-VÒ nhµ: häc bµi,®äc tríc bµi C¸c thµnh phÇn biÖt lËp.[r]
(1)TIẾT 93: KHỞI NGỮ
A Mục tiêu cần đạt:
-Học sinh nắm đợc khái niệm Khởi ngữ,đặc điểm,công dụng khởi ngữ câu -Tích hợp với Văn qua văn Bàn c sỏch
-Với Tập làm văn Phep phân tích tổng hợp
Rèn kĩ nhận diện khởi ngữ vận dụng khởi ngữ nói ,viÕt B.Chn bÞ:
Bảng phụ, mỏy chiếu C.Tiến trình dạy *Hoạt động Khởi động Tổ chức:
2.KiĨm tra 3.Bµi míi:
*Hoạt động 2: Hình thành khái niệm
Đọc ngữ liệu SGK Xác định CN câu
-Khởi ngữ đứng vị trí nào?
-Xác định CN,khởi ngữ câu-Tác dụng khởi ngữ?
T×m CN?
Xác định khởi ng, v trớ ,tỏc dng?
I.Đặc điểm công dụng khởi ngữ câu:
1.Ngữ liệu:
a-Cịn anh(1),anh(2) khơng ghìm xúc động. +anh1:là chủ ng
+anh2:là khởi ngữ
=>Khi ng ng trc CN,khơng có quan hệ trực tiếp với vị ngữ theo quan h CN-VN
b-Giàu(1),tôi giàu(2) rồi. +CN:tôi
+Khởi ngữ:giàu
=>Khi ng ng trc CN v bỏo trớc nội dung thông báo câu
c-Về thể văn lĩnh vực văn nghệ, chúng ta tin tiếng ta,khơng sợ thiếu giàu đẹp.
-CN: chóng ta
-Khởi ngữ: Về…văn nghệ -Vị trí:đứng trớc CN
-Tác dụng:Thơng báo đề tài đợc nói đến câu
+Trớc khởi ngữ có thêm quan hệ từ:cịn,đối với, v
(2)?Khởi ngữ gì?
Đọc Ghi nhớ SGK
Đọc tập
Học sinh làm sau gọi em lên bng trỡnh by
Đọc tập 2-Làm bài-Gọi học sinh lên bảng
Bi v 4:lm theo nhóm sau trình bày
Học sinh viết đoạn văn sau trình bày tr-ớc lớp
CN,nêu lên đề tài đợc nói đến câu.
Trớc khởi ngữ thờng có thêm quan hƯ tõ.
*Ghi nhí:SGK II.Lun tËp 1 Bµi tËp 1SGK
Tìm khởi ngữ đoạn trích -Các khởi ngữ:
a,điều
b,i vi chỳng mỡnh c,mt mỡnh
2.Bài tập 2
Chuyển phần in đậm câu thành khởi ngữ a,Anh làm cẩn thận
->V lm bi,anh y cn thận b,Tôi hiểu nhng cha giải đợc
->Hiểu tơi hiểu rồi,nhng tơi cha giải đợc 3 Bài tập bổ trợ
Xác định khởi ngữ câu sau: a, Mà y, y không muốn chịu Oanh tí gọi tử tế
b,Cái khăn vng phải soi gơng mà sửa sửa lại
c.Nhµ, bµ Êy có hàng dÃy nhà phố.Ruộng, bà có hàng trăm mẫu nhà quê
*Trả lời: a,Mà y
b,Cái khăn vuông c,Nhà,ruộng 4.Bài tập 4:
Viết đoạn văn ngắn có sử dụng khởi ngữ
* Hoạt động 3:Củng cổ dặn dò
(3)