Tục ngữ ( về thiên nhiên, lao động sản xuất; con người xã hội) 2.Thống kê các văn bản nghị luận đã học.. a.d[r]
(1)UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS ĐT VIỆT HƯNG
Năm học 2019 - 2020
NỘI DUNG ÔN TẬP MÔN: NGỮ VĂN A LÝ THUYẾT
I Phần TLV
1 Nêu khái niệm văn nghị luận
2 Đặc điểm cụ thể yếu tố văn nghị luận Dàn ý văn nghị luận chứng minh
II Phần Tiếng việt Câu rút gọn Câu đặc biệt
3 Thêm trạng ngữ cho câu Yêu cầu :
a Khái niệm Ví dụ minh hoạ b Đặc điểm - Tác dụng
c Cách sử dụng lưu ý sử dụng kiểu câu III Phần văn bản:
1 Tục ngữ ( thiên nhiên, lao động sản xuất; người xã hội) 2.Thống kê văn nghị luận học
a Tên văn b Tác giả
c Hoàn cảnh sáng tác
d Nội dung - nghệ thuật B BÀI TẬP VẬN DỤNG
Bài tập 1: Xác định gọi tên trạng ngữ ngữ liệu sau:
a “ Những buổi sáng, chích choè lông đen xen lông trắng nhún nhảy đọt chuối non vút lên hình bao gươm, cất tiếng hót líu lo Thỉnh thoảng, từ chân trời phía xa, vài đàn chim bay xiên góc thành hình chữ V qua bầu trời cửa sổ phương Nam Bố bảo đàn chim di cư theo mùa vịt trời, ngỗng trời, le le, giang, sếu, mà người ta gọi loài chim giang hồ ”
(Nguyễn Quỳnh) b.Vì tương lai, em cố gắng học tốt
c Vì Tổ quốc xã hội chủ nghĩa, phấn đấu học tập tốt, rèn luyện tốt d Vì sương mù, máy bay khơng thể cất cánh theo lịch trình
c Dưới bóng tre xanh, từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang
Bài tập2: So sánh hai câu tục ngữ sau:
(2)Nội dung ý nghĩa hai câu tục ngữ mâu thuẫn hay bổ sung cho ? Vì sao?
Bài tập3: Trong đoạn trích sau đây, câu câu đặc biệt? Chúng được sử dụng nhằm mục đích gì?
Mọi người lên xe đủ Cuộc hành trình tiếp tục Xe chạy cánh đồng hiu quạnh Và lắc Và xóc
Thế rút gọn câu?
Bài tập4: a.Thế rút gọn câu?Vì phải rút gọn câu?Cho ví dụ.
b.Tìm câu rút gọn ca dao sau cho biết thành phần rút gọn, nêu tác dụng việc sử dụng câu rút gọn bài?
(1) Con cò mà ăn đêm
(2) Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao (3) Ơng ơi, ơng vớt tơi nao
(4) Tơi có lịng ơng xáo măng (5) Có xáo xáo nước
(6) Đừng xáo nước đục đau lòng cò
Bài tập 5: a Chép nguyên văn câu tục ngữ học chương trình lớp Em hiểu câu tục ngữ
b.Viết đoạn văn khoảng đến 10 câu nêu cảm nhận em câu tục ngữ: “Ăn nhớ kẻ trồng cây”?
Bài tập 6: Tìm câu rút gọn câu đặc biệt đoạn trích sau Cho biết tác dụng chúng?
a Chừng nửa đêm tới đỉnh Chúng dừng lại
b Một đêm mùa xn Trên dịng sơng êm ả, đị cũ bác lái Phán từ từ trôi c "Rủ xem cảnh Kiếm Hồ
Xem cầu Thê Húc, xem chùa Ngọc Sơn"
Bài tập7: Cho luận điểm: "Cần vứt rác nơi quy định"
Viết đoạn văn khoảng câu làm rõ luận điểm trên, đoạn có sử dụng câu có thành phần trạng ngữ.(Gạch chân trạng ngữ)
BGH duyệt TTCM duyệt NTCM duyệt GV ND