Hoạt động 1: Đến góc học tập lấy một số bưu thiếp. Mỗi bạn nói xem bưu thiếp mình đọc là của ai gửi cho ai.[r]
(1)
PHÒNG GD - ĐT ĐẠI LỘC
TRƯỜNG TIỂU HỌC HỨA TẠO ********************
HỘI GIẢNG GIÁO VIÊN GIỎI (Vịng 2)
CHUẨN BỊ BÀI MƠN TIẾNG VIỆT LỚP 2
Bài 10C:NÊN LÀM GI ĐỂ ÔNG BÀ EM VUI(tiết 1)
Giáo viên : Trần Thị Châu Ngày dạy : 14/11/2019
Năm học: 2019 - 2020
(2)Bài 10C: NÊN LÀM GI ĐỂ ÔNG BÀ EM VUI(Tiết 1) I Mục tiêu :
II Phương tiện dạy học : - Một số bưu thiếp
- Sách Hướng dẫn học Tiếng Việt lớp tập 1B III Các hoạt động học :
* Giáo viên giới thiệu bài, ghi lên bảng * Hoc sinh ghi vào
* Học sinh đọc mục tiêu (S/12) * Giáo viên chốt lại mục tiêu tiết học A Hoạt động bản:
* Hoạt động hình thành kiến thức mới:
Hoạt động 1: Đến góc học tập lấy số bưu thiếp Mỗi bạn nói xem bưu thiếp đọc gửi cho Trong bưu tthiếp người gửi chúc người nhận gì, Vào dip ?
Hoạt động 2: Mỗi bạn đọc hai bưu thiếp đây.
Hoạt động : Cùng trả lời.
- Đọc hiểu Một số bưu thiếp
* Khởi động: 3’ Giới thiệu lớp em”.
Việc 1(cá nhân): 3’ Đọc thầm yêu cầu hoạt động đọc nội dung bưu
thiếp
Việc 2(Nhóm): 5’ Thảo luận theo yêu cầu HĐ 1.
Việc 3(cả lớp): 2’ Báo cáo kết họạt động.
Việc 1(cá nhân): 1’ Đọc thầm yêu cầu hoạt động 2.
Việc 2(cặp đôi): 7’Mỗi bạn đọc bưu thiếp tiếp nối nhau.
Việc 3(cả lớp): 2’ Báo cáo kết cho giáo viên.
Việc 1(cá nhân ): 2’Đọc thầm yêu cầu nội dung hoạt động 3.
Việc 2(nhóm ): 7’Cùng trả lời câu hỏi.
(3)
* Hoạt động tiếp nối: Trò chơi “ Thi đọc diễn cảm ”
* Hoạt động kết thúc tiết học:
Việc 1:0.5’ (cả lớp) Giáo viên hướng dẫn cách chơi
Việc 2:2’ (cả lớp) Chơi trò chơi
Việc 3:0.5’ (cả lớp) GV nhận xét, đánh giá.
Việc 1:1’ Bình chọn cá nhân xuất sắc.