GA Tuần phụ 19

Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.. - Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.[r]

TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: THẾ GIỚI (Thời gian thực tuần;

Tên chủ đề nhánh 1: Một số vật nuôi (Thời gian thực hiện: Số tuần thực hiện: Tuần HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ Chơi Thể dục sáng

1 Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp

- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân 2 Thể dục sáng:

- Trẻ tập thể dục buổi sáng

- Chổi quét

- Đồ chơi góc

- Băng đĩa, sân tập cho tre

Hoạt động góc

* Góc đóng vai

+ Chơi cửa hàng bán thực phẩm; trại chăn ni

* Góc xây dựng:

+ Xây dựng trại chăn nuôi ; Xếp hình vật ; Xây nhà

* Góc tạo hình:

+ Tô màu , xé dán , cắt vật, nhà của vật

* Góc sách

+ Xem sách tranh, làm sách về vật, nhận dạng chữ cái, vẽ nét chữ * Góc khoa học:

+ Chơi trò chơi về phân loại hình khối, vật theo dấu hiệu đặc trưng; nhận dạng chữ số

- Đồ chơi gia đình

- Các khối gỗ, hàng rào, đồ chơi

- Đồ chơi lắp ghép - Búp sáp màu, giấy, bàn, ghế

- Tranh về vật

- Các hình khới Hoạt động

ngồi trời

1 Hoạt động có chủ đích:

- Dạo quanh sân trường, hít thơ không khí lành

- Nhạt rụng để xếp hình vật

- Quan sát vật: Con gà, chó, mèo

2 Trò chơi vận động:

- “Mèo chim sẻ”, “chú vịt con; Bánh xe quay”, “Mèo đuổi chuột”

3 Chơi tự do:

- Chơi với đồ chơi, thiết bị trời - Làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên

- Địa điểm quan sá - Sân trường sạch sẽ, phẳng

từ ngày 001/2018 đến 02/02/ 2018) trong gia đình

Từ ngày 08/01 đến ngày 12/01/2018) CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Đón trẻ

Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định, trò chuyện phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe tâm sinh lý của trẻ

3 Thể dục sáng

Nhắc trẻ lấy giầy dép sân Tắt điện, tắt quạt khỏi phòng

Chỉnh hàng cho những trẻ đứng chưa vị trí, giúp trẻ gặp khó khăn về đợng tác

1 Ổn định

- Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ

2 Nội dung

- Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích - Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đới trẻ góc chơi

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế bao quát trẻ góc chơi

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi

- Quản lý sớ lượng trẻ chơi góc, giáo viên chính sử lý tình huống trẻ chơi

- Bao quát trẻ giáo viên chính nhận xét củng cố sau hoạt động 3 Kết thúc

Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng

1 Hoạt động có mục đích:Kiểm tra dày dép cho trẻ trước ngồi trời. Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng gia đình

- Thùng rác

- Lau chùi đồ chơi ngồi trời

- Phới kết hợp dẫn trẻ ngồi trời 2 Trị chơi vận động

+ Bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi + Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi bạn

3 Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, tránh xa những chỗ nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết

Hoạt động ăn

- Trước ăn: - Kê bàn ghế, rửa tay - Tổ chức vệ sinh cá nhân -Trong ăn

- Tổ chức cho trẻ ăn - Khi ăn xong - Vệ sinh cho trẻ

- Thu dọn bàn ghế lớp học

Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa - Xà phòng

Hoạt động ngủ

Trước ngủ

- Kê phản , chiếu, gối - Trong trẻ ngủ + Bao quát trẻ ngủ - Sau ngủ dậy

+ Cất phản, chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều

- Khăn, xà phòng chải đánh kem đánh

- Phản, chiếu, gối, chăn

Chơi, hoạt động theo ý thích

- Vận đợng nhẹ nhàng - Ăn bữa chiều

- Ôn kỹ vệ sinh miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ gấp quần áo cách cơi, cài khuy áo, vệ sinh lớp học

- Ôn học

- Chơi tự góc

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan

- Bàn, ghế, đĩa, khăn

- Trống phách - Dụng cụ âm nhạc - Đồ chơi góc - Phiếu bé ngoan

Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng của trẻ

HOẠT ĐỘNG

+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ

+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước ăn Trẻ còn lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát bước rửa tay

+ Chia cơm về bàn ăn cho trẻ

+ Hỏi trẻ về tên ăn Nhắc trẻ biết mời bạn ăn cơm

+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ học còn chưa có thói quen tự phục vụ

+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế nơi qui định

+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau ăn xong Hướng dẫn trẻ sau ăn xong phải vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…

+ Thu dọn bàn, lau nhà Phối kết hợp:

+ Kê phản ngủ cho trẻ

+ Bao quát trẻ vệ sinh, cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ +Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi ngủ

+ Cho trẻ về chỗ nằm + Nhắc trẻ nằm tư thế + Bao quát trẻ ngủ

* Ăn quà chiều:

Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn của mình, có thói quen hành vi văn minh ăn uống

- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc

- Chuẩn bị một số áo cài khuy cho trẻ

* On thơ, câu chuyện học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện video thơ, câu chuyện học

* Chơi tự góc chơi: Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết

- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong * Nhận xét, nêu gương

- Chuẩn bị nhạc hát tuần đều ngoan - Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ

- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan - Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ

- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ Thể dục:

* V n đ ng:ậ ộ

Thứ 2

Ngày 08 tháng 01 năm 2018

B t qua v t c n - Ném xa b ng ậ ậ ả ằ tay

- Trò ch i: Cáo thơ ỏ

- Nhạc

Thứ 3

Ngày 09 tháng 01 năm 2018

* Văn học:

Truy n: Chú Gà tr ng kiêu căngệ ô Lớp học sạch sẽ - Tranh truyện

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: bóng nhựa, mũ thỏ + Sân tập sạch sẽ, quần áo cho trẻ gọn gàng

2 Nội dung

- Chuẩn bị loa đài nhạc một số hát làm nhạc nền cho trẻ tập tập - Cùng GV chính đưa trẻ sân tập

- Cho trẻ xếp hàng theo tổ, giáo viên cho trẻ tập tập PTC VĐCB, - Mơ nhạc nền cho trẻ thực hiện vận động tập

Nhắc nhơ trẻ ý nghe giáo viên phân tích động tác nêu luật chơi, cách chơi của trò chơi vận động

- Bao quát trẻ tập, trẻ chơi

- Động viên trẻ thực hiện vận động sửa sai cho trẻ 3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng

1 Ổn đinh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: - Tranh truyện “Chú gà trống kiêu căng”

- Đài, băng, đàn - Máy tính

2 Nội dung

- Cùng bao quát lớp, hướng trẻ tập chung vào hoạt động cô - Hướng dẫn trẻ kể chuyện

- Phối hợp giúp đỡ một số trẻ yếu chưa kể chuyện, còn nhút nhát Cùng tổ chức chơi trò chơi:

3 Kết thúc

Thứ 4

Ngày 10 tháng 01 năm 2018

* KPKH:

Trò chuy n tìm hi u v m t s ệ ể ê ô ô v t nuôi gia đìnhậ

- Tranh ảnh về vật sớng gia đình

Thứ 5

Ngày 11 tháng 01 năm 2018

* LQVT:

G p nhóm đ i tơ ượng ph m vi 8ạ

- Lô tô vật

Thứ Ngày 12 tháng 01

năm 2018

* Âm nhạc: + Hát: V t nuôiậ

+ Nghe : Gà gáy le te

+ TCAN: Nghe ti ng kêu tìm conê v tậ

1 Ổn định

.- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: 2 Nội dung

- Treo tranh cho trẻ quan sát

- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô

- Bao quát động viên trẻ 3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động 1 Ổn định

- Phối hợp chuẩn bị - Các loại đồ dùng

2 Nội dung

- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động, gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô

+ Giúp đỡ những trẻ yếu

- Bao quát hướng trẻ quan sát ,nhận xét 3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

1 Ổn định 2 Nội dung

- Mơ đĩa nhạc cho trẻ nghe

- Bao quát lớp cô chính dạy - Khuyến hhích động viên trẻ hát

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

Thủy An, Ngày tháng năm 2018 Người kiểm tra