013
Cùng với vận động “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”, để tiếp tục tăng cường nâng cao hiệu công tác giáo dục toàn diện cho học sinh, Bộ Giáo dục Đào tạo phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường phổ thông giai đoạn 2008-2013 với mục tiêu, yêu cầu nội dung cụ thể sau:
1 Mục tiêu
a) Huy động sức mạnh tổng hợp lực lượng nhà trường để xây dựng mơi trường giáo dục an tồn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện địa phương đáp ứng nhu cầu xã hội
b) Khắc phục tính thụ động, phát huy tính chủ động, sáng tạo học sinh học tập hoạt động xã hội cách phù hợp hiệu
2 Yêu cầu
a) Tập trung nguồn lực để giải dứt điểm yếu sở vật chất, thiết bị trường học, tạo điều kiện cho học sinh đến trường an toàn, thân thiện, vui vẻ
b) Tăng cường tham gia cách hứng thú học sinh hoạt động giáo dục nhà trường cộng đồng, với thái độ tự giác, chủ động ý thức sáng tạo
c) Phát huy chủ động, sáng tạo thầy, cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp giáo dục điều kiện hội nhập quốc tế
d) Huy động tạo điều kiện để có tham gia hoạt động đa dạng phong phú tổ chức, cá nhân việc giáo dục văn hóa, truyền thống lịch sử cách mạng cho học sinh
đ) Phong trào thi đua phải đảm bảo tính tự giác, không gây áp lực tải công việc nhà trường, sát với điều kiện sở Nội dung cụ thể phong trào sở tự chọn, phù hợp với điều kiện nhà trường, làm cho chất lượng giáo dục nâng lên có dấu ấn địa phương cách mạnh mẽ
3 Nội dung
(2)- Bảo đảm trường , sẽ, có xanh, thống mát ngày đẹp hơn, lớp học đủ ánh sáng, thoáng đãng, bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh
- Tổ chức để học sinh Trung học sở Trung học phổ thông trồng vào dịp đầu xuân chăm sóc thường xuyên
- Có đủ nhà vệ sinh giữ gìn vệ sinh sẽ, không ảnh hưởng xấu đến lớp học cảnh quan mơi trường
- Học sinh tích cực tham gia giữ vệ sinh cơng trình cơng cộng, nhà trường, lớp học cá nhân
b) Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh địa phương, giúp em tự tin học tập
- Thầy, cô giáo có phương pháp dạy, giáo dục hướng dẫn học sinh học tập nhằm khuyến khích chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo ý thức vươn lên; góp phần hình thành khả tự học học sinh
- Học sinh khuyến khích đề xuất sáng kiến thầy cô giáo thực giải pháp để việc dạy học có hiệu ngày cao
c) Tổ chức hoạt động tập thể
- Tổ chức hoạt động văn nghệ, thể thao cách thiết thực, khuyến khích tham gia chủ động, tự giác học sinh
- Tổ chức trò chơi dân gian phù hợp với lứa tuổi học sinh d) Rèn luyện kỹ sống cho học sinh
- Rèn luyện kỹ ứng xử hợp lý với tình sống, sinh hoạt
- Rèn luyện kỹ phịng, chống tai nạn giao thơng, đuối nước tai nạn thương tích khác
- Xây dựng kỹ ứng xử văn hóa, loại bỏ bạo lực tệ nạn xã hội học đường
- Hình thành thói quen làm việc theo nhóm
đ) Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng địa phương
- Mỗi trường nhận chăm sóc di tích lịch sử, văn hóa di tích cách mạng địa phương, góp phần làm cho di tích ngày đẹp hơn, hấp dẫn hơn, giới thiệu cơng trình, di tích địa phương với bạn bè
- Mỗi trường có kế hoạch tổ chức giáo dục truyền thống dân tộc, văn hóa tinh thần cách mạng cách hiệu cho tất học sinh; phối hợp với quyền, đồn thể nhân dân địa phương phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hóa cách mạng cho sống cộng đồng địa phương khách du lịch
4 Tổ chức thực hiện
(3)học đánh giá, khen thưởng, phổ biến điển hình tổng kết vào cuối năm học 2012 - 2013
- Bộ Giáo dục Đào tạo phối hợp với Bộ Văn hóa -Thể thao Du lịch, Trung ương Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức triển khai phong trào thi đua cấp học phổ thông tháng năm 2008 Vụ Công tác học sinh, sinh viên quan thường trực Bộ Giáo dục Đào tạo để phối hợp triển khai cụ thể với đơn vị Bộ Văn hóa -Thể thao Du lịch, Trung ương Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh
- Các sở sở giáo dục đào tạo báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương để thống đạo thực phong trào địa phương, thu hút tham gia, hỗ trợ tích cực Hội Khuyến học, Hội Cựu giáo chức, Hội Cựu chiến binh, Hội Phụ nữ, quan báo chí, doanh nghiệp, gia đình cá nhân để tổ chức phong trào thi đua
- Bộ Giáo dục Đào tạo xây dựng kế họch triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường phổ thơng tháng 7/2008 Trên sở đó, Cơng đồn Giáo dục Việt Nam, Vụ, Cục, Dự án đơn vị khác thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo xây dựng kế hoạch triển khai tổ chức, hướng dẫn, kiểm tra việc thực theo chức năng, nhiệm vụ - Chỉ thị phổ biến thực tất tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương tất sở giáo dục phổ thông
BỘ TRƯỞNG
(Đã ký)