Gv Như vậy, ở Trùng roi xanh có 2 hình thức dinh dưỡng: tự dưỡng nhờ chất diệp lục dưới tác dụng của ánh sáng mặt trời giống như thực vật; dị dưỡng nhờ sử dụng những chất hữu cơ[r]
(1)Tiết – Bài 4
Trùng roi I Mục tiêu
1 Kiến thức
- HS nêu đặc điểm cấu tạo, dinh dưỡng sinh sản trùng roi xanh, khả hướng sáng Tìm hiểu cấu tạo tập đồn trùng roi
- HS thấy bước chuyển quan trọng từ đơn vị đơn bào đến đơn vị đa bào qua đại diện động vật nguyên sinh
2 Kỹ năng
- Rèn luyện kĩ quan sát, thu thập kiến thức - Rèn luyện kĩ hoạt động nhóm
3 Thái độ
Giáo dục ý thích yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học
- Tranh H4.1; 4.2; 4.3 - Phiếu học tập
- Máy chiếu hắt, Phim (nội dung PHTvà đáp án) - HS kẻ trước PHT từ nhà
III Hoạt động dạy học 1 Ổn định tổ chức lớp: 2 Kiểm tra cũ
Kiểm tra phần vẽ hình HS 2 Bài mới
* Gi i thi u b iớ ệ à
Hoạt động gv – hs Nội dung ghi bảng
Gv Chúng ta biết Trùng roi thuộc ngành động vật nguyên sinh, dễ gặp ngồi thiên nhiên, có cấu tạo đơn giản điển hình cho ngành động vật nguyên sinh
Tiết 4: Trùng roi * Hoạt động 1: Tìm hiểu trùng roi xanh
- Mục tiêu:- HS hiểu số đặc điểm cấu tạo, cách di chuyển, dinh dưỡng, sinh sản trùng roi. - Hi u ể được tính hướng sáng.
Hoạt động gv – hs Nội dung ghi bảng
I Trùng roi xanh gv Thông báo: Trùng roi xanh đại diện lớp Trùng roi
Gv Yêu cầu HS đọc thông tin SGK quan sát H4.1; 4.2 để hoàn thành câu PHT
hs Quan sát tranh đọc thông tin SGK, thảo luận nhóm, thống ý kiến hồn thành vào PHT
Gv - Trong nhóm làm, GV kẻ nộidung câu lên bảng - Sau nhóm hoàn thành xong BT PHT, GV gọi đại diện nhóm trả lời ý câu 1-PHT Sau GV gọi đại diện nhóm khác nhận xét bổ sung cần (?) Hãy nêu đặc điểm cấu tạo Trùng roi xanh.
(2)(?) Trùng roi xanh di chuyển nào? Hs Roi xoáy vào nước Vừa tiến vừa xoay
Gv Trùng roi xanh di chuyển nhờ roi Khi di chuyển, roi khoan vào nước giúp thể vừa tiến vừa xoay
Gv Chúng ta ý đặc điểm bên Trùng roi xanh thơng qua H4.1; bề mặt ngồi lớp màng thể Trùng roi xanh có vết xoắn
(?) Hãy giải thích lớp màng Trùng roi xanh lại có những vết xoắn vậy?
Hs Do trình di chuyển Trùng roi xanh tạo vết
Gv Trùng roi xanh di chuyển nhờ roi Khi di chuyển roi khoan vào nước giúp cho thể vừa tiến vừa xoay tiến phía trước Và vừa tiến vừa xoay để lại lớp màng thể vết xoắn
(?) Đặc điểm cấu tạo trùng roi xanh có giống với thực vật? Hs Trong thể có chứa hạt diệp lục
(?) Trong thể Trùng roi xanh có chữa hạt diệp lục Vậy cách dinh dưỡng Trùng roi xanh giống vơi Thực vật như thế nào?
Hs Đều có khả tự tổng hợp chất hữu ánh sáng mặt trời
(?) Vậy ta để Trùng roi xanh chỗ tối lâu ngày Trùng roi xanh tổng hợp chất hữu cách nào?
Hs Đồng hóa chất hữu hòa tan sinh vật chết phân hủy (dị dưỡng)
Gv Như vậy, Trùng roi xanh có hình thức dinh dưỡng: tự dưỡng nhờ chất diệp lục tác dụng ánh sáng mặt trời giống thực vật; dị dưỡng nhờ sử dụng chất hữu sinh vật chết phân hủy giống động vật Và hình thức tự dưỡng hình thức dinh dưỡng chủ yếu
Gv - Gọi HS đọc thông tin SGK phần hô hấp tiết - Giới thiệu: Trùng roi xanh hô hấp qua màng tế bào tiết nhờ khơng bào co bóp
(?) Trùng roi xanh sinh sản cách nào?
Hs Sinh sản cách phân đôi thể theo chiều dọc
(?) Hãy dựa vào H4.2 diễn đạt lời bước sinh sản phân đôi Trùng roi xanh?
Hs Khi sinh sản, roi nhân bắt đầu phân đôi Sau roi nhân phân đơi không bào, điểm mặt bào quan khác nhân đôi Tiếp theo thể phân đôi theo chiều dọc tạo thành thể Trùng roi xanh
Gv Gọi HS đọc phần thông tin mục (Tính hướng sáng) (?) Dựa vào cấu tạo Trùng roi xanh giải thích tượng
xảy thí nghiệm trên?
Hs Nhờ có điểm mắt có khả cảm nhận ánh sáng
(3)trùng roi xanh có khả cảm nhận ánh sáng giúp Trùng roi xanh hướng phía có ánh sáng Đó lí mùa hè, nước ao hồ lại xuất màu xanh
Bài tập Đặc điểmTên động vật Trùng roi xanh
1 Cấu tạo Là tế bào hình thoi, kích thước hiển vi, có roi, có điểmmắt, hạt diệp lục, hạt dự trữ, khơng bào co bóp. 2 Di chuyển Roi xốy vào nước Vừa tiến vừa xoay
3 Dinh dưỡng - Tự dưỡng dị dưỡng.- Hô hấp: Trao đổi khí qua màng tế bào - Bài tiết: Nhờ khơng bào co bóp
4 Sinh sản Sinh sản vơ tính cách phân đơi theo chiều dọc
5 Tính hướng sáng Điểm mắt roi giúp trùng roi hướng phía chỗ ánh sáng Gv Yêu cầu HS đọc lập hoàn thành tập (SGK/18)
Hs - Trùng roi xanh tiến phía ánh sáng nhờ: Roi điểm mắt - Trùng roi xanh giống tế bào thực vật chỗ: có chất diệp lục có thành xenlulozơ
* Hoạt động 2: Tìm hiểu tập đoàn Trùng roi
- Mục tiêu: HS th y ấ đượ ậ đ àc t p o n Trùng roi xanh l à động v t trung gian gi a ậ ữ động v t ậ đơn b o v à à động v t a b o.ậ đ à
Hoạt động gv – hs Nội dung ghi bảng
II Tập đoàn Trùng roi gv Yêu cầu HS đọc SGK, quan sát H4.3 hoàn thành yêu cầu
(SGK/19)
Hs Trùng roi, tế bào, đơn bào, đa bào
(?) Tập đồn Vơnvốc di chuyển, dinh dưỡng sinh sản nào?
Hs
Gv Nếu HS không trả lời GV giảng: Trong tập đồn: số cá thể ngồi làm nhiệm vụ di chuyển bắt mồi, đến khí sinh sản số tế bào chuyển vào phân chia thành tập đồn
(?) Tâp đồn Vơnvốc cho ta suy nghĩ mối liên quan động vật đơn bào động vật đa bào?
Hs Trong tập đồn bắt đầu có phân chia chức cho số tế bào
Tập đoàn Trùng roi có nhiều tế bào liên kết với nhau, bước đầu có phân hóa chức
(4)(?) Trùng roi giống khác thực vật điểm nào?
- Trùng roi giống thực vật đặc điểm: có cấu tạo từ tế bào, gồm: nhân, chất nguyên sinh, khả tự dưỡng…
- Khác: Trùng roi xanh có khả dị dưỡng, di chuyển cịn thực vật khơng
5 Dặn dị:
- Học làm tập vào VBT - Vẽ hình 4.2