4

- Vẽ một số biển báo hiệu giao thông, phương tiện giao thông - Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an toàn, vệ sinh.... Trò chơi vận động.[r]

TUẦN 30: CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: Thời gian thực hiện: A HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trể -Thể dục

sáng

1 Đón trẻ - Trị chuyện

- Đón trẻ, nhắc nhở trẻ cất đồ dùng, đồ chơi nơi quy định

- Trò chuyện số phương tiện quy định giao

thông đường sắt, đường hàng không

- Chơi tự do, chơi lắp ráp số phương tiện giao thông;

2 Thể dục sáng

- Các động tác phát triển hơ hấp:

+ Hít vào thở kết hợp với sử dụng đồ vật - Các động tác phát triển tay bả vai: + Luân phiên tay đưa lên cao

- Các động tác phát triển bụng, lưng: + Quay người sang bên

- Các động tác phát triển chân: + Bật phía

3 Điểm danh, kiểm tra vệ sinh, thời tiết ngày

- Phòng lớp - Đồ dùng, đồ chơi - Sổ sách, giáo án - Sân tập - Nhạc TDS

Chơi và hoạt động góc

- Góc đóng vai

+ Người bán vé, xé vé tàu hoả Máy bay

+ Hành khách tàu, máy bay Tiếp viên hàng không - Góc xây dựng:

+ Xếp tàu hoả, nhà ga, máy bay - Góc nghệ thuật:

+ Hát bát chủ đề giao thông Chơi với dụng cụ âm nhạc

+ Tô màu, xé dán số biển báo hiệu quy định giao thơng

- Góc khám phá khoa học:

+ Phân biệt biển báo hiệu giao thông chơi lô tô phương tiện giao thông đường sắt, đường hàng không + Xem tranh ảnh số biển báo quy định giao

- Đồ chơi góc

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón trẻ - Trị chuyện

- Vệ sinh, thơng thống phịng nhóm

- Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề - Phối hợp với giáo viên đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cơ, chào bạn, chào người thân Nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định

- Trò chuyện số phương tiện quy định giao thông đường sắt, đường

hàng không

- Chơi tự do, chơi lắp ráp số phương tiện giao thông;

- Cô hướng cho trẻ trang trí lớp theo chủ đề cô giáo: cô xếp lại đồ dùng, đồ chơi, dán tranh ảnh chủ đề

- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi nhau, đoàn kết, vui vẻ

2 Thể dục sáng

- Quản lý trẻ tập thể dục buổi sáng - Nhắc nhở trẻ tập đều, động tác

3 Điểm danh, kiểm tra vệ sinh, thời tiết ngày

- Điểm danh trẻ theo sổ theo dõi, báo ăn

- Giúp chuẩn bị đồ chơi góc: Phân vai, âm nhạc, khoa học, nghệ thuật, xây dựng –xếp hình

- Cùng gợi mở ý tưởng chơi, phân vai chơi cho trẻ, cho trẻ góc chơi mà trẻ thích

- Quản trẻ, quan sát trẻ chơi

- Chơi trẻ, cô gợi mở nội dung chơi góc, điều tiết số trẻ góc cho phù hợp

- Nhắc nhở trẻ chơi đồn kết - Cơ gợi mở để trẻ nhận xét kết chơi - Nhắc trẻ cất đồ chơi nơi quy định - Động viên, khuyến khích trẻ

Chơi và hoạt động ngoài

trời

1 Hoạt đơng có chủ đích

- Quan sát trò chuyện số luật lệ quy định giao thông đường hàng không, đường sắt

- Xếp hình số biển báo hiệu giao thông

- Vẽ số biển báo hiệu giao thơng, phương tiện giao thơng

2 Trị chơi vận động

- Trò chơi: Tàu ga; Chim sẻ ơtơ

- Trị chơi dân gian: “Chồng nụ, chồng hoa”, “Chi chi chành chành; Rồng rắn lên mây…

3.Chơi tự theo ý thích

- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi sẵn có ngồi sân, đồ chơi mang theo

- Sân trường - Phấn - Đồ chơi trời

1 Hoạt đơng có chủ đích

- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cần thiết: xắc xô, phấn, que, hột hạt - Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp Kiểm tra sức khỏe trẻ

- Cô cô cho trẻ tham gia HĐ:

- Quan sát trò chuyện số luật lệ quy định giao thông đường hàng không, đường sắt

- Xếp hình số biển báo hiệu giao thông

- Vẽ số biển báo hiệu giao thông, phương tiện giao thông - Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an toàn, vệ sinh

2 Trị chơi vận động

- Cơ trẻ chơi trò chơi vận động - Động viên, khuyến khich trẻ

3 Chơi tự theo ý thích

- Cho trẻ chơi tự do, cô quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi an toàn, vệ sinh

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động vệ sinh, ăn trưa, ngủ

trưa

- Vệ sinh: Cho trẻ xếp hàng theo tổ, trẻ rửa tay xà phòng, rửa mặt

- xà phòng - Khăn mặt - Thau, chậu

- Ăn trưa: Trẻ ngồi theo tổ, cô lấy thức ăn chia ăn cho trẻ

- Bàn, ghế

- Bát thìa

- Khăn lau tay, lau bàn

- Thức ăn

- Ngủ trưa: Cho trẻ ngủ giời, đủ giấc - Phản, chiếu - Gối

CÁC HOẠT ĐỘNG

- Cùng chuẩn bị xà phòng, nước, khăn

- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay xà phòng, rửa mặt

- Cơ trị chuyện với trẻ giáo dục trẻ tầm quan trọng cần phải vệ sinh trước ăn sau vệ sinh.Và ảnh hưởng đến sức khỏe người

- Cùng hướng dẫn cách rửa tay cho trẻ: có bước - Cùng hướng dẫn cách rửa mặt

- thực thao tác cho trẻ quan sát - Cho trẻ thực

- Nhắc trẻ thực nghiêm túc, không đùa nghịch, rửa tay, rửa mặt sẽ, không làm bắn nước quần áo, nhà vào bạn

+ Ăn trưa:

- Cùng cô Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi - Nhắc nhở trẻ ngồi vị trí

- Chuẩn bị thức ăn chia ăn cho trẻ

- Nhắc trẻ ngồi cầm thìa, cầm bát tư

- Giáo dục trẻ biết mời trước ăn Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh ăn uống: khơng làm vãi cơm, khơng nói chuyện, ho biết che miệng, biết cất bát thìa nơi quy định, biết vệ sinh, rửa tay, rửa mặt

- Cùng Chuẩn bị phịng ngủ sẽ, thống mát - Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu

- Nhắc trẻ vệ sinh vào vị trí ngủ

- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ giờ, đủ giấc, không đùa nghịch, nói chuyện

- Quản trẻ ngủ Chú ý cháu khó ngủ, nghịch

A HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động theo ý thích

- Vận động nhẹ, ăn quà chiều

- Sử dụng vở: Bé làm quen với PT LLGT, làm quen với toán, chữ

- Chơi trò chơi Kidsmart

- Chơi đồ chơi thông minh

- Chơi, hoạt động theo ý thích góc tự chọn

- Nghe đọc truyện/thơ, kể chuyện câu đố chủ đề Ôn lại hát, thơ, đồng dao chủ đề

- Xếp đồ chơi gọn gàng/biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét, nêu gương bé ngoan cuối tuần

- Phịng học kídmart

- Đồ chơi thơng minh

- Đồ chơi góc

Trả trẻ

- Vệ sinh trẻ sẽ, đầu tóc gọn gàng

- Chào giáo, bạn, người thân - Trả trẻ,dặn trẻ học

- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập,sức khoẻ trẻ, hoạt động trẻ ngày

- Bé ngoan, đồ dùng trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Cho trẻ vệ sinh , Chuẩn bị đồ ăn chiều chia ăn cho trẻ -Cơ buộc tóc cho trẻ gọn gàng

quen với toán, chữ

- Cho trẻ chơi trị chơi Kidsmart: Cơ giới thiệu tên trị chơi, hướng dẫn trẻ chơi trị chơi

- Cùng giới thiệu đồ chơi thơng minh: Hướng dẫn trẻ chơi, cho trẻ nói lên ý tưởng cách chơi

- Nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết, không tranh giành bạn

- Cô giới thiệu đồ chơi có góc, cho trẻ chơi , hoạt động theo ý thích góc tự chọn

- Nghe đọc truyện/thơ, kể chuyện câu đố loại hoa - Ôn lại hát, thơ, đồng dao chủ đề

- Cho trẻ biểu diễn văn nghệ chủ đề - Cho trẻ xếp đồ chơi gọn gàng

- Cô chuẩn bị bé ngoan, cờ

- Cho trẻ nhận xét, nêu gương bé ngoan.Cô nhận xét chung, phát phiếu bé ngoan - Cho trẻ vệ sinh

- Cơ trao đổi với phụ huynh tình hình học tập, sức khoẻ trẻ, hoạt động trẻ ngày

- Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, chào thân

B PHỐI HỢP TỔ CHỨC

THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Thứ Ngày 9/4

* Thể dục:

VĐCB: "Đi thay đổi hướng theo hiệu lệnh”

TCVĐ: Ơtơ bến

Thứ Ngày 10/4

* Văn học: Truyện "Một phen sợ hãi"

- Giáo án

- tranh minh họa - Bàn ghế

- Chỗ ngồi

Thứ Ngày 11/4

* KPXH:

Tìm hiểu phương tiện quy định giao thông đường hàng không, đường sắt

- Hình ảnh phương tiện giao thơng - Nhạc

- Tranh ảnh

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Chuẩn bị:

2 Tổ chức hoạt động: - Hỗ trợ quản trẻ

- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy

- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo u cầu

- Quan sát, nhắc nhở trẻ tập nghiêm túc, ý - Phối hợp để luyện tập cho trẻ

- Cùng chơi với trẻ TCVĐ 3 Kết thúc:

- Cùng học sinh thu dọn đồ dùng sau hoạt động 1 Chuẩn bị:

- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi, băng đĩa nhạc, hát, - Chuẩn bị tranh minh họa

- Chuẩn bị chỗ ngồi cho trẻ 2 Tổ chức hoạt động:

- Khi giáo viên thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhác nhở trẻ - Khi đàm thoại gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi

- Bao quát trẻ tổ chức hoạt động

- Khi tổ chức trò chơi: bao quát trẻ chơi trẻ - Nhắc trẻ chơi vui vẻ đoàn kết

- Động viên khuyến khích trẻ 3 Kết thúc:

- Cùng học sinh dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi 1 Chuẩn bị:

- Cùng cô chuẩn bị đồ dùng cho trẻ: Tranh ảnh, vi deo, hát, đồ dùng đồ chơi…

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu.Hỗ trợ quản trẻ - Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi

- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy

- Quản trẻ tổ chức hoạt động: nhắc nhở trẻ chưa ý hay nói chuyện, đến giúp trẻ

- Động viên khuyến khích trẻ q trình chơi trị chơi củng cố luyện tập - Quan sát, nhắc nhở trẻ

- Động viên, khích lệ trẻ tích cực hoạt động

3 Kết thúc: Cùng học sinh cất đồ dùng, đồ chơi

B PHỐI HỢP TỔ CHỨC

THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Thứ Ngày 12/4

* Toán:

Gộp đối tượng

phạm vi 10

Thứ Ngày 13/4

* Âm nhạc:

Biểu diễn hát chủ đề

- Dụng cụ âm nhạc

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Chuẩn bị:

- Tranh ảnh

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: u cầu - Hỗ trợ quản trẻ

- Cơ nhắc trẻ ngồi vị trí - Sắp xếp đồ dùng phát cho trẻ - Quan sát, nhắc nhở trẻ

- Cất đồ dùng, đưa đồ dùng chuyển hoạt động - Hỗ trợ xếp đồ dùng

- Cùng chơi trị chơi vận động trẻ - Cùng động viên trẻ trẻ thực 3 Kết thúc:

- Cùng cô học sinh cất đồ dùng, đồ chơi - Nhắc trẻ cất đồ dùng cô

1 Chuẩn bị:

- Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ : Tranh ảnh, vi deo, hát… - Chuẩn bị loại đồ dùng, dụng cụ âm nhạc

- Chuẩn bị vị trí ngồi cho trẻ phù hợp 2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu - Hỗ trợ quản trẻ

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy

- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ

- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập 3 Kết thúc:

- Cùng học sinh cất đồ dùng, đồ chơi

Thuỷ An, ngày ….tháng năm 2018 Ký duyệt