Tải Bài tập làm văn mẫu Lớp 7 số 6 (Đề số 1 đến đề số 5) - Những bài văn mẫu lớp 9

Câu nói trên của Lênin đã khuyên chúng ta phải học tập thật nhiều học không mệt mỏi để tạo thành nguồn kiến thức vô tận trong mỗi người để sau này trưởng thành có thể làm chủ mọi công [r]

Bài tập làm văn mẫu Lớp số

Bài văn mẫu lớp số đề 1: Em tả quang cảnh phiên chợ theo tưởng tượng em

Lập dàn ý Em tả quang cảnh phiên chợ theo tưởng tượng em 1 Mở bài

 Giới thiệu chung phiên chợ quê em

2 Thân bài

* Địa điểm họp chợ? Thời gian họp chợ?

* Quang cảnh họp chợ nào: Tả cảnh phiên chợ quê theo thứ tự định  Miêu tả bao quát

 Ồn ào, đông đúc

 Nhiều màu sắc

 Miêu tả cụ thể (Chú ý đến đặc sản chợ quê em)

 Các dãy hàng bán chợ: Các mặt hàng, màu sắc, hình dáng loại hàng, mùi vị đặc biệt chợ

 Cảnh mua bán chợ: Tả vài hàng tiêu biểu

 Các hoạt động khác ngồi hoạt động mua bán: Ăn uống, trị chuyện,

3 Kết bài

 Cảm nghĩ, tâm trạng em lần đến chợ  Tình cảm em với chợ quê, với quê

Bài làm

Phiên chợ quê khác hẳn với ồn áo náo nhiệt phiên chợ thành phố, hôm quê để tận hưởng khơng khí bình Vừa vùng khỏi chăn, thấy người làng rủ chợ, người bộ, người chở hàng hóa, cảnh phiên chợ lên mắt mà thân thương gần gũi

Chợ quê nằm đầu làng, bên cạnh dịng sơng Hồng với dịng nước xanh Ngày chợ họp từ sớm tinh mơ gà chưa gáy đến bóng mặt trời xế tà, phiên chợ có vào ngày mồng 6, 10, 16, 20, 26, 30 hàng tháng Vào phiên chợ chính, hàng hóa bày bán đa dạng phong phú

Từ tinh mơ, người bán hàng mang hàng chợ bày biện hàng hóa, mong tìm chỗ ngồi tốt bán nhiều hàng Trời sáng rõ hơn, người đến mua bắt đầu đến chợ, khoảng 6h sáng chợ đông vui tấp nập Từ xa nhìn lại, cảm nhận vui tươi diễn bên

Ngồi hàng hóa ra, chợ cịn có quán bún phở, mùi vị phở thơm phức, bốc khói nghi ngút, mời gọi thực khách rẽ vào quán ăn Phở quê vừa rẻ vừa ngon khiến muốn dừng chân để vào quán thưởng thức ăn quê hương Phiên chợ quê không xuất người bán người mua mà xuất em bé với quần áo xanh đỏ theo cha mẹ chợ Em nở nụ cười tươi khuôn mặt Thấy phiên chợ đông đúc có nhiều đồ đẹp, em chạy lung tung, hị hét thích thú

phải nắng hai sương để tạo chúng, phải tỏ lòng biết ơn người nơng dân Khơng có vậy, chợ q tơi cịn có nhiều loại bánh ngon, bánh chưng, bánh rán, bánh nếp, Khi chợ phải thưởng thức loại bánh chúng làm nhớ đặc trưng phiên chợ q tơi

Tất hàng hóa bày bán mang đậm sắc hương, mùi vị hương đồng cỏ nội kết tinh từ hồn q, hồn đất Cũng có người chợ khơng mua sắm mà họ ngắn, bình phẩm chơi chợ Buổi chiều, người đến chợ thưa dần, đến cuối chiều, mặt trời khuất sau núi chợ tan

Buổi chợ quê diễn thật đông vui tấp nập, cho thấy no ấm đủ đầy người dân q tơi Tơi thấy thật may mắn sinh vùng quê có hội tận hưởng hay đẹp phiên chợ quê, thường xuyên quê để tận hưởng cảm giác

Bài làm

Một ngày bắt đầu với tiếng gà gáy nhộn nhịp - dấu hiệu cho khởi nguồn Tôi vùng dậy sân tập thể dục bắt gặp đoàn người gánh gồng hàng hóa qua đường Tơi nhận hơm ngày họp chợ - nơi nằm trung tâm thị trấn Lộc Bình Tơi liên tưởng đến bầu khơng khí vui tươi diễn Sự sầm uất khơng thể thiếu phiên chợ Một thống bồi hồi nhận ra: Chợ quê mà đẹp

không mua sắm mà họ ngắm, bình phẩm chơi chợ Đến cuối chiều, mặt trời khuất sau núi chợ tan

Ai có miền quê sinh có hình ảnh phiên chợ q lịng Ai có tuổi ấu thơ mong bà, mẹ, chị để có quà, có kẹo, củ khoai có cịn ngon đặc sản đắt tiền Tôi quên khu chợ quê - nơi sinh Nó để lại ấn tượng khơng phai tâm trí tơi

Bài làm

Sáng hai mươi tám tháng chạp, em dọn dẹp trang trí nhà cửa nên khơng kịp chợ Tết Đến tối mệt q ngày hơm phải làm việc, vừa vào giường em ngủ thiếp Trong giấc ngủ em mơ thấy chợ mẹ

Tờ mờ sáng, chợ nhộn nhịp Khác hẳn ngày thường Chợ Tết đơng nghìn nghịt, chật cứng lối Người người qua lại tấp nập, đơng vui hội Trong khơng người đến chợ mua bán thứ mà đơn để thưởng ngoạn hương vị ngày Tết

Ở đây, hàng hóa nhiều vơ kể Hàng hoa Hoa tràn ngập, hoa muôn hình, mn vẻ, hoa tầng tầng lớp lớp đám lửa rực sáng không gian Từ hoa cúc vàng rực ông mặt trời bé nhỏ, hoa hồng kiều diễm cô công chúa, đến hoa cẩm chướng rực rỡ màu sắc: Đỏ, cam, vàng Mỗi lồi hoa có hương thơm màu sắc quyến rũ Trái nhiều đến Dưa hấu chất thành đống lớn Những dưa to trịn nằm gọn ghẽ trơng đàn heo Những cam sành mọng nước, quýt bật đỏ thẫm táo đỏ vỏ bóng mượt, nhìn thấy ngon miệng Bưởi bọc lớp giấy bóng đỏ, vẽ nhiều chi tiết tượng trưng cho may mắn, bình an

Vào chợ, em bị thu hút hàng quần áo Cô bán hàng đon đả, khéo léo nên tìm quần áo ưng ý, mẹ em đồng ý mua Bên cạnh xấp vải tinh cịn thơm mùi sợi Rời hàng quần áo đến hàng bánh, mứt, kẹo Chỗ tỏa mùi thơm ngào, hấp dẫn người mua Nào mứt bí, mứt dừa kẹo dẻo, kẹo mềm Những hạt sen tròn trĩnh bao bọc lớp đường cát trắng tạo nên mứt sen bùi bùi, thơm thơm Những viên sơ-cơ-la hình bơng hồng, viên kẹo với vỏ bọc đủ màu sắc Cạnh hàng bánh chưng, bánh tét Bánh người bán hàng gói cẩn thận

Đi sâu nơi bán thực phẩm Thịt lợn, thịt bị, gà, vịt, tơm, cua, cá, toàn thức ăn thơm ngon, bổ dưỡng tươi Người mua đông tấp nập Rau phong phú Nào rau muống, bắp cải, súp lơ, đậu Hà Lan, củ hành tây, cà rốt, dưa chuột dài to, Ra bên ngoài, em để ý đến dãy bán tổng hợp nơi bán chậu hoa, kiểng bày khu đất rộng Những chậu quất có chín vàng ươm Những chậu mai rực rỡ với hoa năm cánh Mọi thứ hòa quyện vào với nắng ban mai

Vừa em vừa quan sát, cảnh mua bán người không thấy mệt Người đơng trẩy hội Tiếng nói, tiếng cười rộn ràng, tíu tít

Đang mơ màng khơng khí chợ Tết, em tỉnh giấc tiếng gọi mẹ Mở mắt ra, em thấy mẹ đứng cửa, hai tay xách hai túi to nặng Em chạy vội cửa giúp mẹ xách đồ vào nhà Thật bất ngờ mẹ mua cho em quần áo, giày dép Và cịn có chậu mai nữa! Em vui vẻ mỉm cười nghĩ giấc mơ chợ Tết mẹ

Bài văn mẫu lớp số đề 2: Từ Lao Xao Duy Khán, em tả lại khu vườn một buổi sáng đẹp trời

Dàn ý: Từ Lao Xao Duy Khán, em tả lại khu vườn buổi sáng đẹp trời

1 Mở bài: Giới thiệu chung khu vườn

 Tả bao quát: Không khí buổi bình minh (bầu trời, nắng, gió) hình ảnh đầy sức sống cối (màu sắc, âm thanh, hoạt động, )

 Tả chi tiết:

 Các loài cây: Lá, cành, quả,

 Các lồi chim: Màu sắc, tiếng hót, hoạt động,

3 Kết bài: Nêu cảm nghĩ em khu vườn tả

Bài văn mẫu: Từ Lao Xao Duy Khán, em tả lại khu vườn buổi sáng đẹp trời

Bài làm 1

Ị Ĩ O! Đó "chiếc đồng hồ" thật quen thuộc tơi Sáng chuyên cần báo thức cho người dậy Tôi nhanh chóng dậy vào khu vườn để hít thở khơng khí lành vào buổi sáng, thói quen

Khu vườn nhà rộng ba mẫu đất, nằm phía sau nhà Tơi nghe bố kể rằng: "Trước đây, ơng nội có mảnh vườn để trống, ông ông để lại khu vườn cho bố"

Từ sáng sớm, vườn Tơi trìu mến ngắm nhìn cịn sót lại hạt sương đêm Những giọt sương suốt giọt kim cương nhỏ, ánh lên thật lung linh, óng ánh

Ơng Mặt trời thức dậy, ban phát cho trần gian dải nắng vàng nhạt Ngước lên trời, thấy sương tan dần hết, lộ bầu trời xanh mênh mông Cả hoa, chim tỉnh giấc, bắt đầu ngày khu vườn

Bao bọc quanh vườn lũy tre già dày đặc, màu rêu, cành đầy gai nhọn hoắt, đan xen tạo nên tường thành vững chắc, dẻo dai Sáng sớm mùa hè, đủ loại âm tấu lên nhạc làm rộn rã khu vườn Tiếng gió rì rào vịm vải thiều xanh bóng Những vải thơm với trái chín đỏ tươi Tiếng tu hú lại vang lên "tu hú" Tiếng tu hú kêu tức lúc báo hiệu mùa chín Những trái đu đủ vàng đậm, thơm lừng, nhìn trơng thật thích mắt Cịn mít đứng sừng sững, thân cao, tán rộng

Ở góc cuối vườn, khung cảnh thật thống đãng Nhìn kìa, nhãn bắt đầu trổ hoa Hoa nhãn nhỏ xíu, màu vàng, hương thơm ngào, dễ chịu Có lẽ, tơi thích xồi Hàng chục gốc xồi cát chín, chờ dịp thu hoạch Những xồi chín mọng, mùi thơm hấp dẫn, khó quên, lúc lỉu

Những ong mật chuyên cần, siêng đánh lộn để hút mật Đàn bướm hiền lành, bỏ chỗ bay lao xao, đôi cánh mỏng, phô đủ sắc màu sặc sỡ Hoa lan nở trắng xóa, thơm đậm Hoa móng rồng bụ bẫm, mùi hương thoảng qua gió, lan khắp vườn Cả hương bưởi dịu nhẹ vịm xanh non Khơng khí buổi sáng vắt, thơm ngát mùi cỏ dịu nhẹ, mùi trái chín nồng nàn mùi hoa thấm đậm vào sâu mạch đất

Dưới gốc cây, mẹ nhà chị gà bắt mồi Những mỏ nhọn hoắt, quặp xuống đất để kiếm mồi ngon Mấy gà tinh nghịch, chạy lon ton chơi Bỗng tên quạ bay vút đến, định bắt gà đàn chim chèo bẻo lao mũi tên Cuộc chiến bắt đầu Chèo bẻo thường trị tội kẻ ác Chèo bẻo vây tứ phía, đánh quạ túi bụi Đàn gà sợ hãi, rúc vào nách mẹ, thò đầu nhỏ đơi mắt trịn xoe ra, mắt trước mắt sau nhìn xem có kẻ thù khơng Khi thấy an tồn, ngồi

Tiếng "gù gù" kêu thật khẽ Đó tiếng kêu chim bồ câu – biểu tượng hịa bình Những chim bồ câu trắng, bay bay lại quanh khu vườn Cả tiếng chích chịe kêu lích thật dễ thương

ngày, tơi thường bố chăm sóc cho khu vườn thêm xanh, sạch, đẹp Khu vườn nguồn vui tuổi thơ

Bài làm 2

Tôi người yêu cối, đến đâu, thấy vườn um tùm, xanh tốt thấy hân hoan người Tôi yêu vườn nhà tơi có khu vườn nhỏ, khu vườn để lại nhiều kỉ niệm, giúp khôn lớn trưởng thành

Buổi sáng hôm tiết trời mát mẻ dễ chịu Cái mát buổi sáng làm lòng người dễ chịu khoan khối vơ Chạy vườn, tơi thống nhìn tia nắng nhỏ nhảy múa lăn tăn lối đi, trượt xuống tàu lá, trải dài cánh hoa Dường nắng muốn làm nhẹ lòng người nên khơng gay gắt, nóng nảy mà ấm áp, nhẹ nhàng cô bé mến yêu Dấu hiệu ngày bình yên đẹp đẽ!

Vì đêm qua có trận mưa, đất vừa tiếp thêm cho chúng nguồn nước - nguồn nhựa sống nóng hổi tràn trề làm cho hoa thêm hăng hái, phơ bày hết vẻ đẹp Tơi ngước nhìn lên tán dừa đong đưa Xanh, xanh non, xanh óng ả, xanh đến kì lạ! Nắng trẻo làm cho màu non tươi thêm rực rỡ

Ở góc vườn nhà tơi dừa cao chót vót, với chùm dừa trĩu Dừa lớn tuổi nhiều Mẹ kể, trước chào đời, lúc cha mẹ mua mảnh đất sẵn có ao hàng dừa Bên hàng dừa ao Ao không lớn đủ chỗ cho xuồng nhỏ Tôi thường leo lên xuồng ấy, vớ lấy khúc sào đủ dài bắt đầu thám hiểm quanh ao Ao nhà tơi nước không mà đục đục màu đất, hắc hắc mùi bùn Chẳng thấy bóng dừa in xuống cả, chẳng thấy màu xanh ngắt bầu trời - màu mẹ gọi màu mắt xa xăm chờ đợi hồng tử nàng cơng chúa truyện cổ xưa

Mặc dù vườn không rộng mẹ để đất cho tơi trồng thích Và tơi trồng hoa, lạ, tơi yêu hoa dại Tôi yêu đến vô hoang sơ kì lạ, thu hút khó lí giải lồi hoa khơng tên - lồi hoa mà người ý đến, lồi hoa tưởng tìm thấy vài hàng rào nơi nông thôn, hay vệ đường từ quê tỉnh Tôi đặt cho chúng tên riêng tôi: Mặt trời Mặt trăng Hôm nay, nhiều, nhiều hoa nhỏ nhắn xinh xinh nở rộ Có hoa màu vàng, không nhạt nhẽo cúc, mà vàng rực, đầy nhiệt huyết sức nóng mặt trời Có màu hoa trắng, không kiêu sa hoa li mà dịu dàng khiết mặt trăng Hằng trăm Mặt trời, Mặt trăng tí hon bật xanh rậm rì, điểm giọt nước mắt trời đêm qua lấp lánh, long lanh Tấm thảm tuyệt vời người thợ dệt thiên nhiên Vẻ đẹp hút, đem đến cho người say mê bình lặng đến không ngờ

Khu vườn nhà tuyệt đẹp Khi đâu vài ngày nhớ khu vườn nhớ người bạn thân Khu vườn tiếp thêm sức sống cho gia đình tơi, che mát cho chúng tơi vào ngày hè nóng bức, cung cấp trái thơm ngon cho chúng tơi thưởng thức cịn chia sẻ lúc vui buồn Tôi nhớ khu vườn nhà làm khu vườn ngày đẹp phong phú

Bài làm 3

Thứ bảy tuần trước, bố mẹ q thăm ơng bà Tơi háo hức năm chưa thăm ông bà Tôi nhớ ông bà, nhớ nhà nhỏ khu vườn thân yêu

Bây cảm thấy khu vườn đẹp có lẽ đẹp vào buổi ban mai Anh Trống Cồ cất tiếng gáy, sân nhà rộn rã vườn náo nhiệt Chị Mái mơ dẫn đàn kiếm mồi Đàn gà chạy líu ríu quanh chân mẹ, đơi chân phải bước dài trông vừa buồn cười, vừa tội nghiệp Mẹ chị cặm cụi tìm mồi quanh đám cỏ đẫm sương Đàn vịt lạch bạch chạy ao rỉa lông, rỉa cánh Tôi ngồi chễm chệ đống rơm, ngắm nhìn khu vườn kỳ diệu

Cây cối lóng lánh sương đêm rạng rỡ tắm ánh nắng thu chan hòa - Chào anh ổi! Khỏe chứ?

- Tơi khỏe! Cịn nào, Mít?

Thì cối vườn hỏi thăm Tôi phải công nhận vườn ông bà tơi nhiều thật Tơi thích ổi, thân khẳng khiu, nứt nẻ Tuy hình dáng đến mùa ổi lại cho trái chín vàng ươm, trái ương phơn phớt xanh rờn lịm Dường trơng thấy tơi, xòa cành muốn chào mừng

Cuối vườn, luống hoa trao đổi hương thơm khoe sắc Giàn thiên lý trổ hoa vàng lốm đốm nằm nắng giàn xinh xắn mà ông làm Hoa lan nở chùm trắng xóa Chùm hoa đọng lại giọt sương long lanh bàn tay khéo léo chạm cánh hoa hạt châu ngọc Những lửa cháy lên hập hùng tán xanh hàng râm bụt Hoa hồng kiêu sa, hoa cẩm chướng mùi thơm nồng nồng Ảnh sáng mạ vàng đóa cúc giản dị làm cho sáng rực lên viên kim cương

Quanh luống hoa, bướm bay chập chờn Ong mật, ong vò vẽ đánh lộn để kiếm mật Rồi chim chóc bắt đầu huyên náo, vang vang khắp khu vườn tiếng hót du dương Họa Mi "Chích! Chích! Chích!" Chim Chích Bơng chăm bắt sâu Bỗng có tiếng cãi chí chóe từ đâu đó:

- Miếng tớ mà! - Một bồ câu kêu lên

- Khơng! Của tớ chứ! Tớ nhìn thấy trước! - Con cịn lại nhanh nhảu

Thì chúng cãi chuyện thức ăn! Ông tơi bảo sáng chúng cãi cọ om sịm kể từ ông làm chuồng chim xinh xắn gỗ thơng Ơng thường xun đặt thức ăn vào chuồng cho chim buổi sớm Trên tán lá, gõ kiến leo dọc thân bổ mỏ lách cách

Chà! Bây cảm nhận vẻ đẹp thật khu vườn Một khung cảnh dung hịa nghìn thứ âm nhạc: Tiếng gió thổi vi vu, chim khẽ gù lá, rì rào

Một tuần trơi qua thật nhanh Nhưng suốt thời gian hiểu biết thêm thiên nhiên lại thêm yêu khu vườn

Bài làm 4

Từ ngày ơng bố mẹ em có nhiệm vụ chăm sóc vườn Khu vườn khơng rộng trồng nhiều loại khác Theo em có lẽ khu vườn đẹp vào buổi sáng

Vì em phải bận học nên khơng theo bố mẹ vào vườn Nhưng hôm ngày chủ nhật nên em bố mẹ thăm vườn phụ giúp bố mẹ làm vườn Người mở cổng vườn em Sáng hơm khơng khí lành mát mẻ, cảnh vật cịn chìm sương đêm, bầu trời xanh cao vời vợi Pha lẫn đám mây trắng trôi bồng bềnh Trên cịn động lại hạt sương sớm lấp lánh kim cương Những hàng đung đưa theo gió nói chuyện với Những chim ríu rit líu lo gọi bầy Tất làm nên tranh thiên nhiên đẹp sinh động

được trồng từ mà cao đến Hoa sầu riêng mọc chùm tỏa mùi thơm ngào ngạt khắp vườn

Cây sầu riêng vào mùa nhím treo lủng lẳng cành Nó lớn dần theo ngày Dọc theo hàng ranh hàng mít Thân sù xì to cao khỏe chàng vệ sĩ canh giữ khu vườn Mít non Nhìn từ xa mít heo treo lủng lẳng cành dễ thương Ở cuối vườn bố mẹ trồng măng cụt Thân măng cụt không to cành lại xum xuê, tán lớn to khép kín vào cịn ủ đầy sương Quả chưa chín phát lên màu xanh non Nhưng chín, trịn trịa khốc lên màu tím

Cầm tay, ta biết số múi Xung quanh nhà đu đủ thân không to lắm, xum xuê Quả đu đủ dài màu vàng nghệ treo lủng lẳng cành Em thích ăn đu đủ Mặt trời lên cao xua sương đêm khu vườn nhộn nhịp sóc lơng vàng mát dịu với sọc đen dài lưng chuyền cành từ cành sang cành tìm trái mít chín thơm lừng

Nó tranh giành trái mít chín kêu chíp chíp khối chí có bữa sáng ngon lành Chị chào mào hót líu lo đón buổi sáng bình minh Tất tạo nên âm "Lao Xao" khu vườn nhà em Khu vườn nắng mai nhà em thật đẹp để lại cho em nhiều ấn tượng không phai Em chăm sóc khu vườn để ln ln tươi đẹp

Bài văn mẫu lớp số đề 3: Em gặp ông Tiên truyện cổ dân gian, miêu tả lại hình ảnh ơng Tiên theo trí tưởng tượng

Dàn ý: Em gặp ông Tiên truyện cổ dân gian, miêu tả lại hình ảnh ơng Tiên theo trí tưởng tượng

1 Mở bài: Giới thiệu nhân vật miêu tả (Ông Tiên) Đặt tình cụ thể: Cuộc gặp gỡ mơ với ông tiên để qua đối thoại, qua quan sát miêu tả nhân vật

2 Thân bài: Dựa vào truyện cổ tích để tả:  Ngoại hình:

 Xuất toàn thân toả ánh hào quang, huyền ảo

 Dáng vẻ ung dung, mặc quần áo chùng cổ xưa, ống tay rộng  Tay chống gậy trúc, cầm phất trần, hồ lô,

 Khuôn mặt hiền từ phúc hậu, đôi mắt tinh anh, vầng trán rộng,  Râu tóc trắng phau, da dẻ hồng hào

 Việc làm tính cách: Hiền hậu, hay giúp đỡ người bất hạnh  Luôn quan tâm theo dõi chuyện dân gian

 Xuất kịp thời để giúp đỡ người lương thiện trừng trị kẻ ác  Giọng nói ấm áp, ân cần, gần gũi với người bất hạnh  Ban phép lạ, gỡ bí cho người lương thiện

 Thường biến sau lần hồn thành xứ mệnh

3 Kết bài: Nêu tình cảm, suy nghĩ em với ông Tiên: Yêu quý, kính trọng, muốn làm nhiều việc thiện, việc tốt giống ông Tiên câu chuyện dân gian

Bài văn mẫu: Em gặp ông Tiên truyện cổ dân gian, miêu tả lại hình ảnh ơng Tiên theo trí tưởng tượng

Bài làm 1

Vừa đọc xong tập truyện cổ tích, em ngủ khiếp lúc khơng hay Trong mơ, em thấy bồng bềnh lạc vào sứ sở lạ kì

tỏa lan Khơng có nắng ánh sáng phát phiến đá trịn rực hồng khoảng khơng Em vài bước nữa, rừng hoa lên cho em cảm giác thật bất ngờ Cơn gió thổi nhè nhẹ mang theo hương hoa, cỏ lạ Chị Hồng, chị Huệ thật xinh xắn say sưa ngắm bầu khí yên tĩnh Một tiếng nổ nhỏ làm em giật Một đám mây nhỏ từ từ bay phía em Một ơng lão phương phi Em chưa kịp cúi chào ơng lên tiếng: "Chú bé đừng sợ! Ta Bụt mà!" Thì ra, vị tiên giúp anh Khoai có tre trăm đốt Trơng Bụt thật hiền từ Dáng ơng nhẹ nhàng, Ơng khốc lên áo chồng trắng với đường viền vàng óng Tay ông cầm gậy trúc Mỗi bước ông cụm mây nhỏ vươn theo gót chân Mái tóc ơng bạc trắng Chịm râu dài mềm mại Em thích nhìn vào mắt ơng Đơi mắt hiền từ mà sáng Ông đến sát bên em Cả người ơng tốt lên mùi thơm dịu nhẹ Ông khẽ nói: "Cháu bé ngoan lắm, làm nhiều việc tốt ta thưởng cho đóa hoa này!" Ơng đưa tay vẫy nhẹ Lạ thât! Đóa hoa từ từ bay đến bên em Đóa hoa rực rỡ đủ màu Ơng dặn em cất kỹ đóa hoa Mỗi lần em làm việc tốt hoa tỏa hương điều ước em thành thật Ông đưa tay vuốt nhẹ lên tóc em theo mây biến

Có tiếng gọi mẹ Em tỉnh dậy Thì ra, giấc mơ Nhưng em nghĩ đóa hoa ơng Bụt Làm nhiều việc tốt hoa tỏa hương điều ước thành Em nghe theo lời Bụt

Bài làm 2

Kí ức tuổi thơ dịng thác mạnh mẽ, tơi với miền cổ tích Kỉ niệm tuổi thơ gắn với lời kể mẹ, bà, với nàng tiên, ông bụt Tuổi thơ tơi lần vấp ngã ngồi khóc rưng rức, mong chờ ông tiên ra, ban cho điều ước diệu kì Và bây giờ, mơ tơi trôi ngày trẻ để gặp ông tiên hiền từ

Giấc ngủ bồng bềnh, êm đưa bay lên cao, cao nhà, hàng im lìm bên dưới, chạm tới tầng mây mềm ấm: "Chào mừng đến với giới ước mơ" Một giọng trầm ấm vang lên Tơi ngước mắt nhìn

Ồ, ông Tiên sao? Làm tơi nhầm hình bóng thân thương mà mẹ bà thường hay kể Ơng cao trơng gầy gầy nước da hồng hào, khoẻ mạnh, gương mặt phúc hậu Mái tóc trắng cước búi cao gần sát đỉnh đầu Chòm râu trắng hệt mái tóc, dài tới tận đầu gối, trơng xa dịng nước bạc Ơng vận quần áo màu vàng, có đường vân trắng kéo thành vệt sương đôi hài mũi hếch vàng, nhạt quần áo Một dáng vẻ nhàn nhã, tao

Ơng bước lại gần tơi, dáng nhanh nhẹn

Tơi ngước lên để nhìn ơng rõ Ánh mắt ơng ấm áp, trìu mến Đơi mắt nâu hiền từ Đôi lông mày trắng dài rủ xuống Ông mỉm cười, để lộ hàm đen nhánh

"Ơng ơi, ơng giúp đỡ người gặp khó khăn, bất hạnh thơi ạ? Sao ngã đau, khóc mà ơng khơng lên?" – Tơi hỏi Ơng lại cười, nụ cười ông giống nụ cười ơng ngoại tơi chứ? Ơng đưa ngón tay dài khẽ gạt sợi tóc khỏi mặt Bàn tay ấm áp ông vuốt má tơi "Tại ơng hay thần thánh khác bước từ ước mơ hi vọng người"

Ánh mắt ông ngời sáng, chòm râu bạc khẽ rung rinh – "Người bất hạnh gặp phải nhiều đau khổ khát vọng vươn lên tìm hạnh phúc, tìm cơng lí ln rực cháy Vì vậy, ơng giúp đỡ để họ có thêm nghị lực Việc giúp đỡ ơng khích lệ, cổ vũ họ mà thơi"

À vậy!

không thể biến giấc mơ thành thật tạo niềm tin, niềm hi vọng để ta cố gắng vươn lên

Bài làm 3

Thế giới thần tiên trí tưởng tượng trẻ em Việt Nam giới đầy màu sắc Ở nơi thiên đường có Tấm dịu hiền, có anh Khoai chăm chỉ, cần cù chàng Thạch Sanh khoẻ mạnh, dũng cảm Nhưng người mà đứa trẻ thích lại ơng Tiên – cụ già tốt bụng, mang đến điều ước màu nhiệm

Trong trí tưởng tượng tơi, ơng tiên chẳng khác ơng nội Ơng có mái tóc trắng, búi củ tơi cụ Ơng có đơi mắt to, trịn nhìn hết gian xem khó khăn, đau khổ giúp đỡ Đôi mắt hiền hậu, nhân từ người ơng Ơng tơi có chùm râu dài đến rốn, bạc trắng nên nghĩ bụt Da dẻ bụt hồng hào, trắng trẻo ăn nhiều đào tiên thiên đình Ơng tiên hay giúp đỡ người khác Mỗi lần ông xuất lại có đám khói trắng xố đâu mà thường gọi "cân đẩu vân" ông Xung quanh ông tiên, luồng ánh sáng soi sáng gian Ơng thường mặc quần áo màu vàng, đôi guốc mộc trơng giản dị gần gũi ơng Giọng nói ơng ấm áp ơn tổn xoa dịu hết nỗi đau Nhưng điều làm yêu ông lịng ơng "Ơng tiên tốt bụng", "cụ già mang đến nhiều điều ước" tên mà tơi đặt cho ơng Ơng tiên giúp đỡ chị Tấm gặp nhà Vua Khi chị Tấm khơng có quần áo dự hội, ơng hố phép biến đống xương cá bốn chân giường thành quần áo đẹp, thành đôi hài đỏ dễ thương thành ngựa hồng để chị Tấm dự hội Ông tiên dạy cho anh Khoai hai câu thần để trị tội tên địa chủ cưới gái Trong câu chuyện cổ tích "Bơng cúc trắng" ông tiên đường cho cô bé hái hoa cúc mang chữa bệnh cho mẹ Ông đến tận nhà khám bệnh, chữa trị cho mẹ cô bé hiếu thảo Vậy đấy! Với phất trần tay ông khắp nơi, gặp đủ hạng người, tốt có, xấu có Nhưng người tốt, đứa bé ngoan ngoãn, học giỏi hiếu thảo gặp ông tiên, ông giúp đỡ cho điều ước Còn đứa trẻ hư, người xấu phải chịu hình phạt thích đáng

Tơi u ơng tiên Tơi coi ông ông ruột Đã nghìn năm nay, ông đủ miền, giúp đỡ bao người Từ hồi cịn nằm nơi, tơi bà mẹ kể ông tiên Đến mơ, tơi nhìn thấy việc mà ơng làm để giúp đỡ bà nghèo, người gặp hoạn nạn Tôi đứa trẻ ngoan Đôi lúc tơi cịn lười biếng cãi lại mẹ tơi sửa chữa, cố gắng chăm học hơn, ngoan ngỗn để lần nhìn thấy ơng tiên – cụ già tốt bụng nhân hậu tơi

Bài làm 4

Trong truyện cổ tích dân gian Việt Nam thường hay có xuất nhân vật gọi ông Tiên (Phật, Bụt) Đó nhân vật đại diện cho cơng xã hội Ông Tiên thường vị thần đem lại hạnh phúc cho người nghèo khó, tốt bụng trừng phạt kẻ độc ác, xấu xa

Theo trí tưởng tượng em, Tiên ơng ơng lão quắc thước, râu tóc bạc phơ, trán cao, da dẻ hồng hào, mắt sáng, miệng tươi, dáng điệu khoan thai Trang phục ông mặc thường mang màu trắng Chiếc áo tay dài, đôi hài, tất trắng tinh màu ông thường cầm tay gậy đầu rồng đơn giản trúc vàng óng ả Bao quanh người ơng khói mỏng mờ ảo ánh sáng lấp lánh Ơng cịn sở hữu giọng nói trầm ấm khác thường, giọng nói an ủi người khốn khổ bước đường

Đau đớn trước số phận mình, họ thường viện vào thần tiên để thể ước mơ khát khao hạnh phúc

Tiên ông không nhân vật cứu giúp người nghèo mà cịn nhân vật đại diện cho lẽ cơng bằng, cho quan niệm: "Ở hiền gặp lành, ác giả ác báo" nhân dân ta Trước kẻ xấu xa, mưu mô thủ đoạn ông thường thẳng tay trừng trị:

"Tưởng hóa đẹp tiên Ngờ đâu ngứa điên, gãi hồi

Khắp lủng mọc dùi,

Thành tiên chẳng thấy, hố lồi đơng sơn"

Cịn người hiên lành, tốt bụng lại đền đáp xứng đáng Có thể trở nên xinh đẹp, giàu có hay đạt ước muốn

"Ta Phật Tổ Như Lai,

Trời sai xuống thử lòng người trần gian, Ai hiền ta ban ơn

Cho người tích đức tu nhân nức lịng"

Để thử lịng người trần gian, ơng Tiên thường biến thành hình dáng khác Có hình dáng ông lão ăn mày rách rưới, xác xơ; người đường lỡ bước hay người mẹ bồng hoạn nạn bơ vơ xin nương nhờ

"Một ông cụ già nua tuổi tác, Râu rườm rà, tóc bạc phất phơ

Nói rằng: Nhỡ bước sa cơ, Xin ăn bữa, ngủ nhờ đêm " Hay

"Hoá người mẹ tay bồng thơ Gặp hoạn nạn bơ vơ Đến xin làm giúp ăn nhờ nương thân"

(Người hoá khi)

Ơng Tiên truyện cổ tích Việt Nam ln ln đại diện cho lẽ phải, cho người yếu đuối xã hội Chính mà hàng ngàn năm trẻ em mong ước lần gặp ông Tiên, ông Tiên ban cho phép màu Và em mong

Bài làm 5

Buổi tối hơm đó, nằm thiu thiu ngủ đùi bà Sau nghe kể câu chuyện cổ tích: Ngày xửa thuở hồng hoang ấy, hồi mà thần tiên sống lẫn lộn lồi người Rồi giấc mơ đến với tơi từ lúc điều kì lạ giấc mơ gặp ông tiên giống hệt ông ngoại

trẻ nghèo khổ chưa đến trường, đứa bé bất hạnh, mồ côi, mảnh đời tội nghiệp cần bàn tay phù trợ ông Và điều nhờ ông nhắn lại với ông ngoại rằng: Tôi nhớ ông ngoại cố gắng học thật giỏi, sống thật ngoan để ông ngoại suối vàng yên lịng vui vẻ Ơng tiên cười thật hiền nói làm điều tơi mong muốn

"Chà! Muỗi cắn mà bé ngủ ngon thật" Tiếng bà ngoại kéo trở với thực Tơi tiếc chưa nói chuyện nhiều với ông tiên, qua giấc mơ lại thêm qúi mến ơng, dù tơi cịn lảng vảng câu hỏi: Có thật có ơng tiên không nhỉ?

Bài văn mẫu lớp số đề 4: Giá trị lời nói qua câu: Lời nói chẳng tiền mua - Lựa lời mà nói cho vừa lịng

Dàn ý: Lời nói gói vàng, Lời nói chẳng tiền mua - Lựa lời mà nói cho vừa lịng 1, Mở bài:

Trong sống, lời nói quan trọng, diễn tả tình cảm quan hệ người với người Chính vậy, dân gian có câu: "Lời nói gói vàng" đồng thời có câu: "Lời nói chẳng tiền mua, lựa lời mà nói cho vừa lịng nhau" Ơng cha ta để lại câu tục ngữ nhằm răn dạy cháu giữ gìn lời ăn tiếng nói

2, Thân bài a Giải thích

 Lời nói âm thanh, ngơn ngữ phát từ cửa miệng người Nó dùng để giao tiếp với người sống

 Lời nói gói vàng so sánh khéo léo tế nhị ơng cha ta So sánh lời nói với vật quý vàng để khẳng định lời nói người sống có giá trị ý nghĩa

 Lời nói chẳng tiền mua: Câu khẳng định lời nói vàng, bạc câu "Lời nói chẳng tiền mua" nghe ta tưởng có mâu thuẫn cách đánh giá hai câu ý nghĩa chúng không mâu thuẫn mà ngược lại, hai câu nói hỗ trợ, bổ sung cho làm cho giá trị lời nói tăng lên

 Bởi lời nói người q vàng, song thân tự nói ra, khơng cơng tìm kiếm, mua bán, mua sản phẩm khác Nó quý mà tạo hố ban tặng người Đáng q hơn, lời nói bất tận, tn chảy mãi, tồn mãi, theo dịng thời gian khơng bị bào mịn Đó điều vơ q giá nên ơng cha ta dặn cháu: "Lựa lời mà nói cho vừa lịng nhau" Nói kĩ giao tiếp với người xã hội phải chọn từ ngữ để đạt hiệu việc diễn đạt tình cảm, suy nghĩ để người nghe hài lịng mà người nói đạt nguyện vọng Quả thật với lời phân tích ta thấy lời nói giá trị ý nghĩa

b, Vì phải lựa lời để vừa lịng nhau

 Vì phải lựa lời để nói để giao tiếp, đối thoại với người xung quanh, người nói đạt hiệu quả, mục đích mà định nói Từ người nói tạo nên mối quan hệ sâu sắc tốt đẹp với người chung quanh

 Lựa lời nói người nghe người xung quanh cảm phục, mến yêu, tin tưởng

 Lựa lời hay ý đẹp để giao tiếp truyền thống đạo đức, văn hoá người Việt

c, Ta phải làm để trở thành người nói lời hay ý đẹp?

 Với bề trên, lời nói mang tính chất trân trọng, lễ phép, thưa gửi đàng hoàng

 Với bạn bè lời nói phải chân tình, đồn kết, khơng ăn nói trịch thượng, doạ nạt  Với khơng nói trống khơng, khơng nói có từ đệm

 Trong nói phải lưu ý: lời nói chân thành, giọng điệu, ngữ điệu phải thể mực

d, Mở rộng bình luận:

 Trong thực tế có nhiều bạn ăn nói cộc lốc, trịch thượng, hay đệm lót Với người phải khuyên nhủ chân thành để họ sửa đổi

3, Kết bài

 Rõ ràng ông cha ta khẳng định giao tiếp mà sử dụng lời hay ý đẹp đạt mục đích, u cầu Lời nói giá trị ý nghĩa sống

 Lời dạy ông cha ta để lại cho tuổi thơ học vô quý giá Từ nói lời hay ý đẹp giao tiếp

Bài văn mẫu: Lời nói gói vàng, Lời nói chẳng tiền mua - Lựa lời mà nói cho vừa lịng nhau

Bài làm 1

Hằng ngày người quan hệ giao tiếp với lời ăn tiếng nói Vì vậy, lời nói đóng vai trị quan trọng việc khởi tạo mối quan hệ tốt đẹp, xây dựng văn hóa giao tiếp dân tộc Sớm nhận thức điều đó, từ xưa ơng bà ta có câu: "Lời nói gói vàng", đồng thời có câu: "Lời nói chẳng tiền mua - Lựa lời mà nói cho vừa lịng nhau" Đó lời nhắc nhở người giá trị lời nói lời khuyên cách sử dụng lời nói cho ý nghĩa để đẹp lòng

Lời nói nằm tầm kiểm sốt người, muốn nói cho vừa lịng phải "uốn lưỡi bảy lần trước nói" ông bà dạy Hãy suy nghĩ chín chắn trước lời nói, lời nói khơng rút lại Nếu lỡ nói câu khơng suy nghĩ gây hại cho người khác hay thân ta Phải rèn luyện cách nói chuyện, giao tiếp với người thông qua học hỏi thêm nhiều từ mới, học cách nói chuyện hay người khác, đồng thời giữ cho lời nói ln có giá trị Tức bạn nói câu người khác thường quan tâm lắng nghe, coi trọng Để có điều phải tạo niềm tin với người Khơng thể nói câu vơ nghĩa, hời hợt suốt ngày, người ta đâm xem thường bạn nói Một điều quan trọng nói phải trạng thái tự tin cảm thơng chia sẻ với người khác Có bạn lấy lòng người khác người yêu quý

Vậy nên, ông bà ta dạy "Lời nói gói vàng" "Lời nói chẳng tiền mua - Lựa lời mà nói cho vừa lịng nhau" Hai câu tục ngữ khơng mâu thuẫn mà ngược lại bổ sung ý nghĩa cho Đó kinh nghiệm ứng xử, giao tiếp ông bà để lại Chúng ta phải biết học hỏi để lời nói có giá trị đẹp lòng người

Bài làm 2

Hằng ngày, giao tiếp, ứng xử, ta phải lựa chọn lời nói, cách diễn đạt cho vừa đảm bảo mối quan hệ đoàn kết, thân vừa đạt hiệu giao tiếp Điều nhân dân ta từ xưa ln nhắc nhở nhau: "Lời nói gói vàng" "Lời nói khơng tiền mua, Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau" Hai câu thể quan niệm dân gian giá trị ý nghĩa lời nói sống

Câu đầu phép ẩn dụ: lời nói ngầm so sánh với gói vàng Điều đủ cho thấy lời nói, cụ thể Tiếng Việt, thứ quý lâu đời nhân dân ta (Bác Hồ) Câu hai mộc mạc đơn sơ bóng bẩy khơng câu đầu Lời khuyên dân gian thật nhẹ nhàng mà sâu sắc Tuy quý giá, "lời nói khơng tiền mua" Ai nói điều nghĩ đâu cần phải có tiền bạc hay có "gói vàng" nói Có điều biết "lựa lời" biết chọn từ ngữ, câu chữ để diễn đạt suy nghĩ cảm xúc cần nói khiến người đối thoại vui lòng "cho vừa lòng nhau" Và giao tiếp nhờ có hiệu tốt đẹp

Trong giao tiếp ngày, phải lựa lời mà nói Vì sao? Bởi khơng phải tốn không tiền mua, giá trị lời nói thật to lớn Lời nói phản ánh trình độ văn hóa, thước đo phẩm chất người Vì ta phải tự rèn luyện cho cách ăn nói lịch thể lối sống văn minh, văn hóa

Thế cách nói văn minh lịch sự? Cách ăn nói văn minh lịch sử biểu nhiều mặt từ cách sử dụng từ ngữ, giọng điệu, dáng vẻ, nội dung vấn đề Dù hồn cảnh ta phải nói mực: không sử dụng từ ngữ thô tục, khơng có thái độ cáu gắt, hỗn láo, hách dịch phải tỏ tôn trọng người đối thoại

Tuy nhiên, khơng phải "để vừa lịng nhau" mà ta khơng chân thành, thẳng thắn nói thật lời phê bình sai lầm khuyết điểm bạn bè, đồng chí Bởi ta xuề xịa, chín bỏ làm mười, thủ tiêu đấu tranh Có điều trường hợp này, ta lại lúc hết phải "lựa lời", lựa lúc tạo đồng tình nơi người nghe Chọn lời nói thích hợp ta làm tốt việc lựa lời theo lời dạy người xưa

Cùng mang ý nghĩa tương tự có câu tục ngữ ca dao khác: Uốn lưỡi bảy lần trước nói; Học ăn, học nói, học gói, học mở; Chim khơn kêu tiếng rảnh rang - Người khơn nói tiếng dịu dàng dễ nghe

từ lúc nhỏ Phải học cách ăn nói lịch văn minh, tránh cách ăn nói thơ tục để làm vừa lịng bạn bè, ơng bà, cha mẹ thầy người xung quanh

Bài làm 3

Sở dĩ người khác với vật chỗ người biết sử dụng lời nói làm phương tiện giao tiếp với người khác, bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc Đó ý nghĩa khái quát chung câu nói: Lời nói gói vàng hay Lời nói chẳng tiền mua, Lựa lời mà nói cho vừa lịng muốn gửi gắm cho ta Chúng ta tìm hiểu ý nghĩa thực tiễn hai câu nói sống Để hiểu hai câu nói trên, ta phải hiểu từ ngữ mà chứa đựng

Thế lời nói gì? Lời nói phương tiện giao tiếp ngơn ngữ, cơng cụ lồi người giúp cho ta giao tiếp, bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ, trao đổi kinh nghiệm, thông tin Mỗi người nói điều muốn, khơng cần yếu tố tác động, lời nói chẳng tiền mua Nếu lời nói chẳng tiền mua ta nên lựa lời mà nói cho vừa lịng Lựa lời chọn lọc từ ngữ diễn đạt thích hợp với vai vế người, hoàn cảnh, sắc thái hồn cảnh khác Chẳng thế, câu nói: Lời nói gói vàng, lời nói ví vàng, vật có giá trị vật chất, nâng niu, gìn giữ, nghĩa lời nói q thế, cần có cẩn thận sử dụng Như vậy, hai câu nói muốn khẳng định biết chỉnh chu lời nói ta người tôn trọng, yêu mến, xây dựng mối quan hệ xã hội lành mạnh, tốt đẹp đạt tình cảm, mục đích giao tiếp nói, khơng làm tổn thương người khác, gắn kết tâm hồn người lại với nhau, viết nên cảm xúc, ấn tượng đẹp giao tiếp Sở dĩ ta phải ăn nói thật cẩn thận lời nói vừa xây dựng mối quan hệ xã hội hủy hoại Nhất kinh doanh hay ngoại giao, lời nói cịn định thành bại đời ta quốc gia Ngồi ra, giá trị tinh thần, lời nói thể tác phong đạo đức lẫn trình độ văn hóa người Nếu ta biết lựa chọn từ ngữ khéo léo, phù hợp với hồn cảnh thu đồng tình, tình cảm, tơn trọng đối tượng giao tiếp Ngược lại, ta ăn nói q thơ lỗ gây lòng người khác hay gây hiểu lầm khiến cho quan hệ người với người trở nên căng thẳng hay xảy thù hận, căm ghét, hậu tai hại khó lường! Tuy thế, sống, có lời nói làm lắng đọng lịng người, tạo cảm xúc đẹp giao tiếp, xóa tan khoảng cách hai người xa lạ với Giống Quảng trường Ba Đình ngày 02 tháng 09 năm 1945, Bác Hồ nói: Tơi nói đồng bào có nghe rõ khơng? làm người xúc động ngôn từ gần gũi vị lãnh tụ Cùng với đó, âm nhạc nghệ thuật, thăng hoa tuyệt vời từ lời nói, tạo cho ta cảm giác tươi đẹp, lâng lâng theo nốt nhạc Và ngược lại, xích mích lời nói mà dẫn tới chiến tranh, lịng thù ghét người với hay vụ ẩu đả đấng trí thức có học

Mặt khác, đời có lời nói khó nghe, làm lịng ta người thẳng tính họ có ý tốt muốn ta sửa sai, thấy lỗi lầm mình, điều chân thành đáng quý biết bao, lời thật lịng Tuy thế, có lời ngào, êm tai, lịng ta, lời dối trá, xu nịnh, không tạo cho ta điều tốt cả, lời chết ruồi kẻ xảo quyệt, gian ngoa Thế nên, lời nói cần có chân thành, khơng vị kỷ, khơng vụ lợi đạt thành cơng giao tiếp

Để đạt tình cảm lời ăn tiếng nói, ta cần phải biết kiềm chế cảm xúc tiêu cực nóng nảy, giận dữ, quát mắng, với người thân yêu ta Và điều quan trọng ta nên suy nghĩ thật cẩn thận trước nói điều nghĩ, xem điều có phù hợp với sắc thái hồn cảnh lúc hay không để tránh làm tổn thương người khác, điều có nghĩa Uốn lưỡi bảy lần trước nói"

Cần tránh lối nói thơ kệch, cộc lốc, hớ hênh, vơ phép điều tạo định kiến xấu phẩm chất ta Cũng khơng nên dùng từ ngữ q bóng bẩy, kiêu kỳ mục đích giao tiếp khơng phải nể nang mà đồng tình quan điểm, tình cảm đối tượng giao tiếp Như thế, ta cần phải luyện cho kỹ nói cách, giản dị, sáng suốt, bình tĩnh phù hợp với đạo đức xã hội Điều này, ta nên học tập Chủ tịch Hồ Chí Minh, người có tác phong sống giản dị lời nói, viết, đời sống thường ngày đời sống trị Và hết, cần tránh lối nói chen vào ngơn ngữ khác giao tiếp tiếng Việt, lối sống không tốt giới trẻ phổ biến Vì thế, biết lựa lời mà nói ta giành tình cảm người, khẳng định giá trị thân Đồng thời, nói tiếng Việt túy cách giữ gìn nét đẹp ngôn ngữ dân tộc

Nét đẹp ngôn ngữ dân tộc Việt Nam dân ca, ca dao, tục ngữ, thành ngữ Trong câu nói: Lời nói gói vàng hay Lời nói chẳng tiền mua, Lựa lời mà nói cho vừa lịng nhau, dân gian muốn khuyên ta rằng: lời nói có giá trị định phẩm chất, đạo đức người ta nhờ ta có mối quan hệ xã hội lành mạnh, tốt đẹp

Bài văn mẫu lớp số đề 5: Em giải thích nội dung lời khuyên Lê-nin: Học, học nữa, học

Dàn ý: Học, học nữa, học

Cần triển khai ý:

 Học, học nữa, học nghĩa nào? (nghĩa luôn phải học hỏi suốt đời có vị trí xã hội)

 Tại phải Học, học nữa, học mãi? (bởi xã hội vận động, sinh Nếu khơng chịu khó học hỏi, ta bị lạc hậu kiến thức cách nhanh chóng)  Học đâu? Và học nào? (khi không cịn ngồi ghế nhà trường, ta có

thể học thêm sách vở, sống, công việc, học lúc làm việc, lúc nhàn rỗi, )

 Bản thân bạn gần gũi với em vận dụng câu nói Lê-nin sao?

Bài văn mẫu: Học, học nữa, học Bài làm 1

Trong đời người mong muốn sau lớn lên trở thành người có ích xã hội, đặc biệt thời đại mà xã hội ta đường đổi theo xu hướng cơng nghiệp hóa, đại hóa Để đất nước theo kịp nước khác phải có nhiều nhân tài Và hệ học sinh, nhiệm vụ học tập vô quan trọng họ người chủ tương lai đất nước, họ phải người có tri thức có trình độ làm tốt vai trị quan trọng sau Về ý thức học tập Lênin có câu nói tiếng "Học, học nữa, học mãi"

các thầy giáo ta cịn học rèn luyện đạo đức Và xã hội ta học hỏi qua bạn bè, qua người xung quanh mình, cịn qua thơng tin đại chúng đài báo sách Song có điều cần ý phải học tồn diện tránh tình trạng hỏi vấn đề tự nhiên biết cịn hỏi vấn đề xã hội chẳng biết

"Học nữa" học hết trình độ phải chuyển sang trình độ khác, từ dễ đến khó, từ phạm vi hẹp đến phạm vi rộng Việc học không ngừng nghỉ mà mạch nối tiếp không ngừng nâng cao để ta có hội trau dồi tri thức, nâng cao trình độ hiểu biết Mỗi lần nâng lên mức học người trưởng thành vững thêm bước tri thức trình độ thứ hành trang quý giá giúp người tự tin bước vào sống tự lập sau quan trọng có tri thức trí tuệ để vận dụng tốt vào cơng việc sáng tạo cơng trình khoa học, góp phần xây dựng quê hương thêm giàu đẹp

Cịn "học mãi" học liên tục, học khơng ngừng nghỉ suốt đời, ln nâng cao trình độ hiểu biết Học để tạo thành thói quen ham học hỏi, say mê với khoa học Và việc học phải liên tục không bị hạn chế tuổi tác Khi ta trẻ việc học tập đương nhiên ta cao tuổi việc học khơng mà ngưng trệ, mà ta cần chăm học hỏi cách tự học, nghiên cứu qua sách Như việc học vô tận vừa học vừa làm vô có lợi q trình làm việc giúp ta hiểu cịn thiếu kiến thức việc học bổ sung cho ta Như câu nói đơn giản Lênin cho ta thấy cần phải học giúp ta trở thành người hồn thiện, người có tri thức

Vậy phải hiểu vậy? Trước hết việc ta học tập tốt có lợi cho thân ta, ta khơng học sau ta làm tốt công việc Kết công việc không tốt đẹp ta mong muốn nuôi sống thân mình, khơng thể giúp gia đình không thực nghĩa vụ cao đất nước; người làm chủ tương lai đất nước Bác Hồ nói: "Non sơng Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay khơng, dân tộc Việt Nam có sánh vai với cường quốc năm châu hay khơng nhờ phần cơng lao học tập cháu" Đúng khơng học tập hệ trẻ chẳng có tài giỏi để giúp cho đất nước tiến lên, việc học tập vơ cần thiết trách nhiệm người học sinh để đưa đất nước sánh ngang với nước khác giới Và không học tập tốt không nắm tri thức khoa học đại trở thành người lạc hậu trước lớn mạnh vũ bão khoa học kĩ thuật ngày Như học tập tốt giúp cho ta cho xã hội phát huy truyền thống hiếu học ông cha ta từ xưa

Ngày xưa ơng cha ta có truyền thống hiếu học Mạc Đĩnh Chi nhà nghèo ham mê học Đêm đến nhà nghèo khơng có đèn học nên ơng phải bắt đom đóm cho vào vỏ trứng để học sau thành tài Ngày xưa có gương chăm học tập ngày cần noi gương theo cha ông

Câu nói Lênin khuyên phải học tập thật nhiều học không mệt mỏi để tạo thành nguồn kiến thức vô tận người để sau trưởng thành làm chủ cơng việc, góp phần xây đựng đất nước, xã hội ngày giàu đẹp văn minh Đó lời khuyên mà học sinh cần nhớ làm theo

Bài làm 2

Con người tìm thấy nguồn tri thức rộng lớn cho từ mà họ bắt đầu Và để phát triển toàn diện Nguồn tri thức rộng lớn khởi nguồn tiềm thức người gọi tri thức sáng tạo tìm hiểu - gọi học tập Con người định hướng tầm quan trọng việc học từ thời xa xưa, tri thức tích lũy truyền đạt cho hệ ngày Và việc học có tầm quan trọng vơ lớn lao Vì ý thức tầm quan trọng việc học, Lê-nin đưa câu nói: "Học, học nữa, học mãi" Xét cho cùng, ý nghĩa nằm chứa đựng nhiều điều

Câu nói lời khun, quan niệm đắn Điều quan trọng mà việc học mang lại tri thức, thứ tri thức lớn lao, thứ tri thức quý giá nhân loại Thứ tri thức góp phần định hướng khả người, đưa người tới bờ cõi sáng tạo, tìm tịi khám phá Nó điểm đến có giới hạn sức người mà họ tự đặt mục tiêu cho mình, để có cố gắng học thật nhiều

Và người, sức học họ ln ln có giới hạn, nguồn tri thức mãi khơng có dấu chấm hết

Câu nói Lê-nin, xét cho chân lí học tập, việc học chưa trọn vẹn, chưa có giới hạn Con người cho dù có học đến nguồn kiến thức mà họ nhận mãi không đầy, tất nhiên không đủ Nhưng người khơng thể khơng cố gắng tích lũy kiến thức mà bỏ mặc nó, coi không màng tới, bỏ lỡ hội học, sáng tạo Câu nói muốn khuyên người phải biết cố gắng học tập, tìm hiểu, dù ít, dù nhiều, kinh nghiệm sống lớn lao cho đường đời sau

Con người cần học tập để làm nhiều việc có ích cho xã hội cho thân, sống vô nghĩa đấu tranh cho việc học tập, ngừng tìm hiểu sống, tri thức tức tự bỏ qua cách sống thật ý nghĩa, thật trọn vẹn

Nhận chân lí câu nói Lê-nin, phần định hình cho sống mà tự nhận thú vị, ln ln mẻ Học nữa, học chân lí cho việc tìm hiểu nhiều hơn, khơng cố gắng học tập, tự giam vào lồng thứ kiến thức nhỏ bé, thứ kiến thức khơng có giá trị

Bài làm 3

Mỗi người muốn thành cơng phải học, việc học dành cho người ngồi ghế nhà trường mà dành cho tất người Bởi tri thức vô hạn, khơng học hết tri thức Vì mà câu nói Lê Nin thật có ý nghĩa: "Học, học nữa, học mãi"

Nói đến học hiểu trình khám phá tiếp thu tinh hoa kiến thức nhân loại Học theo mà hướng đến việc mở rộng khả hiểu biết, hướng đến việc rèn luyện kĩ Và từ mà tạo dựng móng vững cho nghề nghiệp Học khơng trường, mà cịn học gia đình, ngồi xã hội Học khơng nhằm đến kiến thức khoa họ lớn lao mà việc học đơn giản việc học ăn, học nói, học cách cư xử, đối đãi, giao tiếp ngày Như học trình luyện rèn toàn diện diễn khắp nơi Nó hướng đến mục tiêu giúp cho thân trở thành người hồn thiện, có đức, có tài có ích cho nghiệp xây dựng đất nước, xây dựng tương lai

Vì Lê Nin lại dùng từ học học để răn dạy hệ sau Học học để nâng cao trình độ, để mở mang vốn trí thức cho thân Tri thức người vô cùng, vô tận, mà tri thức đẹp, hay, cần thiết hữu ích Thế nên phải rèn luyện thói quen khơng ngừng học tập Học tập nghiệp suốt đời Vì mà Lênin gọi học học Mỗi người có học học suốt đời không đủ Làm đời người học hết vốn tri thức nhân loại Điều lại lần khẳng định tầm quan trọng việc học nhiệm vụ người không ngừng học tập

Thực tế kho tàng tri thức nhân loại mênh mơng, có dành hết đời khơng tìm tịi hết Nhưng khơng học, khơng có tri thức để đảm bảo cho sống Hơn nữa, tri thức lại lạc hậu so với phát triển nói chung Thế nên để tồn sống cách vững vàng hữu ích, phải ln ln có ý thức bổ sung tinh lọc kho tàng tri thức bạn thân

Ngày trình độ khoa học kĩ thuật ngày phát triển đại Vì khơng xác định rõ mục đích động học tập, bi tụt hậu trước phát triển nhanh xã hội Khi trở thành người vô dụng Cuộc sống nhàm chán vất vả biết nhường khơng có tri thức

Lời dặn Lê Nin thật bất hủ, có ý nghĩa lớn đặc biệt phù hợp với truyền thống hiếu học dân tộc Truyền thống trở thành lửa thắp sáng niềm tin, ước mơ khát khao cho không hệ Vì để xứng đáng với khứ cha ông, hệ trẻ từ hôm phải sức học hành, phải coi việc học mục tiêu, đích đến tương lai bền vững lâu dài