1. Trang chủ
  2. » Lịch sử lớp 12

2020

5 23 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 6,59 MB

Nội dung

[r]

(1)

ĐÁP  ÁN     ĐỀ

Bài 1: Viết nghiệm tổng quát biểu diễn tập nghiệm mặt phẳng tọa độ phương trình: 3x – 4y = 15

Nghiệm tổng quát:

x R 3x 15 y

4 ∈

⎧ ⎪ ⎨

= − ⎪⎩

Học sinh tự vẽđường thẳng mặt phẳng tọa độ  

Bài 2: Giải hệ phương trình sau: a/ 2x 3y

4x 6y ⎧ − = ⎨

− = ⎩

Nhận xét: hệ số hai ẩn x; y khác ±1 nên phương pháp cộng đại số thuận lợi phương pháp

⇔ −4𝑥4𝑥+−6y6y==−23 ⇔ 4𝑥0𝑥−6y=1=3⇔ 4𝑥−𝑥∈6y∅=3 Vậy hệ phương trình vơ nghiệm

b/ 3 15

7 21

x y x y

x y

− =− + + ⎧

⎨

+ = ⎩

Nhận xét: phương trình thứ hệ chưa dạng ax + by = c nên ta cần biến đổi trước giải

⇔ 3𝑥+7𝑥2𝑥+−4yy−=3y21=15⇔ 5𝑥7𝑥+−4y4y== 1521⇔ 7𝑥12𝑥+4y==3621⇔ 7.3+𝑥4y=3=21⇔ 𝑥y==30 Vậy hệ phương trình có nghiệm (x; y) = (3; 0)

Bài 3: Tìm a, b đểđường thẳng y = ax + b qua hai điểm A(1 ; –3) B(5 ; 1) Đường thẳng y = ax + b qua A(1; -3) nên – = a.1 + b hay a + b = −3

Đường thẳng y = ax + b qua B(5; 1) nên = a.5 + b hay 5a + b = Ta có a b nghiệm hệ phương trình a5a++bb==−31 ⇔ ba==−41 Vậy a = 1; b = −4

ĐỀ

Bài : Viết nghiệm tổng quát biểu diễn tập nghiệm mặt phẳng tọa độ phương trình: 0x – 5y = –15

Nhận xét: Trong phương trình ax + by = c

• Trường hợp a = ta chọn 𝑥∈𝑅

• Trường hợp b = ta chọn y∈𝑅

Vậy nghiệm tổng quát phương trình 0x – 5y = −15 là: 𝑥y ∈=𝑅3

Đường thẳng y = đường thẳng song song với trục hoành cắt trục tung điểm có tung độ

(2)

Bài 2: Giảicáchệ phương trìnhsau:

a/ 5x 7,5y 15

x 1,5y − =− ⎧

⎨

− + =

⎩

Nhận xét: hệ số b; b’ hệ phương trình số thập phân nên chuyển số nguyên để thuận lợi giải

⇔ 10𝑥−2𝑥−15y+3y==−306 ⇔ 10𝑥−10𝑥−+15y15y==−3030⇔ −2𝑥0𝑥+=3y0=6⇔ y=𝑥2∈𝑥𝑅+6 Vậy hệ phương trình có vơ số nghiệm, nghiệm tổng quát

𝑥∈𝑅

y=2𝑥+6

b/

3x 2y 2x 3y

2

x y

1

3

− − − −

⎧

= ⎪

⎪ ⎨ ⎪ − = ⎪ ⎩

Nhận xét: Các phương trình hệ chưa dạng ax + by = c nên ta cần biến đổi trước giải hệ

• Phương trình (1) có mẫu số nên ta nhân hai vế cho 10 để khử mẫu

• Phương trình (2) có mẫu số nên ta nhân hai vế cho 12 để khử mẫu

⇔ 5.(3𝑥−2y4𝑥−1)−3==2(2𝑥3y −3y−3) ⇔ 15𝑥−10y4𝑥−−53y==4𝑥3−6y−6 Giải tương tựBài 2b ĐỀ

Kết quả:

Hệ phương trình có nghiệm (x; y) = −!"!";−!"!"

Bài 3: Tìm a, b để hệ phương trình: ( 1) ( 1)

a x y

ax b y

+ + =

⎧ ⎨

− − = ⎩

(a, b tham số) có nghiệm (2 ; 1) Vì hệ phương trình có nghiệm (x; y) = (2; 1) nên

a+1 2+3.1=1

a.2− b−1 1= 3⇔ 2a2a−=b−4=2⇔

a=−2 b= −6

Vậy a = -2, b = -6  

ĐỀ

Bài 1: Viết nghiệm tổng quát biểu diễn tập nghiệm mặt phẳng tọa độ phương trình: 2x + 3y = –3

Nghiệm tổng quát:

𝑥∈𝑅

y= −2𝑥−3 HS tự vẽ

Bài 2: Giảicáchệ phương trìnhsau: a/

( )( )

10

2 44

x y

x y xy

− = ⎧⎪

⎨

− + = +

(3)

Nhận xét: Phương trình (2) chưa dạng ax + by = c nên ta cần biến đổi (nhân phân phối vế trái) trước giải hệ

⇔ 𝑥y+3𝑥−𝑥−2yy−=610=𝑥y+44⇔ 3𝑥𝑥−−y2y==1050…⇔ 𝑥y==30  20

b/

2 x y

2 x y ⎧

+ =− ⎪ +

⎪ ⎨

⎪ + = ⎪ +

⎩ ⇔

2

𝑥+1+3 y =−1

𝑥+1+5 y= Đặt ẩn phụ:

u= 𝑥+1 1;𝑣= y1   Đ𝐾  𝑥≠ −1;y≠0      (1) Hệ phương trình trở thành:

⇔ 2u2u++3v5v==−1      1 ⇔⋯⇔ u= −2

v=       Từ (1) (2) ta có:

𝑥+1=−2

y =1

⇔ 𝑥+1=− y=1 ⇔

𝑥=−3

2   𝑛ℎậ𝑛 y=       𝑛ℎậ𝑛 Vậy hệ phương trình có nghiệm 𝑥;y = −!!;1

Bài : Tìm giá trị m để hệ phương trình x my mx 7y 7

+ =

⎧ ⎪ ⎨

+ =

⎪ ⎩

vô nghiệm Xem  lý  thuyết  ở  bài  2  trang  25  SGK  lớp  9  tập  2    

 

Hệ phương trình vơ nghiệm a a! =

𝑏 𝑏! ≠

𝑐 𝑐!  ℎay  

1 𝑚=

𝑚 ≠

7 7 Vậy m thỏa điều kiện sau:

1 𝑚=

𝑚 𝑚

7 ≠ 7

⇔ 𝑚! = 𝑚≠ 7⇔

𝑚 =±

𝑚≠ ⇔𝑚=

ĐỀ

Bài : Viết nghiệm tổng quát biểu diễn tập nghiệm mặt phẳng tọa độ phương trình: 7x + 0y = + 3x

Giải tương tựBài ĐỀ 2

(4)

a/

4

22 7

35

x y x y ⎧

+ = ⎪⎪

⎨

⎪ + = ⎪⎩

Giải tương tựBài 2b ĐỀ

Hệ phương trình có nghiệm (x; y) = (21; 12) b/ x y 12

3 x y ⎧ + + = ⎪

⎨

+ − = ⎪⎩

Đặt ẩn phụ u= 𝑥+1;𝑣 = y         Đ𝐾:𝑥≥−1;y ≥0 Giải tương tựBài 2b ĐỀ 3

……

𝑥+1= y=7

4

⇔ 𝑥+1=

y= 49

16

⇔ 𝑥=

y= 49

16

Bài 3: Tìm tọa độ giao điểm hai đường thẳng (D1): 2x + 3y = –1 (D2): 3x – 2y = –8 Gọi điểm A 𝑥!;y! giao điểm hai đường thẳng (D1): 2x + 3y = –1 (D2): 3x – 2y = –8 Ta có:

A 𝑥!;y! ∈ D!  𝑛ê𝑛  2𝑥!+3y! =−1 A 𝑥!;y! ∈ D!  𝑛ê𝑛  3𝑥!−2y! = −8 Vậy 𝑥!  và  y! nghiệm hệ phương trình:

2𝑥!+3y!= −1 3𝑥!−2y!= −8⇔

𝑥! =−2 y! =      1

Vậy tọa độ giao điểm hai đường thẳng A(-2; 1) ĐỀ

Bài : Viết nghiệm tổng quát biểu diễn tập nghiệm mặt phẳng tọa độ phương trình: –2x – y =

Nghiệm tổng quát y=𝑥−2𝑥∈𝑅−5

Bài : Giảicáchệ phương trìnhsau:

a/ ( )

2 2

1

4

x x y

x y ⎧ + = + + ⎪

⎨

− = ⎪

⎩

⇔ 𝑥!+2𝑥4𝑥+−1=6y𝑥=!+33y+2 Giải tương tựBài 2b ĐỀ Kết quả:

Hệ phương trình vơ nghiệm

b/

2 3

2

x y

x y

⎧ + = ⎪

⎨

− = ⎪

(5)

⇔ 2𝑥+2 3y=

6 2𝑥−2 3y= (nhân vào hai vế phương trình (2)) ⇔ 𝑥=

y=

Bài 3: Tìm giá trị a b đểđường thẳng (a – 2)x + 5by = 25 qua hai điểm A(3 ; –2) B(2 ; –3)

Giải tương tựBài ĐỀ 1 Ta có hệ phương trình

a−2 3+5b −2 =25

a−2 2+5b −3 =25⇔ 3a2a−−10b15b== 3129⇔ ba==−1      7 Vậy a = 7; b = -1

ĐỀ

Bài : Viết nghiệm tổng quát biểu diễn tập nghiệm mặt phẳng tọa độ phương trình: x +

2y =

Nghiệm tổng quát y=𝑥−2𝑥∈𝑅+6 Bài : Giảicáchệ phương trìnhsau:

a/ ( )( )

( )2 ( )2 ( )( )

2

2

x y xy

x y x y y x

− + =

⎧⎪ ⎨

+ − − = − +

⎪⎩

Giải tương tựBài 2b ĐỀ 5

……⇔ 4𝑥3𝑥+−8y2y==126 ⇔ 𝑥= y=3 b/

( )

5

1 5

x y x y ⎧ + = ⎪

⎨

− + =−

⎪⎩

⇔ −5𝑥−2 5y=−3 1− 𝑥+2 5y=−10⇔

−3−2 𝑥=−3 5−10 5𝑥+2y= ⇔

𝑥=

y=−1 Bài : Tìm giá trị m để hệ phương trình 2mx 5y

5x 8my

− + =

⎧ ⎨

− + =

⎩

có nghiệm Xem  lý  thuyết  ở  bài  2  trang  25  SGK  lớp  9  tập  2    

 

Hệ phương trình có nghiệm a

a! ≠ 𝑏 𝑏!  ℎay  

−2𝑚 −5 ≠

5 8𝑚 ⇔16𝑚! ≠ 25⇔𝑚 ≠±5

Ngày đăng: 06/02/2021, 23:42

w