Giáo viên nêu nhiệm vụ: Dựa vào trí nhớ và 4 tranh minh hoạ 4 đoạn câu chuyện Nhà ảo thuật, kể lại câu chuyện theo lời của Xô-phi (hoặc của Mác)... Nội dung truyện trong từng tranh..[r]
(1)(2)Tập đọc
Thứ hai ngày 18 tháng năm 2012
(3)Em hÃy quan sát tranh cho biết
Em hÃy quan sát tranh cho biết
những ng ời tranh làm
những ng ời tranh làm
gì?
gì?
Em hÃy quan sát tranh cho biết
Em hÃy quan sát tranh cho biết
những ng ời tranh làm
những ng ời tranh làm
g×?
g×?
(4)Chủ điểm:
Các bạn thiếu nhi trong tranh
biểu diễn tiết mục văn nghệ: Hát chèo, thổi kèn, đánh đàn, đóng vai hề; có
(5)(6)(7)40, 41
Nội dung:
Luyện đọc Tìm hiểu
Nhà ảo thuật
Tập đọc- kể chuyện
(8)Nội dung:
- Ảo thuật
- tiếng,
- lỉnh kỉnh,
Luyện đọc
- mở nắp lọ đường
Tìm hiểu
- Xô - phi
- Chứng kiến - Tình cờ
Tập đọc – kể chuyện
Nhà ảo thuật
Thứ hai ngày 18 tháng năm 2012
(9)• Đặt câu với từ: tình cờ, chứng kiến, thán phục. - Hơm qua, em tình cờ gặp lại giáo dạy em hồi mẫu giáo.
- Chúng em chứng kiến cảnh nguyệt thực. - Tất chúng em thán phục bạn Ly.
- Đoạn 1, 2,3 : Đọc với giọng kể nhẹ nhàng, th©n mËt, hå hëi.
(10)1 Vì chị em Xơ-phi khơng xem ảo thuật?
*Chị em Xô-phi không xem ảo thuật thể cảm thông với ai? - Tự nhận thức thân nào?
2. Hai chị em gặp giúp đỡ nhà ảo thuật nào?
Vì bố em nằm viện mẹ cần tiền chữa
bệnh cho bố, em không dám xin tiền mẹ mua vé.
Chị em Xô-phi không xem ảo thuật thể cảm
thông với mẹ - Tự nhận thức thân khơng làm phiền lịng bố mẹ.
Hai chị em gặp giúp đỡ nhà ảo thuật là: Tình cờ gặp Lí ga, hai chị em giúp mang
(11)3 Vì hai chị em khơng nhờ Lí dẫn vào rạp?
4 Những chuyện xảy người uống trà?
Hai chị em nhớ lời mẹ dặn không làm phiền
người khác nên không muốn nhờ trả ơn.
+ Vì Lí tìm đến nhà Xơ-phi Mác?
Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ ngoan, giúp đỡ chú.
Đã xảy hết bất ngờ đến bất ngờ khác: Một bánh biến thành hai, dải băng đủ sắc màu từ lọ đường bắn ra, thỏ trắng mắt hồng
(12)5 Theo em, chị em Xô-phi xem ảo thuật chưa?
Chị em Xô-phi xem ảo thuật nhà.
+ Nhà ảo thuật Trung Quốc tiếng tìm đến tận nhà
hai bạn nhỏ để biểu diễn, bày tỏ cám ơn hai bạn Sự ngoan ngỗn, lịng tốt hai bạn đền đáp.
(13)(14)Nội dung:
- Ảo thuật
- tiếng,
- lỉnh kỉnh,
Luyện đọc
- mở nắp lọ đường
Tìm hiểu
- Xô - phi
- Chứng kiến - Tình cờ
Tập đọc – kể chuyện
Nhà ảo thuật
Thứ hai ngày 18 tháng năm 2012
- Thán phục - Đại tài
(15)( TIẾT 2)
•Luyện đọc lại.
• Đọc số câu, đoạn văn.
• Nhưng/hai chị em khơng dám xin tiền mua vé/vì bố
nằm viện.// Các em biết mẹ cần tiền.//
• Nhưng/ từ lúc ngồi vào bàn,/ nhà chứng kiến hết bất ngờ này đến bất ngờ khác.// Xô – phi lấy một
bánh,/ đến lúc đặt vào đĩa lại thành hai cái.// Khi mẹ mở nắp lọ đường,/ có hàng mét dải băng đỏ,/ xanh, / vàng
bắn ra.// Còn Mác ngồi cảm thấy có khối
nóng mềm chân.// Hóa ra,/ chú thỏ trắng
mắt hồng.//
(16)KỂ CHUYỆN
(17)•Tranh 4:
Những chuyện bất ngờ xảy ra khi mọi
người uống trà.
•Tranh 3: Nhà ảo thuật tìm đến tận nhà để cảm ơn hai chị em.
(18)2 Hướng dẫn học sinh kể đoạn câu chuyện theo tranh.
• Khi nhập vai Xơ-phi (hay Mác) em phải tưởng
tượng bạn lời kể phải quán từ đầu đến cuối nhân vật ( Khơng thể lúc Xơ phi, lúc lại tưởng Mác); dung từ xưng hô: em
* Nhắc nhở HS kể theo tư sáng tạo: bình luận nhận xét.
* HS kể theo tư sáng tạo: bình luận nhận xét.
(19)•Ví dụ: Tranh 1: Lời Xơ-phi: Hơm khắp thành phố
(20)Ví dụ: Tranh 2: lời Mác:
Chiều tất các bạn học sinh
trong trường xem xiếc chị em tơi phố mua sữa Tình cờ chúng tơi gặp nhà ảo thuật nổi
(21)•Tranh 3:
Nhà ảo
thuật tìm
(22)•Tranh 4:
Những
chuyện bất ngờ xảy khi
(23)* 4 học sinh tiếp nối thi kể đoạn câu chuyện theo lời Xô-phi Mác.
- học sinh kể toàn câu chuyện
(24)Nội dung:
- Ảo thuật
- nổi tiếng,
- lỉnh kỉnh,
Luyện đọc
- mở nắp lọ đường
Tìm hiểu - Xơ - phi
- Chứng kiến - Tình cờ
Tập đọc – kể chuyện
Nhà ảo thuật
Thứ hai ngày 18 tháng năm 2012
- Thán phục - Đại tài
Khen ngợi hai chị em Xô-phi em bé
ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác, Lí người tài ba, nhân hậu, yêu quý trẻ em.
(25)- Các em học Xô-phi Mác phẩm chất tốt đẹp nào?
- Qua câu chuyện giáo dục em điều gì?
- Truyện khen ngợi hai chị em Xô-phi, truyện còn ca ngợi nữa?
- Giáo dục học sinh chăm ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác
- Ca ngợi Lí - nghệ sĩ ảo thuật tài ba, nhân hậu, yêu quý trẻ em.
(26)Dặn dò: Về nhà các em tiếp tục tập kể chuyện - kể cho người
(27)(28)