- Trẻ nhớ tên bài hát, nhớ giai điệu bài hát - Trẻ biết vận động minh họa theo bài hát. - Trẻ hứng thú nghe cô hát và thể hiện cảm xúc của mình. Thái độ.. - Trẻ hứng thú, tích cực tham [r]
(1)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN GIA LÂM TRƯỜNG ĐẠI HMẦM NON ĐÌNH XUYÊN.
GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẪM MỸ HOẠT ĐỢNG ÂM NHẠC
Chủ điềm: Gia đình
Đề tài: NDTT:VĐMH “Múa cho mẹ xem ”
Nội dung kết hợp: Nghe hát: Cho con
( Nhạc: Phạm Trọng Cầu)
Độ tuổi: 3-4 tuổi)
Thời gian:20-25 phút
Người dạy: Phạm Thị Hằng
(2)I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức
- Trẻ nhớ tên hát, nhớ giai điệu hát - Trẻ biết vận động minh họa theo hát - Trẻ hát to, rõ lời
- Trẻ hiểu nội dung hát
2 Kỹ năng
- Trẻ biết vận động minh bài: “Múa cho mẹ xem ” cô - Trẻ hứng thú nghe cô hát thể cảm xúc - Nghe làm theo giai điệu nhạc
3 Thái độ
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động bạn
- Giáo dục trẻ biết lời, ngoan ngoãn với cha mẹ, thầy cô
II CHUẨN BỊ
1 Đối với cô
- Chuẩn bị giáo án
- Đĩa nhạc khơng lời đĩa nhạc có lời hát:
+ Múa cho mẹ xem ( Xuân Giao)
+ Cho ( Nhạc: Phạm Trọng Cầu – Lời: Tuấn Dũng) - Hoa đeo tay đủ cho trẻ
- sân khấu cho trẻ biểu diễn
2 Đối với trẻ
- nơ đeo tay, mũ đội đầu
-Trang phục gọn gàng, tâm sẵn sàng bước vào hoạt động
(3)III TI N HÀNH HO T Ế Ạ ĐỘNG
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Ổn định gây hứng thú:
Lắng nghe lắng nghe
- hôm lớp MG nhỡ có tổ chức thi ươm mầm tài có muốn tham gia thi khơng nào?
Cuộc thi gồm phần: + phần 1: hiểu biết + phần 2: trổ tài
+ phần 3: thưởng thức âm nhạc
Các sẵng sang để tham gia thi chưa nào?
2 Dạy mới
Dạy trẻ vận động minh họa “ Múa cho mẹ xem”
- Cô cho trẻ nghe giai điệu hát - Cô hỏi trẻ tên hát
- Cô cho lớp hát hát (1 – lần)
Các ơi! Để hát “Múa cho mẹ xem”
thêm hay thêm hấp dẫn cịn có vận động minh họa đẹp cô vận động cho xem nhé!
- Lần 1: Cô múa không phân tích động tác - Lần 2: Cơ vận động chậm khơng nhạc - Cơ múa có đẹp khơng con, có muốn múa với khơng?
- Vậy, cô mời lớp đứng dậy múa với cô nào!
- Cô cho lớp múa – lần
* Cho trẻ thi đua
- Thi đua tổ
- Thi đua nhóm bạn trai với nhóm bạn gái
(Bạn trai múa, bạn gái hát ngược lại)
- Nhóm – trẻ múa
- Mời cá nhân.(có thể cho nhiều trẻ múa tùy
-Nghe nghe -Dạ có
Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe trả lời
-Trẻ quan sát cô múa - Trẻ quan sát
-Trẻ múa -3 tổ múa
- Nhóm nam, nhóm nữ múa
(4)hứng thú trẻ)
- Cô cho lớp múa hát lại lần - Cô ý sửa sai cho trẻ
3 nghe hát: hát cho con
- cô giới thiệu tên hát, tác giả
-Lần 1: Cô hát thật tình cảm kết hợp giao lưu với trẻ
+ Cô vừa hát cho nghe gì? Do sáng tác?
-Lần 2: Cơ cho trẻ xem video
- lần 3: cô cho trẻ hưởng ứng cô
4.Kết thúc, tuyên dương
- Các ơi, vừa vận động múa nào?
- Cơ nhận xét, động viên, khen ngợi trẻ - Cho trẻ múa lại lần kết thúc hoạt động
-Cá nhân múa -Cả lớp múa
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe trả lời -Trẻ hưởng ứng theo cô