Tiếng hót dìu dặt của Hoạ Mi giục các loài chim dạo lên những khúc nhạc tưng bừng.. VÕ QUẢNG..[r]
(1)(2)Đại từ xưng hô gì?
Đại từ xưng hơ từ người nói
dùng để tự hay người khác giao tiếp: tôi, chúng tơi; mày, chúng mày; nó, chúng nó,
Khi xưng hơ, em ý điều gì?
Khi xưng hô, em ý chọn từ cho lịch sự, thể hiện mối quan hệ với người nghe người nhắc tới
Danh từ người làm đại từ xưng hô để thể rõ thứ bậc, tuổi tác, giới tính: ơng, bà, anh, chị, cháu, thầy, bạn…
Kể vài danh từ người dùng làm đại từ xưng hô mà em biết
Khi xưng hô với thầy cô, với bạn bè; em dùng đại từ nào?
Khi xưng hô với thầy cô, em gọi thầy (cô) tự xưng: em (con).
Với bạn bè, em gọi: bạn, cậu, đằng ấy…và tự xưng: tôi, tớ, mình…
(3)Luyện từ câu: Quan hệ từ
I Nhận xét:
1 Trong ví dụ đây, từ in đậm dùng để làm gì?
a Rừng say ngây và ấm nóng
MA VĂN KHÁNG
b Tiếng hót dìu dặt của Hoạ Mi giục lồi chim
dạo lên khúc nhạc tưng bừng
VÕ QUẢNG
c Hoa mai trổ chùm thưa thớt, không đơm đặc
như hoa đào Nhưng cành mai uyển chuyển cành đào
(4)a Rừng say ngây ấm nóng
(5)b Tiếng hót dìu dặt Hoạ Mi giục loài chim dạo lên khúc nhạc tưng bừng
(6)c Hoa mai trổ chùm thưa thớt, không đơm đặc như hoa đào Nhưng cành mai uyển chuyển
cành đào
(7)Tác dụng từ Ví dụ
a Rừng say ngây ấm nóng.
b Tiếng hót dìu dặt Hoạ Mi giục lồi chim dạo lên khúc nhạc tưng bừng c Hoa mai trổ chùm
thưa thớt, không đơm đặc hoa đào
Nhưng cành mai uyển chuyển cành đào
và say ngây ấm
nóng
nối với
của nối Tiếng hót dìu dặt
Hoạ Mi với
như nối đơm đặckhông với hoa đào Nhưng 2 câu ví dụ c
với nhau nối
say ngây ấm nóng
Tiếng hót dìu dặt Hoạ Mi
khơng đơm
đặc hoa đào
c Hoa mai trổ chùm thưa thớt, không đơm đặc hoa đào Nhưng
cành mai uyển chuyển cành đào
(8)Nhận xét Ví dụ
a Rừng say ngây ấm nóng.
b Tiếng hót dìu dặt Hoạ Mi giục loài chim dạo lên khúc nhạc tưng bừng c Hoa mai trổ chùm
thưa thớt, không đơm đặc hoa đào
Nhưng cành mai uyển chuyển cành đào
Quan hệ từ từ nối các từ ngữ câu nhằm thể mối quan hệ những từ ngữ những câu với nhau: và, với, hay,
hoặc, nhưng, mà, thì, của, ở, bằng, như, để, về…
(9)Ví dụ
a Rừng say ngây ấm nóng.
b Tiếng hót dìu dặt Hoạ Mi giục lồi chim dạo lên khúc nhạc tưng bừng c Hoa mai trổ chùm
thưa thớt, không đơm đặc hoa đào
Nhưng cành mai uyển chuyển cành đào
và biểu thị quan hệ
song song
của biểu thị quan hệ sở hữu
như biểu thị quan hệ so sánh
(10)I Nhận xét:
2 Quan hệ ý câu đây
(rừng bị chặt phá - mặt đất thưa vắng bóng chim; mảnh vườn nhỏ bé - bầy chim tụ hội)
được biểu cặp từ nào?
a Nếu rừng bị chặt phá xơ xác mặt đất ngày thưa vắng bóng chim
b Tuy mảnh vườn ngồi ban cơng nhà Thu thật nhỏ bé bầy chim thường rủ tụ hội
(11)(12)(13)Câu Nhận xét
a Nếu rừng bị chặt phá xơ xác mặt đất ngày thưa vắng bóng chim
b.Tuy mảnh vườn ngồi ban cơng nhà Thu thật nhỏ bé bầy chim thường rủ tụ hội
Quan hệ ý câu đựơc biểu cặp từ nào?
(14)Câu Nhận xét a Nếu rừng bị chặt
phá xơ xác mặt đất ngày thưa vắng bóng chim
b.Tuy mảnh vườn ngồi ban cơng nhà Thu thật nhỏ bé bầy chim thường rủ tụ hội
Nếu … thì… biểu thị quan hệ giả thiết - kết quả
Tuy … nhưng… biểu thị quan hệ
(15)GHI NHỚ
1 Quan hệ từ từ nối từ ngữ câu nhằm thể mối quan hệ từ ngữ những câu với nhau: và, với, hay, hoặc, nhưng, mà, thì, của, ở, tại, bằng, như, để, về…
2 Các cặp quan hệ từ thường gặp:
Vì …nên ; do…nên…; nhờ…mà… ( biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả)
Nếu …thì…; …thì…
( biểu thị quan hệ giả thiết - kết quả; điều kiện - kết quả) Tuy …nhưng…; …nhưng…
( biểu thị quan hệ tương phản)
Không …mà…; không chỉ…mà… (biểu thị quan hệ tăng tiến)
(16)1 Tìm quan hệ từ câu sau nêu rõ tác dụng của chúng:
a Chim, Mây, Nước Hoa cho tiếng hót kì diệu Hoạ Mi làm cho tất bừng tỉnh giấc VÕ QUẢNG
b Những hạt mưa to nặng bắt đầu rơi xuống ném đá, nghe rào rào
NGUYỄN THỊ NGỌC TÚ
c Bé Thu khoái ban công ngồi với ông nội, nghe ông rủ rỉ giảng loài
Theo VĂN LONG
Luyện tập
(17)Câu
a.Chim, Mây, Nước Hoa cho
tiếng hót kì
diệu Hoạ Mi làm cho tất
bừng tỉnh giấc
VÕ QUẢNG
Quan hệ từ tác dụng từ
và Chim, Mây,
Nước với Hoa
của nối tiếng hót kì diệu với Hoạ Mi nối cho với (tiếng hót…
tỉnh giấc.) bộ phận đứng sau Luyện tập
và
Chim, Mây, Nước Hoa
của
tiếng hót kì
diệu Hoạ Mi
rằng
cho
tiếng hót kì diệu Hoạ Mi làm cho tất bừng tỉnh giấc
VÕ QUẢNG
nối
(18)Câu
b/ Những hạt mưa to nặng bắt đầu rơi xuống ném đá, nghe rào rào
NGUYỄN THỊ NGỌC TÚ c/ Bé Thu khối ban
cơng ngồi với ông nội, nghe ông rủ rỉ giảng loài
Theo VĂN LONG
Tác dụng từ
với nối ngồi với ông nội nối giảng với
loài Luyện tập
và nối to với nặng nối rơi
xuống với ném đá to nặng
ngồi với ông nội rơi xuống ném đá
về giảng
từng loài
(19)Luyện tập
2 Tìm cặp quan hệ từ câu sau cho biết
chúng biểu thị quan hệ phận câu?
a Vì người tích cực trồng nên quê hương em có nhiều cánh rừng xanh mát
b.Tuy hồn cảnh gia đình khó khăn bạn Hồng học giỏi
(20)(21)(22)Câu Cặp quan hệ từ Vì … nên … biểu thị quan hệ
nguyên nhân - kết quả Tuy … nhưng…
biểu thị quan hệ tương phản a Vì người tích cực
trồng nên quê
hương em có nhiều cánh rừng xanh mát
b.Tuy hồn cảnh gia đình khó khăn
bạn Hồng ln học giỏi
Vì
nên
Tuy
nhưng
(23)3 Đặt câu với quan hệ từ:
và, nhưng, của.
Luyện tập
(24)Em hiểu quan hệ từ?
1 Quan hệ từ từ nối từ ngữ câu nhằm thể mối quan hệ từ ngữ những câu với nhau: và, với, hay, hoặc, nhưng, mà, thì, của, ở, tại, bằng, như, để, về…
Kể vài cặp quan hệ từ thường gặp 2 Các cặp quan hệ từ thường gặp:
Vì …nên ; do…nên…; nhờ…mà… ( biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả)
Nếu …thì…; …thì…
( biểu thị quan hệ giả thiết - kết quả; điều kiện - kết quả) Tuy …nhưng…; …nhưng…
( biểu thị quan hệ tương phản)
Không …mà…; không chỉ…mà… (biểu thị quan hệ tăng tiến)
(25)Câu Từ
Bé học … trường mầm non
ở
Bạn An học … xe đạp
bằng
… khuya ….… Bình ngồi học
mà
Cây dừa … dương trồng
nhiều bờ biển với
Bé Thu thích ban cơng … ngắm khu vườn nhỏ …… nhà
để
của
Nam ……… giỏi văn … giỏi mơn tốn
Mặc dù
nhưng
khơng Trò chơi “ĐIỀN TỪ”
(26)