- Làm đầy đủ các ý của câu hỏi không bỏ lại câu nào, bám sát nội dung gọn, rõ trả lời đúng và sát yêu cầu đề lại viết chữ đẹp, trình bày gọn gàng, khoa học.. Những bài như trên đã đạt[r]
(1)HƯỚNG DẪN HỌC TẬP Ở NHÀ MÔN NGỮ VĂN 9
(Thời gian làm từ 29/3/ 2020 đến 3/4 2020; nộp ngày 5/4/2020) Nhận xét làm nộp từ 16/3/ 2020 đến 20/3 2020 9a2.* Rất đáng tuyên dương:
- Một số bạn làm trình tự, đảm bảo yêu cầu (của đoạn văn nghị luận phân tích cảm nhận tác phẩm thơ, truyện), đoạn văn (đủ đoạn văn, nội dung)
- Làm đầy đủ ý câu hỏi không bỏ lại câu nào, bám sát nội dung gọn, rõ trả lời sát yêu cầu đề lại viết chữ đẹp, trình bày gọn gàng, khoa học
Những đạt điểm tốt; việc học thân cảm ơn bạn hợp tác thể ý thức cao việc học
* Bên cạnh cịn số bạn hạn chế sau:
- Làm phần đọc hiểu chưa trả lời hết ý, bỏ ý, ý trả lời lòng vòng, dài dòng
- Làm chưa hình thức đoạn văn 2000 chữ (nghĩa làm thành dài đoạn văn ngắn quá)
- Làm chưa yêu cầu nội dung đoạn văn 200 chữ (mở đoạn viết gì, thân đoạn kết đoạn viết gì?)
- Bỏ phân tích tác phẩm thơ, truyện không làm
* Bên cạnh cịn số bạn khơng làm (sĩ số lớp 25, thu 21 bài)
Bài làm bạn cô lấy điểm nhé, cố gắng từ làm thật hoàn thiện để bù điểm cho trước nhé, chuẩn bị thi vượt cấp đừng học qua loa, đối phó với gia đình
Đợi lịch học trực tuyến thông báo đến em
Chúc em làm tốt; thực quy định phòng, chống dịch bệnh COVID-19
“Hãy học người khác ngủ, lao động người khác lười nhác, chuẩn bị khi
người khác chơi bời Và bạn có giấc mơ người khác ao ước!”
- William Arthur
Ward-ĐỀ 1I Đọc- hiểu (3,0 điểm)
Đọc thơ sau thực yêu cầu: KHÁT VỌNG
Chuyện kể rằng
Có trứng đại bàng Rơi vào ổ gà ấp Khi nở với bầy gà
Đại bàng ngượng ngùng chiêm chiếp Nhảy bay loạng choạng sân nhà
Khơng nói với đại bàng chân trời xa
TRƯỜNG THCS AN LINH
(2)Về đại ngàn bí mật Nên hồn nhiên bới đất Chỉ có khát vọng mơ hồ
Lâu lâu lại cồn cào ngực… Làm mà biết
Mình trứng đây Sao không thử lần vỗ cánh tung bay?…
(Đặng Hồng Thiệp, Thơ sông Lam, NXB Hội Nhà văn, 2017, trang 247) Câu Xác định thể thơ thơ trên?
Câu Em hiểu hình ảnh “bầy gà” thơ?
Câu a Phân tích tác dụng biện pháp tu từ câu thơ: Sao không thử lần vỗ cánh tung bay?
b.Câu thơ: Sao không thử lần vỗ cánh tung bay?
Xét cấu tạo, thuộc kiểu câu gì? Vì sao? Xét mục đích nói, thuộc kiểu câu gì? Vì sao? (nhiều bạn làm sai dạng câu hỏi nên luyện lại nhé)
Câu Thông điệp thơ có ý nghĩa với em? Vì sao? II Phần làm văn (7,0 điểm)
Câu 1: Từ nội dung thơ phần Đọc hiểu, em viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ ý nghĩa khát vọng sống người.
Câu Phân tích thơ “ Tiểu đội xe khơng kính” nhà thơ Phạm Tiến Duật Hết