-Vận dụng tính chất của ánh sáng trong việc giải thích một số hiện tượng/giải quyết một số.. Ánh sáng.[r]
(1)Ma trận đề kiểm tra cuối năm học lớp môn khoa học Mạch kiến thức, kĩ Số câu số điểm
Mức + Mức Mức Tổng
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1 Khơng khí
- Nêu vai trị ứng dụng khơng khí sống cháy - Nêu số tác hại bão cách phòng chống - Nêu số nguyên nhân gây ô nhiễm khơng khí số biện pháp bảo vệ khơng khí
Số
câu 1 2
Câu số 1 Số điểm 0,5 1,5 Âm
- Nhận biết âm vật rung động phát - Nhận biết tai nghe thấy âm rung động lan truyền từ nơi phát âm tới tai
- Nêu ví dụ chứng tỏ âm truyền qua chất khí, chất lỏng, chất rắn
- Nêu ví dụ ích lợi âm sống
- Nêu ví dụ tác hại tiếng ồn số biện pháp chống tiếng ồn
Số
câu 1 2
Câ u
(2)Số
điểm 1,0 2
-Vận dụng tính chất ánh sáng việc giải thích số tượng/giải số
3 Ánh sáng
-Phân biệt số vật cho ánh sáng truyền qua số vật không cho ánh sáng truyền qua - Phân biệt vật tự phát sáng vật chiếu sáng
vấn đề đơn giản sống - Tránh trường hợp ánh sáng mạnh chiếu vào mắt; không đọc, viết ánh sáng yếu
- Vận dụng đặc điểm tạo thành bóng tối giải thích số tượng/giải số vấn đề đơn giản Số
câu 1 1
Câ u
Bài 2
Số
điểm 0,5 1,0 1
- Biết vật nóng có - Sử dụng nhiệt độ cao nhiệt kế để xác định
Nhiệt
- Nhận biết vật gần vật nóng thu
(3)(4)nhiệt nên lạnh
-Nhận biết chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh
-Kể tên nêu vai trị số nguồn nhiệt
tồn, tiết kiệm sử dụng nguồn nhiệt sinh hoạt
Số
câu 1 2
câu số
4 3
Số
điểm 1,0 0,5 1,5
Trao
chất thực
-Nêu yếu tố cần để trì sống thực vật
-Trình bày trao đổi chất thực vật với mơi trường
- Giải thích số tượng/giải thích số vấn đề đơn giản yếu tố cần để trì sống thực vật
Số
câu 1 1 1
Câ u
8 Bài 1
Số
điểm 1,0 0,5 1,0 0,5
Trao
chất động
-Nêu yếu tố cần để trì sống động vật
-Trình bày trao đổi chất động vật với môi trường
Số
câu 1
Câ u
5
Số
(5)7 Chuỗi thức ăn tự nhiên
- Nêu ví dụ chuỗi thức ăn tự nhiên
- Thể mối quan hệ thức ăn sinh vật với sinh vật khác sơ đồ
- Biết vai trò thực vật sống Trái Đất
-Số 1 1
câu Câu số
6 Bài
Số điểm
0,5 0,5
Tổng
Số
câu 6 3 1 2 9 3
Số
(6)PHỊNG GD & ĐT THỊ XÃ ĐƠNG TRIỀU
TRƯỜNG TIỂU HỌC MẠO KHÊ A
BÀI KIỂM TRA CUỐI KỲ II – LỚP 4 NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN: KHOA HỌC
Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ tên: Lớp 4…
®iĨm NHẬN XÉT GK CHẤM:
KÝ TÊN
A PHẦN TRẮC NGHIỆM:
* Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời nhất:
Câu 1.Khơng khí khơng khí bị nhiễm ? (M1) A. Chứa nhiều khói khí độc.
B. Chứa nhiều loại bụi độc hại C. Chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh.
D. Chứa khói, bụi, khí độc, vi khuẩn làm hại đến sức khỏe người sinh vật khác.
Câu Âm đâu phát ra? (M2)
A.Do vật rung động phát B Do trống C.Do xe ô tô D.Do xe máy Câu Nhiệt độ thể người lúc khỏe mạnh bao nhiêu ? (M3)
A. 00C B 370C C 40 D 100 0C
Câu 4.Cho vào cốc nước nóng thìa kim loại thìa nhựa lúc sau bạn thấy cán thìa nóng ? ( M2)
A.Thìa kim loại B.Thìa nhựa
C Cả hai cán thìa nóng nhau
Câu Động vật cần yếu tố để sống phát triển bình thường (M2) A Đủ nước, ánh sáng
B Đủ nước, ánh sáng, khơng khí
(7)C. Đủ nước, ánh sáng, khơng khí, thức ăn D Đủ nước, ánh sáng, thức ăn
Câu Các chuỗi thức ăn đâu? ( M1)
A.Từ động vật B.Từ thực vật C Từ chất khống D.Từ nước
Câu Điều xảy ta sống nơi thường xuyên có tiếng ồn? Hãy khoanh vào chữ cái em cho khơng đúng:
A Tai nghe kém. B Gây đau đầu, ngủ.
C Khơng có hại ta nghe quen dần D Làm suy nhược thần kinh.
Câu 8: Dưới ánh sáng Mặt Trời, hấp thụ:
A Nước B Khí các-bơ-níc, khí ơ-xi
C Các chất khống D Khí các-bơ-níc, chất khống, nước
Câu 9.Đốt nến, lấy cốc thủy tinh chụp lên nến cháy, lúc sau nến tắt Nguyên nhân sao? (M3)
A.Thiếu ánh sáng B Thiếu nước C Thiếu khí các-bơ-níc D Thiếu khơng khí PHẦN TỰ LUẬN
Bài 1: Điều xảy với thực vật khơng có ánh sáng?(M3)
……… ……….
Bài 2.Khi đọc viết em cần lưu ý điều để bảo vệ mắt ? (M4)
……… ……….
……… ……….
……… ……….
Bài Điền từ : chim, châu chấu, cỏvào ô trống để mối quan hệ thức ăn sơ đồ sau ( M3)
(8)ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Môn: Khoa học – Lớp 4 Năm học: 2016-2017
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (8 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Đáp án D A B A C B C D D
Số điểm 0,5 1 1 1 1 0,5 1 1 1
B. PHẦN TỰ LUẬN: (2 điểm) Bài 1( 0,5 điểm)
Nếu khơng có ánh sáng thực vật mau chóng tàn lụi chúng cần ánh sáng để trì sống Bài 2: ( điểm)
Không đọc viết ánh sáng mạnh yếu Khi đọc viết tư phải ngắn, khoảng cách mắt sách khoảng 30 cm Tránh để sấp bóng đọc viết Không đọc sách khi nằm đường xe chạy
Bài 3: ( 0,5 điểm)
1 Cỏ 2.châu chấu chim
Lưu ý:
- Giáo viên cân đối cho điểm toàn bài: làm sẽ, rõ ràng, xác cho điểm tối đa.
- Tổ chấm thảo luận kĩ trước chấm điểm cho phù hợp.
- Điểm số toàn kiểm tra tổng điểm thành phần tính số nguyên theo nguyên tắc làm tròn số:
(9)