- Giới thiệu một số bài trang trí đường diềm với họa tiết khác nhau.[r]
(1)Ngày soạn: 20/10/19 Tiết thứ: 9 Ngày giảng:23/10/19
Bài: 14 Vẽ trang trí:
TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM (KIỂM TRA TIẾT)
1.MỤC TIÊU
1.1.Kiến thức: Học sinh biết cách trang trí đường diềm theo trình tự bước đầu tập tơ màu theo hồ sắc nóng lạnh
1.2.Kĩ năng: Học sinh vẽ tô màu đường diềm theo ý mình.
1.3.Thái độ: Học sinh hiểu đẹp trang trí đường diềm ứng dụng của đường diềm vào đời sống
1.4 Các lực phát triển: - Năng lực quan sát, đánh giá
- Năng lực hợp tác
- Năng lực giải vấn đề - Năng lực tư duy, sáng tạo - Năng lực cảm thụ thẩm mỹ 2 CHUẨN BỊ
2.1.Giáo viên:
2.1.1 Tài liệu tham khảo: 2.1.2 Đồ dùng dạy học:
- Một số vẽ trang trí đường diềm 2.2.Học sinh:
(2)3.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 3.1 Ổn định tổ chức: 1’
- Kiểm tra sĩ số, kiểm tra đồ dùng.
3.2 Kiểm tra cũ: Không kiểm tra. 3.3.Kiểm tra: 40’
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
- Giới thiệu số trang trí đường diềm với họa tiết khác
- Hướng dẫn học sinh chọn nội dung trang trí
GV: đề * Thu
HS: quan sát
- HS Làm
- HS nộp
- đề bài: Trang trí đường diềm có kích thước: 20x5cm Hoạ tiết tự chọn, màu sắc: màu. 40’
3.4: Đánh giá kết học tập: - Mục tiêu:
+ Học sinh biết cách trang trí đường diềm
+ Rèn lực quan sát, đánh giá, giải vấn đề, cảm thụ thẩm mĩ, biểu đạt - Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận.
- Thời gian: 3’
- Cách thức thực hiện: + GV nhận xét số 3.5 Hướng dẫn nhà: (1’) - Bài tập nhà:
- Nhận xét tiết học
(3)4 RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY: