Hãy chọn và viết lại một khổ thơ em đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 9.[r]
(1)MỘT SỐ GỢI Ý ĐỀ ÔN TẬP LỚP
(23-28/3/2020) ĐỀ 1:
PHẦN 1: (3 điểm)
Câu 1:
- Văn bản: Bàn đọc sách
- Nghị luận
- Hs tự trình bày ý kiến
Câu 2:
Khởi ngữ: Đối với việc học tập; việc làm người
PHẦN : (7 điểm) Câu 1: (3 điểm)
a/ Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận b/ Thân bài:
- Thực trạng, biểu - Nguyên nhân
- Tác hại - Giải pháp
c/ Kết bài: Khẳng định lại vấn đề, Rút học cho thân
Câu 3:(4 điểm) Học sinh tự làm
ĐỀ 2:
PHẦN 1: (3 điểm)
Câu 1:
- Văn bản: Tiếng nói văn nghệ
(2)- Hs tự trình bày ý kiến
Câu 2:
Thành phần tình thái: Có lẽ
PHẦN 2: (7 điểm) Câu 1: (3 điểm)
a/ Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận b/ Thân bài:
- Thực trạng, biểu - Nguyên nhân
- Tác hại - Giải pháp
c/ Kết bài: Khẳng định lại vấn đề, Rút học cho thân
Câu 3:(4 điểm) Học sinh tự làm
ĐỀ
PHẦN 1: (3 điểm)
a)(0,5 điểm) Vì theo ông Lê Văn Phong cho đường Trường Sơn “bất diệt, không sức mạnh huỷ diệt được.”?
HS dựa vào đoạn văn để trả lời
b) (1.0 điểm) Từ nội dung đoạn trích, em nghĩ người Việt Nam lịch sử chống ngoại xâm hôm nay? (viết khoảng câu)
- Nội dung: Người Việt Nam lịch sử chống ngoại xâm (0.5 điểm), hôm (0,5 điểm)
c) (1.0 điểm) Trường Sơn đề tài sáng tác dòng thơ đại Việt Nam Hãy chọn viết lại khổ thơ em học chương trình Ngữ văn lớp
Bài thơ tiểu đội xe khơng kính (Phạm Tiến Duật)
d) (0,5 điểm) HS tự xác định
(3)Câu 1: (3 điểm)
-Mở bài: giới thiệu vấn đề -Thân bài:
+ Thực trạng, biểu + Nguyên nhân
+ Tác hại + Giải pháp
-Kết bài: Khẳng định vấn đề, Bài học cho thân