c) Số học sinh giải thời gian từ 8 phút trở lên chiếm tỉ lệ bao nhiêu phần trăm? d) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.. Bài 3: Điểm thi đua trong các tháng của 1 năm học c[r]
(1)NỘI DUNG ÔN TẬP
TRONG THỜI GIAN NGHỈ PHỊNG DỊCH COVID-19 MƠN: TỐN
TUẦN 1-THÁNG PHẦN I: ĐẠI SỐ
Bài 1: Theo dõi nhiệt độ trung bình hàng năm hai thành phố A B từ năm 1956 đến năm 1975 (đo theo độ C) người ta lập bảng sau:
* Đối với thành phố A
Nhiệt độ trung bình (x) 23 24 25 26
Tần số (n) 12 N = 20
* Đối với thành phố B
Nhiệt độ trung bình (x) 23 24 25
Tần số (n) 10 N = 20
Hãy so sánh nhiệt độ trung bình hàng năm hai thành phố
Bài 2: Một giáo viên theo dõi thời gian làm tập (tính theo phút) 30 học sinh ghi lại sau :
10 8 9 14 8 10 10 9 9 9 10 14 14 a) Tìm dấu hiệu
b) Lập bảng “tần số” nhận xét
c) Số học sinh giải thời gian từ phút trở lên chiếm tỉ lệ phần trăm? d) Tính số trung bình cộng tìm mốt dấu hiệu
(2)Tháng 10 11 12 Điểm 80 70 80 90 70 80 90 80 80 a) Tìm dấu hiệu
b) Lập bảng “tần số” nhận xét
c) Tính số trung bình cộng tìm mốt dấu hiệu
Bài 4: Kết điểm kiểm tra Toán lớp 7A ghi lại sau : 10 7 10
4 10 10 7 9 5 6 6 5 a) Tìm dấu hiệu
b) Lập bảng “tần số” nhận xét
c) Tính số trung bình cộng tìm mốt dấu hiệu PHẦN II: HÌNH HỌC
Bài 1: Cho tam giác ABC cân A có góc A 1000 Lấy điểm M thuộc cạnh AB, điểm N thuộc cạnh AC cho AM = AN Chứng minh MN // BC
Bài 2: Cho tam giác ABC cân A có góc A nhỏ 900 Kẻ BD vng góc AC
tại D Trên cạnh AB lấy điểm E cho AE = AD Chứng minh: a) DE // BC
b) CE vng góc AB
Bài 3: Cho tam giác ABC cân A, M trung điểm BC a) Chứng minh AM ⊥ BC
b) Cho AM = cm, AB = 10 cm Tính BC
Bài 4: Cho tam giác ABC cân A (𝐴̂ < 900) kẻ AH ⊥ BC H
(3)(4)